"我明白了――世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险."中的――是什么意思?

作者&投稿:臾废 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险 这句话是什么意思~

一、我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

【解析】 “我”被轰出教室,是因为在老师讲课时发笑,被老师误解,受到了处罚。“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现,有时还受到驱逐与迫害的人联系起来,明白了其中的道理——当人们还不理解、甚至误解了某位科学家的发明与发现时,他难免会受屈甚至受到迫害。当然,“我”只是从中悟出了这样一个道理,并不是说老师在“迫害”他。作者的这番领悟,也使我们深刻认识到,研究科学,坚持真理,是需要有战胜一切困难,经受一切考验的勇气和决心才行的。

在科学史上,科学家受迫害的事例很多。如意大利科学家伽利略,就曾因为在天体运动上的发现受到审判并被投入监狱。
二、这句话一语双关。其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。这句话可以作为作者对童年发现一事的评说吧。当然,话里不乏愤慨的成分. 另外,整篇课文是以幽默的方式写的。 让人感到焕然一新。

谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。

我明白了世界上重大的发明与发现有时还面临着受到驱逐和迫害的风险的例子:
哥白尼不是被烧死的,1543年5月24日,波兰科学家哥白尼病逝。
1515年,哥白尼开始写作《天体运行论》一书。在《天体运行论》完成后,哥白尼却对它的出版犹豫不决了。他但心这部书出版后会遭受到地心说信徒们的攻击,并受到教廷的压制。在朋友和学生的支持鼓励下,经过长期反复的考虑,哥白尼终于决定出版这部著作。1542年6月,《天体运行论》和排印工作开始进行。1543年5月24日,弥留之际的哥白尼终于见到刚刚出版的《天体运行论》,可惜当时的他已经因为脑溢血而双目失明,他只摸了摸书的封面,便与世长辞了。

布鲁诺(Giordano Btuno,1548-1600), 意大利哲学家和思想家。
1583年,布鲁诺到英国,批判经院哲学和神学,反对亚里士多德——托勒密的地心说,宣传哥白尼的日心说。1585年去德国,宣传进步的宇宙观,反对宗教哲学,进一步引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇恨。1592年,布鲁诺在威尼斯被捕入狱,在被囚禁的八年中,布鲁诺始终坚持自己的学说,最后被宗教裁判所判为“异端”烧死在罗马鲜花广场。
布鲁诺的主要著作有《论无限宇宙和世界》,书中捍卫哥白尼的日心说,并明确指出:“宇宙是无限大的”,“宇宙不仅是无限的,而且是物质的”。还著有《诺亚方舟》,抨击死抱《圣经》的学者。

伽俐留·伽俐略(1564--1642)
1609年伽俐略通过自制的望远镜观察发现:月亮不是一个光滑的球体,它的表面矗立着无数座火山口和高山。于是他得出结论说从总体来看,天体不是平滑完美的,而是和地球同样,具有凸凹不平的表面。通过观察,他看到从整体来讲银河并不是一片银色的云体,而是由众多的个体星星组成的,这些星星距离我们如此遥远以致用肉眼看上去就成了模糊的一片。通过对行星的观察,他发现有些环带包围着土星,有四个卫星绕着木星运行。这显然说明了地球以外的行星周围也可能会有运行的天体。通过观察他发现了太阳黑子(事实上在他以前就有人观察到了太阳黑子,但是他公布的观察结果更有说服力,因而引起了科学界的重视)。他发现金星这颗行星的盈亏和月亮的盈亏十分相似。这对于说明地球和所有其他行星都绕太阳运行的哥白尼学说是一项重要的证据。
由于支持哥白尼学说而遭致了有势力的教会的反对,1616年他被下了一道禁令,不准讲授哥白尼学说。1632年,他出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》。
1633年,他被罗马梵蒂冈宗教裁判所判处8年软禁,并再次被逼表示和哥白尼学说决裂。
1638年,伽利略私下托人在阿姆斯特丹出版了《论两种新科学》。
1642年1月8日,伽利略病逝。

这就话讲出了科学事业发展过程中的真实情况,比如历史上的哥白尼与伽利略等人都有这样的遭遇。我认为这就话是我用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,世界上的大科学家尚且如此,我为我的发现而被轰出教室又算得了什么呢?

  这句话一语双关:
  其一:它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况。
如阿基米德、哥白尼等都有过被驱逐或被迫害这样的遭遇;
其二:是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法。
其意思是说:谁让我有这样重大的发现呢?因此,被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。
这句话可以作为作者对童年发现一事的评说吧,当然,话里不乏愤慨的成分。

破折号(——)是一种标号,它的作用是:引进对前文的注释、说明,表示声音的延长或中断,表示意思的转折或话题的转换等。“行文中解释说明的语句,用破折号标明。”“话题突然转变,用破折号标明。”“声音延长,象声词后用破折号。”“事项列举分承,各项之前用破折号。”“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止,或用为夹注。”中文破折号源自英文的 EM DASH;但由于直排时易与丨混淆,故改为占两个字位。

真相只有一个——你语文是数学老师教的

对呀!是这个意是这个意思


"我明白了"翻泽成英浯
I see I clear包括I know这三个都在口语中使用 I got it一般用在上司或者是书面上 Understand是通用的

"我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风...
答:这句话一语双关:1.它讲出了科学发展过程中的真实情况:2.是作者用自嘲与幽默的方式,表达了对此事的看法。求采纳!

我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风...
一、我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。【解析】 “我”被轰出教室,是因为在老师讲课时发笑,被老师误解,受到了处罚。“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现,有时还受到驱逐与迫害的人联系起来,明白了其中的道理——当人们还不理解、甚至误解了某...

