如何学好七年级英语

七年级英语如何学好?~

1.坚持不懈、从不间断。每天至少看15~20分钟的英语，早上和晚上是学英语的最好时间。
2.方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换成其他的方式，才能学而不厌。
3.上下相连、从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。
4.熟记常用语，确保准确。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。
5.多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看英语电影、听英语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
6.敢于开口、不怕犯错。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。
7.加强交际训练。语言的运用离不开场景强化的训练，只有交际，才能学好。
最重要的是努力，有付出了，才会有收获。

　　1、单词
　　一直以来，在英语的学习方面，很长一段时间专业老师都会把单词的学习作为重点，初中也不例外。一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词一般都是这么背whatwhat，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如不如记住下面一句话：Whatisyourname？（的名字叫什么）那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
　　2、语法
　　初中英语学习方法是正规的学习阶段，也是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。
　　3、作文
　　英语作文，十字要诀：“读书破万卷，下笔如有神”。强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。
　　4、阅读
　　专家指出，如今的英语教学教材文章普遍较难，阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。

一年之计在于春,那么,三年的英语教学工作的成败,取决于七年级上学期学生英语学习习惯的养成与否了。
七年级新生如何学英语?下面是我的一点经验,大家共同探讨!
七年级新生要在“大声朗读”、“端正书写”两个方面养成良好的习惯:
一、大声朗读
首先，七年级英语教学任务的英语老师们应该清醒地认识到,如今的七年级新生在经过小学阶段的英语学习之后,班级中已经形成一种两极分化的局面或形势。对于大部分七年级新生来说,还是具备相当浓厚的英语学习兴趣的,然而与此同时,也有相当一部分学生在小学阶段便已形成“把英语课当作类似于音乐、美术等技能课”而不加以重视的思维定式。对此,我们七年级英语老师应该非常重视开学最初的几节英语课,务必做到非常认真备课,积极营造出一种与小学英语老师完全不同的课堂教学风格,让全班所有学生都能为眼前全新的英语课堂感觉耳目一新,以此促使班级中的所有学生,重新树立或加强认真学好英语的信心。
说到大声朗读,可能部分老师也为之头疼。尤其是全班性跟读、齐读的时候,班级中很多学生都可以放声朗读,而一旦我们老师叫学生单独站立起来,进行对话操练或情境演练时,许多学生就声小如蚊。因此,在开学初的英语教学过程中,我们应关注自己眼前的每一个学生有无开口大声朗读英语或大声用英语进行双方交流。对于班级中每一个能大方、大胆、大声的开口说英语的学生,总是向全班学生大张旗鼓地进行赞扬;而对于班级中内向的、胆小声小的学生,我想应采取以下几点措施加以强化训练:
1. 用说话大声同学引领说话小声同学。近墨者黑,近朱者赤。相信一个内向型学生经过与一个外向型学生的三年相处,双方学生的性格都能得到更完美的调整。而在七年级的每节英语课堂上,同桌两人的对话操练几乎是高强度、高密度的。此时利用同桌性格迥异的两位学生形成互帮互助,互相鼓励的良好态势,从而充分利用说话大声同学促进说话小声同学逐步转化到以“自然声音”发音的状态。
2. 利用课间休息时间或每节课前五分钟进行简单教学唱。此种方法好处多多:一则可以活跃课堂气氛,浓厚学生学习英语的兴趣;二则可以顺便在一定程度上提高学生单词量;三则可以提高学生在唱简易英文儿歌时自觉不自觉地提高发音音量,最终达到大声说英语的目的。
3. 利用早晚读时间,进行英语朗读检查。注意:我们的目的只是培养学生开口大声朗读英语的习惯,所以不必检查学生对某个英语对话内容是否会背,也不必过于拘泥学生朗读时语音语调的准确性,而仅仅要求学生做到大声朗读,即可过关。在这个过程中,全班学生都会帮忙营造一种大声朗读的局面,我想原本内向小声的学生在这种氛围中,自然也会被“耳濡目染”了。
二、端正书写
批改作业时,看着自己班级中几乎每个学生的书写都非常端正、规范,也是一件令人赏心悦目的事情。事实上,班级里英语基础薄弱的学生,甚至包括中文书写歪歪扭扭的学生,在七年级开学阶段的英语书写教学中,完全可以写出非常端正、漂亮的英文。个中原由就在于:学生们都是一张白纸!
要想学生端正书写,我感觉首先我们作为老师,就要端正书写——无论何时、何地。很难想象,一个自身板书也“龙飞凤舞”的英语教师,能要求全班学生做到个个书写端正?!关于英文端正书写方面,以下几点我觉得具备一定的实用性和可操作性:
1.在字母、单词和英语句子书写教学时,我们仍然不要忘记鼓励。那些没学好英语的学生,其实在内心是十分渴望初中英语老师不要歧视他们,十分渴望新的初中英语老师能鼓励一下他们,即使是简单的一句:这个字母写的不错!他们其实也非常愿意重新开始自己生命中的一段美好的英语学习全新之旅。
2.在进行字母教学时,千万不要急于要求学生写单词,更不要轻易让学生写句子。此时遵循“循序渐进”的原则是非常重要的。在告知学生怎样的英文句子书写才是正确的之前,让学生动手用错误的格式进行英文句子书写,足以让学生形成自身一套日后很难纠正的错误书写习惯。而一旦学生认定自己的格式与模式,我们再花时间纠正,那是难上加难了。
3.最初的书写训练,尽量要在“四线格”上进行,直到学生能初步做到“纸上无四线格,心中有四线格”时,才可以逐步放手让学生在空白纸上进行书写。此时的书写,依然要遵循每个字母的落格,应该规范且尽量平直。
4.英文句子规范书写标准的讲解,应该做到简洁、明了。一般我们可以告诉学生这么几点:句首字母要大写; 永远大写;人名、地名、国名首字母大写;每一个单词的字母要写紧凑些;每两个单词的间隔可以稍微大点,以避免写出来的句子每个单词都连成一片了。
5.对于字母听写的批改要十分严格,书写不规范就是错。只有这样,学生才会有感觉,才会记住下次必须写规范。到了单词听写或作业本批改,乃至试卷批改时,依然在英文书写方面从严处理。经过一个多月之后,相信每个学生都会形成一旦写英文,都会进入十分谨慎书写的心理状态。到那时,你让他写快点,写潦草点,也许他都不知道潦草的英文是怎么写的了。

