警言和格言一样吗？
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1、家事国事天下事做明白事 亲情友情人间情了糊涂情
2、为官莫做分心事 报国还需有志人
3、革除积弊民康乐 根治腐败葆太平
4、自古清官民赞颂 从来污吏法难容
5、反腐务必先己后人 倡廉还须协力同心
6、遵党纪政纪严于律已 正党风民风争当先锋
7、如衡之平如镜其澈 乃玉其白乃冰其清
8、今夕西市财得花天酒地暂时乐 明朝东窗事发高墙镣铐终身悔
9、用心于正一振群纲举 用心于贪百补千穴败
10、锄一害而众苗成 刑一恶而万民悦
11、一身正气敢碰硬 两袖清风不染尘
12、青丝要知廉洁早 莫待进牢愁白头
13、德乃做人之本 勤是为政之道
14、自尊自重自爱 远离钱色腐败
15、没有拉不直的绳子 没有铲不了的贪官
16、一身正气，乃做人之本；两袖清风，实为官之道
17、勤政廉洁得百姓拥戴 腐化堕落遭万民唾弃
18、做一任清官，造一方福泽；贪一分钱财，失一分民心
19、拒礼品拒美色拒金钱心灵美 讲学习讲政治讲正气品位高
20、史镜悬箴恒律已 丹心向党永为公
21、反腐倡廉牢记服务宗旨 固国安邦发扬奉献精神
22、治病灵丹世上有 后悔妙药人间无
23、为人民服务应视名利淡如水 搞经济建设须知事业重于山
24、按政策办事情不打一丝折扣 与人民同甘苦岂容半点特殊
25、做人做官做事应清清白白 为公为政为民需勤勤恳恳
26、廉洁不论干部大小 自律岂分职务高低
27、政声人去后 民意闲谈中
28、当官一身廉 芳名百世留
警言（又称警句）和格言是现代汉语熟语中习用的名人之语、经典之言。它们的重要特点是具有警策作用和教育意义。两者经常合称，，但是它们之间是有区别的。
警言一般指近代和现代名人之语，它与原作者关系密切，人们引用时往往想到原作者。如，引用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”时就会联想到鲁迅的为人，从而更深刻地体会警言的教育意义。
格言一般出自古代的书面文献，有些格言与原作者的联系已不密切，人们引用时并不注意出处，只注重其教育意义。茶馆用的格言如“谦受益，满受损”等。
不一样
格言是给你启迪的
警言是给人警示的
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戴尔卡耐基名言
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关于国防的名言和诗句
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希望别人珍惜的诗句
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群众工作履职格言
对待群众像火一样的热情，对待困难像钢一样的坚韧。平等待人，自然心静如水；真诚待人，自然心洁如镜。坚持讲正气，抓紧补底气，不断增锐气，处事显大气。要正气不要霸气；有骨气而无傲气；靠志气不靠运气。做好党的干部、人才工作要“识之有方，用之有道”。热情、细致、务实、高效，群众满意是我的...
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阿房宫赋知识点总结
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关于情人的句子_情人的经典语录
5、 一束玫瑰爱传递,浓情蜜意巧克力。烛光晚餐续浪漫,佳人陪伴温馨在。没有花言和巧语,一颗真心到永久。彼此携手永相依,相濡以沫到白头。亲爱的,情人节快乐,爱你! 6、 可人的微笑入我心,柔情的双眸深迷恋;真情的凝望传递爱,痴心的守护最浪漫;浓浓的爱恋只为你,深情的告白心依然。情人节,我只愿与你携手到白头...
晁窦齐多： 不一样 格言是给你启迪的 警言是给人警示的
海宁市19241605524： 名言、警句、谚语和格言的区别? - ？
晁窦齐多： 定义 格言:含有劝戒和教育意义的话,一般较精练,如“满招损,谦受益”,虚心使人进步,骄傲使人落后. 名言:著名的话.如至理名言. 谚语:在群众中间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理.如“三个臭皮匠,赛过诸葛...
海宁市19241605524： 什么是名言、格言、警句? - ？
晁窦齐多： 1.名言警句,是指一些名人或普通人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语.名言警句易于留传,是浓缩的精华. 2.格言是一个人机智之精华,众人汇成的睿智.格言要求内容积极向上,可以是聪...
海宁市19241605524： 名言,警句,谚语和格言的区别 - ？
晁窦齐多： 名言míngyán 著名的话:至理~.警句jǐngjù 简练而涵义深刻动人的语句.谚语yànyǔ 在群众中间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理.如'三个臭皮匠,赛过诸葛亮','三百六十行,行行出状元','天下无难事,只怕有心人'.格言géyán 含有劝戒和教育意义的话,一般较为精练,如'满招损,谦受益','虚心使人进步,骄傲使人落后'.
海宁市19241605524： 名言警句跟格言有什么区别座右铭的格言有什么区别 - ？
晁窦齐多： 座右铭是铭的一种.铭,(就其名词的属性而言),在《现代汉语词典》里有两种解释: (1)在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字; (2)警惕自己的文字. 座右铭的铭文比其他铭文更为简短,有的只是一两句话或格言,置于座位的旁...
海宁市19241605524： 俗语 谚语 格言 名言警句 都是什么关系？
晁窦齐多： 名言警句,主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等.名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结,是历史文化精华的积淀,对后人有重要的指导意义和警戒作用.思想品德是一门德育课程,它不需要深奥的理论和教条,它需要的是各种浅显易懂、生动活泼的实例和人性化的引导.在教学过程中,巧用名言警句,有利于学生正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题,培养健康、有益的兴趣爱好,学会正确地做人和处事,对最终上活、上好思想品德课作用较大.本文试从名言名句在思想品德课教学中的作用及使用时的注意点,谈几点粗浅的看法,以求教于同仁.
海宁市19241605524： '名言'和'格言'有什么区别? - ？
晁窦齐多： 格言是一个人机智之精华,众人汇成的睿智.聪明人的智慧,老年人的经验,都在格言里面 格言,可以作为人们行为规范的言简意赅的语句.从句法结构角度说,格言是相对完整、相对独立的句子,可以独立用来表达思想. 言简,促人有美德.如:「满招损,谦受益.」.《宋史·吴玠传》:「玠善读史,凡往事可师者,录置座右,积久,墙牖皆格言也.」 在内容上它是人生经验和规律的总结,具有教育意义;在语言形式上简洁而精练.因此,格言与谚语、名言、警句、箴言等有着直接的血缘关系,可以说,只要是有教育意义的精练语句,都可以称为格言.只是谚语来源于民间无名氏之口,或经众人加工而成,而名言则大多数出于名人之口.
海宁市19241605524： 名人名言、谚语是格言吗? - ？
晁窦齐多： 谚语不是格言
海宁市19241605524： 名人名言和格言有什么不同？
晁窦齐多： 名人名言是名人说的 格言是自己说的..
