适合小学五年级的有什么奥数题,类型要不同,不要是数学书上的,要15题,答案别上传

作者&投稿:华伏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
五年级数学上册简单奥数题,及答案,有一点点难度。~

1.xy,zw分别表示一个两位数,若xy+zw=139,那么x+y+z+w=?
因为个位是9,所以个位相加没有进位个位
即:个位数的和Y+W=9,而不会是19,29,39....
所以十位数的和X+Z=13

于是:x+y+z+w=22
2.有一条长500米的环行跑道,甲乙两人同时从跑道上的某一点出发,如果反向而跑,则1分钟后相遇;如果同向而跑,则10分钟后追上.以知甲比已跑的快,问:甲已两人每分钟各跑多少米?

反向,二人的速度和是:500/1=500
同向,二人的速度差是:500/10=50

甲的速度是:(500+50)/2=275米/分
乙的速度是:(500-50)/2=225米/分

3一个圆形跑道上,下午1:00,小明从A点,小强从B点同时出发相对而行,下午1:06两人相遇,下午1:10,小明到达B点,下午1:18,两人再次相遇.问:小明环行一周要多少分钟?

由题目得知,小强第一次相遇 前行了6分钟的距离小明行了4分钟,那么小明的速度是小强的:6/4=1。5倍。

又从第一次相遇 到第二次相遇 一共用了:18-6=12分。

所以小强的速度是:(1/12)/(1+1。5)=1/30
即小明的速度是:1/30*1。5=1/20

那么小明行一圈的时间是:1/(1/20)=20分。
4.a、b和c都是两位的自然数,a、b的个位数分别是7和5,c的十位数是1.如果满足等式ab+c=2005,则a+b+c=?
首先我们可以通过B的个位为5来判断C的个位应该为0
这样可以知道C的个位与十位是10
则AB应该为2005-10=1995,
相乘得1995的两位数中,只有57与35的个位数分别为7和5,因此判定
a+b+c=57+35+10=102

5、22……2[2000个2]除以13所得的余数是多少?
6、1的平方+2的平方+3的平方……+2001的平方+2002的平方除以4的余数是多少?
7、数1998*1998*1998*……*1998[2000个1998连乘]的积除以7的余数是多少?
8、一个整数除以84的余数是46,那么他分别除以3、4、7所得的三个余数之和是多少?
9、甲、乙、丙、丁四个旅行团分别有游客69人、85人、93人、97人。现在要把四个旅行团分别进行分组,使每组都是A名游客,以便乘车前往参观旅游。已知甲、乙、丙三个团分成每组A人的若干组后,所剩下的人数相同,问丁旅行团分成每组A人的若干组后还剩下几人?
10、号码分别为37、57、77、和97的四名运动员进行乒乓球比赛,规定每两人比赛的盘数是他们号码的和除以3的余数,那么打球盘数最多的运动员是几号?他打了多少盘?

答案:
5、222222可以整除13,所以2000个2的话包含333组循环,剩下最后的22,所以余数是9
6、因为每偶数项都能整除4,所以只剩下奇数项,我们能知道:1的平方+3的平方+5的平方+7的平方刚好也能被4整除,同样11的平方+13的平方+15的平方+17的平方他们也能被四整除,最后只剩下250个9的平方+2001的平方,所以最后只剩下250+1=251,所以余数为3
7、1998除以7余数是3,所以我们可以把1998=7*n+3
总共有2000个1998=7*n+3,所以最后就是2000个3相乘,即为3^2000=9^1000=(7+2)^1000,所以又变成求2^1000除以7的余数了,2^1000=1024^100=(146*7+2)^100,变成了2^100除以7的余数了,同理,最后变成1024除以7的余数了,也就是8,所以1998*1998*1998*……*1998[2000个1998连乘]的积除以7的余数是2.
9、设为84a+46,则84a能被3,4,7整除,答案即为46除以3、4、7所得的三个余数之和1+2+4=7
10、此题目的意思为,69=n1*A+a、85=n2*A+a、93=n3*A+a
16=(n2-n1)*A 8=(n3-n2)*A 24=(n3-n1)*A
所以我们可以知道A=8或者4,或者2,若为8则,丁所剩的人数为1,若A为4,余数为:1,所以不管A为8,还是4,还是2,余数都是1.
11、因为37号的各位和十位的和为10,57的为12,77的为14,97的为16,所以我么知道10+12除以3余数为1,10+14除以3余数为0,10+16的余数为2,12+14的余数为2,12+16的余数为1,14+16的余数为0,所以我们知道,37号要打3场,57要打4场,77要打2场,97要打3场,所以最多的是57号
11一部书,甲、乙两个打字员需要10天完成,两人合打8天后,余下的由乙单独打,若这部书由甲单独打需要28天完成。问乙又干了几天完成?
13.一批货物,A、B两辆汽车合运6天能运完这批货物的5/6,若单独运,A运完1/3,B运完1/2。若单独运,A、B各需要多少天?
13.有一些机器零件,甲单独完成需要17天,比乙单独完成多用了1天。两人合作8天后,剩下420个零件由甲单独制作,甲共制作了多少个零件?甲共干了几天?
14.水池上装有甲、乙两个水管,齐开两水管12小时注满水池。若甲管开5小时,乙管开6小时,只能注水池的9/20。若单独开甲管和乙管各需要几小时注满?

