#高考提分#历史:我的课本背的挺好,但考试总的不了高分,甚至很差,这是为什么?

作者&投稿:丑贾 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我马上要高考了,平时数学都做得可以,为什么考试总是考不了高分,有时候甚至还很差呢?~

可能性:1,对于考试有恐惧感,考试的时候总害怕自己答错,以至于不能发挥水平,多见于女生。2,平时数学也不好,感觉可以是因为你一有不会的就看答案,然后看懂了答案,其实这道题没有答案你还是不会,考试的时候没有答案,所以什么都不会了,多见于男生。做法:上课认真听讲,瞌睡就站起来,坚持自己写题,认真写1道题顶上看答案学10道了!只有平时多多练习,刻苦学习,没有捷径,考试的时候才不会害怕,不会害怕就更加能发挥自己的水平。我想我的方法会有些用处,我2008年河南考生600分。祝你高考考好。

雅思总分7.5分,阅读9分高分心得

总的思路

对于准备任何一门外语考试,均可以从两个方面入手:词汇+真题;其中词汇的主要作用是为随后的做题提供扎实的基础,而真题则是钻研考试思路的全部依据。

我在苏州6月20日这次考试中的结果显示出了词汇上准备的不足,各分项分数如下:阅读9分,听力7.5分,写作6.5分,口语6分,在写作和口语上尤其突出。

词汇

对于愿意在雅思考试上追求高分,或者意在通过本次考试进一步提升自己英语水平的同学,扎实地记忆雅思词汇至关重要。

我们在背诵词汇时,往往感到枯燥无聊,很快就会怀疑背单词的到底有什么意义,于是乎就半途而废(难怪很多单词书的第一个单词是abandon)。现在看来,我的教训是要懂得坚持的可贵:当你坚持背到一本书三分之一的时候,其实大部分人都已经放弃了;而一旦你将整本词汇书掌握完毕后,7.5分以上的目标绝不会显得遥不可及。先说说词汇对各个分项的意义所在:

1.听力:

在第二和第三部分的填空题中,相当一部分的空需要填写的是雅思词汇,不去背诵单词书而仅仅凭之前的积累是不够的。6月20日雅思考试中:part 3考的香料的历史作用,其中说香料的功效之一是治愈关节炎(arthritis),我抓住了发音,甚至知道是“关节炎”这个意思,由于词汇拼写记忆不牢,颇为抓狂。

2.写作:

有一项关于词汇丰富量的评分项(lexical resources),雅思范文中基本上生词都是雅思词汇书中所包含的,因而如果对这些词汇不熟悉的话,枉谈熟练的使用。在了解词汇基本含义的基础上,通过阅读范文掌握在特定语境下的运用。

3.口语:

上同样和写作相同的道理,能够在和考官的交流中运用相对生僻而准确的词汇来表达准确的意思。比如说good一意在不同的语境下可以用competent, charming, harmonious, well-regulated等。

4.阅读:

阅读相对来讲受到词汇的影响较小,不理解的词汇有时不会影响对整体段落大意的理解,或者不一定被考到。但是如果一句话中出现某个高端的词汇描述了作者的态度,或者某个事物的性质,如果你不了解的话很可能就无法掌握作者的观点,在随后的判断题中就只能瞎蒙了。

真题

真题的作用就是将雅思考试的出题思路深刻的领悟,在掌握思路的情况下,没有任何必要看所谓的机经。所以做一遍真题肯定无法达到以上目的,最多只能够知道雅思考试的题型是什么样的。建议大家买两份真题(剑三到剑七),用途如下:

剑三剑四:了解雅思题型特点,找回做英语题的感觉;具体来将就是第一遍做完所有试卷要把所有的题型熟悉,总结常错的地方,并有初步的思路如何应对它;第二遍再做的时候就是验证自己的应对思路,有不合适的地方重新改变思路,并在下一阶段再次验证和反思。

剑五剑六:剑五剑六的特点是题型更符合近年来的考试趋势,同时在难度上要比剑三剑四上一个层次;两本书的作用就在于形成自己的解题思路,这个阶段要给自己定下目标,我要在某个阶段结束前正确率达到什么水平,因而每次做完题目都要去反思,改正并在下一次做题时区参考上次犯的错误。

