教育技术学专业考研

教育技术学什么考研方向有哪些？并且就业怎么样？~

考研方向有：教育技术理论与应用、计算机应用及多媒体技术、网络教育支撑技术与网络安全、教学资源建设与教学设计。这些最起码要求有计算机技术，再不行的话美工或者动画很棒也行。因为这个方向的导师都接一些这类的课题来做，一般就是自己的学生直接分工作了，如果选导师时不太会计算机方面的话导师也不会要，说实话这两个方向纯理论方面的前途不好。
未来的就业方向，除非再接着读博，弄个海归，不然进高校做针对性研究的可能性为零， 但是也不排除一些高校的电教中心或网络中心有这方面需求，一般按教辅招收。 近几年一般以上的学校只要招教育技术的一般的要求都是博士，所以进高校还是死了这条心吧，我不是恐吓未来的事弟妹 ，以我本科 母校为例，教育技术B+，非博士不要，硕士母校，A+，非985或海归博士不要 。

一、专业介绍　　生活在信息爆炸的时代，现代科学技术的发展对教育模式和教育手段产生了重大的影响。计算机技术、影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术已广泛应用到教育领域，教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员，教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。　　1、研究方向　　01信息化教育　　02计算机教育应用　　03教育电视　　(注：各大院校的研究方向略有不同，以聊城大学为例)　　2、培养目标　　本专业主要培养德、智、体全面发展的，适应社会主义现代化建设需要的教育技术学专业专门人才，其具体要求是：　　较好地掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线、热爱祖国、遵纪守法，有好的品德，乐于为社会主义现代化建设服务。　　在教育技术学科方面，掌握坚实的基础理论和较系统的知识，熟悉该学科国内外研究的历史、现状及发展趋势，较熟练地掌握一门外国语。　　热爱教师工作，具有健康的体格。　　3、研究生入学考试科目(以聊城大学为例)　　①101思想政治理论　　②201英语一　　③616教育技术学　　④824计算机应用基础　　4、主要课程　　教育学、视听心理学、高等数学、普通物理、电子线路、电视原理、摄录设备原理与维护、教育技术学、常规电教媒体、电教摄影、电视教材编导与制作、教育传播学、教学设计、计算机应用基础、程序设计语言、微机原理、计算机辅助教育、多媒体技术与应用、网络应用、有线电视系统、电化教育管理、教育技术研究等。　　(注：以上以聊城大学为例)　　二、推荐院校　　教育技术学专业硕士全国较强的招生单位有：　　北京师范大学、西北师范大学、南京师范大学、西南大学、山东师范大学、江西师范大学、华南师范大学、华东师范大学、曲阜师范大学、浙江师范大学、湖南师范大学、河南师范大学、四川师范大学。　　三、就业方向　　该专业毕业生可在各类高、中等学校，各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发等工作。　　1、中小学及其他教学单位、　　2、高等学校　　3、机关　　4、民营及私营企业　　5、部队　　6、国有企业　　7、其他事业单位　　8、科研设计单位　　9、金融单位　　10、三资企业　　四、专家建议　　在教育技术界广为流传这样一句话：“搞理论搞不过学教育学的，搞技术搞不过学计算机的”。这种现象形象地揭示了教育技术学人士，尤其是教育技术学本科生、研究生的困惑。因此要想提高自己的综合实力，一定要做到一下几点：　　1、在日常学习中，要注意结合“悟”和“行”;　　2、要尽量多参与社会活动，通过在社会中“行”和“悟”感知社会，找到方向感;　　3、形成独特的人格非常重要，这要通过“悟”和“行”来实现;　　4、人际关系能力是与“知识学习能力”同样重要、甚至更重要的方面，要充分重视。　　五、相近专业　　相同一级学科下的其他专业有：　　教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学。　　六、就业分布最多五省市　　广东、北京、陕西、上海、浙江。　　七、课程设置(以东北师范大学为例)　　1、公共基础课　　马克思主义理论、基础外国语　　2、学科基础课　　教育科学研究方法、现代教育学原理导论、多媒体网络技术　　3、专业主干课　　信息技术与课程整合理论方法研究、信息技术环境下的教学设计研究、多媒体学习资源设计与开发方法、网络学习资源设计与开发方法　　4、专业方向课　　数字化教学资源建设与评价、信息技术与课程整合开发实践、数字化学习系统研究专题、信息技术在学科教学中有效应用专题研究　　5、跨专业课　　数据仓库技术、基础教育课程实践及教学研究

