高二生物寒假作业本有关光合作用的问题求解~【有两道题目】，求大师解救
1选B 因为有氧呼吸是完全分解产物是CO2和H2O 而无氧呼吸的产物是乳酸，乳酸还可继续在有氧时氧化为CO2和水并产生能量。
2内质网 内质网分两类，一类是膜上附着核糖体颗粒的叫粗糙型内质网，另一类是膜上光滑的，没有核糖体附在上面，叫光滑型内质网。粗糙型内质网的功能是合成蛋白质大分子，并把它从细胞输送出去或在细胞内转运到其他部位。凡蛋白质合成旺盛的细胞，粗糙型内质网便发达。在神经细胞中，粗糙型内质网的发达与记忆有关。光滑型内质网的功能与糖类和脂类的合成、解毒、同化作用有关，并且还具有运输蛋白质的功能。
不是，像根部细胞，由于没有进行光合作用的功能，就不含叶绿体，也就不含相关光和色素
另外，我明白你的意思，植物有很多种，色素也有很多种，应该有例外。
自来水中有co2.所以浮快
B无色玻璃
因为四种色素对绿光吸收最弱。可以看书上的光谱
煮沸的自来水里面没有CO2吧。。。第一个不大懂
第二个的话就容易，绿色玻璃只能透绿色的光，叶子之所以是绿色的是因为它反射绿光，也就是说叶子不需要绿光。其中道理跟叶绿素和类胡萝卜素吸收的光的波长有关
它上浮是因为光合作用产生了O2，沸水里不但没有O2也没有CO2,SO自来水,25`C，光照上浮快
叶子之所以是绿色的是因为它反射绿光而不是吸收绿光叶绿素利用红光和蓝紫光，类胡萝卜素利用蓝紫光，没有利用绿光的，所以不能用绿玻璃
有这个寒假作业整本答案吗?
寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。小学由二门到三门组成（语文、数学、英语）中学由七门到八门组成（语文、数学、英语、历史、政治，七、八年级加地理、生物，八、九年级加物理，九年级加化学）。寒假作业近年来有了新的定义，少数学校展开了素质实践活动，将寒假...
寒假作业老师会仔细检查吗
会检查的。寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。小学由二门到三门组成（语文、数学、英语），中学由七门到八门组成（语文、数学、英语、历史、政治，七、八年级加地理、生物，八、九年级加物理，九年级加化学）。内容 特指寒假内教师给学生布置的作业，由于时间较长...
寒假作业
5、在淘宝上买一本同样的书，答案就在最后面，或是在淘宝上找到书，付钱叫把答案拍照发给你。寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。小学由二门到三门组成（语文、数学、英语）中学由七门到八门组成（语文、数学、英语、历史、政治，七、八年级加地理、生物，八、九...
寒假作业是谁发明
寒假作业是罗伯特·纳维利斯发明的。寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。小学由二门到三门组成（语文、数学、英语），中学由七门到八门组成（语文、数学、英语、历史、政治，七、八年级加地理、生物，八、九年级加物理，九年级加化学）。寒假作业近年来有了新的定义，...
中学生寒假一封信
购买一本与八年级下册语文书配套的正楷字帖,每天练习一课。(4)、每日一背。背诵并默写八年级下册必背古诗文。3、生物寒假作业:观看视频(1).“人与自然-相互依存的昆虫世界”(2).“人与自然-哺乳动物”观看后思考并下列回答的问题:A.“人与自然-相互依存的昆虫世界”中有哪些昆虫?它们的生殖发育过程经历哪些...
生态瓶(生物老师让做的寒假作业)
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吉林省长春市小学三年级有寒假作业吗
吉林省长春市小学三年级有寒假作业。寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。小学由二门到三门组成（语文、数学、英语），中学由七门到八门组成（语文、数学、英语、历史、政治，七、八年级加地理、生物，八、九年级加物理，九年级加化学）。
寒假作业的生物选择题有些不确定,请高手们帮助一下。
4黄瓜开花以后，并不是所有的花都能结果，原因是（B）5.几位同学在探究＂水分进入植物体内的途径＂时得出如下结论，其中不正确的是（D）解释：2、形成层向外分裂形成韧皮部，向内分裂形成木质部，使茎不断加粗；3、导管向上运输水和无机盐；4、花瓜是单性花，只有雌花才能发育成果实，有些花只有雄蕊...
寒假作业要写多久?
寒假作业半个月左右能写完。寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业，由于时间较长，因此通常量较大。小学由二门到三门组成（语文、数学、英语）中学由七门到八门组成（语文、数学、英语、历史、政治，七、八年级加地理、生物，八、九年级加物理，九年级加化学）。寒假作业近年来有了新的定义，少数学校...
