高分求一篇奇怪的作文 菜市场般的班级 1000字
额头和会员火热我发给他人人份合同添加剂给偶加饿啊会胖【人
有一位老师曾经说过这样一句话:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己向智慧爱心型的班主任靠拢。下面就是我的一些具体工作和具体做法。 (一)、做好新班级的凝聚工作。我把它称为三步曲:第一步:从接手新班的第一天起,我就组织学生完成三项工作。 1.向老师、同学们响亮地介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望,以及对新班级、新老师的希望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,培养学生的自信心。2.让每个学生设计一张表格。包括以下内容:自身的优缺点,新学期的希望和目标,对班级、对老师、对同学想说的心里话。这一活动,既可以增进同学之间的了解,培养同学的集体观念,也有利于我对学生每个人有了一个初步的了解,为下一步班级管理工作做好准备。3.让同学们制定班级的目标、口号、班级的标语,并在全班进行交流。目的在于培养学生对班级的积极性和进取心。如去年我们班的班级目标是“六一 六一,全校第一” ,班级口号是“进门来你是六(1)班的骄傲,出门去你是古四小学的自豪。”今年根据我们班级的实际情况,我们的班级口号定为是“我自觉 我配合 我自主 我进步”。第二步:同学们小组合作制定《班级管理公约》或《班级奖罚条例》。然后由班长将各小组拟写的内容进行整理,汇总,然后向全班公布,表决通过,试行一周,征求同学意见,进行修改后,在再全班实施,并要求全体学生严格遵守。第三步:经常对同学进行“创建五星级班级”的主题教育。每接一个新班,我都会带领大家一起学习学校《五星际班级评选的条例》,让他们明确一个优秀班级的标准是“优良的班风,优秀的学风。”优秀的学风是勤奋、刻苦、多思、进取;优良的班风是团结、竞争、正直、向上。接着,我会经常向同学们暗示:我们班是全学校公认的优秀班级,是最棒的班级。班里人才济济,有众多关心集体、爱护集体、立志向上的同学,我们还有最年轻,最优秀的老师担任我们的各科教学,这样的班级能不进步吗?能不出类拔萃吗?同学们听了我的话,个个信心百倍,斗志昂扬,积极地为集体争取荣誉。最后,我还让同学们明确几点要求:1、好的集体是全体师生共同努力的结果,尤其是同学们要做到:日常行为习惯好,时时遵守小学生日常行为规范;思想觉悟高,时刻想着他人,想着班集体;学习勤奋、刻苦、多思、好问;多为班级出力,积极参加各项活动,并尽自己的能力多为班级作贡献;德智体全面发展。2、严格执行班级每月学习纪律评分制度。评出每月的闪闪星星,其中包括:礼仪之星、书法之星、学习之星、文体之星等等。3、是科学合理地分配自己的学习与参加活动的时间,做到学习和参加活动两不误。4、是重视每次班外活动(升旗、课间操、等),在班外活动中树立本班的良好形象。(二)抓习惯,促养成,养成教育时刻不放松。 我要求学生每天穿校服,佩带好红领巾上学,并让班干部严格按照学校要求进行仪容仪表检查。在学习上,我要求学生每天早上练字10分钟,中午或下午放学后自觉阅读20-30分钟才放学,雷打不动。我还在安全、日常行为习惯、公物和绿化、文明礼貌、环境卫生等方面提出具体要求,将责任明确到班干部。而我则加强检查、督促和引导,使同学们早日在各方面形成习惯。 我喜欢在早读、午修时间偷偷下到班级里,观察同学们怎么活动,怎么学习,怎样与同学交往等等各方面的情况,以便以我能更真实、更清楚地了解他们。每次早读、午修结束时,我都会及时地表扬那些会安排时间和安排学习的同学,以此提醒那些在学习上不大自觉、成天上学不知道干什么的懵懵懂懂的同学,怎样有效地利用早读、午修时间学习。我还让同学们在小组里每天轮流写一篇“班级日记”,内容只要是围绕班集体建设,什么都可写。同学们的班级日记能及时反映同学的为人品行、学习态度方法、班级纪律、干群关系、师生关系等,这样,我就能及时地了解班级各方面情况,及时采取措施,对同学们的日常行为习惯加以引导。(三)让学生主动参与班级建设,增强主人翁意识。学生的能量是巨大的,潜力是无穷的。在每次布置班容班貌时,当我把自己的构思告诉同学们,很多同学就积极为老师出谋划策,擅长书法、绘画的同学主动出黑板报,心灵手巧的女生积极为老师剪贴,连个别调皮的男生