可以，课程与教学论主要培养老师，然后尽量选择有基础的方向，将来当老师也不错。供你参考，希望对你有帮助。

本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
　　就业前景与方向:
　　该专业毕业生可在各类高、中等学校，各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发等工作。
　　1、中小学及其他教学单位、
　　2、高等学校
　　3、机关
　　4、民营及私营企业
　　5、部队
　　6、国有企业
　　7、其他事业单位
　　8、科研设计单位
　　9、金融单位
　　10、三资企业

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香洲区17332343590： 教育技术学专业学生的考研方向有哪些? - ？
郑索颈得： 考研方向有:教育技术理论与应用、计算机应用及多媒体技术、网络教育支撑技术与网络安全、教学资源建设与教学设计.这些最起码要求有计算机技术,再不行的话美工或者动画很棒也行.因为这个方向的导师都接一些这类的课题来做,一般...

香洲区17332343590： 教育技术考研 - ？
郑索颈得： 你好,教育技术学专业考研现在有两种情况: 一是考教育学大综合,考试科目中包含了教育学、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育科学研究方法五项内容.教育部没有规定统一参考书,但目前大家一致认可的参考书有: 王道俊、王...

香洲区17332343590： 教育技术学考研方向 - ？
郑索颈得： 山东师范大学、首都师范大学都不考c语言,而且都不太难考,首都师范大学一部分方向是教育学统考,一部分方向是自主命题,教育学统考的一般第一志愿的话,只要够国家线就可以上了,山东师范大学是自主命题,但是也不难,看看他们的历年试题你就知道其实自己完全考得上,而且学校排名还可以,祝你成功,呵呵

香洲区17332343590： 教育技术学考研的科目有哪些?是考过之后再报学校,还是先报学校再考 - ？
郑索颈得： 1、考研的科目有统考的政治、外语各100分,两门学校命题的专业课各150分.2、先报学校再考,因为专业课是学校出题.3、初试复试科目由招生学校确定,可以自己去拟报考学校官网查看研究生专业目录.

香洲区17332343590： 教育技术学考研方向该如何让选择? - ？
郑索颈得： 教育技术学本身就不错.学校很好,专业一般的,可以参考中国科大,考研压力不大.同时还有同济、浙大、上交.学校不错,专业不错的有东南大学、清华、吉大,稍有难度.专业强的,学校除了北师、南师、华中师大等以外没有强势的高校.因而,楼主可以参考前两条中的高校.

香洲区17332343590： 15教育技术学考研院校有哪些 - ？
郑索颈得： 太多了,一般的师范大学都有教育技术专业,稍好点儿的就有硕士点,都是偏理科的——好一些的综合大学,清华大学、北京大学、天大等也有教育技术,好像08年统计的全国当时有74所有硕士点儿的,不过仅就该专业而言能偏到理工科的不是很多——偏重开发、还得有博士点,这样选下来就是一些好的学校了,好在15年还有较长准备时间,可以关注清华大学、北师大等都是有开发能力的学校.

香洲区17332343590： 教育技术学专业考研问题 - ？
郑索颈得： 教育技术学专业考研学校排名共分11个等级,教育技术学为二级学科,二级学科的A级及其以上等级用名次加等级表示,其余用等级表示,相同等级排名不分先后等级划分A等分A++,A+ ,A三级,B,C,D,E四等也分两级,分别为B+,B,C+,C,D+,D,...

香洲区17332343590： 教育技术学考研方向 - ？
郑索颈得： 研究方向:教育技术理论与应用计算机应用及多媒体技术网络教育支撑技术与网络安全教学资源建设与教学设计等这个专业还是考研比较好的考研以后就业的从事本专业的工作的机会就大些希望帮到你

香洲区17332343590： 教育技术学专业考研 - ？
郑索颈得： 你好!我是教育技术本科毕业的. 各个学校的专攻方向不同,所以不能统说到底考什么.你应该考虑你自己在哪方面有优势,是理论强,还是操作强.各个学校的教授不一样,他研究的方向也就不一样.建议你,查看各个师范类院校教育技术的专攻方向再做决定.北师大、华东师大、华南师大、南师大都是教育技术的强势学校.有何克抗、祝智庭、南国农、李艺,分别是上面四个学校的.如果实力有限的话,徐州师范大学的教育技术也还可以,有个陈琳教授.就业肯定是北师大、华东、华南三个传统学校

香洲区17332343590： 教育技术学(师范类)能不能考研?还是有什么要求的啊? - ？
郑索颈得： 没有什么要求,可以考研.在教育技术学的研究生中分为理学类和教育学类两种,无论你大学是哪一种,这两种研究生都可以考的.