很简单，就是认真听课。我感觉很多同学学不好不是不用功，是上课效率不高。如果下课就不记得老师讲了什么，那么你肯定上课效率不高。很多同学说我认真听了，是的，有时候感觉是这样，但是事实上是只是听了，却没有内化到自己头脑中，所以离开教室就觉得什么都做不了了。
所以我认为学习最重要的是课堂效率。
我上学的时候从小学到高中基本都是年级前5名，很多人说我聪明，我并不觉得。我总结的特点就是上课效率高。上完课我基本不用再回头看书，所以我小学到初中毕业的课本几乎一学期下来都是新的，就是勾几个作业题，其他的地方什么都没写，直到高中才开始在书里面做记号，因为内容太多，实在不太容易一次吸收完，才开始看教材，但因为上课注意力集中，看书的效率也很高。

英语学习在于一个语感的培养，还有最重要的是积累，
不是一蹴而就的，而是需要长期积累的过程 量变才会达到质变。
在哪里学习都可以的。
我觉得学习英语除了自己的努力之外还需要外教老师的辅导。
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七年级的英语不算难，没有将来时，过去时，只有现在进行时。所以，把单词记住，介词的运用记住，基本的句型记住就OK了

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西丰县17049913088： 初一的学生应该如何学好英语 - ？
刘策五味： 首先,我们要明白学习英语绝不是看一部动画片,不是一蹴而就的事.要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语,那是绝对办不到的.因此,我们学习英语时,一定要有信心,要有耐心,循序渐进地坚持学习下去,这样才会有收获. ...

