如何教育孩子写字工整？

如何让你的孩子幼升小轻松自然的度过呢？~

今天和小编一起聊一聊如何让孩子幼升小轻松自然的度过，家长应该怎样做呢？下面我们来具体的说一说。
幼儿园与小学有哪些差别呢首先是学习环境不同
幼儿园：生动活泼，每个班级有4——6个游戏区域。
小学：环境不知简单严肃，课桌椅固定摆放，没有玩具。
其次是教师的角色转换不同
幼儿园：注重保教结合，承担着保育和教育的双重角色，关注幼儿的身心健康成长以及一日生活常规的养成，并且中午还有两个小时的午睡时间。
小学：以课堂教学为主，每节课40分钟，课间自由活动的时间很短，有较为严格的纪律要求，只有夏季的时候有午睡。
还有就是教育的方式不同
幼儿园：在教学中孩子更多的是通过游戏、亲身体验、互动等方式来获得相关的知识，没有书面的作业和学科考试。
小学：以课堂教学为主，老师会按照教学大纲的要求来完成学科知识的传授，有明确的教学任务，会通过作业和考试的形式来巩固学习内容、检验学习成果。
小学教育和幼儿园教育有这么多不同，对孩子来说是一个不小的挑战。因此要让孩子明白成为一名合格的小学生会有一个很艰苦的过程，要学会坚持，要知道学习从来就不是一件轻松的事情，但是在这个过程中我们会获得挑战的乐趣，获得做成事后的成就感。



那接下来我们了解一下幼小衔接要有哪些准备呢第一、身体素质的准备
首先要练一练孩子的耐力。一般来说上来大班的孩子注意力保持的时间为8到10分钟。家长可以从孩子感兴趣的活动入手，逐渐增加孩子的注意力集中时长。做游戏的时候一定要做完一个以后再做另一个，想办法让孩子在关注一件事的时间上有所增加。
其次要学会遵守规则，规则性的游戏最适合用来培养争强好胜孩子的耐性。例如玩飞行棋、跳棋等规则性较强的游戏。
还要让孩子了解健康、安全的知识。比如身体不舒服要及时告诉老师，或者是哪里弄伤了，过马路应该走斑马线看交通指示灯，走路靠右侧等等。
第二、生活自理能力的准备
学会自己整理书包。一起去选购上学要用到的书包、铅笔、卷笔刀、尺子、橡皮、文具盒、作业本等学习用具。要多加强练习穿脱衣物、系鞋带、整理桌子、扫地等锻炼生活能力的培养，既锻炼了孩子的手部肌肉群和手眼协调能力，又对他以后的书写能力有很大的帮助。
第三、学习自理能力的准备
掌握正确的握笔姿势：正确的握笔姿势，保持用笔写字的浓厚兴趣，产生写字的强烈欲望，逐步养成良好的握笔习惯。在学习书写过程中要做到做到三个一（一尺：头离书本一尺；一寸：手离笔尖一寸;一拳：胸离书桌一拳”）家长可以把这个写字歌打印出来贴在孩子书桌旁，让孩子时刻记住正确的书写姿势。



写字歌
学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个一字要牢记。
头离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。
大指二指对其捏，三指在下来托起，四指五指往里卷。
笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字。

适度增加孩子的识字量：建议每天坚持半小时的亲子共读时间，在给孩子读绘本时，用手指点读的方式点一个字读一个字，这对孩子入学后读题有很大的帮助，能有效的避免读题时漏数字、符号等情况。
提高孩子的语言理解能力：如果语言理解能力差，会严重影响孩子听课的效果。可以在给孩子讲绘本的时候，鼓励孩子在听完后自己根据情节去复述的讲一讲。
锻炼和提高孩子的眼力：有很多时候孩子会写错别字，就是因为观察的不够仔细，空间知觉不敏感,可以通过下面游戏来训练孩子的眼力.
1.找不同：提供两幅画面相近的图片，让孩子找出差异。
2.模拟画：选择一些简单的线条画让孩子临摹。
3.看图摆造型，提供模板让孩子用事物摆出造型，要和模板一模一样。
养成良好的学习习惯：首先是态度，要求孩子做到坐姿端正、字迹工整、书本整洁。其次是时间，家长可以根据作业量限定其做作业的时间，让他们在心理上有个时间目标，从而及时、专心地完成作业，然后再高高兴兴的玩耍。
家长要给予孩子及时的辅导：首先家长需要了解孩子没有掌握的知识点以及知识的掌握程度，然后及时的给予帮助，将不熟悉的知识点弄明白。尽量做到今日事今日做，勿将今事待明日。
第四、社会交往能力的准备
多认识新朋友。在人际交往中学会谦虚有礼，学会合作分享、宽容理解，能更好地适应小学生活。
提高移情能力能站在对方的立场上想问题，理解别人的想法。移情能力强的人更易与人沟通、交流。
各位家长要注意了：不要等到孩子讲入小学前临时抱佛脚，有些习惯、能力、品质是需要长期的培养才能提高的，特别是人格、学习习惯的培养。