剑七:据说是最像现在考试的试卷,用于考前两周的模拟试题;可以结合原来总结的错误类型和思路来做,注意把握时间。

分项建议

阅读:

将每次做完一篇文章后当时不懂的句子划出来,在结束做题后仔细分析句式结构;通过积累一段时间后基本上能够做到凌波微步,不用因为看不懂某一句话停下来回读了;

听力:

1.快速预读的机制很关键,主要原则是在最短的时间内掌握最多有用的信息:

a.选择题,先掌握题干的动宾结构,随后去对比和比较各个选择支中相同和不同的成份,在听的过程中要注意把握说话者的观点;

b.填空题,把握前面和后面的动词和名词,一旦听到与之对应的同意转换,立刻将答案写上。

2.按照题目所给数字顺序做题:形成良好的做题节奏,根据节奏做完一题后一段时间没有听到下一题,将其果断放弃。

写作:

1.推荐顾家北的《雅思写作思路剖析》,将写作思路看完后,在随后的每个专题动手写一篇,其余的看一看积累素材和结构;

2.养成自己惯用的写作思路和句子,便于节省时间。本人在议论文常用开篇如下:The new era has witnessed the rise of …, there is no denying towards its significance of …, while it raises much concern as…. This essay aims to give an overview of the debatable issue by throwing light on both sides and offer some responsible solutions。

3.考前注意将大作文和小作文一起写,防止花时间太多在小作文上导致随后未完成任务。我在那场考试就是小作文过于精雕细琢,导致写大作文只有三十四分钟。

口语:

最大的教训是准备口语应该先准备回答问题的基本思路,而不是先准备回答问题的内容;例如:回答“How do you like transportations in your city?”,我们应该有逻辑结构的展开“To the best of my knowledge, the transportation is by no means….As can be mainly seen in the fact that…It also deserves mention that…”在掌握框架之后,再去向里面填充回答问题的具体内容。

