临近中考,有什么好的复习方法

作者&投稿:萧学 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
临近中考,要怎样复习才有效呢?~

楼主你好,我也是茫茫的要参加中考的人海中的一员,我的学习成绩不错,在我们学校也稳在前5,我来给你介绍一下我的复习方法吧!
首先要选择适合你自己的方法,主要有两种:1 自己复习,一定程度上无视老师的进度。这种方法的优点是能针对自己的弱项,强化训练,查漏补缺,可能在刚开始的时候不会有很明显的效果,但到中考时成果会凸现出来。这种方法需要很强的自制力和自学能力,也要有一定的学习基础
2 跟着老师的进度。这种方法是大多数人采用的,就不多说了
语文重在作文,因为离中考时间不多了,如果语文弱就背东西,死记忆然后中考套进作文里去
数学重在基础,要细心,我们学校有一句口号:做好前18题,人人都得A
英语也就是要多记语法知识,练阅读
科学一定要记住所有公式,考试的时候碰上不会的题一个一个公式往里套就行了
史社就完全是背,还有要关心时政问题
另外复习时会有大量的试卷,做错的题最好找个错题本记下来,复习的时候可以只看错题,会大幅度提高复习效率

最后祝LZ考个好成绩^_^

吃睡都按照自己的生物钟`一·、注重课堂效率。这段时间的复习应该是综合复习了,这时老师的复习都是系统化的复习,他们通常会将知识系统化,让学生便于理解掌握,这很重要。以往常常有一些成绩不拔尖的同学,在经过系统的复习之后,尤其是在大综合以后,成绩会有很大的进步,所以这一阶段很重要,一定要做到上课认真听讲,保证课堂效率。二、及时进行总结。现在应该是做整套练习题的时候了,现在的习题量很大,有些同学就有些手忙脚乱了。此时一定要保持清醒,每天晚上抽出一些时间将当天所做习题中的错题总结一下,记在错题本上,以便能够随时再将这些错题做一做,及时的查漏补缺。每周末要将一周的错题加以总结,再将这些错题重新做一遍。这样即能复习巩固,又能查漏补缺,效果很好。三、适当的做一些难题。每个人要结合自己的实际水平,做一些高于自己水平的难题,将自己的成绩再往上拔一拔,使自己在这段时间内成绩能够有一个提高。但是不要做超过自己能力太高的难题,那样做,不是提高成绩,而是浪费时间。要是尖子生,就更应该多做一些难题,好与别人拉开距离。
四、考试前两周,回归课本。到距离考试前两周的时候,就不要做难题了,这时候要回归课本。考试前两周,所做的难题已经足够了,此时只需要做错题本上的错题,然后看每科的课本。此时回归课本,一方面是考生这时候不可以太累了,要适当休息,养精蓄锐;另一方面,考试内容离不开书本,此时再将课本看一遍,可以避免考生在基础上丢分。这一点也很重要,以往就有一些学生,难题会做,书本上的知识反倒丢分,实在是不应该。

