老师做直播授课,大家看直播,为什么老师使用的网络总是会掉为什么?

作者&投稿:侯维 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
你是如何看待现在有些教师网络直播授课的呢?~

互联网教育是大的方向。随着网络带宽的不断加大,流量成本越来越低,互联网教育未来有可能成为主流。既然搔首弄姿浓妆艳抹的网红,嗲嗲的撒撒娇就能赚到钱,那么传授知识为什么不能?看惯了无聊的东西,自然就会有人回归知识和价值,自然会有人把提升自己作为努力的方向。而国家现在禁止教师补课,那么直播获得粉丝,收取看客的“学费”,这样合情合理合法,何乐而不为呢?就跟自媒体一样,早期进入的人可能已经发家致富,互联网教育也是如此。让知识的传授者赚到钱,让教师直播能赚到钱,这才是一个更加有发展前景的国家。

受最近环境的影响,很多老师过完年回来,发现上课地点改成了直播间,这对从没有接触过线上教育直播授课的老师来说有点措手不及,经常闹出笑话。这不昨天网课很多的软件崩溃出现延迟,明明是上数学课老师却还在讲零度等温线。现在一线的老师不仅要适应网上直播上课,教学质量也不能比线下差太多,那就需要提前发现直播教学的坑,避免它们。
都有哪些坑:
1.软硬件跟不上、网速慢。很多老师在家里进行直播,网速较慢,上课经常上着上着就断线,或者直接把视频卡成ppt,这个时候能顺利上完课就已经很不容易,更不要去谈教学的效果。
2.老师个性不同,镜头下无法自如授课。在最近的直播教学反馈中,很多老师都表示没办法轻松面对镜头,教学压力比线下授课还大,也只能照课件念,想着赶紧熬过去。
3.线下教学形式不再适用。线下授课因为可以面对面的互动,学生有什么问题可以通过举手或眼神提醒老师,但在直播教学中,很多老师直接套用线下教学的方式,一个劲灌输知识,忽略了学生对知识的接受与否。
4.缺少课后辅导,无法得知教学效果。上完直播课,有些老师会给学生布置作业,通常一个老师会带一两个班,近百名学生一天下来会有一百份电子作业,老师辛苦批改完之后,已经没有时间和精力再对学生进行课后辅导,很难得知教学的效果

针对以上的坑,给老师的建议是尽早发现并正视它们,在尝试多种形式的线上授课过程中,摸索出最适合自身的直播教育方式,让教育回归本质。

老师老是掉,主要都是网络的问题,如果是平台崩溃,一般都是一起掉的,建议老师拉个100m光纤~

这其实就是老师第一次接触直播教学会遇到的坑。开展互联网直播教学,很多老师和机构的普遍理解就是通过网络将传统课堂挪到线上,想着利用一些免费的信息技术做一次翻转课堂,都将这次直播教学当特殊时期的短暂过渡。

但随之而来的“直播平台操作是否简单易懂?如何通过屏幕进行教学互动?如何感知学生学习状态?如何调动学生积极性?”等问题难倒了相当多的老师和机构。

如果按以往的线下教学经验,不作变动,很快就会跌入第一个坑中:网络慢、平台拥堵让教学流程变得卡顿。在线直播教学在这段时间成为老师们授课的刚需,截至到2月10日,全国共有60万教师通过钉钉上直播课,覆盖全国超5000万学生,巨大的用户量让平台直播的视频质量、流畅度大打折扣。


钉钉崩溃

虽然这些平台在问题出现后都会快速更新迭代,但课程的流畅已经受到了影响,只听到声音看不到画面、画面出现延迟、黑屏甚至掉线等情况时有发生。作为互联网教育的技术服务商,美阅教育专注于为教育机构、培训机构、自媒体和知识付费从业者提供完整的互联网小程序解决方案。新推出的互动直播教学功能,能帮助老师、机构们快速上手直播教学、实现课堂的零延迟与高互动性,顺利避开直播授课的坑。



教师使用的网络直播平台软件不够好,或者教师方的网络信号差,或者是学生的网络信号差。

1、老师那边的网络不给力
2、使用的软件太垃圾了


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