小学生怎么描写人的外貌
描写人物外貌是写人记事记叙文的写作基础功之一。小学生描写人物外貌时容易出现三个方面的问题：一是头一句脚一句没条理；二是抓不住外貌特征千人一面；三是表现不出人物的精神面貌和性格品质。叶圣陶先生说：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎于法度，显然与吸收有密切的联系。”实践证明，指导学生从描写顺序、人物外貌特征、人物的精神面貌性格品质三个方面分析体会课文中的外貌描写片断，再把课文的外貌描写方法迁移运用到观察、描写和评改的实践中，是解决这个问题的行之有效的方法。
一、从描写顺序、人物外貌特征、人物精神面貌性格品质三个方面领悟外貌描写片断
如教学写人的文章时可让学生找出描写外貌的片段。然后提出三个思考题：1. 这段话是按什么顺序描写外貌的？2. 人物的外貌有什么特征？3.人物的外貌特征表现出他怎样的精神面貌和性格品质？在阅读分析的基础上，可再提问：学习了这个外貌描写片段，你认为在观察和描写人物外貌时要注意什么？启发学生思考讨论总结出以下几点，即：按顺序，抓特征，表现人物精神面貌性格品质。这样引导学生从理解外貌描写片段的内容到分析总结外貌描写的方法，为下一步观察和描写人物外貌做好了铺垫。
二、把课文的外貌描写方法迁移运用到观察、习作、评改实践中。
让学生学习课文“按顺序，抓特征，表现出精神面貌性格特征”的方法，观察班级中一个外貌特征和性格品质较为突出的同学，然后我找两位同学说说他们的观察结果，让大家评议优点和缺点。其次让学生写一段话描写这个同学的外貌。最后启发学生对照“按顺序，抓特征，表现出精神面貌性格特征”标准自评自改，再组织他们在小组互评互改。经过这样训练，学生描写同学的外貌，基本上能够做到按一定顺序，外貌特征抓得比较准确，精神面貌和性格品质比较鲜明。
我们的训练目标是使小学生能够留意学校、家庭、社会中许许多多有关的人，能抓住他们的外貌特征有顺序地描写下来，表现出人物的精神面貌和性格品质。实现这个训练目标，需要教师进一步结合阅读教学对学生进行外貌描写训练。小学语文课本为我们教学外貌描写提供了许多好范例：如《少年闰土》里的闰土，《金色的鱼钩》里的老班长……课外书刊上也有许多描写人物外貌的片断。这些外貌描写片断在描写顺序、人物外貌特征，人物精神面貌性格品质三个方面各不相同。教师要引导学生阅读分析这些外貌描写片断，使他们进一步提高对外貌描写的认识，也积累外貌描写的词汇。教师组织学生进行观察、描写时也要逐步提高要求：从描写老师指定的人到描写学生自己选的人，从套用课文的描写顺序到学生自己灵活安排顺序，从抓人物明显的特征到抓人物不明显的特征。教师还要组织好评改，让学生发现优点，改进不足。通过表扬先进，激励后进，使每个人都有成就感，产生学习的动力。这样，学生经过不断地阅读、领悟、观察、习作的实践，就能得心应手地描写生活中形形色色的人物的外貌，为写好写人记事的记叙文打下坚实的基础。
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。
他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
我梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮
镜子里的我大约160厘米，很可爱，我有像黑芝麻一样乌黑油亮的头发，是个平头，平头让我显得更精神。我的脸是白里透红的，非常健康颜色，脸庞是圆形的；眼睛是双眼皮，水汪汪的两颗黑眼珠像葡萄，又像黑珍珠；睫毛像小刷子，看上去很有神，当我思考问题的时候，眼睛就会转。眼睛下面是像山头一样的鼻子，鼻子孔像山洞，仿佛一个进口一个出口，很好玩。鼻子下面是我的小巧玲珑的嘴巴，一笑的时候，就会露出洁白的牙齿。还有一对像问号似的小耳朵，好像有听不完的事情。
外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写。
①外貌描写是指对人的容貌（脸型、五官）
、衣饰、身体形态、姿势、风度方面的描写。
②语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
③动作描写是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格。
④神态描写也就是人物的面部表情。神态是随着情感的变化发生变化的面部表情，而外貌相
对稳定，指容貌、服饰、姿态……
⑤心理描写，是通过剖析人物的心里活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等）
挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征。
小学生描写人物外貌的句子大全
小学生描写人物外貌的句子 回答：她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子.雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒.她平时爱穿红黄相间的长条衬衫,配上浅白色的裤子,多么好看啊!我们的黄老师很年轻,只有二十多岁.乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞...
描写人外貌的优美段落
描写人外貌的优美段落如下：一、他的一双小腿练得像小铁棒那样坚硬。二、小光是五年级的学生，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。三、小女儿真像一株海棠似的袅娜。四、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一...
小学生描写人物外貌的句子摘抄
4、两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。
小学生描写人物外貌的句子摘抄
小学生描写人物外貌的句子摘抄如下：1、这是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。2、有一头像猪鬃一样粗硬的黑头发太硬，怎么也弄不倒，只好留个寸头，任它们像鞋刷子毛一样立着。3、硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似...
