1+1为什么等于二?
1+1的证明:
∵1+1的后继数是1的后继数的后继数,即3,
∴2的后继数是3。
根据皮亚诺公理③,可得:1+1=2。
1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。
当某个原始人第一个意识到1+1=2,进而认识到两个数相加得到另一个确定的数时,这一刻是人类文明的伟大时刻,因为他发现了一个非常重要的性质——可加性。这个性质及其推广正是数学的全部根基,它甚至说出数学为什么用途广泛的同时,告诉我们数学的局限性。
人们知道,世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量,容器里的气体总质量总是等于每个气体分子质量之和。对于这些量,1+1=2是完全成立的。
扩展资料
一个戴德金-皮亚诺结构是这样的一个三元组(X, x, f),其中X是一个集合,x为X中一个元素,f是X到自身的映射,且符合以下条件:
x不在f的值域内;
f为一个单射;
若x∈A 且 " a∈A 蕴涵 f(a)∈A",则A=X。
该结构所引出的关于自然数集合的基本假设:
1、N(自然数集)不是空集;
2、N到N内存在a→a'的一一映射;
3、后继元素映射的像的集合是N的真子集,事实上即N\{1}(或N\{0});
4、若N的子集P既含有非后继元素的元素,又有含有子集中每个元素的后继元素,则此子集与N相等。
参考资料:百度百科-1+1=2(数学公式)
从数学角度来看,1+1=2是一个基础假设,这是数学的基础,没有它,所有定理都无法站住脚
有很多答案,可以理解为:
⒈一杯水加一杯水还是一杯水。
⒉这就是相对的,1+1中的一,是相对原本的“单位”或称“量”,“=2”中的“2”也是。而你们所说的等于“1”,这个“1”就不是与原本的单位来定义的,是新的“单位”
⒊1+1>2,比如说,一件事情你和别人团结合作,就可能大于2,是你一个自己花俩倍的时间所完成不了的。也可能小与2,你可以花小与俩倍的时间就能完成
⒋并不是所有的努力都能换来回报
⒌一个白天加一个黑夜 等于一整天 不等于两天
⒍即使人们希望一加一等于二,但未必能将事情做得完美,误差是绝对的,计划赶不上变化
⒎没有任何事都是绝对的存在,有些东西表面上十分相似,如果不按特定的实际情况去随意组合,有时候会因为很不合适而导致弄巧成拙,收不到想当然的结果
第二类是仅仅部分满足可加性的的量。比如温度,如果把两个容器的气体合并在一起,则合并后气体的温度就是原来气体各自温度的加权平均(这是一种广义的“相加”)。但这里就有一个问题:温度这个量不是完全满足可加性的,因为单个分子没有温度。
数学上,还有另一个非常有名的“(1+1)”,它就是著名的哥德巴赫猜想。尽管听起来很神秘,但它的题面并不费解,只要具备小学三年级的数学水平就就能理解其含义。原来,这是18世纪时,德国数学家哥德巴赫偶然发现,每个不小于6的偶数都是两个奇素数之和。例如3+3=6; 11+13=24。
因为人们知道,世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量,容器里的气体总质量总是等于每个气体分子质量之和。对于这些量,1+1=2是完全成立的。
第二类是仅仅部分满足可加性的的量。比如温度,如果把两个容器的气体合并在一起,则合并后气体的温度就是原来气体各自温度的加权平均(这是一种广义的“相加”)。但这里就有一个问题:温度这个量不是完全满足可加性的,因为单个分子没有温度。
数学上,还有另一个非常有名的“(1+1)”,它就是著名的哥德巴赫猜想。尽管听起来很神秘,但它的题面并不费解,只要具备小学三年级的数学水平就就能理解其含义。原来,这是18世纪时,德国数学家哥德巴赫偶然发现,每个不小于6的偶数都是两个奇素数之和。例如3+3=6; 11+13=24。
因为人们知道,世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量,容器里的气体总质量总是等于每个气体分子质量之和。对于这些量,1+1=2是完全成立的。
第二类是仅仅部分满足可加性的量。比如温度,如果把两个容器的气体合并在一起,则合并后气体的温度就是原来气体各自温度的加权平均(这是一种广义的“相加”)。但这里就有一个问题:温度这个量不是完全满足可加性的,因为单个分子没有温度。
数学上,还有另一个非常有名的“(1+1)”,它就是著名的哥德巴赫猜想。尽管听起来很神秘,但它的题面并不费解,只要具备小学三年级的数学水平就就能理解其含义。原来,这是18世纪时,德国数学家哥德巴赫偶然发现,每个不小于6的偶数都是两个奇素数之和。例如3+3=6; 11+13=24。
1+1肯定是等于二啦,比如你有一根棒棒糖,然后人家再给你一根棒棒糖,肯定就是两根棒棒糖,1+1肯定不会等于三的嘛,你有一个苹果加一个苹果,怎么会等于三个苹果呢?所以这都是很正常的,不要问这种问题
因为1+1就等于2
为什么一加一等于2
一加一等于二是数学基本概念和算术运算法则的结果。1.数学基本概念 在数学中,我们使用阿拉伯数字来表示数值。其中,数字1代表一个单元,数字2代表两个单元。一般而言,我们使用加法运算符(+)来表示将两个数值进行相加的操作。2.加法运算法则 加法是一种基本的算术运算,用于将两个或多个数值相加得到一...
