怎样培养 孩子勤俭节约的良好习惯
建议一：父母要做到勤俭节约
培养孩子勤俭节约的习惯要先从父母做起，生活在什么样的家庭孩子就会养成什么样的生活习惯，如果父母知道节俭，不浪费，孩子自然就能学会勤俭节约。如果父母根本不注意日常生活，总是在吃穿等方面与他人攀比，孩子自然也会学会攀比。
建议二：让孩子不浪费食物和学习用品
培养孩子勤俭节约的习惯就要从日常生活中的小事做起，从孩子小的时候就教起，不能等到孩子浪费的习惯已经养成再让他改，也不要认为小事情无所谓，只要不浪费大的东西就可以。俗话说“由俭入奢易，由奢人俭难”一旦养成奢侈的习惯就很难变得节俭了。
因此，爸爸在孩子小的时候就要严格要求孩子不要浪费食物，吃不完的东西留着卜次吃，在外面吃饭点食物的时候要按自己的饭量来确定，不能什么都要，到后来剩下。不能浪费纸张和铅笔等学习用品。衣服，鞋子能穿就行，不要总是和别人攀比。
建议三：让孩子用挣钱来懂得勤俭节约
让孩子学会节约最有效的手段就是让孩子直接参与到财富创造的过程，让孩子学会自己去挣钱，知道挣钱的辛苦和不易，孩子在生活中就不会大手大脚花钱了。比如让孩子做家务赚零花钱。
让孩子自己挣钱不是目的，而是通过这样的手段让孩子明白钱是怎么来的，并不是一张口就有的。体味到挣钱的辛苦，当然就不会随便浪费了。同时也会想到父母挣钱不容易，知道感恩父母，节约开支。
建议四：让孩子看到祖辈是怎样生活的
父母的行为可能给孩子的感触还不深，爸爸可以让孩子和祖父母，外祖父母多接触一下，让孩子从他们身上看老一辈人是怎么样生活的。
祖辈们很多都经历过穷苦年代，他们更能做到勤俭节约，爸爸让孩子和他们接触，让他们给孩子讲一些早年间他们是如何生活的故事等，使孩子对铺张浪费现象有所反省，进而做到节约。
建议五：给孩子准备一个旧物收藏箱
父亲可以给孩子准备个旧物收藏箱，让孩子把暂时不用的东西都放进去，这样不仅能给孩子以后带来美好回忆，还能让孩子养成节约的习惯。、
因为有了这样一个箱子，孩子可以盛放自己当前不想用的衣服，鞋帽，玩具、别人送的有纪念意义的东西等。当孩子需要买什么东西的时候，可以到箱子里找找或许能让这些东西再发挥作用。这样就会节约一笔买新东西的钱。
（一）分析当前幼儿勤俭节约意识差的原因
当前孩子勤俭节约意识差，我们从以下几个方面找到原因：首先，从当前社会来说，随着社会的飞速发展，人们生活水平日益提高，同时商品经济也异常活跃，从而导致消费活动的活跃，与此同时，追求享受和铺张浪费的不良风气也日益发展起来，正是这种不良风气影响了下一代。其次，从家庭情况来看，每个孩子几乎都是独生子女，许多家长对孩子过分溺爱，孩子要什么给什么，在物质上是想方设法满足孩子的需要，结果导致孩子“娇骄”二气比较严重。还有的家长认为孩子只要学习好就行，其他的都是次要的，轻视德育教育。再次，从老师的教育来说，首先教师本身做的就不是很好，很多老师的节约意识就差，浪费现象严重。而且在幼儿园的教育中，对于德育的教育没有统一的教材，许多幼儿园为了迎合家长学知识的需要，几乎就放弃了德育的内容。因此造成许多美德的教育在幼儿园里根本就没有，即使有也仅仅停留在表面上，难以渗透于幼儿的一日生活当中，更别说养成良好的习惯了。
（二）端正幼儿勤俭节约的态度，增强幼儿勤俭节约的意识
