规范校外培训机构,中央文件落地执行,各地推出了哪些相关政策?

作者&投稿:度谈 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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7月24日晚,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”意见)出台。

“双减”细则包括校内、校外两方面。

校外主要针对培训学校,尤其是学科类。内容上,不得超纲,抢跑;时间上,不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。运营上,学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作。

校内,主要是提升教学质量,提供课后托管服务,严查在职教师有偿补课

“双减”政策会率先在北京、上海、沈阳、广州、郑州、长治、威海、南通、成都九个城市试点。其他省份则至少选择1个地市开展试点。

各地推出了哪些相关政策?我们来看一下目前各地双减进度。

一、北京:2021年底前有效减轻负担、两年内成效显著

北京是确保学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担于2021年底前有效减轻、两年内成效显著。

二、上海:严禁组织中小学生参加联考、月考

上海的政策,除了跟随主流的外,还有比较独特操作,直接砍向学校的考试。

三、广东:学科类校外培训机构不得面向学生(含家长)销售周末、寒暑假、国家法定节假日的课程

四、成都:对学生参加校外培训进行实名制管理,将学生参加校外培训和教师评价挂钩

五、郑州:校外培训机构线下培训一律暂停

疫情稳定后,郑州应该还会有“双减”细则。

六、海南:全面停止暑期培训机构学科类培训

七、重庆:全面暂停培训机构聚集性活动和学科类线下培训


八、陕西:不再审批新的学科类机构,妥善处理退费纠纷

九、浙江:对校外培训机构进行学科分类排查统计

十、山东:鼓励分层布置作业,中小学课后服务全覆盖

十一、贵州:集中整治校外培训机构暑期补课行为

十二、青海:不再审批面向普通高中学生的学科类校外培训机构

十三、宁夏:严查广告、师资、授课时间等违规行为

十四、天津:近400家机构停止暑期义务教育学科类培训,16区成立校外教育培训机构监管科

十五、内蒙古:2772个学科类培训机构暑期停止培训




引言:规范校外培训机构,中央文件落地执行,各地推出了哪些相关政策? 所以说现在社会的不断发展,越来越多的人开始重视教育,那么很多孩子在小的时候都不断地接受校外的培训班来受到更多的学习。针对这一现象,其实很多人也认识到了校外培训班,并不会带给孩子更多思维上的培训,而是会让孩子成为学习上的机器。国家针对这一现象也提出了规范校外培训班的经历,而在这些年也成功的让更多的孩子接受到了素质的教育。

一、对老师的管控

其实在规范校外培训机构的时候,最重要的就是对老师的管控。因为在哪有教师资格证的老师来说,只要在学校办公,就一定是不可以再成为专业的校外培训班的老师的。只是为了避免教育行业有内卷的现象出现,这样的政策也确实起到了作用,也让更多的老师减少不规范的校外培训来进行赚取外快。

二、专业的校外培训机构

现在专业的校外培训机构还是存在的,因为这也是整个社会的需要,但是现在政府对专业校外培训的机构管理的更加严苛,也必须要有专业的证件才能够开课和招收学生。在这么多年的管理下,可以发现,规范校外培训机构已经成为了一个重要的举措也让更多的小孩在成长的过程中减少学习中的压力。让小孩有更多的成长空间和自己兴趣的培养,这也是为了整个社会发展的需要。

三、严格的整改

其实现在校外培训机构得到正确的整改之后,也是因为如果违背行业的规定,也会得到大量的处罚。甚至对教师来说,一辈子都不可能再次执教。于是让很多想要得到利益的老师不敢再次违规办辅导班。其实这是一个好的现象,因为这样就能够减少唯分制。让小孩在成长和学习的过程中,能够更好的展现自己的兴趣爱好和个性的培养。



百年大计、教育为本,教育对于国家和家庭的重要性都是不言而喻的,而且已越来越深入人心,成为引起普通家庭关注焦点的重要事项。

教育资源因其自身特点,很难做到绝对平均,但教育这项兼具公益性和竞争性的事业,却可以通过一系列科学合理的举措,给予全社会莘莘学子以相对的公平。

 严禁超标超前培训,并通过遏制培训机构高收费、加强广告管理

特别是严格规范校外培训机构的边界,明确不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

严禁超标超前培训,并通过遏制培训机构高收费、加强广告管理、禁止学科类培训机构上市融资等,一系列“组合拳”打下来,对准了校外培训的逐利点、广大群众的焦虑点、学生的痛点,值得点赞。

 课外培训本是课堂教学的补充,校外培训机构本应是学校教育的“帮手”

