1+1为什么等于二？
1+1的证明：
∵1+1的后继数是1的后继数的后继数，即3，
∴2的后继数是3。
根据皮亚诺公理③，可得：1+1=2。
1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。
当某个原始人第一个意识到1+1=2，进而认识到两个数相加得到另一个确定的数时，这一刻是人类文明的伟大时刻，因为他发现了一个非常重要的性质——可加性。这个性质及其推广正是数学的全部根基，它甚至说出数学为什么用途广泛的同时，告诉我们数学的局限性。
人们知道，世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量，容器里的气体总质量总是等于每个气体分子质量之和。对于这些量，1+1=2是完全成立的。
扩展资料
一个戴德金-皮亚诺结构是这样的一个三元组(X, x, f)，其中X是一个集合，x为X中一个元素，f是X到自身的映射，且符合以下条件：
x不在f的值域内；
f为一个单射；
若x∈A 且 " a∈A 蕴涵 f(a)∈A"，则A=X。
该结构所引出的关于自然数集合的基本假设:
1、N(自然数集)不是空集；
2、N到N内存在a→a'的一一映射；
3、后继元素映射的像的集合是N的真子集，事实上即N\{1}（或N\{0})；
4、若N的子集P既含有非后继元素的元素，又有含有子集中每个元素的后继元素，则此子集与N相等。
参考资料：百度百科-1+1=2（数学公式）
从数学角度来看，1＋1＝2是一个基础假设，这是数学的基础，没有它，所有定理都无法站住脚
有很多答案，可以理解为：
⒈一杯水加一杯水还是一杯水。
⒉这就是相对的，1+1中的一，是相对原本的“单位”或称“量”，“=2”中的“2”也是。而你们所说的等于“1”，这个“1”就不是与原本的单位来定义的，是新的“单位”
⒊1+1>2,比如说，一件事情你和别人团结合作，就可能大于2，是你一个自己花俩倍的时间所完成不了的。也可能小与2，你可以花小与俩倍的时间就能完成
⒋并不是所有的努力都能换来回报
⒌一个白天加一个黑夜 等于一整天 不等于两天
⒍即使人们希望一加一等于二,但未必能将事情做得完美,误差是绝对的,计划赶不上变化
⒎没有任何事都是绝对的存在，有些东西表面上十分相似，如果不按特定的实际情况去随意组合，有时候会因为很不合适而导致弄巧成拙，收不到想当然的结果
第二类是仅仅部分满足可加性的的量。比如温度，如果把两个容器的气体合并在一起，则合并后气体的温度就是原来气体各自温度的加权平均（这是一种广义的“相加”）。但这里就有一个问题：温度这个量不是完全满足可加性的，因为单个分子没有温度。
数学上，还有另一个非常有名的“（1+1）”，它就是著名的哥德巴赫猜想。尽管听起来很神秘，但它的题面并不费解，只要具备小学三年级的数学水平就就能理解其含义。原来，这是18世纪时，德国数学家哥德巴赫偶然发现，每个不小于6的偶数都是两个奇素数之和。例如3+3=6； 11+13=24。
因为人们知道，世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量，容器里的气体总质量总是等于每个气体分子质量之和。对于这些量，1+1=2是完全成立的。
第二类是仅仅部分满足可加性的的量。比如温度，如果把两个容器的气体合并在一起，则合并后气体的温度就是原来气体各自温度的加权平均（这是一种广义的“相加”）。但这里就有一个问题：温度这个量不是完全满足可加性的，因为单个分子没有温度。
数学上，还有另一个非常有名的“（1+1）”，它就是著名的哥德巴赫猜想。尽管听起来很神秘，但它的题面并不费解，只要具备小学三年级的数学水平就就能理解其含义。原来，这是18世纪时，德国数学家哥德巴赫偶然发现，每个不小于6的偶数都是两个奇素数之和。例如3+3=6； 11+13=24。
因为人们知道，世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量，容器里的气体总质量总是等于每个气体分子质量之和。对于这些量，1+1=2是完全成立的。
第二类是仅仅部分满足可加性的量。比如温度，如果把两个容器的气体合并在一起，则合并后气体的温度就是原来气体各自温度的加权平均（这是一种广义的“相加”）。但这里就有一个问题：温度这个量不是完全满足可加性的，因为单个分子没有温度。
数学上，还有另一个非常有名的“（1+1）”，它就是著名的哥德巴赫猜想。尽管听起来很神秘，但它的题面并不费解，只要具备小学三年级的数学水平就就能理解其含义。原来，这是18世纪时，德国数学家哥德巴赫偶然发现，每个不小于6的偶数都是两个奇素数之和。例如3+3=6； 11+13=24。
1+1肯定是等于二啦，比如你有一根棒棒糖，然后人家再给你一根棒棒糖，肯定就是两根棒棒糖，1+1肯定不会等于三的嘛，你有一个苹果加一个苹果，怎么会等于三个苹果呢？所以这都是很正常的，不要问这种问题
因为1+1就等于2
为什么一加一等于2
一加一等于二是数学基本概念和算术运算法则的结果。1.数学基本概念 在数学中，我们使用阿拉伯数字来表示数值。其中，数字1代表一个单元，数字2代表两个单元。一般而言，我们使用加法运算符（+）来表示将两个数值进行相加的操作。2.加法运算法则 加法是一种基本的算术运算，用于将两个或多个数值相加得到一...