老师不在的时候热闹非凡的“菜市场”
所谓菜市场其实就是我班的教室。一下课,王心洲、钟嘉瑜等几个飞车党,又在繁忙的交通下超速驾驶,几个还像没有思想的小孩,滚在地上“大打出手”。有一大半的男生呢,则是在教室最后面,论讨着各种网络游戏,电脑游戏,或者为下次开机时玩什么游戏先作好准备,可不愿意“浪费”一秒钟。女生们也很疯狂,一点也不输给男生,背着嗓子发出刺耳的声音,但有几个女生出乎意料地在安静地看课外书,一见班主任走进来,也闪电的速度一下收起来,因为那都是一些网络小说,老师见了啊可要没收喔,可不要被他们文静的一面给骗了。总之一句话:教室的嗓音可以震碎一只杯子。
“丁零零,丁零零 ! ”上课铃打响了 ! 同学们互相催促着,快步进入教室。要知道这节课可是张老师的课 ! 让他“老人家”看见我们这闹哄哄的样子,我们就“玩完”了 ! 同学们迅速走进教室,一个个乖乖兔似的伏在课桌上,恭候张老师的到来。
一分钟过去了,张老师没来;两分钟过去了,不见张老师的身影;五分钟过去了,张老师还是没有出现。每个同学都奇怪地抬起头,咦 ? 张老师今天是怎么啦 ? 一个同学突然站起来说道:“我想起来了 ! 张老师说他今天要去听课,这节课他——不——来——了 ! 他让我们自己看书。”话音刚落,教室里一下子炸开了花, “群魔”开始了乱舞,有的走下座位扭起了“秧歌”,有的大声说话,有的玩起了游戏……教室乱成一锅沸腾的粥 ! 正当大家在兴奋中漫游时,我们班的“歌王”洪晨冲上讲台,摆出一副明星的架势大声唱起了一首不知名的歌。说实话,洪晨不愧为“歌王”,歌声还挺好听的 ! 台下的“粉丝”们又是跺脚,又是吹口哨,好似进入了半疯狂状态。
“歌王”一曲未了,几个男生又冲上讲台,跳起了他们自创的“调皮捣蛋舞”,那怪异的舞姿把同学们逗得哈哈大笑。而那几个调皮蛋也为自己精彩的表演得意扬扬地狂笑不止 ! 突然,教室的门开了,欢腾的笑声戛然而止,大家本能地以为是张老师回来了,可是定睛一看,原来进来的是搞笑大王——石雷,大家正纳闷着他怎么从门外进来,却见他踱上讲台,模仿着张老师,用一副恨铁不成钢的腔调大声地说: “你看看你们,我不在的时候都干了什么 ? 吵成这样 ! 每人写一万字检查 ! 嫌不嫌少 ? ”话音未落,嘘声四起,无奈的“伪张老师”只好夹着“尾巴”灰溜溜地“滚”下了讲台……“好戏”一台接着一台,同学们忘乎所以地疯闹着,真是“老虎不在家,猴子称霸王”。教室里闹哄哄的,真有点像菜市场。难不成这就是我们想要的自由 ? 在临放学之前,张老师来到教室问我们: “我没来的那一节课,你们乖不乖啊 ? ”
我们异口同声地大声说:“乖 ! ”接着便笑了起来,这笑,或许 只有我们才懂吧 ! 班级“菜市场”
海陵小学六(1)班 黄思齐
今天作文课,老师让我们自己办一个“菜市场”。上一节课一下,同学们就拿出自己带的蔬菜,等待作文课的到来。我也早就从家里拿了两个钢蹦儿,准备买一些蔬菜带回家。
老师一声令下:“开始!”同学们就以迅雷不及掩耳的速度开始摆摊。我先逛了一下,真是五花八门,有青菜、包菜、花菜、茄子、西红柿……把我看得眼花缭乱。走到刘淑宝的摊位时,他拦住了我,说:“黄思齐,看看,我的品牌西红柿,多红啊!”我看了看,的确很红,可不知道价钱。我问:“多少钱一斤?”他把我的耳朵拉到他嘴边悄悄说:“卖给别人1.5元一斤,卖给俺哥们儿1.3元一斤。而且今儿我高兴,再给你优惠,买一斤,送一斤!”我听了说:“呵,兄弟,挺会做生意呀!好吧,来一斤!”我给了他两元钱。他拿了五个西红柿,说:“这儿1.3斤,就算两元吧!”我瞪大眼睛说:“不行,1.3斤明明才1.69元嘛,你也不算算!”刘淑宝也瞪了眼睛,说:“我还送你一斤呢!好,给你三角,不送了!”我急了,连忙说:“好,好,给我一斤。”他从课桌下拿出四个萝卜,说:“这儿正好一斤!”“你……”老师一拍手,唉,班级“菜市场”就这么结束了!