答案:

11.甲单独打需要28天,所以甲每天可以完成任务的1/28,甲乙合打十天完成,所以甲乙合打每天可以完成任务的1/10,所以乙每天可以完成任务的1/10-1/28=9/140,两人合打8天后还剩下任务的1/5,所以乙又干了1/5除以9/140=28/9天
12.两辆汽车合运6天完成5/6,所以合运一天可以完成5/36,A运完1/3的时候B可以运完1/2,所以B的速度是A的1.5倍,所以A每天可以运完这批货物的2/36,B可以运完3/36,所以A单独运需要18天,B单独运需要12天。
13.甲每天能完成1/17,乙每天能完成1/16,合干8天共完成33/34,剩下1/34为420个,所以这些零件一共有420*34=14280个,甲共制作了14280*8/17+420=7140个,一共干了1/34除以1/17+8=8.5天,所以甲一共干了8天半
14.甲乙齐开12小时注满,所以甲乙齐开每小时注入1/12,设甲每小时注入为X,乙为Y,5X+6Y=9/20,上式合并为5(x+y)+y=9/20,x+y是甲乙齐开的效率,就是1/12,带入式子得y=1/30,所以x=1/12-1/30=1/20,所以单开甲20小时注满,单开乙30小时注满

普乔柯是原苏联著名的数学家。1951年写成《小学数学教学法》一书。这本书中有下面一道有趣的题。

商店里三天共卖出1026米布。第二天卖出的是第一天的2倍;第三天卖出的是第二天的3倍。求三天各卖出多少米布?

这道题可以这样想:把第一天卖出布的米数看作1份。就可以画出下面的线段图:

第一天为1份;第二天为第一天的2倍;第三天为第二天的3倍,也就是第一天的2×3倍。

列综合算式可求出第一天卖布的米数:

1026÷(l+2+6)=1026÷9=114(米)

而 114×2=228(米)

228×3=684(米)

所以三天卖的布分别是:114米、228米、684米。

请你接这种方法做一道题。

有四人捐款救灾。乙捐款为甲的2倍,丙捐款为乙的3倍,丁捐款为丙的4倍。他们共捐款132元。求四人各捐款多少元?

牛顿问题

英国伟大的科学家牛顿,曾经写过一本数学书。书中有一道非常有名的、关于牛在牧场上吃草的题目,后来人们就把这类题目称为“牛顿问题”。

“牛顿问题”是这样的:“有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。”

这类题目的一般解法是:把一头牛一天所吃的牧草看作1,那么就有:

(1)27头牛6天所吃的牧草为:27×6=162

(这162包括牧场原有的草和6天新长的草。)

(2)23头牛9天所吃的牧草为:23×9=207

(这207包括牧场原有的草和9天新长的草。)

(3)1天新长的草为:(207-162)÷(9-6)=15

(4)牧场上原有的草为:27×6-15×6=72

(5)每天新长的草足够15头牛吃,21头牛减去15头,剩下6头吃原牧场的草:

72÷(21-15)=72÷6=12(天)