西丰县17049913088： 7年级英语的学习方法? - ？
刘策五味： 多听——书上附有磁带或光盘. 多说——跟着光盘说,或上课,跟老师说. 多练——把老师的作业按时,保质、保量完成. 多想——对一些用法,语法,要多想想,转化为自己的知识.

西丰县17049913088： 七年级怎样学好英语的方法 - ？
刘策五味： 1.学习英语首先要背好单词,这是最难的一关.2.然后上课时注意老师说的重点句型,记下笔记,经常整理.3.到课后补习班,学校老师讲的只是课内的,考试肯定要有课外的内容.4.多做练习题,买几本辅导资料,扎实基础.不过一定要跟住练习,落下就不愿写了.5.做英语一定要注意细节,谁精细谁就会得高分.以上这些加上认真的态度,英语只会越学越简单.

西丰县17049913088： 如何学好七年级英语 - ？
刘策五味： 1.好好听讲,因为初中会更重视语法知识,这点跟小学不同,词汇量加大,简单回顾小学知识后会进度很快.2.要喜欢朗读英语,英语是很优美的,朗读可以培养你的预感,模仿课本配套的磁带,可以提高口语水平,同时培养良好的语感,听力也会同时提高.3.坚持做一些趣味的英语阅读,兴趣是学好英语的保证.4.看一些英语的动画片,电影也有好处,可以让你的发音更接近英美人士.不用担心,只要肯下功夫,英语一定能学好

西丰县17049913088： 七年级英语怎样学? - ？
刘策五味： 1.背熟课本后面的单词表,因为书本里的单词最重要. 2.买一本初中语法书,理解里面的语法结构. 3.多读课本里的课文,会增强你的语感.考试时即使不知道答案,有时候根据语感做题也能做对.初中考试,语感其实很重要. 祝你学习进步!!!

西丰县17049913088： 初一英语怎么学好?？
刘策五味： 初一(7年级)英语这样学好: 1. 在态度上重视英语的学习,通过每天的练习培养英语学习的习惯和方法,提升学习的效率. 2. 在词汇方面:如果是基础较好的学习者,建议在掌握校内单词和词组的基础上进行初中词汇的拓展,拓展自己的词汇...

西丰县17049913088： 怎样学好初一英语:提高英语成绩的有效方法有哪些 - ？
刘策五味： 提高英语成绩的方法:1、注重听力的练习.听力题一直都是许多同学的一道难关.听力做的好后面的题目会越做越有信心,而听力做不好对后面的题目能不能发挥好影响很大.听力的练习建立在一定词汇量的基础上,所以想快速提高英语成绩...

西丰县17049913088： 怎样学好初一英语?? - ？
刘策五味： 现在英语中的学习方法总结如下: 学好英语要的努力勤奋,要每天学习单词和语法,英语水平好比一座楼房,语法是盖楼房的砖瓦,而单词就是装饰楼房的装饰品. 学好英语离不开听说读写,每天都要朗读英语,每天都要跟读英语磁带,每天...

西丰县17049913088： 请问七年级如何学习英语啊 - ？
刘策五味： 英语学习方法还是比较关键的!1.坚持不懈,从不间断.每天至少看 15-20 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间. 2.方法要灵活多样.一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌. 3.熟记常用语,确保准确无误.把常用的交际用语背熟,熟能生巧. 4.多方位多角度来学英语.经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来练习英语. 5.敢于开口说英语,不要怕说错.只要敢说,就一定能学好. 6.要创设情景,加强交际训练.语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好. 7. 最好就是有固定的语言学习环境,能够天天对话,效果很显著8. 如果你打算找班的话,我建议你多对比对比,毕竟自己是直接受益者.

西丰县17049913088： 初一怎样学好英语 - ？
刘策五味： 我也是初一的学生.要学好英语很简单!1.上课认真听老师讲课.2.认真完成英语作业,要记入脑筋里.3.回家多做英语练习.(听力.阅读……)4.熟背英语单词和课文.5.巧用英语知识.6.认真看题,跟着老师的进度.我就是这样做的,每次考试都是高分.有97.115.100.87