初二电学物理实验（探究串、并联电路的电流规律）用几号电池几块，
给你个最直接的理解：
比如有三个人，分别代表三个电阻，分别位A、B、C，
A拉着B的手，B用另一只手拉着C，他们三个现在就可以说是串联关系
同样还是这三个人，他们的右手互相拉着，左手也互相拉着，现在就说他们并联
明白了吗？
不明白了再找我
可以根据电流是否有分支来判断.电流只有一条路径,没有分支的电路是串联电路.如果电流有分支,不是一条路径,这样的电路就是并联电路.
这样的问题最好针对具体的电路来分析可能会更好理解.
希望对你有帮助.
我们学校都是1号电池的 不知道你们 学校
一号电池两节 ，最好用铁皮的。
5号电池两个，建议你用555牌
1号电池2-3接
告诉我几个初中物理电学的基本实验和典型实验
在连接过程中，电压表的正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极，在未知电压大小时，电压表选择0~15V 量程。3.闭合电键，观察电压表的示数，确认是否需要改变电压表的量程，然后记下电压的示数。实验结论:如图所示，电压表的示数为 2.5 V。更多信息可以关注 科学高分网初中物理电学实验 ...
求10道好的(不要太容易的)初中物理实验探究题
通过上述实验现象可知: 的表面粗糙程度大一些。 二、探究斜面的机械效率 物理活动课上,同学们骑自行车经过一个斜坡,小明沿直线奔向坡顶,小红则沿着“S”形...你可以看看2013年的各地中考题,最后一个实验题。。多做一下这个。电学的比如说用这个。。安阻法伏阻法测电阻啊。只用一个电表,多个开关的。我们今天就考...
八下物理(电)复习提纲及复习题(附答案)
1、三个重要物理量。电流、电压、电阻是电学电路分析和欧姆定律的基础。欧姆定律的计算题是这三个物理量之间的运算。因此,正确理解这三个物理量是学习的关键,明确每一物理量的含义及单位是学习的重点。2、三个重要的仪器。对于电流表、电压表主要掌握其连接方式、量程的选择、读数,这是实验题中经常出现的内容。
做物理电学实验时遇到的问题
1、本身读数有误差，这叫“偶然误差”2、电压表不是理想的，电压表内阻Rv不是无穷大。当电压表与待测电阻并联时，并联后的阻值比待测电阻的阻值小，电压表的示数比待测电阻两端的真实电压小。这是“系统误差”。
物理电学实验设计
表1.电压（伏）2 4 8 电流（安）0.40.81.6 由上表的实验数据可知，在电阻一定的情况下，电压增大到几倍，电流也增大到几倍，即在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。（二）保持电压不变，研究电流跟电阻的关系：仍然采用（一）中的电路。使R成倍的增大（换用不同的...
初中物理电学实验的基本操作
初中物理电学实验的基本操作 基础性 9.(1)用电流表测电流 【实验目的】用电流表测电流 【实验器材】电源、电键、小灯泡、电流表、若干导线等 【实验步骤】1.将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程中电键处于断开状态。2.电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。在未知电流大小时，电流...
高中有哪些物理实验
高中物理实验有：1. 力学实验 2. 电学实验 3. 光学实验 4. 热学实验 具体解释如下：力学实验主要探究物体的运动规律及相关的力学性质。例如，探究加速度与力、质量的关系，验证牛顿第二定律的实验；还有探究力的平行四边形定则的实验，通过矢量合成的方法研究合力和分力的作用效果。此外，还有研究重力、...
高中物理电学实验专题(经典)
电学实验(经典)实验设计的基本思路(一)电学实验中所用到的基本知识电学实验中,电阻的测量(包括变形如e69da5e887aae79fa5e9819331333433623766电表内阻的测量)、测电源的电动势与内电阻是考查频率较高的实验。它们所用到的原理公式为:。可见,对于电路中电压U及电流I的测量是实验的关键所在,但这两个量的直接测量和间...
高中物理电学实验知识点总结
1、滑动变阻器的连接（限流法\/分压法）分压接法时，题中常出现这样的字眼：要求电压从零开始调节，或是要求测量尽可能精确等被测电阻上电压的调节范围大。用分压接法时，滑动变阻器应该选用阻值小的；用限流接法时，滑动变阻器应该选用阻值和被测电阻接近的。2、其他常用测电阻方法 （1）内阻已知的...
