花"在绿草上跳舞、狂欢”是一种什么样的情景?写一写。
下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写，具体如下：
一朵朵娇嫩的花儿从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞，有的踮着脚尖拉着别人歌唱，有的欢欢喜喜开怀大笑，还有的不停转圈舞动，玩得真开心！
这句话通过拟人化的短语，通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作，让我们感受到雷雨交加的恶劣天气，花在跳舞、狂欢时热烈的气氛，体会到花孩子愉快的心情。
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拟人化使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
1、春天到了，五颜六色的花儿在绿草地上跳舞狂欢， 五彩斑斓的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，无数只知了在茂密的大树上不知疲倦地唱着欢快的歌。春天来了，山绿了，水清了，人美了
2、运用的是拟人的修辞手法。写出了花儿们非常欢快。
《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗。原文相关语段：
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。
3、一朵朵不知名的小花，在绿茵茵的草地上竞相绽放。随着轻柔的微风，展开曼妙的舞姿，在翠绿的草丛间翩翩起舞。时而频频点头，时而摇曳生姿。时而闲庭信步，时而快如疾风。小草为它伴舞，蟋蟀为它弹琴。白云驻足欣赏，春雨将它滋润。
花在绿草上跳舞狂欢,这是多么美丽的情景.春天的内蒙古大草原,云是那样的洁白,天是那样的蔚蓝.微风吹拂,迎春花在绿草上跳舞,几只彩色的蝴蝶在迎春花上狂欢,成群的牛羊在草原上奔走,远处有蒙古包里升起的渺渺炊烟,这是多么美丽的情景.
野花狂舞暴雨将至,乌云布满了天空,很快就要下起一场倾盆大雨.狂风让一片青草地变得躁动.几朵肉眼可见的鲜艳的花儿,在一片草地上激烈的摆动她们的身体,也许,这是一场随处可见的小型舞台秀呢.只见她们一时往左摆了个半弧,又往左颤抖着,接着恢复直立的瞬间又剧烈的摆动着.时而刚强,时而柔软,时而急促,时而缓慢.若果不是因为这即将到来的暴雨和耳旁呼呼狂啸的飓风,真想多呆一会呢.真可谓是大自然的神韵.
花开草绿又一春,花谢草枯又一秋,青春似盛开的花,献给知己……再看看别人怎么说的.
这样写好,因为他用拟人手法生动、形象的写出了花在雨中快乐生长的样子.
风吹来,花儿摇了摇头,然后在绿草上跳起舞来,可爱极了.
运用的是拟人的修辞手法.写出了花儿们非常欢快.《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗.原文相关语段:于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢.
意思是比喻 花愉悦开心 的样子
“狂欢地跳着舞”这个“狂欢地”形容有点问题,说“花”在绿草上跳舞,属于“拟人”手法,这样描写当然没有问题,花朵在大风中不停地舞动描写为如同人在“跳舞”一样,实际上花朵当然不是人,文学描写中将花朵当做人.
回复:〃一群又一群蜜蜂,在花丛中飞来飞去忙采密〃.
狂欢指的是很奔放 跳舞指的是舞蹈.
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。一进门，我就看到碧绿的荷塘，大得一眼望不到边。水面上，一张张荷叶像一把把小伞，一朵朵荷花亭亭玉立地站在绿色的舞台中间：粉的、白的、白中带粉的、粉中透白的。
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1、《花的学校》是2011年人民教育出版社出版的图书，作者是课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心。本书是配合义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册选编的，供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力。本册同步阅读只加注生字的拼音。本书入选的74篇文章，分成8组，与教科书各组有一定的联系。
2、原文:当雷在天上轰响，六月的阵雨降落的时候，湿润的东风走过原野，在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳着狂欢的舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门在做功课。如果它们想在放学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们的。雨一来，它们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里哗啦啦地响，雷拍着大手。
花"在绿草地上跳舞，狂欢"是一种繁花似锦，竞相开放的欣欣向荣的情景。
过境，无数花瓣飘飘零荡的腾空而下，飘飖曳曳，一朵朵，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉喷鼻，沁人心脾，醉了谁
2.树枝在林中互相碰触着。绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
3.我会写 落luò（落下掉落落落大方） 荒huāng（荒凉饥荒荒野） 笛dí（笛子长笛笛声） 舞wǔ（跳舞舞蹈歌舞） 狂kuáng（疯狂狂风狂喜） 罚fá（罚款处罚惩罚） 假jià（假日暑假假期） 互hù（互相互补互助） 所suǒ（所以住所所有） 够gòu（不够能够足够） 猜cāi（猜想猜测猜中） 扬yáng（飞扬飘扬扬起） 臂bì（双臂臂力手臂）
4.想一想，在花儿学校里还会发生哪些有趣的事？说一说，写一写。看谁想得奇妙，写得美妙。
5.忽然在绿草见闪出一点紫色亮亮的轻轻的在眼前转了几圈。（分析加点字运用的妙处）（加点字为亮亮的轻轻的） “亮亮”从视觉角度，形象地写出了木槿花的生机勃勃；“轻轻”从触觉角度写出了木槿花的可爱，表达了作者突然见到木槿花的惊喜和欢欣。 一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇怪。（从修辞手法上
6.理解词语 湿润：潮湿;湿润。 荒野：荒凉的野外。 狂欢：纵情欢乐。 碰触：接触碰撞。 扬起：高举，卷起。
7.绿油油的小草伸着头，那是在教我们顽强。
