人格心理学
1)压抑
弗洛伊德把压抑称为“整个精神分析理论结构的基石”, 压抑 是一种积极的努力,自我通过这种努力,把那些威胁着他的内容排除在意识之外,或使这些内容不能接近意识(不是装作不知道,而是压到意识外,发生过但似乎没有任何记忆,不知道发生过)。压抑看似有效,但它并不是无需付出代价的,因为压抑是一个稳定、主动的过程, 它需要自我持续地消耗能量。压抑大量强烈的想法和冲动,使自我没有剩余能量可以运作,没有一个强大的自我,那么一场维持稳定人格的战斗必将失败。
2)升华
精神分析学家们通常认为升华是唯一真正成功的防御机制,在 升华 的作用下, 自我会把危险的无意识冲动,转化为社会认可的行为 。如在体育运动中,本我可以表达其攻击性,自我无需耗尽能量抑制这些冲动。
3)替代
与升华一样, 替代 将冲动导入一个没有威胁性的目标物,不同的是,替代性冲动不会带来社会奖赏(例如,将怒火转向更弱小的对象)。弗洛伊德认为许多不合理的害怕或恐惧都只不过是象征性替代(如儿子害怕马是替代害怕父亲)。
4)否认
和压抑不同, 否认不是忘记了,而是坚持某些事不是真实的,尽管所有证据都表明是事实 (如否认伴侣的去世,生活还是像他活着一样,吃饭留座等等)。
5)反向作用
在运用 反向作用 时,我们会 按照与无意识欲望相反的方式行动,以躲开可怕的念头或欲望。 原因在于这种真实的想法实在让人难以接受,使得自我必须证明这种想法不正确(如内心憎恨母亲的人总是告诉别人自己多么爱母亲,强烈性欲望的人参加反色情斗争)。
6)理智化
对可怕的无意识念头进行自我控制的一种方法是, 在它进入意识层面之前,先从中去掉情感的成分 ,使用一种严格的理智而非情感的方式检查我们的意念,可以使某些想法进入意识,而不造成任何焦虑(如一个女人想象她的丈夫会出可怕的车祸,于是反复念叨系安全带,弗洛伊德学派的治疗师可能会认为,她在无意识中对她的丈夫怀有某种憎恨)。
7)投射
有时候我们把一种无意识冲动归为别人的,而不是我们自己的,这种防御机制称为投射 。(如一个认为她周围邻里私生活都不检点的女人,可能她自己想做些不检点的事;宣称世界充满猜疑和欺骗的人,无意识中承认他自己就是猜疑别人的骗子。)
阿德勒认为,人天生自卑,因为其生下来弱小,无助的,完全依赖成人。正是自卑促使人们去努力克服自卑,追求成功。由于人们先天的条件和后天的环境不同,个体会发展出不同的行为特征和习惯,即所谓的 生活风格 。
阿德勒将常见的生活风格分为四种类型:
支配-统治型
这一类型的人倾向于支配和统治别人,缺乏社会意识,很少顾及别人的利益,他们追求优越的倾向特别强烈,不惜利用和伤害别人以达到自己的目的。他们需要控制别人从而感到自己的强大和有意义;
在儿童期,他们在地板上打滚、哭闹,希望父母向他们屈从;
这样的人容易发展成虐待狂、违法者和药物滥用等。
依赖-索取型
这种类型的人相对被动,很少努力去解决他们自己的问题,依赖别人照顾他们,希望周围的人能满足他们的要求;
在儿童期,他们的父母可能过于溺爱,尽量满足孩子的一切要求,这些孩子很少需要自己努力做事,很少感受到挫折。
回避型
这样的人缺乏必要的信心解决问题或危机,不想面对生活中的问题,试图通过回避困难从而避免任何可能的失败;
他们常常是自我关注的、幻想的,在自我幻想的世界里感受到优越。
社会有益型
这样的人能面对生活,与别人合作,为人和社会服务,贡献自己的力量;
他们常常生长于良好家庭,家庭成员互相帮助、支持,人与人之间彼此理解和尊重。
霍妮根据人们避免焦虑的不同方式确定了三种交往风格。霍妮指出,大多数人会根据应对焦虑的不同场合,选择这三种风格中的一种来使用,但神经症患者在各种社交场合,只能使用其中一种。
爱因斯沃斯和她的同事在对婴儿和母亲的研究观察中,界定了亲子关系的三种类型:
荣格根据力比多的倾向性将个体性格划分为外倾性和内倾性两种态度类型,外倾性的人力比多活动倾向于外部环境,内倾性的人力比多活动倾向于自己。外倾型(外向型)的人,重视外在世界,爱社交、活跃、开朗、自信、勇于进取、对周围一切事物都很感兴趣、容易适应环境的变化;内倾型(内向型)的人,重视主观世界、好沉思、善内省、常常沉浸在自我欣赏和陶醉之中,孤僻、缺乏自信、易害羞、冷漠、寡言、较难适应环境的变化。
荣格指出,个体的心理活动有感觉、思维、情感和直觉四种基本机能。感觉告诉我们存在着某种东西;思维告诉我们它是什么;情感告诉我们它是否令人满意;而直觉告诉我们它来自何方和向何处去。一般地说,直觉在荣格看来是允许人们在缺乏事实材料的情况下进行推断。