如何让幼儿向往小学生活家长可以带小朋友先和已经上了小学的大哥哥大姐姐聊聊天，听听他们在学校发生的事情、学到了那些技能、交到了多少好朋友等等。家长也可以给孩子讲讲自己上学时的趣事、糗事、乐事，激起孩子听得兴趣，增加对小学生活的向往。条件允许的情况下可以提前去参观一下即将进入的小学，看看教学楼的环境，都有哪些教室，让孩子对学校有个美好的印象。还可以带孩子去书店和文具店并自豪的告诉他这里的书及其文具在你以后的学习中，你都会用。
入学前需要准备的物品有哪些
为孩子创造一个舒适优美的家庭学习环境
在家里为孩子布置一个学习的小天地，配备书桌、椅子、书架等学习用具。桌子上可以放台灯、闹钟、课程表等，为孩子创造一个舒适优美的学习环境。
为孩子准备孩子喜欢的学习用具
最好给孩子选择安全、简朴、耐用的学习文具。可以带着孩子一起去挑选，同时还让孩子学会如何选择更适合自己的学习用具。
幼升小是孩子生活中一次自然的成长和过渡，虽然幼儿园和小学的教育有很大的区别，但也并非是两个世界，相信通过幼儿园的衔接，和家庭的教育的紧密配合，孩子们会达到入学有兴趣、生活自理、交往能合群、学习有方法的入学准备目标，毕竟早在三年前“入园焦虑”那时他们已经有了很成功的经验。
期待每一个孩子都能带着对小学生活的美好向往，自信的说“我是一年级的小豆包，我们来啦！”
以上仅为一个学习带娃家长的个人观点，希望对你有所帮助，如果你有什么更好的建议欢迎评论区留言，让我们一起成长。
注：以上图片均来自网络

一年级就应该帮助孩子养成好的学习习惯。包括课前预习，课后复习，认真听讲，独立思考，积极答问，作业认真按时，书写工整，喜欢阅读等，怎样让孩子回家先做作业呢？
1、经常跟老师沟通，请老师帮忙提些要求
一年级的孩子大部分都会特别听老师的话，如果孩子回家不愿写作业，可以拜托老师在班上统一要求一下，让孩子学会规划时间，安排好学习。家长也应该及时向老师反应孩子在家的情况，使双方的教育达成共识。
2、营造良好的家庭氛围
孩子的学习需要一个好的大环境，良好的家庭氛围有利于孩子性格的养成，对孩子一生的发展都是十分重要的。
3、注意与孩子的交流与沟通
孩子刚一放学，家长也不要着急，让孩子洗手洗脸，吃点水果，喝点水之类的，补充补充体力。家长可以这个空挡时间与孩子交流一下学校发生了什么开心的事情，在学校里有没有不开心的事，以达到与孩子情感的交流。

4、家长的合理陪伴
一年级的孩子还很小，家长可以有适当的陪伴，帮孩子读读题，实在不会的可以做个小提示。但是家长千万不要代劳，不要舍不得让孩子辛苦，当然也不能走极端，一见孩子不会就批评、指责。家长要稳定情绪，让孩子能愉快地写作业。
孩子写作业时家长不防自己也学习学习，读读家庭教育风方面的书籍，学习一些育儿的知识。也可以结合自己的工作学习一些专业知识，让孩子感受到父母是一个对工作认真负责的人，这对孩子可以起到潜移默化的影响。
5、家长不要高姿态，做孩子的朋友
当孩子遇到困难时，家长要给孩子的不是嘲讽，而应该是鼓励；孩子取得进步时，家长要给孩子的不是无视，而是及时的表扬；当然表扬之后要提示孩子不能骄傲。
6、严格要求书写
孩子的书写从一开始就要写好，家长在陪孩子写作业时不能只关注作业的正确率，而是先要关注孩子的书写情况，从姿势到笔顺、笔画、结构，速度、卷面的整洁程度等应该关注，严格要求。作业写好后，要提示孩子自己检查，家长可以做最后的审查，对错别字，书写不工整的字都要督促孩子改正。
家长不仅仅是家长，更是孩子的老师和朋友。遇到事情我门要用商量的口吻与孩子沟通。孩子犯了错，要帮助孩子先到原因，鼓励孩子改正错误。