所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃尽。

请你算一算。

有一牧场,如果养25只羊,8天可以把草吃尽;养21只羊,12天把草吃尽。如果养15只羊,几天能把牧场上不断生长的草吃尽呢?
回答者:流星雨的神 - 试用期 一级 7-29 20:57

1.把789连续写( )次,所组成的数能被9整除,并且这个数最小.
2.商店有6箱货物,分别重15、16、18、19、20、31千克,两个顾客买走了其中5箱。已知一个顾客买的货物重量是领一个顾客的2倍,问:商店里剩下的一箱货物重多少千克?
3。三位数的百位、十位、个位数字分别是5,a,b,将它接连重复写99次成为:(5ab5ab……5ab)99个5ab.如果所成之数能被91整除,这个三位数5ab是多少?
(1)答案:3次,比刚才的那个人回答的更小了!

(2)答案:20加起来除以2,余数是2,再把这六个数字一个一个被2除,余数是2的就是剩下的一箱重量!

(3)答案:546因为2个5ab就可以被91整除(5ab5ab=5ab乘1001),98个以后,只剩下最后一个5ab,再试一下就是答案了!

2000小学数学奥林匹克试题

预赛(A)卷

1.计算: 12-22+32-42+52-62+…-1002+1012=________。
2.一个两位数等于其个位数字的平方与十位数字之和,这个两位数是________。
3.五个连续自然数,每个数都是合数,这五个连续自然数的和最小是________。
4.有红、白球若干个。若每次拿出一个红球和一个白球,拿到没有红球时,还剩下50个白球;若每次拿走一个
红球和
3个白球,则拿到没有白球时,红球还剩下50个。那么这堆红球、白球共有________个。
5.一个年轻人今年(2000年)的岁数正好等于出生年份数字之和,那么这位年轻人今年的岁数是________。
6.如右图, ABCD是平行四边形,面积为
72平方厘米,E,F分别为AB,BC的中
点,则图中阴影部分的面积为_____平
方厘米。

7.a是由2000个9组成的2000位整数,b是由2000个8组成的2000位整数,则a×b的各位数字之和为________。
8.四个连续自然数,它们从小到大顺次是3的倍数、5的倍数、7的倍数、9的倍数,这四个连续自然数的和最小
是____。
9.某区对用电的收费标准规定如下:每月每户用电不超过10度的部分,按每度0.45元收费;超过10度而不超过
20度的部分,按每度0.80元收费;超过20度的部分,按每度1.50元收费。某月甲用户比乙用户多交电费7.10元
,乙用户比丙用户多交3.75元,那么甲、乙、丙三用户共交电费________元(用电都按整度数收费)。
10.一辆小汽车与一辆大卡车在一段9千米长的狭路上相遇,必须倒车,才能继续通行。已知小汽车的速度是大
卡车的速度的3倍,两车倒车的速度是各自速度的;小汽车需倒车的路程是大卡车需倒车的路程的4倍。如果
小汽车的速度是50千米/时,那么要通过这段狭路最少用________小时。
11.某学校五年级共有110人,参加语文、数学、英语三科活动小组,每人至少参加一组。已知参加语文小组的
有52人,只参加语文小组的有16人;参加英语小组的有61人,只参加英语小组的有15人;参加数学小组的有63
人,只参加数学小组的有21人。那么三组都参加的有________人。
12.有8级台阶,小明从下向上走,若每次只能跨过一级或两级,他走上去可能有________种不同方法。
回答者:坏ラ铯 - 秀才 二级 7-31 14:00

1、东升村要修建一个长方体蓄水池,计划蓄水720吨。已知水池的长是18米,宽是8米,深至少是多少米?(1立方米的水重1吨。)

2、一间教室的长是8米,宽是6米,高是4米。要粉刷教室的屋顶和四面墙壁。除去门窗和黑板面积26平方米。粉刷的面积是多少平方米?

3、一个服装厂原来做一套制服用3.8米布。改进裁剪方法后,每套节省布0.2米。原来做1800套制服的布,现在可以做多少套?

4、甲、乙两车从相距516千米的两地相向而行,乙车行驶6小时后暂停修理,这时两车相距72千米,甲车保持原来的速度再行2小时后与乙车相遇。求乙车的速度。

5、用铁皮做一个长5分米、宽4分米、高3分米的没有盖长方体水槽。至少需要多少铁皮?
网上有很多 建议在找找 祝你有个好成绩!!!!!!!

