陋室铭和孔子家语阅读答案

作者&投稿:禽萧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《陋室铭》和(王肃《孔子家语》)的阅读答案~

答案:14.(3分)每个解释1分。酌情给分。①
博学的人②使身体劳累③所以,因此15
.(2分) D16
.(4分)每句2分。酌情给分。①
这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚,也就不显得简陋了。②
商喜欢和比自己贤良的人相处,赐喜欢评论不如自己的人。17(1)
(2分)各1分。出现错别字不得分。诸葛庐(南阳诸葛庐)子云亭(西蜀子云亭)
(2)
(3分)答题要求:内容上扣住“交朋友”的话题,从正、反面谈皆可,要结合文段内容;语言表达清楚流畅。内容2分,语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分。例一:我认为对象的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。
例二:交朋友应交有品位、有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤,就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。

例三:要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的,所谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人”、“鸿儒”交往,有助于修身养性。

比较阅读的基本方法是“异中求同,同中求异”。“异中求同”是指通过比较阅读,进行甄别、筛选和提炼,找出两文的共同特点,揭示一般规律。它一般适用于选材不同表达形式也不同而主题相同(或相近)的选文。“同中求异”则是从现象入手,分析材料,弄清各自表达的内容,找出各自的个性,揭示个性特征。它一般适用于文体相同内容不同、作者相同作品不同、选材相近主题不同等类型的选文。

陋室铭与孔子家语一段是记叙性的,一段是议论性的。但“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,“不知其人,视其友”,“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。显然需要异中求同。

参考答案(回答任意一个方面即可):

1、朋友的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。

2、交朋友应交有品位、有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤,就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。

3、要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的。所谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人”“鸿儒”交往,说的就是这个道理。

孔子见罗雀人,所得皆黄口小雀。夫子问之曰:“大雀独不得,何也?”罗雀者曰:“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀,则不得;亦可得。”孔子顾谓弟子曰:“善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福。故君子慎其所从以长者之虑则有全身之阶随小者之 憨而有危亡之败也。”
【翻译】:
孔子看到捕雀的人捉到的都是黄嘴的小雀,就问道:“大雀独独捉不到,这是什么原因呢?”捉鸟的人回答说:“大雀容易惊觉所以不容易被捉到,小鸟贪吃食物所以就容易被捉。小雀跟从着大雀的不容易被捉到,大雀跟着小雀的也不容易被捉到。”孔子回过头对弟子们说:“容易惊觉就容易远离灾难,贪吃食物就容易忘记忧患,这是因为其不同的内心所导致的。并且因为他跟从的对象而决定祸福。因此君子对待跟从他的人一定要谨慎。跟从年纪大的长者,就有了保全自身的凭借,跟从痴傻无知的小儿,就有危险败亡的祸患。”
比较阅读的基本方法是“异中求同,同中求异”。“异中求同”是指通过比较阅读,进行甄别、筛选和提炼,找出两文的共同特点,揭示一般规律。它一般适用于选材不同表达形式也不同而主题相同(或相近)的选文。“同中求异”则是从现象入手,分析材料,弄清各自表达的内容,找出各自的个性,揭示个性特征。它一般适用于文体相同内容不同、作者相同作品不同、选材相近主题不同等类型的选文。

陋室铭与孔子家语一段是记叙性的,一段是议论性的。但“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,“不知其人,视其友”,“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。显然需要异中求同。

参考答案(回答任意一个方面即可):

1、朋友的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。

2、交朋友应交有品位、有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤,就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。

3、要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的。所谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人”“鸿儒”交往,说的就是这个道理。
答案:14.(3分)每个解释1分。酌情给分。①
博学的人②使身体劳累③所以,因此15
.(2分) D16
.(4分)每句2分。酌情给分。①
这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚,也就不显得简陋了。②
商喜欢和比自己贤良的人相处,赐喜欢评论不如自己的人。17(1)
(2分)各1分。出现错别字不得分。诸葛庐(南阳诸葛庐)子云亭(西蜀子云亭)
(2)
(3分)答题要求:内容上扣住“交朋友”的话题,从正、反面谈皆可,要结合文段内容;语言表达清楚流畅。内容2分,语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分。例一:我认为对象的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。
例二:交朋友应交有品位、有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤,就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。

例三:要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的,所谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人”、“鸿儒”交往,有助于修身养性。

答案:14.(3分)每个解释1分。酌情给分。①
博学的人②使身体劳累③所以,因此15
.(2分) D16
.(4分)每句2分。酌情给分。①
这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚,也就不显得简陋了。②
商喜欢和比自己贤良的人相处,赐喜欢评论不如自己的人。17(1)
(2分)各1分。出现错别字不得分。诸葛庐(南阳诸葛庐)子云亭(西蜀子云亭)
(2)
(3分)答题要求:内容上扣住“交朋友”的话题,从正、反面谈皆可,要结合文段内容;语言表达清楚流畅。内容2分,语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分。例一:我认为对象的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。
例二:交朋友应交有品位、有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤,就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。

例三:要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的,所谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人”、“鸿儒”交往,有助于修身养性。

比较阅读的基本方法是“异中求同,同中求异”。“异中求同”是指通过比较阅读,进行甄别、筛选和提炼,找出两文的共同特点,揭示一般规律。它一般适用于选材不同表达形式也不同而主题相同(或相近)的选文。“同中求异”则是从现象入手,分析材料,弄清各自表达的内容,找出各自的个性,揭示个性特征。它一般适用于文体相同内容不同、作者相同作品不同、选材相近主题不同等类型的选文。

陋室铭与孔子家语一段是记叙性的,一段是议论性的。但“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,“不知其人,视其友”,“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。显然需要异中求同。