对你来个针对性回答,(我的课本背的挺好,但考试总的不了高分,甚至很差,)一看就是学习学的太死了,不灵活,背下来是相当不错的方法,有了知识基础,才可能借题发挥.下面是我的回答合集,里面文理都有。
对你也来个针对性回答,(特别是地理历史政治,三科加起了我高一考试才考100多分,但是我也把老师发下来的卷子背完了的,为什么还是这么差呢?文综要怎么学才会有进步呢?)后面有历史地理如何学,加点政治方面的。政治相对来形而上一些,平时看看时事,听听评论,老梁开讲,看看高手如何美丽的扯。
先是理科,后面我加个我回答文科的望能从中有所得。
(现在是住校,在山东青岛,学校把时间压得很紧,基本上我每天5:35左右到6:45,还有最后一节晚自习是自己支配,再学校都排上课了,总是感觉自己的时间不够用)山东青岛是好地方,这叫占地利。住校,也是地利,也算人和,时间不会大量浪费在道上,少了些家人善意的干扰,但也少了家里的营养、鼓励。感觉自己的时间不够用是学然后之不足的一种发挥,说明本人是积极面对高考,面对挑战,一句话是战术上重视了敌人。但战略上我感到你是不敢藐视敌人的,这说明什么,一是你没有战略,二是你的战略布局只是在战术层次,没有高度自然没有藐视的权利。这些扯的好像远些,但古语有云;庙算胜尚可一战。庙算如今则是计划,则是战略,战术。(基本上我每天5:35左右到6:45,还有最后一节晚自习是自己支配)对自己时间的认识,完全是战术层次的,如今是什么,我的时间我做主。课余时间我想怎么学,稍候再说。课上如何配合老师,提高每堂课的利用率,要心中有数,已掌握的重要和不重要的怎么随堂复习,要分清。不重要的可以不听或者放松听过,重要的要更加深理解或看看老师是如何强化的,有什么未知的题型没有。未掌握的重要和不重要的,也要区别对待,重要的要预习,要浅了解知识结构,以便在课堂上跟上老师的节奏一举拿下,变成可掌握的,为此可采取课间放松休息,甚至在已掌握的不重要的科目上打盹,更放轻松,来为攻坚战作出最佳状态。不重要的作为知识结构也要了解,查漏补缺时(重要已掌握,我要锦上添花了),也是应知应会的。这我认为算是站在战略高度上了。
(首先说语文吧,我比较喜欢中国的古典文学,所以默写是不会丢分的,记忆力还行,背诵可以省很多时间,就是头疼阅读还有作文,我真的不太明白那些阅读题到底要怎么去回答,我觉得我说的挺有道理的,可是就是不给我高分...想问一下具体怎么答...再就是作文了,说实话,我挺热爱文学的,比较喜欢那种散文,特别的陶醉人,可是自己总是写不出来,不伦不类的,高考的作文最好能过50分,)(喜欢中国的古典文学,所以默写是不会丢分的,记忆力还行,背诵可以省很多时间)记忆力好是应对考试的铁底,知道这是什么,可在两三个月的短时提高五十甚至上百分的强力利器。记忆力好可以采用一网打尽所有知识点,象攻城用重炮摧毁所有眀堡、暗堡。象老农面对荒年手中有粮心中不慌。拿下语文所有知识点,背会所有要求背下的课文,这个不是浪费时间,也是提高作文的不二法门,脑子里没有百十篇文章,写好文章四个字:难难难难!(真的不太明白那些阅读题到底要怎么去回答,我觉得我说的挺有道理的,可是就是不给我高分...)阅读题有点象八股文,要对题,破题,象答政治题,要答对带点,再发挥。找几篇文章和正确答案,仔细分析一下,一劳永逸解决文不对题的问题,不行找语文老师帮助分析出这个点出来。作文一是能背,背说明文、议论文、记叙文、散文,脑子要有东西,二是敢写,然后改写,比对范文找出差距。
(数学吧,我感觉自己学的还行,)有自信就行,成绩也不错,需要锦上添花。(跟住老师的复习进度,)方针不错。(自己想同时提高运算能力)要在平时做题时训练自己一遍过,过后再检查,如果计算不准,给自己出一些多数加减乘除,训练耐心和细心,计算不准确毛病往往是那时打下的毛病。
(我特别头疼背英语,不管是单词还是词组,单词背的特别慢,背过了还忘,很多时候看见一个单词,只是记得自己背过,就是想不起中文意思是什么!)英语是语言,不是单词和词组的堆砌。学英语就是背英语,主要是背课文,背句子,单词和词组在其中,脱离了没有语言环境是生硬的,大脑会潜意识拒绝记忆,你属于记忆力不错的,为什么记不住,是因为大脑烦了不想记这些破玩意。(阅读理解)(语法)一两个月有成效,高考一百二十以上取决你下的功夫。
(理综,总体还不错,物理最好,记得高二时候做今年高考题70分钟错了半个选择,不知道这个速度怎么样,高考的时候三科应该怎么分配时间好,化学生物比起物理稍差,但是还行吧,这三科比较轻松,只是有些记忆性的的东西容易忘,怎么解决,高考理综我想过230,是不是很难啊?)跟住老师,做些卡片,强项没有道理不更强,更强了才能为其他的倒出些时间。
(基本能力吧,东西很杂,也不知道怎么学,总是三十七八,我感觉上课听得东西都不大考,高考技能考50分还行吧,)基本能力就是让你不学成书呆子,抽空看看报纸,杂志,历史地理常识,这些既是放松,也是基本能力,同时是作文素材,我看了一下题,常识就是常识,恶补也行,平时轻松补更好。
(现在的作息规律基本上5:20起,11:00就能睡着睡吧,中午能睡40到60分钟吧,这样的作息规律还行吗?)作息是没办法的,好在有午睡。不过没锻炼时间可不好。
课余时间是做卡片的时间,是背诵时间,是决定课怎么上,是否睡觉,是否学别的科,是否认真听讲。等等。
就这些,剩些的从下面介绍吸取,时间是掌握在自己手中的,高三必然充实无比,胜利者是战略家战术家,不是死读书的人。停下来,爬的高点,才能看的远。