1、某班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加?








2、某班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文成绩均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人?






3、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问:现在面向老师的同学还有多少名?







4、在游艺会上,有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下:(1)标签号为2的倍数,奖2支铅笔;(2)标签号为3的倍数,奖3支铅笔;(3)标签号既是2的倍数,又是3的倍数可重复领奖;(4)其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?






5、有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段?
五年级试题三答案

1,因为10人2组都参加,所以只参加数学的5人,只参加航模的8人,加上那10人就是23人,40-23=17,2个小组都不参加的17人

2,同理,数学满分10人,2科都满分的3人,于是只是数学满分的7人,45-7-29=9,这个就是语文满分的人(如果说只是语文满分的则需要减去3)

3,50÷4取整12,50÷6取整8,但是要注意,报4倍数的同时可能是6的倍数,所以还要算出4和6的公倍数,有50÷12(4和6的最小公倍数)=4(取整),所以,应该是50-12-8+4=34

4,100÷2=50,100÷3=33(取整),还是算出2和3的公倍数100÷6=16(取整),然后找出即没不被2整除,也不被3整除的数的个数100-50-33+16=28,所以,准备铅笔为50X2+33X3+28=227

5,180÷3=60,180÷4=45,但是可能2个划线划在一起,也就是要算出他们的公倍数,180÷3÷4=15,所以应该为60+45-15=90

1、某班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加?








2、某班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文成绩均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人。那么语文成绩得满分的有多少人?






3、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问:现在面向老师的同学还有多少名?







4、在游艺会上,有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下:(1)标签号为2的倍数,奖2支铅笔;(2)标签号为3的倍数,奖3支铅笔;(3)标签号既是2的倍数,又是3的倍数可重复领奖;(4)其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?






5、有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段?
五年级试题三答案

1,因为10人2组都参加,所以只参加数学的5人,只参加航模的8人,加上那10人就是23人,40-23=17,2个小组都不参加的17人

2,同理,数学满分10人,2科都满分的3人,于是只是数学满分的7人,45-7-29=9,这个就是语文满分的人(如果说只是语文满分的则需要减去3)

3,50÷4取整12,50÷6取整8,但是要注意,报4倍数的同时可能是6的倍数,所以还要算出4和6的公倍数,有50÷12(4和6的最小公倍数)=4(取整),所以,应该是50-12-8+4=34

4,100÷2=50,100÷3=33(取整),还是算出2和3的公倍数100÷6=16(取整),然后找出即没不被2整除,也不被3整除的数的个数100-50-33+16=28,所以,准备铅笔为50X2+33X3+28=227

5,180÷3=60,180÷4=45,但是可能2个划线划在一起,也就是要算出他们的公倍数,180÷3÷4=15,所以应该为60+45-15=90

1、甲乙丙三人用同样的钱和卖西瓜,分瓜时甲和丙都比乙多拿了7.5千克,结果甲和丙各给乙1.5元。每千克西瓜多少钱?
2、26人中,13人喜欢打篮球,9人喜欢踢足球,12人喜欢打排球,有2人篮球和足球都喜欢,另有两人足球和排球都喜欢。问:有多少人喜欢排球和篮球?
3、甲乙两人加工某种零件,甲先做了3分钟,而后两人一起做了2分钟,共加工了610个零件。已知甲每分钟比乙多加工10个,那么,甲一共比乙多加工几个零件?
4、今年,妈妈的年龄是小林的8倍,过了三年,妈妈的年龄是小林的5倍,妈妈今年多少岁?
5、佳佳的存款是琳琳的5倍,如果佳佳再存入60元,琳琳存入100元,那么佳佳的存款是琳琳的3倍。佳佳、琳琳原有存款各多少元?
6、100个导游中,会英语的70人,会日语的60人,(其中有两种都懂的导游)求只懂日语的多少人?
7、2张新课桌与3只方凳要付210元,现买同样的课桌(3)和方凳(2)要付280元。问:买一张课桌和一只方凳用多少钱?
8、一个三位数除以39商是A,余数是B(A、B都是整数)。求A-B的最大值。
9、两数的最大公约数是13,最小公倍数是78,求这两个数。
10、松鼠妈妈采松子,晴天采20个,雨天采12个,她一连几天采了112个,平均每天14个,问:这几天中有几个雨天?
11、问:以怎样的最小数乘以222,积是1295的倍数?
12、小明和爸爸一起植树,爸爸每小时植树10棵,小明6棵,两人值了8小时,值了60棵。问:小明值了多少棵?
13、赵钱孙里四位同学,已知钱不是最高,但他比赵、李高,赵不比李高,请从高到矮为他们排序。
14、两个数的和是161.7,把较大数小数点向左移一位后与较小数相等,求这两个数。
15、一个三位数,个位数字与百位数字的和与积都是4,三个数字相乘还得4,求这个三位数是多少。

