判断下面句子的修辞手法，选择正确的答案填在括号里。 A．比喻句 B．拟人句C．夸张句D．排比句 &..

人教版语文六年级上册期中考试卷及答案~

人教版六年级上册语文期中试卷
班级 姓名 成绩

一、 汉语拼音（8分）
1． 看拼音，写汉字。（5分）
zhān yǎng mí jué nuó dòng chóng shān jùn lǐng
( ) ( ) ( ) ( )
2． 给下面的词选留正确的读音，一要的请用横线划去。（3分）
肃静（xú jìn sù jìng shù jìng） 和蔼（huó ai hé ǎi hě’ǎi）
二、 汉字。（9分）
1．用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首应查 ，在这个部中应查 画；“漫”字在字典中的解释有：①不过满，向外流；②淹没；③满，遍，到处都是；④没有约束。这是应选第 种解释。（2分）
2．读词语， 在书写正确那组后边打“√”如有错别字，先用斜线划去，再改正在后边括号里。（3）
（1）僚望 曾经 质朴 拘束 扭转乾坤 身临其境 （ ）
（2）诞生 荡漾 鼓励 欺负 春风佛面 峰峦雄伟 （ ）
（3）检阅 享受 宽敞 稳蔽 一丝不苟 排山倒海 （ ）
3．先弄清字的音、形、义，再在每个括号里组一个词。（4分）
赏（ ） 厉（ ）、（ ） lè（ ）
掌（ ） 励（ ）、（ ） yuè（ ）
三、词语（11分）
1． 边的词怎样搭配才合适，请用线连起来。（6分）
发生 问题 慈祥的 要求
发现 电灯 严格的 态度
发明 变化 严肃的 面庞
2．选词填空。（3分） 鼓励 鼓舞
（1）国歌曾经（ ）中国人民建设新中国而艰苦奋斗。
（2）我能得到叶圣陶的指点和（ ），内心的激动可想而知。
3．写出“宽敞”的近义词和反义词。（2分）
（1）反义词（ ） （2）反义词（ ）
四、句段（22分）
1． 联系课文，写出句子意思。（4分）
舟行碧波上，人在画中游。

2． 用词造句。（6分）
排山倒海
宁可……也……
3． 把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。（6分）
（ ）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。
（ ）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。
（ ）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。
（ ）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。
（ ）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。
（ ）我想，是谁比我还早呢？
4． 修改病句。（4 分）
（1） 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
（2） 这篇文章的词汇和句子都很通顺。
（3） 父亲保持阗他那经常惯有的严峻态度。
五、把诗题、诗句补充完整（5分）
竹 石
咬 定 青 山 不 放 松，
立 根 原 在 破 岩 中。
粉 骨 碎 身 全 不 怕，
要 留 清 白 在 人 间。
六、阅读。（21分）
彭 总 游 公 园
1956年夏季的一天，我跟彭总说，北海公园很不错，游人很多，湖心亭子里演着戏，岸上可以看，小船上也可以看。他听了高兴。“嗯，今天我们也去看看。”
我按警卫部门的规定，把首长下午几点到公园的事报告给有关部门了，傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车在离公园还有一条街的专访停下了。到公园门口一看，一块大牌子上写着“休息”，几个干部和公安人员早在那儿等着，把彭总迎了进去。
彭总进门走了几步就停了下来，问我：“你搞的什么鬼？”
我也纳闷：怎么公园里看不到几个人？因为我是第一次跟彭总逛公园，没想到是我给警卫部门的那个报告引起的后果。他动怒了，我才隐约有了察觉，但还在辩解：“牌子上写的不是休息吗？”“休息？休息为什么叫我来？”彭总不但冲着我，也冲着跟在身后的公安人员：“你们这是叫我们脱离群众！你们说，是不是你们 把群众赶跑了？”
几个公安人员回答，他们是奉上级指示，闭园接待首长的。
为什么要这样 我们有什么见不得人的 这么大一个公园 我们来了 别人就不能来 这种规矩 以后在我们共产党领导的国家里绝不能有 他返身走出了公园
路上，彭总还狠狠地瞪我一眼：“我以后不再逛公园了，免得老百姓背后骂我的娘。”
1． 给第6自然段加上合适的标点符号。（2分）
2． 用横线勾划一年描写人物外表，用波浪线勾划一年描写内心的语句，（3分）
3． 公园为什么要闭园接待彭总？（4分）