课外培训本是课堂教学的补充,校外培训机构本应是学校教育的“帮手”。及时划定课外培训的范围、规范校外培训机构的边界,能够让课堂教学与课外培训各尽职责、相得益彰。

同时,通过规范二者边界,减少校外培训的逐利点,可以进一步降低教育的功利性,教育的公平性也能更好得到保障,家长们的教育焦虑也能得到缓解。教育是终身的事业,行稳致远是应有之义,急于求成不应被主流价值所鼓励。

 规范校外培训机构边界还对促进教育回归本位

从这个意义上说,规范校外培训机构边界还对促进教育回归本位,以及纾解社会精神压力等产生了积极影响。面对人为制造的教育“内卷”假象,只有像这样从根源上切断资本操纵,才能从实质上避免学生“越减负越加重”的学业负担和家长愈演愈烈的焦虑情绪。

全面解读了中办、国办“双减”文件精神,对当前乃至下一阶段的校外培训机构治理工作做了详细安排部署。姚区长从高度重视抓落实,把握政策抓落实,压实责任抓落实,形成合力抓落实,维护稳定抓落实五个方面作了重点强调。

 会议要求,各成员单位要密切配合,强化举措,完善制度,通力协作

会议要求,各成员单位要密切配合,强化举措,完善制度,通力协作,全面按时完成“双减”及规范校外培训机构专项治理各项工作任务。

会议强调,各街办、各相关部门要提高政治站位,紧紧围绕“双减”及校外培训机构治理的工作目标和要求,积极作为,确保中央、省市的各项工作要求落实、落细、落到位。



其实现在校外培训机构得到正确的整改之后,也是因为如果违背行业的规定,也会得到大量的处罚。甚至对教师来说,一辈子都不可能再次执教。于是让很多想要得到利益的老师不敢再次违规办辅导班。

各个地区推出的相关政策不一样,不过都在落实中央文件,各个地区推出校外培训机构,必须有合格的营业执照,校外机构不可以招收没有教师资格证的老师,校外培训机构必须提供相应的资格证,校内老师不可以去校外补课。


校外培训行政处理办法
校外培训行政处理办法如下:1、为了规范校外培训机构,有效防控中小学生课外负担过重,切实维护人民群众合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律规定,结合校外培训治理工作实际,制定本规定。2、总则本规定所称校外培训机构,是指面向义务教育阶段学生(含中小学在校生)...

校外培训机构可不可以聘用中小学幼儿园在职教师
校外培训机构不可以聘用中小学幼儿园在职教师。1、相关法律规定 根据教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师(2015)5号)规定,在职中小学教师不得参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课,该规定未明确是否限定于学科类补课。此外,全国各省非学科类校外培训...

校外培训机构有什么处罚规定?
第一条 为规范校外培训行政处罚工作,维护校外培训市场秩序,促进校外培训规范有序发展,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本办法。第二条 对校外培训机构违反有关管理规定的行为实施行政处罚,适用本办法。第三条 校外培训行政处罚应当依法、公正、公开,坚持...

校外培训怎么才合法
校外培训机构开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次、招生对象、进度、上课时间等要向所在地县级教育部门备案并向社会公布。(2)培训程度与国家、地区教育相匹配 培训内容不得超出相应的国家课程标准,培训班次必须与招生对象所处年级相匹配,培训进度不得超过所在县(区)中小学...

如何判定校外培训机构是否“坑人”?
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校外培训机构合同范本
乙方:联系方式:地址:一、总则 1、甲方自愿接受乙方的培训服务,参加___项目(课程)的培训。2、乙方是经过___(国家机关)批准设立的合法的培训机构,具备甲方要求提供的培训项目(课程)的办学资质。3、甲方已经对乙方提供的课程、师资、教材、学习时间、学习形式、结业成果形式、收费、退费等有关...

#校外培训机构该不该取缔#
校外培训机构该不该取缔如下:教育主管部门要明确各类校外培训机构的硬件设施、师资条件等办学标准,建立校外培训机构申报、审批和退出机制,对不符合办学标准的校外培训机构要依法取缔。

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校外培训机构不得开展面向三至六岁学龄前儿童的线上培训及线下学科类培训,不得以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义开展面向三至六岁学龄前儿童的学科类培训。校外培训机构不得开展面向三至六岁学龄前儿童的线上培训及线下学科类培训,不得以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义开展面向三至六岁学...

国家对于课外辅导的政策
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不得聘用中小学在职在岗教师,聘用外籍人员须符合国家有关规定。开设辅导班的具体流程:一、校外培训机构必须经县级教育部门审批取得办学许可证;二、登记取得营业执照(或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书,下同),才能开展培训。三、未经教育部门批准,任何校外培训机构不得以家教、咨询、文化传播...

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