为什么1之后是2?
因此，共有Fn + Fn - 1种方法来计算n的值。 F1 + F2 + F3 + ... + Fn = Fn + 2 - 1 计算用多个1和多个2相加令其和等于n+1的方法的数目，同时最后一个加数是2的情况。 如前所述，当n ≥ 0，有Fn + 2种这样的方法。因为当中只有一种方法不用使用2，就即 1 + 1 + ... +...
1➕1为什么等于2?
例如M+N)相加，最原始的计算方法是先数出M个数，再数出N个数，然后数一数共是多少；或者先数出从1数到M，再接着M向后数N个数，最后数到多少，M+N就等于多少。或者这么说，M后面第N个数是多少，M+N就等于多少。对于1+1来说，因为在自然数里，1后面第一个数就是2，所以1+1=2。
为什么一加一等于二?
1加1等于2的原因如下：一、1加1等于2是因为我们所使用的基础算术运算规则。在十进制系统中，每个数字有一定的数值，当我们将两个数值进行相加时，1加1就等于2。在数学中，这个结果是由基本的数学公理和定义导出的。加法是一种运算，用于将两个数的值进行合并，并得出它们的总和。当我们将两个相同的...
1加1为什么等于2?
2。从理论上讲，就是矢量的一致性，学过数学或物理的人可能都记得矢量这个概念。当把两个有方向性的参数合在一起的时候，会有四种情况发生：一加一等于二，一加一大于一小于二；一加一大于零小于一，一加一等于零。而在现实生活中还有另外两种极端的特殊情况，那就是一加一大于二和一加一小于零（...
一加一为什么等于二证明过程是怎么样的?
一加一为什么等于二证明过程是，哥德巴赫在1742年给欧拉写的一份信中提出了一个猜想，对于任意一个比2大的偶数，即4及以上的偶数，它都等于两个质数或称素数之和，这就是所谓的1加1，也就是说，大于2的偶数可以拆分成至少一对质数，例如，8等于3加5，14等于3加11等于7加7。在当时，即便是欧拉...
1为什么等于2分之2
这个是分数知识，把单位“1”平均分成2份，取了2份，用分数表示2\/2也就是整体1，用公式就是2除2等于1，所以不止2除2等于1，像3除3等等也是。
为什么1+1等于2?
因此，当你把1加上1，得到的结果就是2。此外，这个结论还符合加法的基本规则，即加法具有交换律和结合律。具体来说，这意味着无论你先把1加到哪个数上，结果都是相同的。例如，1+1和2都等价于2-1+3。总的来说，1+1=2是数学和逻辑的基本原则之一，是我们计算和描述数量的基础。
一加一为什么等于二?
一加一等于二是为什么 是著名的哥德巴赫猜想才对 德国数学家哥德巴赫曾经写信给欧拉 信中提出一个猜想就是 任何大于或等于6的整数 可以表示成3个素数,也就是质数的和 欧拉回信中说他相信这个论断是正确的 并指出为了解决这个问题 只要证明没一个大于2的偶数都是俩个素数的和 但欧拉不能证明 这个命题呗称作哥特...
一加1为什么等于二?
1+1等于2是因为自然数的加法定义，其有关内容如下：1、一加一等于二，这是基于自然数的定义得出的结论。自然数的定义可以追溯到公元前三百多年的亚里士多德时代，是数学的基础之一。自然数的定义是指非负整数，零和正整数。其中，零是一个单独的自然数，表示没有；正整数则表示一个具有大小的自然数...