8.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 “在孩子眼里，花儿是和他们一样上学读书的。”生活中的孩子有太多的压力，家庭学校自身，完全已经泯灭了他们该有的童真，多么渴望外面精彩的世界。
9.课文分段 第一部分（）：写阵雨落下，花在草地上跳舞狂欢。 第二部分（）：写想象中花的学校上课时的情景。 第三部分（）：放假时，花孩子们冲出学校，回到家，对妈妈扬起双臂。
10.点蜡烧银却胜栽，九华红艳吐玫瑰。——徐夤《灯花》
11.近义词 轰响——轰鸣 湿润——潮湿 碰触——碰撞 急急忙忙——匆匆忙忙
12.茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。
13.玫瑰花未开的时辰，花蕾穿戴一层绿色的外套。又过了几天，花蕾顶破了外套，露出了花瓣。一起头，由最外层的花瓣向外舒展，而里边的几层花瓣还牢牢地合拢在一路，垂垂地，花蕾继续脱了绿色的外套，整朵玫瑰终究绽放了。这朵花是粉红色，像一个穿戴粉红色衣裙的少女，可爱中又带着羞怯，斑斓极了。
14.玫瑰花瓣即便落了，还是活鲜鲜的；仍然有一种脂的质感，缎的光泽和暖和。我底子不相信，这是花的尸身，老是不让母亲整理清洁。看着它们离开枝头的拥堵，自由伸展地躺在那儿，仿佛不蜂拥在枝头更有一种遗世自力的美。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
一进门，我就看到碧绿的荷塘，大得一眼望不到边。水面上，一张张荷叶像一把把小伞，一朵朵荷花亭亭玉立地站在绿色的舞台中间：粉的、白的、白中带粉的、粉中透白的
第一个是艾爷爷，哎哟，我跟你说这个完成课后饿死考题，写写一写两句话，花的学校有什么特别的地方。和这个第三道题是仿照文后思考题。写一句拟人句儿，你看这一下。这是第一个语文预习第二课完成，我一完成课后思考题，一写两句话，花的学校有什么特别的地方？三，仿照课后思考题，写一句比喻句哎不对，是拟人句。我提问卸载了。Research。没有英语，但是要写英语作业了哈。劲儿咧，这几还看电视剧不是不是，是家庭作业，就一丁点儿也不多。哎！
宦虾利鼻： 写作思路:可以写花儿都开放了,盛开的花朵密集地排练着,就像一个团结的大家族般抱在一起,使原本灰色的枝条成了紫色.从远处望去,就好像在绿草上跳舞、狂欢. 正文:每逢春季,只要一进入学校,就会看到一片紫色. 在周末的两天...
雁峰区15527484319： 花儿在绿草上跳舞狂欢欢是怎样的情景至少50个字 - ？
宦虾利鼻： 下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下: 一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈.有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的...
雁峰区15527484319： 文中为什么把花被风吹得摇来摆去说成是绿草上跳舞狂欢 - ？
宦虾利鼻： 因为这是运用拟人的修辞手法,使语句更加生动形象,烘托一种活泼欢快的气氛,原文语句:于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞狂欢,花地下学...
雁峰区15527484319： 花的学校花在绿草上跳舞狂欢实际是指什么 ？
宦虾利鼻： 花的学校花在绿草上跳舞狂欢实际是指风很大,花被风吹的摇来摇去,花不会跳舞,这是用拟人的手法.《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书新选入的课文,出自其作品《新月集》.泰戈尔(R.Tagore,1861-1941),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者.曾获1913年诺贝尔文学奖,是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者.代表作品《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等.泰戈尔的诗歌就是这样地富有灵性的芬芳,所以有人称他为“人类的儿童”,更是一个“儿童的天使”,他的诗充满着童真与童趣.
雁峰区15527484319： 花在绿草上跳舞狂欢这个符合实际吗为什么 ？
宦虾利鼻： 花在绿草上跳舞狂欢不符合实际的,因为花根本不会跳舞,这是拟人.这句话出自《花的学校》.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文.中文译文:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢.
雁峰区15527484319： 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢.出自泰戈尔的什么散文诗集? - ？
宦虾利鼻： 花在绿草上跳舞狂欢,这是多么美丽的情景.春天的内蒙古大草原,云是那样的洁白,天是那样的蔚蓝.微风吹拂,迎春花在绿草上跳舞,几只彩色的蝴蝶在迎春花上狂欢,成群的牛羊在草原上奔走,远处有蒙古包里升起的渺渺炊烟,这是多么美...
雁峰区15527484319： 一群一群的花在绿草地上跳着狂欢的舞仿句子 - ？
宦虾利鼻： 1、一只只的蜜蜂在花众中跳着旋转舞. 2、一朵朵花儿在枝头跳舞. 3、一只一只的蝴蝶答在花众中唱歌. 4、一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏. 5、一头头牛儿在草原上快乐奔跑. 扩展资料: (1)于是,一群一群的花从无人知道的地方...
雁峰区15527484319： 一群一群的花从无人知道的地方跑出来,在绿草上跳舞,狂欢:有的,有的,还有的……试着写出有新鲜感的语? - ？
宦虾利鼻： 1、有的撅起花蕊,摇来摇去,有的不断调换着里外花瓣,还有的把自己缩成球,和别的花朵 挤成一团……. 2、远处绿草地上,一群群姹紫嫣红的花突然跑出来,有的在跳舞,有的在狂欢,还有的在唱歌. 正确理解词义是造出好句子的前提条...
雁峰区15527484319： 花孩子,为什么说花被风吹得摇来摆去说成在绿草上跳舞狂欢 - ？
宦虾利鼻： 这是拟人的手法,把被风吹的花比喻成在跳舞的孩子.
雁峰区15527484319： 花的学校拟人句 - ？
宦虾利鼻： 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢. 《花的学校》是印度诗人泰戈尔写的一篇散文. 整篇文章站在孩子的视角,用孩子的思维方式,把现实世界里本来就已经很美丽的风景,用优美的语言写得更加的奇幻...