为什么1之后是2?
因此,共有Fn + Fn - 1种方法来计算n的值。 F1 + F2 + F3 + ... + Fn = Fn + 2 - 1 计算用多个1和多个2相加令其和等于n+1的方法的数目,同时最后一个加数是2的情况。 如前所述,当n ≥ 0,有Fn + 2种这样的方法。因为当中只有一种方法不用使用2,就即 1 + 1 + ... +...
1➕1为什么等于2?
例如M+N)相加,最原始的计算方法是先数出M个数,再数出N个数,然后数一数共是多少;或者先数出从1数到M,再接着M向后数N个数,最后数到多少,M+N就等于多少。或者这么说,M后面第N个数是多少,M+N就等于多少。对于1+1来说,因为在自然数里,1后面第一个数就是2,所以1+1=2。
为什么一加一等于二?
1加1等于2的原因如下:一、1加1等于2是因为我们所使用的基础算术运算规则。在十进制系统中,每个数字有一定的数值,当我们将两个数值进行相加时,1加1就等于2。在数学中,这个结果是由基本的数学公理和定义导出的。加法是一种运算,用于将两个数的值进行合并,并得出它们的总和。当我们将两个相同的...
1加1为什么等于2?
2。从理论上讲,就是矢量的一致性,学过数学或物理的人可能都记得矢量这个概念。当把两个有方向性的参数合在一起的时候,会有四种情况发生:一加一等于二,一加一大于一小于二;一加一大于零小于一,一加一等于零。而在现实生活中还有另外两种极端的特殊情况,那就是一加一大于二和一加一小于零(...
一加一为什么等于二证明过程是怎么样的?
一加一为什么等于二证明过程是,哥德巴赫在1742年给欧拉写的一份信中提出了一个猜想,对于任意一个比2大的偶数,即4及以上的偶数,它都等于两个质数或称素数之和,这就是所谓的1加1,也就是说,大于2的偶数可以拆分成至少一对质数,例如,8等于3加5,14等于3加11等于7加7。在当时,即便是欧拉...
1为什么等于2分之2
这个是分数知识,把单位“1”平均分成2份,取了2份,用分数表示2\/2也就是整体1,用公式就是2除2等于1,所以不止2除2等于1,像3除3等等也是。
为什么1+1等于2?
因此,当你把1加上1,得到的结果就是2。此外,这个结论还符合加法的基本规则,即加法具有交换律和结合律。具体来说,这意味着无论你先把1加到哪个数上,结果都是相同的。例如,1+1和2都等价于2-1+3。总的来说,1+1=2是数学和逻辑的基本原则之一,是我们计算和描述数量的基础。
一加一为什么等于二?
一加一等于二是为什么 是著名的哥德巴赫猜想才对 德国数学家哥德巴赫曾经写信给欧拉 信中提出一个猜想就是 任何大于或等于6的整数 可以表示成3个素数,也就是质数的和 欧拉回信中说他相信这个论断是正确的 并指出为了解决这个问题 只要证明没一个大于2的偶数都是俩个素数的和 但欧拉不能证明 这个命题呗称作哥特...
一加1为什么等于二?
1+1等于2是因为自然数的加法定义,其有关内容如下:1、一加一等于二,这是基于自然数的定义得出的结论。自然数的定义可以追溯到公元前三百多年的亚里士多德时代,是数学的基础之一。自然数的定义是指非负整数,零和正整数。其中,零是一个单独的自然数,表示没有;正整数则表示一个具有大小的自然数...