每次写作文，主题鲜明，内容超多，却因为字不工整，让语文老师扣分

填空题，答案写不下（机器没识别到），让阅卷老师误判

丢掉一分，落后千人！

不要漂亮，就要工整。这应该是老师我这几年听过最多的话了。

• 为什么这么多人不追求写字漂亮？

买了很多字帖，没一本练的完的，关键是没效果啊。

每天那么多作业，还要练字，时间不够，坚持不下来啊。

今天铅笔老师给大家讲一讲，初学者2步规范书写，卷面工整，不丢冤枉分。

• 认识田字格

铅笔老师手写“知”

田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称。熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写者重要的前提。

认识了“田字格”后，欣赏田字格中的汉字，让孩子感受到每个字都有它的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。

田字格儿歌

田字格，四方方，写好汉字它来帮。

左上格，右上格，左下格，右下格，

横中线，竖中线，各个方位记心间。

• 举个栗子

铅笔老师-规范汉字解析

刚开始写字的孩子，可能写的横不是很平，竖也不是很直。这个时候，家长需要做的是多加鼓励，先让孩子建立一个每天练字的书写习惯，因为写好字不是一日之功，这个过程中孩子书写习惯和书写基础的奠定是非常值得的，他会更加明白苦尽甘来、坚持才有收获的道理。

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关于书写，正确的书写习惯是很重要的，不过这可能也跟每个小孩的天性有关，有的小孩天生写字就很工整，有的小孩写字就乱七八糟，如果是后者，要让他多练习字贴，慢慢习惯就写得工整了。

关于书写，其实是个综合素质，一年级开始书写时，就要养成正确的书写习惯是非常重要的，不然越到后面就越难以纠正甚至伴随一生了。首先，必须正确握笔，端正坐姿，并养成习惯，这是写好字的必要条件，第二，参加正规书写练字班，刚开始学写字，对字体结构如何用力有一个全面的理解是特别有用的事情，这一点在我孩子身上得到了验证。第三，学做手工，锻炼手部肌肉灵活度和张驰，第四，画画，对线条能熟练把握

那就找一本有格式的作业本给孩子写字，让他写作中间的格子上，不要超格这样练出来的字肯定工整。

孩子写字要姿势正确，握笔正确才可以。

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兖州市13294716171： 小孩子写作业不规范怎么办 ？
齐绿盐酸： 1、可以给孩子买一些矫正自己的一些书,让孩子每天去进行锻炼.这样的话可以让他的字体更加工整.通过长期这样坚持的话,可以很好的改善孩子这一种不好的习惯,让他树立起要好好写字的好习惯,从而改变他的作业不整齐的现象.2、可以给孩子讲一些关于写字的故事,让他明白写好字就像一个人的脸面一样,这样可以让他觉得字写不好就不是好孩子.可以加深他对写字的态度,让他以后可以更加用心的去写好每一个字,端正自己学习的态度,不断努力学习.3、可以给孩子报一个书法班,通过教师系统的培训一定可以让他改正缺点,而且在书法班里同学们都对他产生影响.这样长期耳濡目染,可以让他更加的对写字的态度,可以更好的教育好孩子,但是,前提是自己的经济条件允许的情况下.

兖州市13294716171： 怎么才能让孩子写好工整的汉字? - ？
齐绿盐酸： 个人觉得需要孩子对写好汉字有兴趣,愿意练字.毕竟只有孩子自己有兴趣了才能坚持.家长可以带着孩子一起练字,并有适当的鼓励,比如哪个字好,哪个字为什么不好.一开始别图量大,让孩子自己决定写多少,别让他觉得练字是苦差事. 如果他真不喜欢也别强求了╮(╯▽╰)╭ 长大会自己练字去的……比如我…… 可以先描红再临摹,根据我个人的经验,描红的时候只描红,临摹的时候看着原字临,别看着自己描出来的临.另外要注意笔顺,好的笔顺可以更容易地写出好结构.

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兖州市13294716171： 家长如何教育孩子书写整洁呢? ？
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齐绿盐酸： 孩子写字不整齐应该是感统失调了,建议带孩子去做个感统测试确认一下.