4． 从这件事中，可以看出彭总什么样的思想品质（6分）

七、作文（30分）
1． 题目：我的妈妈
2． 要求：要认真审题，要善于抓住人物特点，写好人物的外表和内

一、汉语拼音、汉字

⒈按照大写字母的顺序，把下面的大写字母写到四线三格里，并写出相应的小写字母。
Y B R Q H P G D

⒉判断下面的说法，对的画“√”，错的画“×”
①Bn 、 Bng 、 eng、 en、都是前鼻韵母。( )
②z 、c、 s、都是平舌音。( )
③“雪”的音节是“x< ”。( )
④wu zhi ye yuBn ying、都是整体认读音节。( )
⑤“汗水、骆驼、玻璃、明白、雨露”这些词语中画线的字都读轻声( )。
⑥当B、 o、 e、开头的音节连在其它音节后面时，如果音节的界限发生混淆，要用隔音符号隔开。( )
⒊读拼音，写诗句。
w men y ng yu n g o bi le p ji de m o w , qu w ng b li o y n n y o d ng w n r de t k ng。
⒋用下面的多音字组成两个不同读音的词语。

处 柏 粘 相

切 模 似 缝

⒌各写出4个相同偏旁的字。（多写一个字加半分）
刂 别
灬 热
口 国
走 起
氵 洗
⒍按要求把下面的字写到田字格里，要写得正确、匀称。
森 衔 圆 庸 舅 乃




（全包围） （独体字） （半包围） （左中右） （上下） （品字）

⒎按要求填空。
“屈”字用部首查字法查应查( )部，再查( )画。“屈”字在字典里的解释有：①弯曲；使弯曲。②屈服；使屈服。③理亏；④委屈；冤枉。在“理屈”一词中应取第( )种解释；在“宁死不屈”中应取第( )种解释。
二、词语
⒈读下面的词语，找出错别字，在下面画上线，把正确的字写到括号里。
①纤夫 普写 幽静 纯熟 厌卷 ( )
②薄纱 火焰 抱怨 忧虚 凝惑 ( )
③悔辱 慈详 夹衣 严峻 召集 ( )
④兴旺 屈折 骏工 推辞 勉励 ( )
⒉在下面各词的左边写一个反义词，右边写一个近义词。
①( )严厉( ) ②( )正确( )
③( )安静( ) ④( )冷淡( )
⑤( )宽阔( ) ⑥( )保护( )
⒊把下面的词语补充完整。
构思奇( ) 坚( )有力 兴国安( ) ( )耳盗铃
安然无( ) 身( )其境 美不( )收 ( )舟求剑
匠心独( ) 守( )待兔 翠色( )流 ( )山越岭
神机妙( ) 各( )己见 画蛇( )足 ( )兵简政
⒋照样子，写词语。（所写的词语中必须有一对反义词。）
例：弄假成真 大惊小怪




（写够6个成 语满分，多写一个成语加1分）
⒌写出句中画线的词的意思。
①但( )悲不见九州同( )
②王师北定( )中原日，家祭无忘( )告翁。
③初闻( )涕泪满衣裳。
④漫卷诗书喜欲狂。( )
⑤青春( )作伴好还乡。
⑥谁持彩练( )当空舞。
⑦雨后复斜阳( )。
⑧装点( )此关山。
⑨希望先生不要推却。( )
⑩人固有一死。
⒍把一面各组中不属于同类的词画掉。
①钢笔 铅笔 笔筒 毛笔 圆珠笔
②春节 元宵节 仲秋节 儿童节 端午节
③理直气壮 攻无不克 聚精会神 叶公好龙 颇负盛名
④湛蓝如洗 狂风肆虐 遮天蔽日 飞沙走石 天昏地暗
⒎在下面的括号里填上合适的y 字。
情 ( ) 容 ( ) 奇花 ( )草 ( )论纷纷
翻 ( ) ( )立 日 ( )密切 群鸟学 ( )
四 句子
⒈找出下面句子的毛病，用修改符号进行修改。
⑴经常阅读课外书，能够丰富和提高我们的阅读能力。
⑵天上的星星不计其数，数也数不清。
⑶我敢保证，这届运动会我们班可能会得冠军。
⑷我上完五年级了，还有一年没有毕业。
⑸商店里有收录机、电冰箱、电风扇、电池、电视机等家用电器。
⑹造纸、指南针、火药、活字印刷是我国古代的四大发明之一。
⑺我穿了一件干净衬衣和一顶兰色的帽子。
⑻大扫除开始了，少先队员和男同学抢着于重活，让女同学于轻活。
⒉选取合适的关联词，填到句中的合适的地方。
既……又…… 所以……是因为…… 不但……而且……
既然……就…… 一旦……就…… 没有……就没有……
⑴船夫驾驶小艇时，能操作自如，船速非常快。
⑵你懂得了这个道理，要自觉地去做。
⑶这件东西很珍贵，失去，再也不可能得到它了。
⑷无数劳动人民的血汗 智慧，这前不见头，后不见尾的万里长城。
⑸作物能生长，土壤里含有水份和养料。
⑹音乐能给人美的享受，能陶治人的情操。
⒊按要求写句子。
⑴王宁说：“我要像李永红那样关心集体。”（改为转述）