按照两种态度类型与四种机能的结合,荣格描述了性格的八种机能类型:
1)外倾性思维型
这种类型的人思想特点是一定要以客观资料为依据,以外界信息激发自己的思维,如科学家;外倾思维型的人,情感压抑,缺乏鲜明的个性,甚至表现为冷淡和傲慢等人格特点。
2)内倾思维型
这种类型的人除了思考外界信息外,还思考自己内在的精神世界,他们对思想观念本身感兴趣,收集外部世界的事实来验证自己的思想,如哲学家;内倾思维型的人,具有情感压抑,冷漠,沉溺于玄想,固执,刚愎和骄傲等人格特点。
3)外倾情感型
这种类型的人的情感符合于客观的情境和一般价值,荣格指出,外倾情感型的人在“爱情选择”上,表现最为明显,他们不太考虑对方性格特点,而考虑对方的身份、年龄和家庭等方面;外倾情感型的人,思维压抑,情感外露,爱好交际,寻求与外界和谐。
4)内倾情感型
这种类型的人情感由内在的主观因素激发,思维压抑,情感深藏在内心,沉默,力图保持隐蔽状态,气质常常是忧郁的。
5)外倾感觉型
这种类型的人头脑清醒,倾向于积累外部世界的经验,但对事物并不过分地追根究底;外倾感觉型的人,寻求享乐,追求刺激,他们的知觉是客观对象的直接反映,一般情感是浅薄的,直觉是压抑的。
6)内倾感觉型
这种类型的人远离外部客观世界,常常沉溺在自己的主观世界之中,他们的知觉深受自己心理状态的影响,艺术性强,直觉压抑。
7)外倾直觉型
这种类型的人力图从客观世界中发现多种多样的可能性,并不断寻求新的可能性。他们对各种尚孕育于萌芽状态但有发展前途的事物具有敏锐的感觉,并且不断追求客观事物的新奇;外倾直觉型的人,可以成为新事业的发起人,但不能坚持到底。
8)内倾直觉型
这种类型的人,力图从精神现象中发现各种各样的可能性;内倾直觉型的人,不关心外界事物,脱离实际,善幻想,观点新颖,但有点稀奇古怪,如艺术家。
荣格并没有截然地把人格简单地划分为8种类型,他的心理类型学只是作为一个理论体系用来说明性格的差异。在实际生活中,绝大多数人都兼具外倾型和内倾型的中间型,只有在特定场合下,由于情境的影响而一种态度占优势。每个人也能同时运用四种心理机能,只不过各人的侧重点不同,有些人更多地发挥某一种机能,另一些人发挥另一种。此外,外倾型或内倾型也并不影响个人在事业上的成就。
美国心理学家布里格斯和迈尔斯母女在荣格的两种态度和四种功能类型的基础上,有增加了判断和知觉两种类型,由此组成了个性的四维八极特征,它们彼此结合就构成了16种个性类型(2^4)。
偏好 是类型理论中的核心概念,它被理解为 最自然、轻松地去做 ,类型理论经常使用利手的比喻来解释偏好的意义。 这意味着个体在外部行为和内部心理过程中均可以采取不同的方式,但每一个维度的两极中个体总是倾向于使用某一极的方式,偏好和行为之间有着很高的相关,但并不完全一致 。
卡特尔利用 因素分析 技术确定了16中基本的人格特质(根源特质):
确定和描述人格基本维度的工作并没有止步于卡特尔的最初模式,研究者们近来在对人格进行因素分析时却有了一个惊人的、相当一致的发现。一些不同的研究群体从许多不同的人格研究资料中不断地发现了五个人格维度的证据。
还有些人格描述不能被五因素模型所包括,如 虔诚、朝气蓬勃、节俭、幽默、狡黠 。
美国心理学家维纳对行为结果的归因分为三个维度:
合理的归因能够提高成就动机。
在成就情境中,人们不仅渴望成功(为了掌握or为了成绩),有时候更在意不要失败(趋近成功or回避失败)(2×2):
医学专家发现,心脏病患者与没有心脏病的人相比,表现得更主动,精力更充沛,更具有支配性。简单说,他们的人格看起来与众不同,心理学家很快找到了这种特质(A型特质)的三个主要特点。第一,A型者更具竞争性,为成功而更努力地奋斗;第二,A型者有时间紧迫感;第三,A型者在对待挫折情境时更容易产生攻击性和敌意。
古希腊医生希波克拉斯认为人体内有四种液体,即血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁。这四种液体在人体内的比例不同,形成了气质的四个类型:
一个普遍接受的气质模型划分为三个气质维度:
两位发展心理学家的一项研究发现,经过时间的推移,大部分特质都有变化,但有一个特质显示出了明显的稳定性。
格式塔心理学的概念是什么?
