0ppoWatchFreeNFC能装手机卡打电话吗
作者&投稿：资晓 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
但需办理eSIM独立号码,手表独立使用一个号码,可独立接打电话、收发短信、使用移动网络。
歧独盐酸： 零势能面以下的物体势能的变化量,是用其重力和它的位置在竖直方向高度的变化量来计算.以你所举例来分析: 一个2kg的物体从零势能面以下10米到零势能面以下两米,它的位置是升高的,所以它的重力势能是增加的,它的势能变化量是ΔEp=mg* Δh=2 * 10 * [(-2)-(-10)]=160焦耳 (正值)
讷河市19287256148： 在linux下,是不是只要某个文件的文件描述符时0,这个文件就可以作为stdin? - ？
歧独盐酸： Linux的本质就是一切皆文件,输入输出设备也是以文件形式存在和管理的. 内核启动的时候默认打开这三个I/O设备文件:标准输入文件stdin,标准输出文件stdout,标准错误输出文件stderr,分别得到文件描述符 0, 1, 2. 你只是以自定义的文件代替了系统默认的设备文件,实现了输入输出的重定向.
讷河市19287256148： 用3个0能摆出几个两位数他们分别是() - ？
歧独盐酸： 只能摆一个.80
讷河市19287256148： 末尾是0的整数,可以被5整除改写成“若p则q”的形式 - ？
歧独盐酸： 若一个整数的末位是0,则这个整数一定能被5整除.
讷河市19287256148： 李雅普诺夫函数判定方程组 的零解的稳定性. - ？
歧独盐酸： 根据状态方程,(0,0)是系统的一个平衡状态.取李雅普诺夫函数为V(x,y)=x^2+y^2 则导数V'(x,y)=2xx'+2yy'=2x(2y-x^3)+2y(-2x-3y^3)=-2(x^4+y^4)为负定.所以平衡状态(0,0)是渐近稳定的.
讷河市19287256148： 小学一年级数学问题:5可以分成几和几?包可0和5这种情况吗?(请小学数学教师进) - ？
歧独盐酸： 这个学期我的一个朋友任教一年级数学,在教学数的组成时,任教的两个班的学生都提出5可以分成5和0,4可以分成4和0等.教科书上并没有这种分法,但朋友认为既然学生提出来,觉得应该肯定,并且把这种分法板书,也做为一种数的组成. 回到办公室与同组的老师一讨论,意见有了分歧.有的老师认为分成0和几,没有分成两部分,所以这种分法是错的;有的老师认为是可以分,但对于一年级的学生来说不需要掌握,也不提倡,但是不能说对,也不能说错.但是朋友认为是对的,因为只有规定0不能做除数,而没有规定分成一部分是0的不可以,既然0加5等于5,当然可以分成5和0. 教材的分法 5可以分成1和4、2和3、3和2,4和1
讷河市19287256148： C语言中,是不是 return 0在什么情况都可以写入到最后 - ？
歧独盐酸： 不是的,C语言标准格式是在定义主函数的时候定义其类型, 就比如void main()就表示不需要返回值,所以不用return,如果定义的是 int main() 则需要返回值,有这个的好处是当程序执行完后能检测程序的正确性和可行性, 定义这个0的时候是当函数正常执行时就能返回一个0的数给主函数,当不能正常执行时会返回一个非0的数 这个在谭浩强第四版第六页的最下面注释里有详细介绍,
讷河市19287256148： 9个〇能摆出几个二位数 - ？
歧独盐酸： 摆成的两位数上的数字和是9就可以.所以摆成90、81、72、63、54、45、36、27、18,一共9个.
讷河市19287256148： 设计一个函数fun(),它的功能是判断x是否是素数.如果x是素数,返回1;如果不是素数.返回0.x - ？
歧独盐酸： int fun(int x) //判断x是否为素数 { int i;for(i=2;i<x;i++)if(x%i==0) break; if(i==x) return 1; else return 0; }
讷河市19287256148： 已知f x是二次函数,若f(0)=0且f(x+1)=f(x)+x+1,则f(X)的表达式为 - ？
歧独盐酸： f(x)是二次函数,设f(x)=ax^2+bx+c.根据f(x+1)=f(x)+x+1,f(0)=0有:令x+1=0,则x=-1,有f(0)=f(-1)+(-1)+1=f(-1),既f(-1)=0;令x=0,则有f(1)=f(0)+0+1,即f(1)=1 将f(-1),f(0),f(1)代入f(x)有:a-b+c=0 c=0 a+b+c=1 解得:a=1/2,b=1/2 f(x)=x^2/2+x/2