回答个文科的,改一下(原来是针对性回答的)保留历史和地理借鉴一二,加物理和化学。

语文 - 应知应会的是送分的一定要搞定。准备个错题本,记下所有错题所有科目都要有,错题本现在比较流行,但坚持很难,差异往往如此产生。错了的,要杜绝一错在错,错一次记一次,对应上次互锁一下,分析自己为什么,当个好学生要是自己半个老师的,会总结会分析。作文:要平时额外多练笔,时间可能宝贵,例如在错题本上的分析可以想哪写那,找到问题和自己的可笑,记各个科目笔记就是学语文,条理,技巧,逻辑。尽可能多背范文,多看也凑合,脑子里没有上百篇文章,也要看过。
数学 - 背知识点 ,这是不二法门。不光要背知识点,更要背大题,难题,错题(还要提错题本,这是学习思想。考试是什么,不犯小错误,争取翻高山(大题难题)。见多识广,脑子再活点,就可摸高了。
英语 - 英语是语言,和语文结合学习,卡尔马克思那篇 中英文 齐上,背诵和分析是学习的不二法门,
政治 -背..选择考知识点,大题考结合知识点的分析能力即 有条理的扯。
地理- 分析:地理脑子里要有世界地图,中国地图,带经纬度的,带地势的,带洋流的,季风有了图,再逐一叠加,结合语文写成顺自己口的溜。联想
历史 - 分析:(历史就像听故事)历史原本是故事,是要记住的故事。惜秦皇汉武唐宗宋祖,都是天骄和风流人物。着眼点不同,知识就好理解了。讲岳飞,脑子里结合满江红,讲林肯,背一下什么堡演讲,这个可以同时搞定英文的。
物理-试验学科,能参与动手设计试验和动手的要积极参与,对物理核心概念理解透,例如摩擦斜面的试验对摩擦力的概念有极深的形象提升,直观操作真空中的铁球和羽毛自由落体,感觉决不是看影像和旁观所能带来,在分析问题是给力的。要有意识找一些难题,哪怕让老师给出分析过程,细细揣摩,一通百通,雷似的难不住的。当然,基本公式定理要理解记忆或死记。

化学-也是试验学科,参与试验,分析试验化合物的直观变化和化学方程式的微观离子化合价的变化,微观和直观的对话,掌握了能动手的,再扩展学习好理解了。化学,物理学习的特点是相通的,你在物理上找到的学习窍门在化学也好使的。

学习无它,唯手熟而,唯口熟而,唯脑熟而,还有唯脚熟而(要锻炼面对大仗,要有体能,会休息才会学习)!!!!!!!!

没有结合实际...习题....
答题时先分析原题...再谈论你的观点...然后回答问题(尽量引用原题作答)...最后总结...字迹清晰...语言流利...
.........背诵时..多背背卷子的原题..多总结........

典型的女历史综合症
历史不是靠记忆力的,是靠分析能力
不服?呵呵,hi我!

高考考理解 只是只是基础 还要学会应用变迁


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宰父贝赛增: 我认为在高二阶段70、80十分已经不算低了,关键是高三和文综时,如果你能考70、80分,已经是很牛了,至于历史提高方法,还是多背书,多看历史线索,连成线,因为任何一个历史时间都不是孤立的,高考考的也就是这个了.

象州县18427985008: 怎样能学好历史,高考得高分 -
宰父贝赛增: 1、历史主要还是靠记忆,高中时代记忆力都还是很好的,这个你要自信. 2、培养兴趣.培养对历史的兴趣,可以通过对某一截时段的兴趣开始,逐步扩展.我以前学世界史的时候很糟糕,一度厌学,后来学中国史的时候突然就特别有兴趣,基本上是满分,后来逐步世界史也好了起来,大学也学的历史. 3、大问题归纳主线,小事件记住细节. 4、厌烦的时候就休息下,别做事倍功半的事情.

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