学习的重要问题

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读书主要读什么,学习主要学什么~

知识就是力量,就是财富,是人类文明的积累. 读书重要,学习是为了更好的与人交流,读书你才能读小说,你才能写信,你现在上网不就是读书的结果吗.我们日常生活,购物不大量的用到所学的知识吗. 读书是为了获得知识,上学是为了更好的读书. 人类要文明,社会要发展,技术要进步,生活要改善,大计是学习,义务教育已立法. 学习是人类自古以来获取知识和生存能力的重要手段.是传授和发扬知识的最有效的途径.人类的进步和社会的文明都需要学习. 实际些说,有大学文凭才能从事工程师,医师,会计师,老师等技术岗的工作. 当然做什么做好了都是有前途的,但有技术一定会对你的生活带来巨大的好处,技术就是知识,就要学习.

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还是多读书吧

知识经济像飞一样的速度到来身边,使我们有些措手不及,仿佛一夜之间就被“人间蒸发”了,醒来时就不再熟悉这个时代,这就是知识贫乏的我们遭遇的新经济。 在知识经济时代,“知识”的力量将取代资本的力量。对于人,最痛苦、最不幸的不是金钱的匮乏,而是知识的贫乏。再完善的教育体系也取代不了人们的自觉学习。要适应知识经济的时代竞争,除了学习,我们别无选择。 要注重学习能力的培养,不断地充电,使自己始终处于竞争中的有利地位。提高学习能力首先要培养好的学习习惯,具有好的学习方法,掌握基础知识和学习工具,如计算机和外语。要提高学习的自信心,变苦学为爱学,变要我学为我要学,变死学为活学,变学会为会学,使学习成为我们自身“人力资源”增值的一种有效途径。 千百年来,“人过三十不学艺”的观念已经被改变,高考已于2001年起不受年龄限制,教育的对象将包括各个年龄段的人。青年、少年、中年、老年,生命中的每个时刻都可以是学习的起点,也就是说,学习将成为人一生中不可缺少的活动,就像吃饭睡觉一样,贯穿于生命的全过程。吃饭睡觉是为了维持人的生命代谢,而学习则是为了维持人的技能代谢,进而可以说是为了维持我们职业生涯的代谢——学习可以使我们的人力资本在流动中增值。 如果不努力提高技能,在知识经济的竞争中,我们将在传统人事管理中或被“安置”或被“分流”甚至是“下岗”!有位著名人士说:“在新经济时代,对你的职业生涯而言,知识就像鲜奶,纸盒上贴着有效日期。如果时间到了,你还不更新所有的知识,你的职业生涯很快就要腐蚀掉。” 我们现在也许觉察到了,“因为不是我一个人的遭遇”,所以并不紧张,仍是一劳永逸地放任时间流逝。朋友聚会,不是谈论知识、探讨技术,不是在一起规划各自的职业生涯,而更多的是沉湎于麻将、扑克之中。在校园里,“拱猪”、“双升”是学生们乐此不疲的,而在校园之外,则是“麻将伴人生”的景象。只要有三人,必然是十万火急的“三缺一”,得立即向朋友或邻居“报急”,不出十分钟,朋友或邻居就“奔赴现场”。一位输了钱的朋友有诗云:“昨夜星辰昨夜风,战罢方城月朦胧。输了钞票输瞌睡,上班犹在梦游中。”我也深有感触。按照西方人力资源理论家对知识的折旧定律,一个人如果一年不学习,他的知识将折旧80%。呜呼悲哉!如此下去,国家、社会及个人对人力资本的投资必尽失矣! 我私下认为,人才的核心竞争力关键是他的学习能力、学习创新、学习动因,而不仅仅是他已拥有的知识和技能。只有不断学习,才能保持每个人职业生涯中所具有的知识技能方面的竞争优势;只有不断学习,工作才会有创新,职业生涯才会有一片光明。这样,就不怕“下岗”,你的职业生涯依靠的是你的技能而不是终身的岗位。 朋友!马上紧张起来吧!去迎接知识经济的挑战!我们必须树立学习,学习,再学习的人生观和价值观,做到“活到老、学到老”,把学习作为自己人力资源能力建设的首要任务来抓,构筑我们的学习型团体、学习型企业、学习型社会。

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