我明白了什么作文
大树挡住了花儿的阳光,花儿却灿烂地开放,对大树微笑;礁石挡住了海浪的去路,海浪却绽开浪花,对礁石微笑;云朵挡住了太阳,太阳却放射着光芒,对云朵微笑. 我爱微笑,微笑可以驱逐阴暗,把挫折转化成微笑,你会发现世界会变的更美好.记得<<隐形的翅膀>>上那个坚强的微笑吗?没错,那就是雷庆瑶.在挫折中,他们...

补充句子"我明白了世界上一切事情,只要动脑筋,一定会...”
我明白了,世界上一切事情,只要动脑筋,一定都会得到很好的解决.

童年的发现举例说说,你对"我明白了,世界上重大的发明与发现,有时还面临...
当新的理论与发明出现时,会遭到一些人的反对或怀疑,甚至会遭到人们的驱逐与迫害!伟大的成就是伴着困难与险阻的。例如:塞尔维特否认上帝三位一体,被宗教裁利所审判,最后被烧死在火刑柱上;哥白尼提出日心说遭到教会的打压,临去世的那一天才收到出版商寄来的一部他写的书。;乔尔丹诺.布鲁诺反对...

用韩语说"你好","对不起","我明白了","我真的很抱歉"
ha sai yo 对不起 미안해요...mi an hai yo 我明白了 알겠습니다...al gaid sim ni da 我真的很抱歉 정말 죄송합니다...zheng mal juai song ham ni da ...

日语中"我明白了"怎么说?
一般的说法是:わかりました[wa ka ri ma shi ta]比较自谦的说法是:かしこまりました[ka shi ko ma ri ma shi ta ]

课文《童年的发现》中“我明白"了什么
这是一篇阅读课文,课文主要讲的是我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。然而事情过去了三年,有一次当我想起了自己的发现,情不自禁地笑出声时,竟使我当众受到了惩罚,感悟到一个道理,明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。全文...

英文的"我明白"怎么说
完整的说法是I got it.在口语里面省掉了I,直接就是Got it,就是你听到的“嘎得”了.如果要说不明白,可以这样说:“I don't get it.”有时候还会说“Got you”,而且也是连读,听起来就想“搞秋”.

红安县18577498958: 《童年的发现中》我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.这句话的意思,在举例说说你对这句话的理解, -
仇乖盐酸:[答案] 我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险. 【解析】“我”被轰出教室,是因为在老师讲课时发笑,被老师误解,受到了处罚.“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现,有时还...

红安县18577498958: 我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险 (破折号的作用是什么?) -
仇乖盐酸:[答案] 很明显 解释说明 告诉“我明白了”的内容

红安县18577498958: 课文《童年的发现》,作者在最后说:“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害"请举例说说你对句话的理解. -
仇乖盐酸:[答案] 这句话一语双关.其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了.作者...

红安县18577498958: 课文最后说:"我明白了---世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险."这句话是什么意思?五年级下册语文书第八课的最后一节? -
仇乖盐酸:[答案] 我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险. 【解析】 “我”被轰出教室,是因为在老师讲课时发笑,被老师误解,受到了处罚.“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现,有时还受到驱逐与迫害的人联系...

红安县18577498958: 我明白了——世界的上重大的发明与发现有时还面临着驱逐和迫害的风险.说说这句话的意思在举例说你对这句话的理解 -
仇乖盐酸:[答案] 答:世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,被是为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象. 其一,它讲出了科学事业发展过程中的真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲...

红安县18577498958: “我明白了——世界上重大的发明于发现……”意思是什么 -
仇乖盐酸:[答案] 世界上重大的发明于发现. 因为发现某种事物,或者某种活动比较落后,对人类而言,还可以有更省力、更省心、更健康的办法,就出现了重大发明. 如发现两人喊话距离远了听不到了,电报出来了,电话出来了,呼机出来了,手机出来了,

红安县18577498958: “我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”举例说一说你对这句话的理解. -
仇乖盐酸:[答案] 世界上所有的重大发明与发现,不仅要通过人们孜孜不倦的刻苦努力探索,而且还需面对许人们的非议,和外界人们的探讨;所以科学家所得到的研究成果是来之不易的,他们必须具备良好的科学素养和心理素质才能最终有所成就.

红安县18577498958: 我明白了—世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.”这句话的意思. -
仇乖盐酸:[答案] 楼主小学吗?我这里有答案:这话一语双关.一是说科学事业发展过程中,像哥白尼等都有过这样的遭遇.而是说“我”有了这样重大的发现,跟世界上有重大发现与发明的科学家一样遭遇驱逐与迫害,这也没什么奇怪的.作者用幽默的方式自我安慰,...

红安县18577498958: 人教版语文五年级下册中第八课的一道题"我明白了——世界上重大的发明和发现,有时还面临着被驱逐和迫害的风险.先说说这句话的意思,再举例说说你对... -
仇乖盐酸:[答案] 这句话的意思:无论做什么事情总是有风险的,总是会面临着各种困难,各种非议甚至迫害,但是这些发明或发现之所以被我们成为重大,就是因为它的发明或发现者经受住了这样的考验,顶住了种种非人的迫害最后取得成功.例子:...

红安县18577498958: 童年的发现几个问题写出句子中省略号、破折号的作用1.我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受驱逐和迫害的风险 ( )2.“费奥多罗夫!…... -
仇乖盐酸:[答案] 1. 2.表示说话的中断 3.表示举例的省略 咱今后的学习,一定要加油啊!

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