LZ,我是一个一个在小学5年级奥术上挑的,请选我吧!

1、把两个相同的长方体拼在一起成一个长方体,这个长方体的表面积是两个正方体表面积之和的几分之几?
2、一次数学测验只有两道题,结果全班有10人全对,第一题有25人做对,第二题有18人做错,问两道题都做错的有( )人。
3、一只鱼缸里有很多条鱼,共有五个品种.问:至少捞出多少条鱼,才能保证有5条相同的品种的鱼?此类题的解题方法是什么?
4、自然数N有20个正因数,N的最小值是多少 ?
5、一个粮仓,第一天先把比存粮总数的5分之2少33吨的粮食运走,第二天又运进143吨,此时粮仓存粮比原来增加了百分之15,粮仓原来存粮多少吨?
6、两个自然数的和是60,它们的最大公因数与最小公倍数之和是84,这两个数分别是多少?
7、两个自然数的差是2,它们的最大公因数与最小公倍数之差是142,这两个数分别是多少?
8、 学习委员收买练习本的钱,她只记下四组各交的钱数,第一组2.61元,第二组3.19元,第三组2.61元,第四组3.48元又知道每本练习本的价格都超过一角。全班有多少人?
9、 某学校入学考试,确定了录取分数线,报考的学生中,每三个就有一个被录取,录取者的平均分比录取分数线高6分,没被录取者的平均分比录取分数线低15分,所有考生的平均成绩是80分,则录取分数线是多少分?
10、 A、B两地相距4800米,甲住在A地,乙和丙住在B地。有一天他们同时出发,乙、丙向A地前进,而甲向B地前进,甲和乙相遇后,乙立刻返身行进,10分钟后又与丙相遇。第二天他们又是同时出发,只是甲行进的方向与第一天相反,但三人的速度没有改变,乙追上甲后又立刻返身行进,结果20分钟后与丙相遇。已知甲每分钟走40米,那么丙的速度是每分钟多少米?
11、2000以内因数个数是奇数的数有多少个?
12、 用四个数字构成一些四位数,若这些四位数中最大和最小的数之和为11359,则这最小的四位数是?
13、 四、五年级参加航模小组共56人。从四年级的学生中,男生占2/3。从五年级的学生中,男生占75%。四、五年级的女生一样多。四、五年级各有多少人参加航模小组 ?
14、三个容器相等的瓶子,里装满了酒精溶液,纯酒精与水的比分别是2:1,3:2和4:1,当把三瓶酒精溶液混合后,纯酒精与水的比是多少?
15、某印刷厂将一批图书打包送往书店(要求每包书同样多),工人先领这批书的11/18打成了14包后还剩40本,然后他们把余下的书全部领来,连同第一次剩下的书一起正好打了10包,这批图书共有多少本?

你可以买一本《华罗庚数学奥林匹克教材》五年级 我小学的时候学的

买实验班和奥数起跑线

1.某班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加。那么有多少人两个小组都不参加?
2.在游艺会上,有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。按奖券标签号发放奖品的规则如下:(1)标签号为2的倍数,奖2支铅笔;(2)标签号为3的倍数,奖3支铅笔;(3)标签号既是2的倍数,又是3的倍数可重复领奖;(4)其他标签号均奖1支铅笔。那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?

