你能举例说明一万有多大一亿有多大吗

你能举例说明1万有多大 1亿有多大吗~

就拿经常吃的大米举个例子。普通北方大米600粒左右为五十克，一粒米就是十二分之一克。
所以1万粒大米有833克，成年人吃200g~300g米饭/每餐，一万粒大米够一个成年人吃 一天。如果把这一万粒大米数一遍，假设每秒数2粒（这个速度已经很快了），那么全部数完需要83分钟。
1亿粒大米有8333千克，约为8.3吨，够一个成年人吃27.4年，也就是说，够一个从吃到三十五岁左右（儿童时期吃的少）。假设每秒数2粒（这个速度已经很快了），那么全部数完需要578.7天，也就说，全部数完一遍，需要日夜不停的数578.7天。

扩展资料：
中文数字

1、小写：〇、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、兆、京、垓、秭、穰、沟、涧、正、载、极
2、大写：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、兆、京、垓、秭、穰、沟、涧、正、载、极
3、天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
4、地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
5、生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
6、廿（niàn，20，大写：念）、卅（30，sà）、卌（40，xì）
7、皕（bì，200）
参考资料来源：百度百科-数字

笔仙看世界：人民币一亿现金，究竟有多少吨重？体积到底有多大？

很大。

数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为“阿拉伯数字”。

数字是一种用来表示数的书写符号。不同的记数系统可以使用相同的数字。

公元500年前后，随着经济、文化以及佛教的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位，起源于印度。天文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破：他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如是一个代表1的圆点，那么第二格里的同样圆点就表示十，而第三格里的圆点就代表一百。

这样，不仅是数字符号本身，而且是它们所在的位置次序也同样拥有了重要意义。印度的学者又引出了作为零的符号。可以这么说，这些符号和表示方法是今天阿拉伯数字的老祖先了。

大约700年前后，阿拉伯人征服了旁遮普地区，他们吃惊地发现：被征服地区的数学比他们先进。后来，阿拉伯人把这种数字传入西班牙。公元10世纪，又由教皇热尔贝·奥里亚克传到欧洲其他国家。

公元1200年左右，欧洲的学者正式采用了这些符号和体系。至13世纪，在意大利比萨的数学家费婆拿契的倡导下，普通欧洲人也开始采用阿拉伯数字，15世纪时这种现象已相当普遍。那时的阿拉伯数字的形状与现代的阿拉伯数字尚不完全相同，只是比较接近而已，为使它们变成今天的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的书写方式，又有许多数学家花费了不少心血。

阿拉伯数字起源于印度，但却是经由阿拉伯人传向四方的，这就是它们后来被称为阿拉伯数字的原因。

1万棵树的面积约为10万平方米，就是150亩地，一亿张纸就有一万米高，比珠穆郎玛峰还高。

1万粒大米有833克，成年人吃200g~300g米饭/每餐，一万粒大米够一个成年人吃 一天。如果把这一万粒大米数一遍，假设每秒数2粒（这个速度已经很快了），那么全部数完需要83分钟。

1亿粒大米有8333千克，约为8.3吨，够一个成年人吃27.4年，也就是说，够一个从吃到三十五岁左右（儿童时期吃的少）。假设每秒数2粒（这个速度已经很快了），那么全部数完需要578.7天，也就说，全部数完一遍，需要日夜不停的数578.7天。

1万，比如：硬座车厢一般118个座位，1万人乘坐的话，火车车厢大概85节。还比如，人的头发，黄种人有10万根。
1亿，比如：人的头发，黄种人有10万根。则1000个人的头发就有1亿根

十个一是十，
十个十是一百，
一百个一百是一万，
一万个一万是一亿。

就拿经常吃的大米举个例子。普通北方大米600粒左右为五十克，一粒米就是十二分之一克，所以1万粒大米有833克，成年人吃200g~300g米饭/每餐，一万粒大米够一个成年人吃 一天，如果把这一万粒大米数一遍，假设每秒数2粒（这个速度已经很快了），那么全部数完需要83分钟。

单位，在各个领域中有着不同的地位，有指机关、团体或着企业上班的地方，有的在数学方面或物理方面计算单位，一般有米（M）、千米（KM）、牛（顿） N、帕（斯卡）Pa 等单位，但在佛教传统意义上讲单位，特指长度、质量、时间等的定量单位，也有专门的术语如刹那、一瞬、弹指、须臾等。

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海晏县18781065890： 你能举例说明一万有多大,一亿有多大吗? - ？
挚邵复方：[答案] 举例说明1万有多大:1万棵树的面积约为10万平方米,就是150亩地,一亿张纸就有一万米高,比珠穆郎玛峰还高.

海晏县18781065890： 小学数学从两个不同的角度解释1万有多大、1亿有多大.请问这该怎么解释?例如1万张纸垒起来有多高.... - ？
挚邵复方：[答案] 一万相对于一亿来说当然很小 一亿相对于一万来书当然很大 其实任何事物都是相对的 没有绝对的大更没有绝对的小.

海晏县18781065890： 从两个不同角度向同学解释1万有多大,一亿有多大 - ？
挚邵复方：[答案] 一块钱可以买多少东西.一万块钱呢? 从家到学校多远?绕地球一圈有多远?从所在地道XXX地方有多远?一亿米有多远? 一层楼看起来有多高,想象一下一万层呢,一亿层呢? 熟悉的有具体概念的可以想象的

海晏县18781065890： 从两个不同的角度解释1万有多大、一亿有多大. - ？
挚邵复方：[答案] 打个比方吧 如果是一亿粒米. 一粒米重量大约是20克,1亿粒大米的质量大约是2000千克,也就是2吨重. 如果一袋大米25KG,一亿粒大米可以装80袋大米,可以够3333人吃一天,够一个人吃九年多时间. 只有一个,纯手打,

海晏县18781065890： 从两个不同的角度来解释1万有多大、1亿有多大 - ？
挚邵复方：[答案] 一万相对于一亿来说当然很小 一亿相对于一万来书当然很大 其实任何事物都是相对的 没有绝对的大更没有绝对的小.

海晏县18781065890： 数学题六年级从两个不同的角度1万有多大、1亿有多大 - ？
挚邵复方： ∠2和左边的角关于折痕对称,大小相等∠2=(180°-∠1)/2=70°

海晏县18781065890： 从两个不同的角度解释一万有多大 一亿有多大急. - ？
挚邵复方：[答案] “一亿人节约一粒饭,可以让我吃26年; 一亿秒大概是1666666分钟,大概是27778小时,大概是1157天,大概是3.17年; 一亿张纸就有一万米高,比珠穆郎玛峰还高;” 一万就依葫芦画瓢;按上面的思路写

海晏县18781065890： 一万有多大,一亿有多大,举例说嘛 - ？
挚邵复方： 一亿张纸叠起来是一万米

海晏县18781065890： 取两个不同的例子,向同伴解释一万有多大,一亿有多大. - ？
挚邵复方： 一百个一百是一万, 一万个一万是一亿.

海晏县18781065890： 从两个不同的角度解释一万有多大 一亿有多大 - ？
挚邵复方： “一亿人节约一粒饭,可以让我吃26年; 一亿秒大概是1666666分钟,大概是27778小时,大概是1157天,大概是3.17年; 一亿张纸就有一万米高,比珠穆郎玛峰还高;” 一万就依葫芦画瓢;按上面的思路写