如图所示，是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图．（1）增大通电螺
（1）如图，滑片左滑，连入电路的电阻变短，电阻变小，电压一定，电流增大，通电螺线管的磁性将增强．（2）伸出右手，四指弯曲指示电流的方向，大拇指所指的方向即螺线管的下端为通电螺线管的N极，即上端为S极．故答案为：左；增强；南极．
（1）左（2）大头针换成小磁针（或者用细铁屑）（其他答案合理也可）（3）①按本题电路图接好电路，调节滑动变阻器的滑片于一定的位置，首先放入大的铁芯，观察被吸引的数目，记录数据；再放入小的铁芯，观察被吸引的数目，记录数据。②两者进行比较。
| （1）如图，滑片左滑，连入电路的电阻变短，电阻变小，电压一定，电流增大． （2）无铁芯插入时，磁性比较弱，不能吸引大头针，可以把小磁针放到螺旋管的下端，断电时，小磁针一端指南一端指北，闭合开关，如果小磁针发生偏转，说明有磁性． （3）当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小有关，一定保持电流不变，滑动变阻器移动到一个固定的位置不动，保证线圈的匝数不变，螺旋管中插入不同大小的铁芯，比较吸引大头针的最多数目，记录下来进行比较． 故答案为：（1）左． （2）把小磁针放到螺旋管的下端，断电时，小磁针一端指南一端指北，闭合开关，如果小磁针发生偏转，说明有磁性． （3）按本题电路图接好电路，调节滑动变阻器的滑片于一定的位置，首先放入大的铁芯，观察吸引大头针最多的数目，记录数据；再放入小的铁芯，观察吸引大头针最多的数目，记录数据，两者进行比较． |
如图是某研究性学习小、组自制的电子秤原理图,它利用电压表的示数来指示...
（1）将1kg的物体放在托盘中，滑片刚好指在距R上端13处，R接入电路的电阻R1=13R=5Ω，U1=R1R1+R0U=U2=1.5V．（2）据题，盘中没有放物体时，电压表的示数为O，滑动变阻器滑片指在最上端，弹簧处于原长．将1kg的物体放在托盘中，滑片刚好指在距R上端13处，当电子秤能测量的最大质量时，滑片...
如图甲所示,是某研究性学习小组自制的电子秤原理图,它是利用电压表的...
解：（1）当增加托盘中物体质量时，安培表示数不变，因为电路总电阻不变，电源电压不变．（2）由图乙可知，电压表示数为9V时，托盘中物体质量m=6kg；此时电阻R 0 两端的电压U 0 =U 1 ﹣U 2 =12V﹣9V=3V，电路电流： 滑动变阻器的最大阻值：R 滑 = （3）由图乙可知，电压表示数月托盘...
如图是某研究性学习小组进行CO 2 与NaOH溶液反应的探究实验装置.【查 ...
（1）检查装置气密性；（2）2NaOH+CO 2 ═Na 2 CO 3 +H 2 O；（3）水沸腾；B中气压减小，水的沸点降低； 试题分析：（1）用注射器检查装置的气密性，首先向锥形瓶中加入少量水，浸没长颈漏斗下端，然后将注射器C连接到装置E的导管口处，缓慢拉动注射器C的活塞，观察到长颈漏斗下端有气泡...
如图所示是某研究性学习小组利用“220V 60W“的灯泡L 1 和“220V 15W...
R 可知，电路电阻越小．消耗的功率就越大，电阻越大，消耗的功率越小，所以串联后的电阻最大，丙图消耗的功率最小，并联后的电阻最小，丁图消耗的功率最大，P= U 2 R 并 = (220V) 2 646Ω ≈75W．故答案为：75；丙．
如图是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装...
（1）由装置图判断判断，气体由B流经C进入到D中反应，气体通过盛有水的试管时应长进短出，否则不能通过C装置，故答案为：c；b； （2）由题意知C为提供水蒸气的装置，加入的浓硫酸溶于水放出大量的热，有利于试管中的水变为水蒸气，反应为Cl2、C、H2O，生成物为HCl和CO2，则反应的化学方程式为...
物理:关于杆秤的题目(初二关于杠杆平衡条件的)
25.如图是某学习小组同学在探究性学习中做的几个小实验,请回答: (1)在伏安法测电阻实验中,电流表示数如图甲,则电流大小是 ▲ A。 (2)图乙所示,把一段底部封闭的薄金属管固定在桌面上,里面放一些乙醚,用塞子塞紧。用一根绳子绕在管外并迅速来回拉绳子,我们会看到橡皮塞向上跳起。当橡皮塞向上跳起时,是▲...
...如图是某研究性学习小组自制的电子秤原理图,它利用电压表的示数来...
滑动变阻器R接入的电阻值为0，此时电阻R0保护电路，电流不致过大．（4）电压表示数U=IR=I总R=（UR+R0）R，根据数学知识，当R0增大时，U减小，即质量的测量值比真实值偏小；换用弹性较大的弹簧时，托盘受到相同的压力，滑片下移的距离减小，滑动变阻器接入电路的阻值减小，U=IR=I总R=（UR+R0）...
某学习小组通过实验探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾...
（1）小车做初速度为零的匀加速直线运动，根据匀变速直线运动规律有L=12at2，所以有：a=2Lt2（2）根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间不改变，经过分析得出加速度与质量的关系为斜面倾角一定时，加速度与物体质量无关．（3）光滑斜面上物体下滑时的合力是重力沿斜面向下的...
某学习小组拟设计如图1所示实验装置验证Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液发生的...