Oh,no!我被坑了!虽然我被坑了,但是,嘻嘻,我还是很高兴!!在班级“菜市场”买菜,其实买的是一种感觉!
我仿佛坐在了一个动物园里或者菜市场里。
真不敢相信,这真是我应该待的班级,一个地上黑不溜秋,墙上更是一个不伦不类的典型。左边一堆穿得花花绿绿的少女,竟然画上了彩妆,正在叽叽喳喳地讨论着许嵩的新歌。还有一个胖胖的女孩,正专心致志地啃一个鸡腿,好像受到了什么鼓舞似的,又一次像那一块要不到的肉发起进攻,就像是世界上只有这个鸡腿。我心里,暗暗地感叹了一下,真是zhu的第一声。找到了我的座位,感觉好像被人们给忘了,那群吵闹的人,看都不看我一眼。心想,没关系,只要不被关注就可以安然毕业吧。但事实好像不是这样的,那个原本正上蹿下跳的‘猴子’,拉着一个看似腼腆的男生,走了过来,说:“新来的,叫徐媛,对吧?”
我木木地点了点头,说:“那个……你好,我叫徐媛。”
“你好。”那个腼腆男孩说话了。
“走吧,杰天,新人报道完毕,跟范周说一下吧”‘猴子’说。
说完就走了,在他们离去的方向,我看见一个哇哇乱叫的女生正和一个讲脏话的男孩吵架,他们的旁边还站着一堆人。
灵……上课了,我还在不可思议的世界里困惑,这是他们说的,全校获得最多奖项的班级吗。这是肯定的,门口的奖牌,教室里的四个奖牌角,好像还有奖项没有被贴上去。
天啊~~~
“你好。”是那个化淡妆团体的首脑,因为那群女生像围粽子一样的把我围起来了。
我:“呃……你好……”一种怯生生的语气,可能是新环境的到来,是我紧张吧,没了往日的变态,只有安稳、温和。
“哦,我叫李文美,你擅长什么呀?”李文美,云淡风轻的问。
“呃……”你查收吗,我是货品吗,让你来查。
“没猜疑吗,那还是早点滚吧,啊。”最后还做了一个挑衅的动作。
让我在一次质疑,这是哪啊,动物园还是菜市场。
我用冷冷的目光扫她,这是一次警告,但是我还不想发火,我不想一开始就留下了不合群的印象。那,好,李文美,你以后可要当心了。
李文美被我的眼光吓到了,转头走了。
现在我确定,这里我会“好”地待着了。既然是菜市场,那我也是卖菜人,而你们是那美味而又新鲜的蔬菜。我的自信一直到了自负的地步,但我不允许有人敢打破掉。
老师总算来了,再不来,李文美就要被我卸了。不过迟到了5分钟,哈,班主任迟到,有趣,这真是个有趣的菜市场。
“刁一鸣,又是你没有交作业。又有老师来找我了。”Mr.范说。
“来上课。”Mr.范又说,真的把我当不存在。哼。
后来,那个李文美被人分尸了,在每个人的课桌肚里都有她的一部分,而Mr.范也因此而被免去教师资格。
当然,那个凶手是我,我有强烈的狂躁症,也有精神问题,但我的各科成绩总是满分,学校也就睁只眼,闭只眼地让我据需要上学,只需我为他们的奖状。这就是事实的真相,就像菜市场里,总有烂菜被丢掉,不够好的只能丢掉了。
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((菜市场般的班级))
实不相瞒,我们这个班,得了绝症。虽然,好像各个班都有这个病症,但我们班已经到了晚期的地步了。不过,我先卖个关子,等一下再告诉你我们班的,无药可救,无班能比的恐怖绝症。现在先悄悄告诉你我们班近段时间出现病症的情景吧。
因受到了老师的邀请,三个人(包括我自己)一起到老师办公室批改英语作业,终于改完了,我们这几个人却瘫了下去,好不容易“爬”回教室,却看到了教室别有一番风景:
1.如菜市场一样热闹:“笑声,喊声,骂声……”嘈杂在一起,声音简直可以“震破山河,毁坏全宇宙!”几个“叽叽喳喳的飞鸽不停地在人群上空传递书信”,纸团飞舞,书本落地。连平时大名鼎鼎的“河西狮吼”——班长,也没能让这个菜市场宣布停战。
2.似赌博场一般气氛:“黑桃5!”“红桃K!”几个人儿凑到了一块,翘个二郎腿,手里拿着几张牌,好似老大哥一样,自信满满地买大买小。(为了班级的面子,不多说了)
SOTP!停一下,看到这了,你会想什么呀?是不是在想绝症的问题啊。啊呀,只看前面你当然会猜错啦,快,如果想知道到底是什么绝症的话,快往下看。
“Oh,My God!“我们三个人不约而同地发出了高分贝,但也丝毫没有影响到教室里的那种气氛。突然,小唐僧大喊一声:“何老师来了。”顿时,班里鸦雀无声,大家都愣住了,都绿豆小眼地瞪着我们,当然,除了几个正在飞舞的鸽子和纸团。小唐僧急了,跺了跺脚:“何老师来了!”顿时,教室里闹成了一锅粥,大家咿呀乱叫,十分着急,赶忙埋头整理好桌子上的扑克牌,把还在飞舞的飞鸽和纸团收好,把书本从地板上收回来,捡好地板上的垃圾。钻进抽屉里,胡乱地抽出一本作文书,不一会儿,原本因是吵闹的声音变成了整齐的“沙沙”。那情景一点也不比皇家特种部队逊色,简直是神速中的神速,高人中的高人。我真纳闷呢,往后一看,不由得捧腹大笑:“哈哈哈,根本没有老师来啊!”不说还好,一说吧大家吓了一大跳。顿时台下的同学三分之一休克,三分之一瘫倒,还有三分之一作呕。
你知道了吧,我们班的绝症。好了,如果你不知道的话,用脑想一想啊。再想不到,你就是木瓜了。好了告诉你,我们就是得了,恐-师-症的班级。
这是你要的答案,希望你能满意。
当老师在场的时候,全班大部分同学都能“自觉”遵守纪律,可是,当老师不在场的时候,唉,不忍惨睹。
那一次,不太清楚老师为什么突然没来上课,静得连一根针掉到地上的声音也能听到的班级顿时发出了“雷鸣般”的轰响。几位在班上略有名气的“歌手”纷纷走上前去献歌一曲,班上顿时“嘘”声一片,“蹦蹦啪!蹦蹦啪!”随着这有节奏的声响,我们放眼望去,原来是一堆男生围在一起拍桌子呢!我们随着这么有节奏的拍子跳了起舞。
“啪”某一女生中弹了,那女生气愤极了,奋起还击,瞬时间,纸团飞舞,一个个完美的弧线,成为了班上一条壮丽的风景线。
“乒乒砰砰!”咦,谁发出了这样的声音?哦,原来是后面的同学在玩弹尺呢!瞧!他们紧张得满头大汗,“战争”总有输有赢,输了的同学只好灰溜溜地观看下一场比赛。
咦?那堆人在干什么?走过去一看,原来在打牌,“紧张之幕”笼罩着他们。
“老师来啦!”把风的同学提着他那大喇叭大叫。
同学们急急忙忙地把尺子扔进笔盒,也不管谁拿错谁的尺子,飞速地跑回座位,打牌的同学把牌胡乱地扔进书包,扔纸团的同学把纸团放进衣袋。一切恢复平静。
老师走进教室,看见同学们正“专心致志”拿着倒过来“看”的书,会心地笑了……
作文还是你自己写的比较好,你要别人跟你写作文,害的是你自己。是你写的作文不管好与坏,你都敢去写了。这个世界上只要敢,没有什么是做不到的。作文并不难写,只要你用心,当你把作文写出来的时候,你会觉得很有成就感,这一次你克服了,还有下一次,下一次,下一次。如果每一次你都克服了,还有什么能难得到你呢?
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