政晨博静: 1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式. 当某个原始人第一个意识到1+1=2,进而认识到两个数相加得到另一个确定的数时,这一刻是人类文明的伟大时刻,因为他发现了一个非常重要的性质——可加性.这个性质及其推广正是数学的全部根...
都安瑶族自治县15727016359: 1+1为什么等于2? - ?
政晨博静: =王,1堆土+1桶水=1堆泥…… 逻辑运算中,1+1=1 二进制中,1+1=10 哥德巴赫猜想,1堆土+1堆土=1堆土,=壬,=田1+1=,=14,1打+1个=13个:每个不小于 6 的偶数都是两个奇素数之和,即“1+1=2”. 还可能=7,=11, =T,=二,1对+1对=4个,1个季度+1年=5个季度,1滴水+1滴水=1滴水,=旧,=丰. 看单位,=十, =开,=什,=贰…… 生活中,=仁, =升,=亓,1个0+1个0=2个0=0,=41,1个+1个=2个,1个+1对=3个:1+1=2,1个指头+1只手=6个指头,1天+1周=8天,1个指头+1双手=11个指头,…… 当单位统一时,人们约定? 这是一个答案开放的题目
都安瑶族自治县15727016359: 数学中1+1为什么=2 - ?
政晨博静:[答案] 1+1为什么=2,是老祖宗规定等于2的.看你怎样理解;1、 手中拿一件东西向胳膊底下一加手中就没有了.2、 1+1=02、两个人结婚组成一个新家庭.1+1=13、 儿童计算数学.1+1=24、 两个人结婚,生出一个爱情的结晶变成三口之家...
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政晨博静:[答案] 原因就是1+1=2
都安瑶族自治县15727016359: 1+1为什么等于二? - ?
政晨博静: 这个问题看似简单却又奇妙无比. 在现代的精密科学中,特别在数学和数理逻辑中,广泛地运用着公理法.什么叫公理法呢?从某一科学的许多原理中,分出一部分最基本的概念和命题,对这些基本概念不下定义,而这一学科的所有其它概念都...
都安瑶族自治县15727016359: 1+1为什么=2(哥德巴赫猜想) - ?
政晨博静:[答案] [1]N=P1+P2(简称{1+1}),N是大于或者等于6的偶数,P1和P2均为素数,这才是哥德巴赫偶数, [2]1+1并不等到于2,这是人们对哥德巴赫偶数的误解,
都安瑶族自治县15727016359: 1+1为啥等于2啊? - ?
政晨博静:[答案] 在数学上等于2那是人定的 在物理上等于几都可以.+1=2不能证明,他只能说是一个定率.最原始的定律.1+1=2 目前还没有人证明出来他为什么=2 小陈 也只证明出1+2.就很了不得了.假设有一天有人证明出来1+1不等于2 这个世界不知道会变成什么样....
都安瑶族自治县15727016359: 1+1为什么等于2 理由 原因?
政晨博静:1+1只在数学中等于二,在生活中,二进制中未必等于二. 2定义即为1+1 现代汉语字典对2的定义为1+1的结果 2是一种语言,表示的1与1相加后的状态.它的实质就是1+1.数学诞生于形而下的现实世界,人们将一个物体定义为1,一个物体与...
都安瑶族自治县15727016359: 1加1为什么等于2古人智慧有限 - ?
政晨博静:[答案] 2 在脑筋急转弯里,1+1可以等于(很多种答案). 1,2,3,10,王,甲,由,申,田,丰, 在10进制数学计算中,1+1=2;也是“数学大厦”的根基. 在2 进制数学计算中,1+1=10; 1+1为什么等于2呢? 这是经过数学家定义了的,因为2的定义就是两个...
都安瑶族自治县15727016359: 1+1为什么等于2为什么一定会等于2 - ?
政晨博静:[答案] 定义1的后续为1'(X'为X的后续).规定1的后续(后面的数)为2;2的后续(后面的数)为3等等. 1+1=1';而1的后续为2.所以1+1=1'=2 同理1+2=1+1'=2'=3 1+3=1+2'=3'=4 例:1+7=? 1+1=1'=2 1+2=1+1'=2'=3 1+3=1+2'=3'=4 ……...