小学生描写人物外貌的句子
2. 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。3. 老头儿满头花白头发，黄褐色的脸皮像浸胖了似的，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。4. 奶奶挎着一只柳条筐儿，挨个端详着。时而弯腰用指头敲敲，那清脆的“笃笃”声，激起...
怎么写人的外貌描写?
2、我有一个同学，他的名字叫黄耀明。你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛，红红的嘴巴上有一个小小的鼻子。他扮各种动物装得可像了，他热爱班级，热爱集体，可他最大的优点还是助人为乐。3、我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一...
小学生人物外貌描写片段
4、飘进飘出的女护士，一头黑发馨曲得像绵羊尾巴。5、她两条腿又粗双短，活像老式沙发的支座。6、我的表弟，有一个大大的眼睛，小小的手和腿，较高的鼻梁，一个像稍稍芒果的头发。7、只见那个人脸皮雪白，以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来，像根根的青绳子。8、那两只小胳膊浑圆、雪白，如两...
人的外貌特征怎么描写
4、表妹圆圆的身子活像一个大肉球。我舅妈常喊她“小肉球”哩。她人倒乖巧，可心眼不少，你要从她手里拿走一块饼干，那比登天还难，她会瞪着圆眼大叫：“坏坏！”要是你手里有好吃的，她会拼命的拽你的衣裳，想让你低下头时好“抢走”吃的。5、我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，...
描写人物外貌的句子
描写人物外貌的句子有：1、她粗粗的眉毛，稍胖的身材，水灵灵的眼睛，是樱桃小嘴，别看她有一面文静的脸，拔刀相助可是她的绰号哩。2、她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。3、小妹她肤如凝脂，白里透红，温婉如玉，晶莹...
描写一个人的外貌怎么写?
怎样才能写好人物外貌呢?我们不妨从以下三方面入手。 一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。 人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;...
兀有志易维： 描写人物外貌是写人记事记叙文的写作基础功之一.小学生描写人物外貌时容易出现三个方面的问题:一是头一句脚一句没条理;二是抓不住外貌特征千人一面;三是表现不出人物的精神面貌和性格品质.叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是...
达尔罕茂明安联合旗13180384480： 描写同学外貌描写同学外貌描写同学外貌 - ？
兀有志易维：[答案] 外貌:1.他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒.他喜欢穿外套不扣扣子,耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的.我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的...
达尔罕茂明安联合旗13180384480： 关于描写人物外貌的作文(要小学六年级的程度,500字!)一定要500字!如果是500字, - ？
兀有志易维：[答案] 我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,大约有一寸长.头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇... 让他们站在讲台前做模特.接着老师让我们观察他们,抓住他们的外貌特点,给他们写自画像.过了一会儿,老师先让我读一...
达尔罕茂明安联合旗13180384480： 描写人的外貌怎么写 比如五官 气质用词怎么形容人的外貌用词怎么表达 - ？
兀有志易维：[答案] 清秀的五官 精致的五官 脱俗的气质 非凡的气质 飘逸的气质
达尔罕茂明安联合旗13180384480： 怎样描写一个人的外貌 急用!要从哪几个方面 - ？
兀有志易维：[答案] 外貌描写也叫肖像描写,是文学作品中塑造人物形象的重要方法之一.精彩的外貌描写能给人留下深刻的印象,同时也能刻画出人物的性格,那么怎样描写人物的外貌呢 笔者认为,人物的外貌描写应当做到四个＂符合＂:第一,要符合人物的特征 人...
达尔罕茂明安联合旗13180384480： 描写人物外貌的作文 200字 写同学 1.53 - ？
兀有志易维：[答案] 我有一个好朋友,名叫小红.以前我是最不喜欢小红,小红是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,... 怎么西边有乌云,东边有阳光.我连忙穿起衣服,一看表快七点了.我赶紧背起书包,跑进餐厅,拿了一块面包向门外跑去.妈...
达尔罕茂明安联合旗13180384480： 如何描写人物外貌怎么能尽可能精简的写出一个人形象 - ？
兀有志易维：[答案] 脸:从中间(鼻子)到四周,或是从上到下反之亦可.肢体+脸=外貌 女:柳叶眉,樱桃嘴.酒糟鼻,三角眼.薄薄的嘴唇,翘起来的小鼻子,水蛇腰VS水桶腰.或是简单带过,给人一种意境美,让读者产生想象:冰清玉洁,倾国倾城,眉清目秀,闭月羞...
达尔罕茂明安联合旗13180384480： 文采好的来帮帮忙,我要一段描写小孩子的句子7岁左右的孩子.外貌描写.孩子苍白,眼睛大,总之描述的可爱点.像古代小说里描述美人那样的,要把小孩子... - ？
兀有志易维：[答案] 他,是一个自小多病的男孩七岁多,白白净净的脸上略带一丝憔悴浓眉毛大眼睛,樱桃似的小嘴总是嘟哝着,像不高兴一样. 他身体很消瘦,总用他那一双小手托着腮,好像在想什麽.
达尔罕茂明安联合旗13180384480： 描写人物外貌的句段 - ？
兀有志易维： 描写人物外貌的好句段 1、玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁...
达尔罕茂明安联合旗13180384480： 小学生外貌描写有哪些? - ？
兀有志易维： 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄. 这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神. 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号. 他那...