政晨博静： 1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式. 当某个原始人第一个意识到1+1=2,进而认识到两个数相加得到另一个确定的数时,这一刻是人类文明的伟大时刻,因为他发现了一个非常重要的性质——可加性.这个性质及其推广正是数学的全部根...
都安瑶族自治县15727016359： 1+1为什么等于2? - ？
政晨博静： =王,1堆土+1桶水=1堆泥…… 逻辑运算中,1+1=1 二进制中,1+1=10 哥德巴赫猜想,1堆土+1堆土=1堆土,=壬,=田1+1=,=14,1打+1个=13个:每个不小于 6 的偶数都是两个奇素数之和,即“1+1=2”. 还可能=7,=11, =T,=二,1对+1对=4个,1个季度+1年=5个季度,1滴水+1滴水=1滴水,=旧,=丰. 看单位,=十, =开,=什,=贰…… 生活中,=仁, =升,=亓,1个0+1个0=2个0=0,=41,1个+1个=2个,1个+1对=3个:1+1=2,1个指头+1只手=6个指头,1天+1周=8天,1个指头+1双手=11个指头,…… 当单位统一时,人们约定? 这是一个答案开放的题目
都安瑶族自治县15727016359： 数学中1+1为什么=2 - ？
政晨博静：[答案] 1+1为什么=2,是老祖宗规定等于2的.看你怎样理解;1、 手中拿一件东西向胳膊底下一加手中就没有了.2、 1+1=02、两个人结婚组成一个新家庭.1+1=13、 儿童计算数学.1+1=24、 两个人结婚,生出一个爱情的结晶变成三口之家...
都安瑶族自治县15727016359： 1+1为什么会等于2啊? - ？
政晨博静：[答案] 原因就是1+1=2
都安瑶族自治县15727016359： 1+1为什么等于二? - ？
政晨博静： 这个问题看似简单却又奇妙无比. 在现代的精密科学中,特别在数学和数理逻辑中,广泛地运用着公理法.什么叫公理法呢?从某一科学的许多原理中,分出一部分最基本的概念和命题,对这些基本概念不下定义,而这一学科的所有其它概念都...
都安瑶族自治县15727016359： 1+1为什么=2(哥德巴赫猜想) - ？
政晨博静：[答案] [1]N=P1+P2(简称{1+1}),N是大于或者等于6的偶数,P1和P2均为素数,这才是哥德巴赫偶数, [2]1+1并不等到于2,这是人们对哥德巴赫偶数的误解,
都安瑶族自治县15727016359： 1+1为啥等于2啊? - ？
政晨博静：[答案] 在数学上等于2那是人定的 在物理上等于几都可以.+1=2不能证明,他只能说是一个定率.最原始的定律.1+1=2 目前还没有人证明出来他为什么=2 小陈 也只证明出1+2.就很了不得了.假设有一天有人证明出来1+1不等于2 这个世界不知道会变成什么样....
都安瑶族自治县15727016359： 1+1为什么等于2 理由 原因？
政晨博静：1+1只在数学中等于二,在生活中,二进制中未必等于二. 2定义即为1+1 现代汉语字典对2的定义为1+1的结果 2是一种语言,表示的1与1相加后的状态.它的实质就是1+1.数学诞生于形而下的现实世界,人们将一个物体定义为1,一个物体与...
都安瑶族自治县15727016359： 1加1为什么等于2古人智慧有限 - ？
政晨博静：[答案] 2 在脑筋急转弯里,1+1可以等于(很多种答案). 1,2,3,10,王,甲,由,申,田,丰, 在10进制数学计算中,1+1=2;也是“数学大厦”的根基. 在2 进制数学计算中,1+1=10; 1+1为什么等于2呢? 这是经过数学家定义了的,因为2的定义就是两个...
都安瑶族自治县15727016359： 1+1为什么等于2为什么一定会等于2 - ？
政晨博静：[答案] 定义1的后续为1'(X'为X的后续).规定1的后续(后面的数)为2;2的后续(后面的数)为3等等. 1+1=1';而1的后续为2.所以1+1=1'=2 同理1+2=1+1'=2'=3 1+3=1+2'=3'=4 例:1+7=? 1+1=1'=2 1+2=1+1'=2'=3 1+3=1+2'=3'=4 ……...