格式塔心理学(GestaltPsychology),又叫完形心理学,是西方现代心理学的主要学派之一,诞生于德国,后来在美国得到进一步发展。该学派既反对美国构造主义心理学的元素主义,也反对行为主义心理学的刺激———反应公式,主张研究直接经验(即意识)和行为,强调经验和行为的整体性,认为整体不等于并且大于部分之...
心理学研究的主要内容有哪些
心理学研究的主要内容:动态性维度:1、心理过程(mental process)指一个人心理现象的动态过程。包括认识过程、情感过程和意志过程,反映正常个体心理现象的共同性一面。2、个性心理(individual mind)是一个人在社会生活实践中形成的相对稳定的各种心理现象的总合。包括个性倾向、个性特征和个性调控等方面...
心理学分哪几类?
\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a普通心理学\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a普通心理学是研究正常成人的心理过程和个性心理特征的一般规律的学科,是心理学最基本、最重要的基础研究。普通心理学研究心理过程的发生发展和个性心理特征形成的最一般的理论和规律,建立心理学研究最一般的方法论原则和具体的方法。普通心理学既包括过去研究...
心理学的分类有哪些?
心理学主要研究以下几个方面的内容:\\x0d\\x0a1.动态性维度\\x0d\\x0a1.1心理过程(mentalprocess)指一个人心理现象的动态过程。包括认识过程、情感过程和意志过程,反映正常个体心理现象的共同性一面。\\x0d\\x0a认识过程即认知过程,是个体在实践活动中对认知信息的接受、编码、贮存、提取和适用的...
人格特征属于心理品质的一种对吗
人格在心理学中,人格是探讨个体与个体差异的领域。人格的英文personality来源于古希腊语persona。persona最初指演员戴的面具,而后指演员本人,一个具有特殊性质的人。现代心理学沿用persona的含义,转意为人格。其中包含了两个意思:一是指一个人在人生舞台上所表现的种种言行,人遵从社会文化习俗的要求而...
心理学分为哪些?请给于详细的介绍
心理学科分类:发展心理学:研究人从胎儿出生到年老死亡的成长和发展的全过程。学习心理学:探索人是如何发展成为如今的状态。研究人类和动物的学习发生过程和原因。人格心理学:关注包括人格特征、动机和个体差异。感觉与知觉心理学:研究人类怎样感知周围世界,如正在研究人类是如何识别面孔的。比较心理学:...
心理学自考哪几门?
教务老师,听见很多自考的同学在问心理学自考哪几门(学前教育心理学自考重点)相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!自考心理学本科有哪些课程普通心理学,教育心理学,发展心理学,心理测量,心理统计,实验心理学。还有人格心理学,社会心理学,心理学研究方法,心理学史等。1、普通心理学...
人的性格大致分为哪几种
心理学所划分的性格类型主要有:1、根据知、情、意三者在性格中何者占优势,把人们的性格划分为理智型、情绪型和意志型;2、根据人的心理活动倾向于外部还是内部,把人们的性格分为外向型和内向型;3、根据个体独立性程度,把人们的性格划分为独立型和顺从型;4、根据人的社会生活方式以及由此而形成的...