5、有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段?
五年级试题三答案

1,因为10人2组都参加,所以只参加数学的5人,只参加航模的8人,加上那10人就是23人,40-23=17,2个小组都不参加的17人

2,同理,数学满分10人,2科都满分的3人,于是只是数学满分的7人,45-7-29=9,这个就是语文满分的人(如果说只是语文满分的则需要减去3)

3,50÷4取整12,50÷6取整8,但是要注意,报4倍数的同时可能是6的倍数,所以还要算出4和6的公倍数,有50÷12(4和6的最小公倍数)=4(取整),所以,应该是50-12-8+4=34

4,100÷2=50,100÷3=33(取整),还是算出2和3的公倍数100÷6=16(取整),然后找出即没不被2整除,也不被3整除的数的个数100-50-33+16=28,所以,准备铅笔为50X2+33X3+28=227

5,180÷3=60,180÷4=45,但是可能2个划线划在一起,也就是要算出他们的公倍数,180÷3÷4=15,所以应该为60+45-15=90赞同257| 评论(11)
3、50名同学面向老师站成一行。老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。问:现在面向老师的同学还有多少名?
4.有一长方形,它的长与宽的比是5:2,对角线长29厘米,求这个长方形的面积.


小学五年级数学的全部公式是什么?
小学数学图形计算公式 1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 、长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽 S=...

五年级有什么重要性?
五年级在小学的重要性:9-11岁是儿童成长的关键期,同时也是孩子由儿童向青春期过渡的时期。正好处在内部结构和功能完善的关键期。这时候孩子的生理和心理有着明显的变化,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。这时候孩子已经从被动学习向主动学习转变,有了自己的想法。但辨别是非的...

作为一个五年级小学生应该做些什么?
作为一个五年级小学生应该:1.上学期间要首先把学习搞好,尽自己最大的努力去学习,只要尽心了就可以,向他人学习是应该的。语文的话可以多看一些名著,积累阅读,在平时的话也可以多写一些作文提高一下写作能力,提前预习一下接下来的课程。2.要尽量克制自己玩游戏的时间,有时间去学画画、写毛笔字等等...

小学五年级都是些什么课程,课时有多少?
青岛小学生有:语文每天至少2节,数学每天至少2节,英语一周4-5节,音乐一周1节,美术一周2节,信息技术一周1节,品德与社会一周2节,体育一周3节,综合实践一周1节,每日有两节课托管,每节40分钟,每个课间10分钟,有大课间1小时。

小学五年级用什么教辅好?
以人教版为例,把每个学期的内容分为了不同的单元,每个单元都有单元目标,包括重点词汇、句型和语法,这部分更像是提纲挈领的指导,让家长和孩子能够更清晰地知道这个单元的学习重点。这套教辅的题量和易难程度比其他教辅高,拿五年级上册来说,一个单元的题量就有15页之多,而且题目也是通过对内容重点...

适合送给小学5年级女孩生日礼物有什么?
送别人生日礼物的话,还是要看自己和小女孩是什么关系?如果作为一个长辈的话,可以送一些学习机机,或者对孩子有好处的东西,如果只是作为同学的话,可以送一些这个年龄段的孩子都比较喜欢的玩具,以及其他需要的东西。我觉得送给小学五年级女孩的生日礼物不要太贵重,还是要选择适合孩子的,而且在孩子生日...

合肥市区小学生五年级得区三好学生有什么好处
它能对获奖者本人有激励作用,从而更加自信满满。对班级的其他同学也有激励作用,这样同学们身边就可以有好的学习榜样,获奖者有的还能成为同学心目中的英雄模范。这样就带动了大多数学生一起学习进步。中高考结束后的招生工作中,拥有市区级三好生获得的学生在选拔中更被招生学校所喜爱,留下美好的第一...

小学五年级的孩子们在交朋友方面会有什么问题或麻烦
应该有几条的,因为我就读五年级 1.很容易和别人产生矛盾 2.疑心有一点重,总是觉得别人在背后说自己坏话 差不多就这几点吧!

小学生五年级-六年级有什么好的书刊看?
六年级看的书 六年级看什么书好 六年级上册品德 其他类似问题2012-11-12 适合小学生六年级看的文学书籍有哪些? 91 2014-11-01 有哪些适合小学5~6年级看得书吗? 24 2013-04-25 小学五年级孩子适合看什么书 621 2011-11-05 什么书好看?适合五六年级的小学生看的 36 2013-07-21 适合五年级小学...