参考答案(回答任意一个方面即可):

1、朋友的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。

2、交朋友应交有品位、有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤,就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。

3、要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的。所谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人”“鸿儒”交往,说的就是这个道理。

比较阅读的基本方法是“异中求同,同中求异”。“异中求同”是指通过比较阅读,进行甄别、筛选和提炼,找出两文的共同特点,揭示一般规律。它一般适用于选材不同表达形式也不同而主题相同(或相近)的选文。“同中求异”则是从现象入手,分析材料,弄清各自表达的内容,找出各自的个性,揭示个性特征。它一般适用于文体相同内容不同、作者相同作品不同、选材相近主题不同等类型的选文。

陋室铭与孔子家语一段是记叙性的,一段是议论性的。但“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,“不知其人,视其友”,“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。显然需要异中求同。

参考答案(回答任意一个方面即可):

1、朋友的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。

2、交朋友应交有品位、有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤,就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。

3、要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的。所谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”,多与“善人”“鸿儒”交往,说的就是这个道理。

较阅读的基本方法是“异中求同,同中求异”。“异中求同”是指通过比较阅读,进行甄别、筛选和提炼,找出两文的共同特点,揭示一般规律。它一般适用于选材不同表达形式也不同而主题相同(或相近)的选文。“同中求异”则是从现象入手,分析材料,弄清各自表达的内容,找出各自的个性,揭示个性特征。它一般适用于文体相同内容不同、作者相同作品不同、选材相近主题不同等类型的选文。

陋室铭与孔子家语一段是记叙性的,一段是议论性的。但“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,“不知其人,视其友”,“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。显然需要异中求同。

参考答案(回答任意一个方面即可):

1、朋友的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。

2、交朋友应交有品位、有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤,就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。

3、

邪异之光 |五级采纳率28%
擅长:武术搏击民俗传统小游戏


让胡路区19391385261: 《陋室铭》《孔子家语》对比阅读答案 -
韩新开思: 甲]山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋窒,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:何陋之有? (刘禹锡《陋...

让胡路区19391385261: 《陋室铭》和(王肃《孔子家语》)的阅读答案 -
韩新开思: 答案:14.(3分)每个解释1分.酌情给分.① 博学的人②使身体劳累③所以,因此15 .(2分) D16 .(4分)每句2分.酌情给分.① 这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚,也就不显得简陋了.② 商喜欢和比自己贤良的人相处,赐喜欢评论...

让胡路区19391385261: 陋室铭和孔子家语阅读答案 -
韩新开思: 比较阅读的基本方法是“异中求同,同中求异”.“异中求同”是指通过比较阅读,进行甄别、筛选和提炼,找出两文的共同特点,揭示一般规律.它一般适用于选材不同表达形式也不同而主题相同(或相近)的选文.“同中求异”则是从现象...

让胡路区19391385261: 有关“芝兰之室”“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所.《陋室铭》中的什么和《孔子家语》中的什么 称的上是“芝兰之室”? -
韩新开思:[答案] 《孔子家语·六本》:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣.” 《陋室铭》:“南阳诸葛庐,西蜀子云亭.”说的是诸葛亮和杨雄(字子云)

让胡路区19391385261: 陋室铭刘禹锡文末引用孔子的话有什么作用 -
韩新开思: 引用孔子话的作用:反问,引用典故,警策有力,引人深思,突出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀,突出“陋室不陋”,与”斯是陋室”相呼应

让胡路区19391385261: 《陋室铭》阅读答案山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋?
韩新开思: 1谈笑有鸿儒,往来无白丁2通过环境描写从侧面写出陋室不陋,表达了作者的高雅情趣3反问三人行,必有我师焉岁寒,然后知松柏之后凋也学而时习之,不亦说乎?见贤...

让胡路区19391385261: 陋室铭阅读题及答案 -
韩新开思: 1.题目《陋室铭》文章一开始并没有写“铭”,而是先写水和山,然后引出陋室,这是什么写法?答:以水为类比,引出陋室,以山不高水不深衬托“陋”,以“仙”“龙”衬托“徳”,以“名”“灵”衬托“馨”,暗示陋室不陋.2.“孔子...

让胡路区19391385261: 《陋室铭阅读答案1.陋室铭》通过对居室的描绘,极力形容陋室不?
韩新开思: 1.《陋室铭》通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,表达一种 (甘居陋室,安贫乐道)的情操和(不慕荣利,不与世俗同流合污)的情趣.文中体现全篇主旨的句子是“(斯是陋室,惟吾德馨)”.2.《陋室铭》中与'时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙'意思相近的句子是( 水不在深,有龙则灵)

让胡路区19391385261: 《孔子家语》选段的阅读题的答案 -
韩新开思: 答案:14.(3分)每个解释1分.酌情给分.① 博学的人②使身体劳累③所以,因此15 .(2分) D16 .(4分)每句2分.酌情给分.① 这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚,也就不显得简陋了.② 商喜欢和比自己贤良的人相处,赐喜欢评论不如自己的人.17(1) (2分)各1分.出现错别字不得分.诸葛庐(南阳诸葛庐)子云亭(西蜀子云亭)(2)

让胡路区19391385261: 陋室铭 阅读理解 -
韩新开思: 1.从环境,交往中来写陋室的.表达了作者的爱好情趣和高尚情操. 2.陋室不陋.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,让人体会不到一点“陋”意,给人更多的则是郁郁葱葱的青草掩映下的小屋,充满了勃勃生机.真是陋室不陋. 3.用类比的写作手法,用诸葛亮、杨子云的事例来证明“陋室不陋”的观点. 寄托了自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情操.

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