中考物理实验题答题技巧
(2)R 1 的电功率多大?(3)R 1 的电阻多大?(4)两杯水用于升温所需消耗电能应相同，而根据表中实验数据知道R 1 与R 2消耗的电能不同. 请分析什么原因导致R2消耗的电能比R 1 的大?备考建议：1、时间规划 具体问题具体分析 我们知道中考物理主要分为力学、电学、热学、光学四大部分，这四部分的...
贺容诺普：[答案] 结论:串联电路中电流相等 I相等 并联电路中电压相等 U相等 原理是:欧姆定律 I=U/R
米林县13143641898： 探究串并联电路电压的规律实验 - ？
贺容诺普： 实验题目:探究串并联电路电压的规律实验 实验目的:探究串并联电路电压的规律 实验器材:干电池两节,小灯泡两个,开关一个,电压表一个,导线若干 实验步骤:一:如上图所示,连接电路,分别按照1、2、3步骤进行实验,并记录相应的电压表的示数V1,V2,V3二:如上图所示,连接电路,分别按照1、2、3步骤进行实验,并记录相应的电压表的示数V1`,V2`,V3` 结论:可发现V3=V1=V2,可得出结论,并联电路各支路两段电压相等.可发现V3`=V1`+V2`,可得出结论,串联电路总电压等于各部分电路两端电压的和.
米林县13143641898： 探究串并联电路的电流规律的原理 - ？
贺容诺普： 利用物理电学实验的手段,实验采用控制变量法,控制电源电压不变,研究串、并联电路中,电流的规律,从而得出以下两条结论: 串联电路中,各处的电流都相等.即:I = I1 = I2 =……= Ii 并联电路中,干路中的电流等于各支路的电流之和.即:I = I1 + I2 +……+ Ii
米林县13143641898： 串并联电路电压的规律的实验步骤 - ？
贺容诺普： 一、画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图. 串联电路 并联电路 二:1、在串联电路中(如上图),a、b、两用电器及电源两端的电压有什么关系? 2、在并联电路中(如上图),a、b、两用电器及电源两端的电压有什么关系? 1、探究...
米林县13143641898： 探究串联、并联电路电压关系的实验步骤？
贺容诺普： 1.提出问题 在串连电路和并联电路中,各用电器的电压和总电压有什么关系?2.猜想或假设 串联电路:U=U1+U2并联电路:U=U1=U23.设计实验 画出两个小灯泡的串联和并联电路4.进行实验(表格)5.结论 串联电路中,各用电器的电压之和等于总电压;并联电路中,各用电器的电压都与电源(总)电压相同.
米林县13143641898： 初二物理探究串,并联电路电压的规律 - ？
贺容诺普： 串联电路中总电压等于各部分电压之和,用公式表示就是:U 〓 U1+U2+...+Un并联电路中的电压处处相等,用公式表示就是:U 〓 U1 〓 U2 〓 ... 〓 Un
米林县13143641898： 小明、小华、小军三位同学在物理实验时,对“串联电路电压规律”进行探究.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和(1)按电路图连... - ？
贺容诺普：[答案] (1)在拆接电路时,开关必须断开; (2)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压; (3)实验中,小明只做了一次...
米林县13143641898： 有关串并联电路电流规律的实验报告第五章 五、研究串并联电路的电流规律 一篇有关串联电路的实验报告 和一篇有关并联电路的实验报告 明天就要交了 - ？
贺容诺普：[答案] 实验:用电流表测电流(一)教材 人教社九年义务教育初中物理第二册(二)教学目的1.会按照电流表使用规则正确使用电流表.2.研究串联电路、并联电路中的电流关系.(三)实验器材1.学生实验:每组一个学生用电源(...
米林县13143641898： 中学物理科学探究∶串联和并联电路的电流的测串联电流实验报告单怎么写 - ？
贺容诺普： 物理实验报告实验人: 同组人: 实验日期:实验名称:探究串联电路中电流规律实验目的: 1、熟练设计和连接实验电路 2、探究串联电路电流规律,学会归纳法等物理实验方法猜想与假设:(根据实验问题进行)设计实验 实验电路:(见附...
米林县13143641898： 研究串联电路与并联电路(电压与电阻、电流之间的关系是怎样的?实验目的:研究串联电路与并联电路的电流、电压)、电阻.实验器材:学生电源一个,开关,导线若干10欧电阻两个20欧电阻两个电压表一个电压表一个？
贺容诺普： 电压与电阻、电流之间的关系是I=I1=I2 U=U1+U2 是串联电路 I=I1+I2 U=U1=U2 是并联电路的