有什么适合小学五年级学生的辅导班,求推荐
我家孩子也是五年级,补得是数学,我给孩子报的是一家我从手机应用市场搜到的叫来格一对一的辅导机构,我家孩子五年级,看见数学就头疼,之前给报过学校附近的补习班,但是没啥效果,孩子也累,就报了这个叫来格一对一的线上辅导班,我跟着孩子试听了一节课,感觉老师讲的还不错,而且不是线下那种...

临朐县19124681251: 五年级奥数题大全 -
烛静京瑞: 一个三位小数四舍五入后是5.70,那么原来这个三位小数最大是几?最小是几?解答:这个三位小数最大是5.704,最小是5.695.这是因为:根据四舍五入的原则,如果大于5.704,四舍五入后得到的数将大于5.70,例 如5.705,四舍五入后是5....

临朐县19124681251: 五年级的奥数题(含有答案) -
烛静京瑞: 1.有一批布若干米.做一套男装需布3.4米,做一套女装需布3.2米.若给男同学每人做一套服装则少布6.4米,若给女同学每人做一套服装则余2米.已知男同学比女同学多1人.一批布有______米布?男、女学生分别有_____人 、_____人? 2."...

临朐县19124681251: 急求适合五年级做的奥数题30道,请告诉我解法公式,或做法,30道题全都要.答案也行. -
烛静京瑞: 过桥问题(1)1. 一列火车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列火车长140米,火车每分钟行400米,这列火车通过长江大桥需要多少...

临朐县19124681251: 小学五年级奥数题目 -
烛静京瑞: 先决定那两个0在什么位置,0不能在第一位,所以有4个位置给0放,所以有6种放0的方法 然后1,2,3可以随便放在另外那三个位置,所以也一共有6种方法 总的方法数就是6*6=36 对每个数位上,求这36个数在该数位上的平均数 万位:1,2,3这三...

临朐县19124681251: 五年级数学奥数题(至少要20道) -
烛静京瑞: 我为你提供几题:以下AN表示答案 1客车长190米,货车长240米,两车分别以每秒20米和每秒23M的速度前进.在双轨铁路上,相遇时从车头相遇到车尾相离需几秒? AN:10秒. 2 计算1234+2341+3412+4123=? AN:11110 3 一个等差数列的首项...

临朐县19124681251: 五年级奥数题50道 -
烛静京瑞: 模拟训练题(八)_____年级 _____班 姓名_____ 得分_____一、填空题 1. 计算:(2.5* )÷( *0.8)-0.75÷ =_____.2. 将一个不能被3整除的自然数,拆分成若干个自然数的和.那么,在这若干个自然数中不能被3整除的数至少有_____个....

临朐县19124681251: 小学五年级奥数题 -
烛静京瑞: 题1、营业员把一张5元的人民币和一张5角的人民币换成了28张票面为1元和1角的人民币,求换来的这两种人民币各多少张? 题2、有一元,二元,五元的人民币共50张,总面值为116元,已知一元的比二元的多2张,问三种面值的人民币各多少...

临朐县19124681251: 小学的五年级奥数题目
烛静京瑞: 1、设学生x名. 7x+7=(7+2)*(x-1) x=8 7x+7=63 2、你没说几个空瓶换一瓶. 3、(190+240)除以(20+23)=10秒 4.芒果3斤 椰子4斤 共7斤

临朐县19124681251: 奥数题五年级 -
烛静京瑞: 1.五张卡片上分别写有数字:0,0,1,2,3,可以用它们组成许多不同的五位数,求所有这些五位数的平均数是多少. 2.小兔子和小猫咪一起上楼梯,小猫咪的速度是小兔子的速度的2倍,问:当小兔子上到第四层楼时,小猫咪上到第( )层楼. 3....

临朐县19124681251: 小学5年级奥数题 -
烛静京瑞: 1 设甲单独做a小时,乙单独做b小时,丙单独做c小时.(1/a)+(1/b)+(1/c)=2/51/a=1/b+1/c 11/b=1/a+1/c b=30 ,a=5,c=62设排水管单独x小时,进水管y小时.(1/x)+(1/y)=5/6(1/y)-(1/x)=1/6 y=2 x=33 (1/30)*3*(5+2.5)=45/60 1-(45/60)=15/60 (15/60)/2.5=...

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