（1）开始氢氧化钡电离出氢氧根和钡离子导电，随反应进行，反应生成硫酸钡沉淀和水，溶液中无导电微粒，灯泡熄灭，继续加入硫酸，硫酸电离出氢离子和硫酸根导电，导电微粒的浓度越大，灯泡的亮度越大，故答案为：烧杯中出现白色沉淀；灯泡由明变暗，直至熄灭，然后又逐渐变亮；实验过程中灯泡的亮度发生变化...
某学习小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分呈白色)探究阳光与有机物的关 ...
再将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位．然后，把植株放在阳光下照射4～6小时，再剪下此叶片，并用打孔器分别在该叶片的A、B、两个不同部位取下三两个小的叶圆片（如图所示）．将叶圆片放入装有酒精的烧杯中，经热水浴脱色．将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗．将经过漂洗的叶圆片放在白纸上，然后用...
桑俘阿南：[答案] (1)实验时,移动滑动变阻器的滑片,可以改变电路中的电流大小.电磁铁吸引铁钉越多,电磁铁的磁性越强.(2)①实验中的1、2、3(或4、5、6),线圈的匝数相同,电流越大,电磁铁吸引铁钉越大,电磁铁磁性越强,所...
乔口区18350995777： 某研究性学习小组同学设计如下图所示装置探究氨气的还原性. (1) 氨催化氧化的化学方程式为 - _____________________________________________ - ... - ？
桑俘阿南：[答案] 答案 (1)4NH3+5O24NO+6H2O(2)NH4NO3(3)乙同学方案合适.CO2在水中溶解度小,先通CO2再通NH3生成的NH4HCO3的量少,而且易生成(NH4)2CO3;先通NH3至饱和再通CO2至过量,保证产物量大,且生成的全部是NH4HCO3.
乔口区18350995777： 如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.实验记录如下: (1)要判断电磁 - ？
桑俘阿南： (1)吸收铁钉数目的多少 (2)匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强 (3) 方法一:①将100匝的电磁铁换接在该电路中,调节滑动变阻器,当电流分别为0.8、1.2A、1.5A时,记下吸引铁钉的数目;②比较相同电流下两个不同匝数电磁铁吸引铁钉数目.方法二:①将50匝、100匝电磁铁串联在同一电路中,观察它们吸引铁钉的数目;②改变电流做三次实验.(任选一种方法即可)
乔口区18350995777： 如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.(1)要改变电磁铁线圈中的电流 - ？
桑俘阿南： (1)如图,移动滑动变阻器的滑片,改变连入电路的电阻,改变电路中的电流.电磁铁的磁性强弱不能直接用眼睛观察,而是通过电磁铁吸引大头针的多少来反映,吸引大头针越多,电磁铁的磁性越强. (2)比较实验中的1、2、3(或4、5、6),...
乔口区18350995777： 如图是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.(1)要判断电磁铁的磁性强弱,可观察__？
桑俘阿南： (1)要判断电磁铁的磁性强弱,可观察电磁铁吸引铁钉的多少;电磁铁与滑动变阻器串联,要想改变通过电磁铁的电流,可以通过移动滑动变阻器的滑片来实现. 故答案为:吸引铁钉的个数;滑动变阻器滑片的滑动来实现. (2)①比较实验1和2(...
乔口区18350995777： 某学习小组的同学设计了如图1所示的电路来测量定值电阻R0的阻值(约为几欧到十几欧)及电源的电动势E和内阻r.实验器材有:待测电源,待测电阻R0,... - ？
桑俘阿南：[答案] ①电路中只有电流表而没有电压表,无法由伏安法求出电阻;故只有利用电阻箱得出待测电阻的阻值;当电路中电流相同时,电阻也应相同;因此可以控制电流相等,利用电阻箱的示数变化,得出待测电阻的阻值;因此缺少的步骤应为:再将S2切...
乔口区18350995777： 某学习小组同学猜想:电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数多少有关,在探究时,他们设计了如图所示电路图(1)在探究与电流大小关系时,要改变电磁... - ？
桑俘阿南：[答案] (1)如图,移动滑动变阻器的滑片,改变连入电路的电阻,改变电路中的电流.电磁铁的磁性强弱不能直接用眼睛观察,而是通过电磁铁吸引大头针的多少来反映,吸引大头针越多,电磁铁的磁性越强.(2)比较实验中的1、2...
乔口区18350995777： 某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,探究人体呼出的气体与空气成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示:请依据图示回答以下问题... - ？
桑俘阿南：[答案] (1)此题是利用排出集气瓶中的水收集气体,故答案为:排水法(2)此题是分别利用澄清石灰水木条燃烧的现象及玻璃片水雾的多少判断呼出气体的成分,故答案为:①澄清石灰水变浑浊的程度②小木条燃烧的剧烈程度③干燥...
乔口区18350995777： 学校开展研究性学习.某研究小组的同学根据所学的光学知识,设计了一个测液体折射率的仪器.如图所示,在一个圆盘上,过其圆心O作两条互相垂直的直径... - ？
桑俘阿南：[答案] (1)由图看出,入射角为 i=∠AOF=30°,折射角r=∠EOP3=60°,则 P3处所对应的折射率的值为 n= sinr sini= sin60° sin30°= 3. (2)P4处对应的入射角较大,根据折射定律,n= sinr sini,可知P4处对应的折射率较大. (3)作AO的延长线交圆周于K,...
乔口区18350995777： 如图所示,是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图.(1)增大通电螺 - ？
桑俘阿南： (1)如图,滑片左滑,连入电路的电阻变短,电阻变小,电压一定,电流增大. (2)无铁芯插入时,磁性比较弱,不能吸引大头针,可以把小磁针放到螺旋管的下端,断电时,小磁针一端指南一端指北,闭合开关,如果小磁针发生偏转,说明有磁...