中考复习方法和资料百度网盘资源
链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ

?pwd=1234 提取码:1234
介绍:资源含有各大初中网络课程机构视频教学资料、各类型初中中考冲刺、中考复习资料、课件、教程等各类资料合集。



`一·、注重课堂效率。这段时间的复习应该是综合复习了,这时老师的复习都是系统化的复习,他们通常会将知识系统化,让学生便于理解掌握,这很重要。以往常常有一些成绩不拔尖的同学,在经过系统的复习之后,尤其是在大综合以后,成绩会有很大的进步,所以这一阶段很重要,一定要做到上课认真听讲,保证课堂效率。
二、及时进行总结。现在应该是做整套练习题的时候了,现在的习题量很大,有些同学就有些手忙脚乱了。此时一定要保持清醒,每天晚上抽出一些时间将当天所做习题中的错题总结一下,记在错题本上,以便能够随时再将这些错题做一做,及时的查漏补缺。每周末要将一周的错题加以总结,再将这些错题重新做一遍。这样即能复习巩固,又能查漏补缺,效果很好。
三、适当的做一些难题。每个人要结合自己的实际水平,做一些高于自己水平的难题,将自己的成绩再往上拔一拔,使自己在这段时间内成绩能够有一个提高。但是不要做超过自己能力太高的难题,那样做,不是提高成绩,而是浪费时间。要是尖子生,就更应该多做一些难题,好与别人拉开距离。
四、考试前两周,回归课本。到距离考试前两周的时候,就不要做难题了,这时候要回归课本。考试前两周,所做的难题已经足够了,此时只需要做错题本上的错题,然后看每科的课本。此时回归课本,一方面是考生这时候不可以太累了,要适当休息,养精蓄锐;另一方面,考试内容离不开书本,此时再将课本看一遍,可以避免考生在基础上丢分。这一点也很重要,以往就有一些学生,难题会做,书本上的知识反倒丢分,实在是不应该。
总之,中考已经迫在眉睫,希望考生们能够抓紧这段时间,好好复习,争取在中考中取得优异的成绩!

你好!
在这段备考时间里,如何复习才能有效地查漏补缺?为了帮助同学们在最后的复习中更上一层楼,本报特请南宁三美学校、新民中学等一线备考教师作复习评点,指导同学们在复习时怎样把握不同科目的重点。

语文
巩固基础知识重视专题性复习
语文是中考第一科,考试感觉的好坏会影响到后面科目的考试心态。对于第一科,既要重视,也不要过于紧张,充满自信,从容应考,才是最好的状态。
首先,现阶段复习最重要的是巩固基础知识,夯实基础,特别是默写、文言文等学生最容易忘记的东西,要反复加强记忆。
其次,还需要注意做专题性复习,比如文言文专题,拼音、成语、病句专题等。每位考生都应将这些专题扎实地复习一遍。同时,每个考生都应该树立起考点意识,练习的题目不要贪多,必须精练,通过练习总结出每个考点的答题方法,及时查漏补缺。
要养成科学规范的答题习惯,先易后难——简单的先做,把能拿到的分数先拿到手,难一点的就暂时跳过去,尽量保证写作文有充足的时间。答题时还要注意规范,默写题尽量用正楷字,不要连笔;现代文答题罗列要点要清晰,可以用分号或者序号。
最后,语文科目的考试要特别注意合理分配时间。作文在本科目中占“半壁江山”,要引起考生足够的重视,必须认真审题、构思和书写,发挥出自己的最高水平,所以通常要留有50分钟左右的时间来写。
英语
回归基础编织知识网
英语备考总共进行三轮复习。第一轮重在夯实基础,把初一到初三的知识点进行详细总结、拓展和延伸。这一轮复习应该在4月中旬结束。第二轮则以专题复习为主,关注各个语法专题以及试卷结构中各类题型,侧重解题技巧的传授和策略的指导。最后一轮复习则是强调综合训练,加强考生的薄弱环节。多做模拟试题、往年优秀的真题。
在最后两个月的关键时期,需要回归基础知识,要扎实推进对各项基础知识的复习,包括词汇、知识点的积累和语法的记忆。中考考的知识点非常广泛、全面,把知识网编织得越宽、越大、越密,才能做到万无一失。
在最后的冲刺阶段,有以下几点备考建议:首先,需要每天按照自己的计划背诵单词和词组。词汇的积累是备考的关键。
其次,要每天坚持做听力、完形和阅读练习。每天早上可以利用15分钟左右的时间做听力模拟训练。听完之后,及时理解听力材料。有必要的话,对比较难的听力材料进行精听。而完形、阅读的训练需要在限定的时间内不断地提高解题能力。
再者,需要注重对错题的深入思考和总结,善于提问,提高解题能力。同时,大量背诵不同话题的优秀范文也是必不可少的。
回答的有点多希望你耐心的看哈!
希望我的回答能帮助到您!
望采纳谢谢!

学会高效听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

学会高效理解和记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

学会高效总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。


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