寒假作业竟然有这种科学题:“从落叶树和常青树中你有什么其他发现?”大 ...
各有各的活法 ,环境决定生物特性 ,冬季不落叶的树，就叫常青树。这类植物的特征主要是叶片呈针状、叶片有蜡质层以及耐旱的植物。如松柏类、冬青、桂花等 但是常青树也不一定完全常青，它们在冬季有换叶的现象，就是换去部分叶片。因为我们很难看见这些树木落叶，所以人们就叫它常青树。另外，人们常把“...
茹残天保：[答案] 必须是错的 第一,阴生植物只是对光照的要求低而已,并不去越低越好,只是相对阳生植物来说的 第二,同理,阳生植物也不是越高越好,都是有限度的.高的话,叶片会灼伤
延寿县13655572500： 高中生物光合作用的知识点 - ？
茹残天保：[答案] 高中生物必修一光合作用知识点 符号编号排版地图 第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用 一、应牢记知识点 1、追根溯源,绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能. 2、将光能转换成细胞能利用的化学能的是光...
延寿县13655572500： 高中生物问题 下列关于光合作用的说法不正确的是 - ？
茹残天保：[选项] A. 光反应在叶绿体内的囊状结构薄膜上进行,暗反应在叶绿体内的基质中进行 B. 光合作用是利用光能合成ATP和利用ATP的过程 C. 我们今天使用的煤、石油等化学燃料源自光合作用的产物 D. 玉米叶片中参与光合作用的细胞器是叶绿体
延寿县13655572500： 高中生物光合作用强度和呼吸作用强度问题当光合作用强度和呼吸作用强度相等时,CO2浓度变化率不变,此时是否可以推出光合作用产生的O2等于呼吸作... - ？
茹残天保：[答案] 第一个,好像不可以.因为光合作用分为两个阶段.一个是光反应,水在光下分解成为氧气和还原态的H,同时有ATP的形成.第二个阶段是暗反应,二氧化碳先和五碳化合物反映生成两分子的三碳化合物,然后三碳化合物在还原态的H和ATP的作用下被...
延寿县13655572500： 高中生物关于光合作用的一道题、、、晴朗夏季,一天早晨测得某植物体干重为M1,傍晚测得其干重为M2,第二天早晨测得其干重为M3,则三者由大到小... - ？
茹残天保：[答案] 第一天白天通过光合作用得到的葡萄糖转化为淀粉,并没有全部通过呼吸作用而分解完,还有存在植物体内的吧,所以第二天比第一天的干重要重
延寿县13655572500： 高中生物光合作用问题 - ？
茹残天保： 1、光合作用O:H2O—(+叶绿素、光解)—O2 C:CO2—(+C5)—C3—(+[H]、ATP、酶)—(CH2O)呼吸作用生成的物质有二氧化碳,水.二氧化碳中的碳元素来自葡萄糖中的碳,二氧化碳中的氧元素来自葡萄糖中的氧,生成的水中的氢元素来自葡萄糖中的氢,水中的氧来自人呼吸所吸进体内的氧气.2、没法画图,就只能打字了3C5+3CO2------6C3酸-------6C3糖---1C3(送出) ----5C3(五碳再生)这样碳原子不就守恒啦 3,防止色素带两侧扩散过快,不整齐
延寿县13655572500： 高二生物光合作用的问题 经常有幅图描绘表光的,其中有个光补偿点. 题目经常让你比较此时真光和呼吸的 - ？
茹残天保： 少了一步就不能正常进行,原来的C3消耗了不就不能光合作用了
延寿县13655572500： 一道关于光合作用的题目 - ？
茹残天保： ●在正常的光照情况下,植物一般都处于CO2饥渴的状态(因为大气中的CO2含量只有百分之零点零三,但阳光充足),也就是说由于CO2不足,C5转化成的C3不足,使还原氢(NADPH)和ATP没有多少作用对象,暗反应牵制住了光反应....
延寿县13655572500： 关于高中生物光合作用的题目 - ？
茹残天保： 光饱和点降低,二氧化碳吸收量上升,在30度时,呼吸作用强度等于光合作用强度,同样光照强度下,降至25度,光和作用强度增强,呼吸作用强度下降,显而易见,二氧化碳的吸收量大于产生量.其实不用考虑太多,哪个更强,二氧化碳就怎么变.补充一点,温度对呼吸作用的影响很大.如果想不通,再来问我好了.
延寿县13655572500： 高中生物关于光合作用的反应式反应物的所有元素都是分别给产物的什么啊?高中生物 - ？
茹残天保：[答案] 葡萄糖 三步 第一步 葡萄糖分解成丙酮酸 第二部 丙酮酸分解成 还原氢 第三部 结合成水 第三部放能最多