心理学|多重人格真的存在吗
在心理学上,多重人格是**真实存在**的,它被称作多重人格障碍症,或者分离性身份障碍。患者会有两个及两个以上的人格存在,各个人格之间是独立存在,在特定情况下会激发某种人格的出现。这些人格之间可能会有明显的差异,甚至可能表现出不同的性取向、信仰、偏好等。多重人格是一种精神心理疾病,其形成原因可能与社会...
完形心理学 是什么意思 介绍下
完形心理学就是主张研究直接经验(即意识)和行为,强调经验和行为的整体性,认为整体不等于并且大于部分之和,主张以整体的动力结构观来研究心理现象。格式塔心理学(gestalt psychology),又叫完形心理学,是西方现代心理学的主要学派之一,诞生于德国,后来在美国得到进一步发展。该学派既反对美国构造主义...
浑倩戴芬: 人格心理学为心理学的分支之一,可简单定义为研究一个人所特有的行为模式的心理学.“Personality”一般都会被译作“性格”,心理学学界则把它译为“人格”. 第一,人格大体上仍然是对自我印象的研究.这是针对人格研究方法而言....
蒙城县15787316891: 请解释人格心理学 - ?
浑倩戴芬:[答案] 人格心理学只是基础心理学中的一个分支.我们所说的心理学可大致分为两个大的领域:基础领域和应用领域.基础领域的心理学分支包括普通心理学、实验心理学、比较心理学、年龄心理学、生理心理学和社会心理学等.其中普通心理学里包括了人格...
蒙城县15787316891: 人格心理学论文2000(人格心理学论文) ?
浑倩戴芬: 1、引言 人格的生物遗传学基础 (生理差异,行为差异) 第一节 艾森克(Hans J.Eysenck)的人格理论 基本理论 (特质论观点,实验心理学的方法) 背景、古希腊...
蒙城县15787316891: 人格的心理学 - ?
浑倩戴芬: 人格心理学是心理学的一个重要分支.在它经历了近一个世纪的成长,又要面临一个新世纪的挑战时,我们希望展望它的未来,而这必然离不开对它的过去和现在做出现实的评估.人格心理学目前存在的问题 尽管人格心理学曾经有过光辉的过去...
蒙城县15787316891: 人格心理学是研究一个人所特有的行为模式的心理学. - ?
浑倩戴芬: 人格是个体在行为上的内部倾向,它表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的整合,是具有动力一致性和连续性的自我,使个体在社会化过程中形成的给人以特色的心身组织.
蒙城县15787316891: 人格心理学的意义 - ?
浑倩戴芬: 人格心理学的任务和意义 : 所谓人格心理学就是一门研究人格心理现象及其发生发展规律的心理学分支学科.由于人格心理现象本身的广泛性与复杂性,使得人格心理学几乎与任何一个心理学分支学科都有重叠. 基础理论:人格心理学家要发展或提出人格理论,回答这样一个问题:人的本性是什么? 实践应用:人格心理学家要运用有关的人格理论与研究方法于某个实践领域,解决该领域中的具体实践问题. *不过这都是书面理解.我个人认为,学习心理学是为了分析周围,身边发生的事.有分析周围人的性格特征,以更好的与其相处.同时根据其性格,预测其行动.一句话,让自己能够对周围的人和物明白点.
蒙城县15787316891: 人格心理学的定义是什么?
浑倩戴芬: 人格心理学为心理学的分支之一,可简单定义为研究一个人所特有的行为模式的心理学.
蒙城县15787316891: 什么是九型人格心理学 - ?
浑倩戴芬: 九型人格(Enneagram),又名性格型态学、九种性格.是婴儿时期人身上的九种气质,包括活跃程度;规律性;主动性;适应性;感兴趣的范围;反应的强度;心景的素质;分心程度;专注力范围/持久性.它是一个近年来倍受美国斯坦福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界.全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格,并以此培训员工,建立团队,提高执行力.
蒙城县15787316891: 人格心理学的四大特征 - ?
浑倩戴芬: 第一,人格大体上仍然是对自我印象的研究.这是针对人格研究方法而言.它仍以自我报告为主;第二,当前的人格研究仍然基本上只涉及意识的或认知的变量;第三,人格研究远未成为一门日益积累的科学,而只是众多分散工作的总称.他说每个人似乎更醉心于提出一个新途径.第四,与心理学的其他很多研究一样,人格研究还主要集中在过程上,而不是内容.心理学还是一门研究“ing”的科学.