如何看待部分农村小学从一年级就开始住校？
这时候的孩子很容易受集体的影响，有可能一星期就让她学到很多他以前不会的常识，但这里面有好有坏，关键是孩子得不到他需要的关心和爱，他就会用想象满足她的需求，有的家长认为孩子是在撒谎，其实这只是孩子的一种心理发展，但是不利的发展，最好不要住校。我是教育一线的老师，一年级住校有很多失败的例子。
很多家长在小孩读小学的时候，就给他们选择了寄宿制的学校。寄宿制的学校对孩子来说，挑战性是非常之大的。要让孩子上寄宿制的学校，孩子一定要学会独立。如果孩子不学会独立，那孩子在寄宿制的学校生活学习是非常辛苦的，什么都不会，就会搞得乱七八糟。生活不整理好，学习怎么能学好。那么孩子应该如何学会独立呢？
让孩子学会自己刷牙洗脸，学会自己穿衣服洗衣服，学会自己按时按点吃饱饭。这就是孩子的自理能力。
如果孩子自理能力不好，去寄宿制的学校是很吃力的，所以一定孩子学会自理 。家长应该好好培养孩子的自立能力。让孩子自己的事情自己做，不依赖他人。
第一，小学一年级是孩子迈入社会的第一个有竞争，有合作，有挑战，有困难的群体。他们需要在新环境中找到归属感，获得认可，在情感上需要陪伴和支持，需要和父母一起倾诉，并且在父母的指导下能够面对学校群体带来的挑战。
因为孩子在学校的情感波动，很有可能周末回到家自己就不愿意提及。不提不代表孩子不需要帮助，也不意味着这件事对他的情感没有影响。只是忘记了，但是实际影响确实存在。所以除了询问孩子之外，也需要从老师那里了解具体的情况。
孩子们回学校的时候，父母有时候可以给孩子写封信，或者录语音，还可以录视频。让孩子能够感受到父母的陪伴，同时还可以给孩子准备一些有父母情感意义的陪伴物，让孩子感受到父母随时在身边。
孩子要学会跟父母沟通。小孩子上寄宿制学校，长时间见不到父母。如果孩子不跟父母沟通，孩子就可能心理有什么问题，自己不说，父母不知道。这样迟早都会出问题。所以说，孩子要学会跟父母沟通。这也是孩子独立的表现。多跟父母沟通，父母才能及时了解孩子，知道孩子在学校生活习不习惯，知道孩子的学习有没有存在问题等。
农村的教育水平比城镇要落后很多，但是农村的孩子对学习依旧是非常渴望的，他们也很珍惜学习的时间，即使学校条件非常的差，他们也会每天按时的去学校学习。为了能够充分的利用每一天的时间，他们也会选择住宿。那么大家是如何看待部分农村小学从一年级就开始住校的呢？
一、有利于孩子培养独立自主的生活能力
城市当中有些孩子可能直到大学的时候才会在学校住宿，平常上小学或者中学的时候都是走读的，吃饭睡觉都是在家里，也不会离开父母太长的时间。但是在农村有很多孩子，在一年级的时候就开始住校了，一年级的孩子才只有6岁或者7岁，年龄那么小就能够独立的在学校住宿，要知道住宿也是非常辛苦的，每天要自己洗衣服，整理床铺，而且和父母长时间无法待在一起，没有手机也没有电话，不能和父母经常沟通。但是这些孩子依旧坚持了下来，小编觉得这些小学生是非常厉害的，一年级就住校，能够培养他们独立自主的生活能力。不过这样的孩子也是很值得让人心疼的，他们虽然变得越来越独立，但是和父母相处的时间却非常少，享受不到父母的关爱。
二、容易产生一些心理方面的疾病
因为孩子在一年级的时候就已经注销了，他们可能和家长长时间无法见面，其实每周都回家，他们的父母也有可能外出打工了，有可能一年只见过一次，这对孩子来说也是非常残忍的，毕竟每一个孩子都想得到父母的关爱，如果长时间和父母见不到面的话，他们心里可能也会产生一些不安全感，容易产生一些自卑的心理，那么消极的情绪就有可能会造成一系列的心理方面疾病。
我认为这些小孩子非常的可怜，因为一年级的孩子还非常的小，一年级就开始住校，孩子会受很多的委屈，感觉这些小孩子非常不容易。
如果说农村小学离家特别远的话，住校其实是还好吧，每个周末都能回家，但是如果很近的话还要住校，那不太友好
我觉得从一年级就开始住校的话对孩子的成长是非常不好的，孩子会非常没有安全感。
我认为这样做挺好的，因为这样就能从小培养孩子的集体意识，这样对他们的成长有帮助。
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