⑵叶圣陶要见我这样一个中学生，我自然当成人生中的一件大事。（改为反问句）

⑶漓江的水很绿。（改为比喻 句）

⑷桃花潭水很深，没有汪沦对我的情谊深。（改为夸张句）

⑸天空的星星一闪一闪的。（改为拟人句）

⑹从南方赶来的美丽的小燕子加入了春天这百花争艳的盛会。（缩句，不得超过八个字。）

⑺红柳开出小花。（扩句，不少于十八个字）

⑻按照指定的意思造句。
轻易（简单容易）：

1. C  2. B  3 .C   4. A   5. D

---

无为县13728958336： 对下列句子的修辞方法判断正确的一项是[] - ？
冷哲贝灵：[选项] A. 有的人活着/他已经死了;/有的人死了/他还活着.(对比) B. 把名字刻入石头的,/名字比尸首烂得更早;/只要春风吹到的地方,/到处是青青的野草.(排比) C. 有的人/骑在人民头上:“呵,我多伟大!”(拟人) D. 他活着为了多数人更好地活着的人,/群众把他抬举得很高,很高.(反复)

无为县13728958336： 对下列句子的修辞手法判断分析正确的一项是 [ ] A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘.(拟人 对下列句子的修辞手法判断分析正确的一项是 [     ] A.那... - ？
冷哲贝灵：[答案] C

无为县13728958336： 选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组() ①杜鹃花开遍山野,香飘万里. ②姑娘银铃般的笑声也跟着响起来. ③不读书,无以知窗外的精彩;不... - ？
冷哲贝灵：[选项] A. 比喻、夸张、排比、拟人 B. 拟人、夸张、排比、比喻 C. 夸张、拟人、排比、比喻 D. 夸张、比喻、排比、拟人

无为县13728958336： 对下列句子修辞手法判 对下列句子修辞手法判断正确的一项是[ ](1)不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言. (2)零星地点缀着些白花,有袅娜地开... - ？
冷哲贝灵：[选项] A. 借代 拟人 排比 通感 B. 对比 拟人 排比 通感 C. 借代 比喻 比喻 比喻 D. 比喻 比喻 排比 比喻

无为县13728958336： 对下列句子运用的修辞手法判断正确的是. - ？
冷哲贝灵：[选项] A. :坐着,躺着,打两个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.(排比) B. :嫩生生的荠菜,在微风中挥动它们绿色的手掌,招呼我,欢迎我.(拟人) C. :颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里.(比喻) D. :你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗?(反问) 不正确的,指出它的错误.

无为县13728958336： 下面句子运用的修辞手法正确的一项是 - - - 解析 - ？
冷哲贝灵： 当然是B正确 A之所以不正确,是因为话语象明灯,应该是让大家豁然开朗之类,说明灯让人精神振奋不恰当.

无为县13728958336： 选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组.⑴杜鹃花开遍山野,香飘万里.⑵姑娘银铃般的笑声也跟着响起来.⑶不读书,无以知窗外的精彩;不读书,... - ？
冷哲贝灵：[选项] A. 比喻、 夸张、 排比、 拟人 B. 拟人、 夸张、 排比、 比喻[ C. 夸张、 拟人、 排比、 比喻 D. 夸张、 比喻、 排比、 拟人

无为县13728958336： 下列句子修辞方法判断正确的一项是() - ？
冷哲贝灵：[选项] A. “鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.”(比喻、排比) B. “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.”(比喻、对偶) C. “狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳.”(设问) D. “我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流.”(象征)

无为县13728958336： 下列句子用了什么修辞手法,选择正确的答案填入括号.比喻 拟人 夸张 反问 排比 1·三万里河东入海,五千仞岳上摩天.( )2·桃花潭水深千尺,不及汪伦送... - ？
冷哲贝灵：[答案] 1 夸张 2,排比 3反问 4排比

无为县13728958336： 对下列句子修辞方法依次判断正确的一项()①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波.②根紧握地下,叶相融在云间.③长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿... - ？
冷哲贝灵：[选项] A. 比喻拟人对偶夸张 B. 拟人拟人对偶比喻 C. 比喻对仍排比比喻 D. 拟人对偶排比夸张