1、首先帮助幼儿树立勤俭节约的正确态度。要想让幼儿有勤俭节约的正确态度，就得先让幼儿明白勤俭节约的意义。我们主要通过童话故事和生活故事对孩子进行教育，让他们明白一粒米、一滴水、一度电都来之不易，都是人们辛勤劳动换来的。此外，还利用
课件
给孩子们讲纸的来源，使幼儿知道我国每年造纸要消耗很多木材，大约是十年生的树木2亿株。也就是说，一棵树生长10年，再用来造纸，这样的树2亿株。这是多大一片森林呀！我们用的图画本等，就是这样的一棵棵树换来的。你们知道吗？如果每人每天节约一张纸，就可以保护一棵树，我们全国许许多多的小朋友每人节约一张纸，一天就可以保护2万棵大树。这只是一天，想象一下，如果是一个星期、一个月、一年呢？不只是一座山呀。这只是节约了一张纸，我们就挽救了这么多大树不被砍伐。通过教育，幼儿就明白了节约的意义，从而也就有了勤俭节约的正确态度。
2、激发幼儿勤俭节约的情感，增强节约的意识。为使幼儿有节约的意识，我们有针对性的向幼儿讲述古今中外勤俭节约的故事，例如，毛泽东要求别人的自己首先做到，他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动不吃鱼肉、水果；雷锋在部队，用旧木板钉了一个“节约箱”，把捡到的破铜烂铁、边角料、螺丝钉装进去。许多次，雷锋就是从这个“节约箱”里找到了要用的材料……，幼儿对这些故事怀有浓厚的兴趣，几听不厌，逐渐熟悉和领会了故事的精神内容，形成了节俭的意识。
3、从小事做起，培养幼儿良好的勤俭节约习惯。首先在使用学习用品上要讲节约，不要因为画错一点儿就撕掉一张纸，不要老是损坏图书等，在平日里，要注意细小行为的节约，如人走灯灭、一水多用，爱护衣物等，对幼儿的节俭教育从幼儿熟悉的生活小事入手。此外，针对幼儿吃饭时大部分都有挑食、撒漏、剩饭、剩菜的现象，我们在《爱惜粮食》的活动中，制作了
课件
，给幼儿讲解粮食生长的过程，讲劳动的辛苦，引导幼儿思考，真正领会一粒粮食一滴汗水的含义；和幼儿一起算帐：全班有多少幼儿，如果一个幼儿每天浪费一两粮食，每天、每月、每年要浪费多少粮食，引伸到生活中其他常见的水、电以至金钱等，不失时机地因势利导，让幼儿了解，如果把这些物质和金钱节约下来，对贫困地区的人民将是多么大的支援和帮助。教育幼儿从小事做起，勤俭节约。
4、父母以身作则勤俭节约、勤俭持家。父母经常给孩子讲关于勤俭节约的故事，使孩子懂得美好生活是来之不易的。为孩子创造俭朴的家庭环境，让孩子继承中华民族的俭朴美德。父母在平日里要注意自己的行为是否做到了勤俭节约，比如在吃、穿、用等方面不和别人家孩子攀比，给孩子买衣服、玩具等讲究适用，不追求高档，家长在生活上注意节俭，不铺张浪费，给孩子做榜样等。此外，家庭还要跟幼儿园密切配合。不少幼儿在园表现良好，不吃零食，不浪费点心，能爱护图书、玩具等，甚至帮助老师做些力所能及的事。回到家里，往往就不行了。我们就利用
家长会
、家访时，主动向不同类型的家长提出建议，交换意见。还利用家长接送孩子时间，有重点有目的地与家长交流情况，一起商讨教育措施。双管齐下，保证幼儿节俭意识的巩固和发展。
利用各种机会，向孩子讲述中华民族勤俭节约的光荣传统，讲述自己家庭祖祖辈辈勤俭节约的家史，让孩子从小受到启发和教育。古今中外，有不少的仁人志士，以事业为重，不追求吃喝玩乐，以勤俭节约为荣，克己奉公，一心扑在事业上，取得了伟大的成就，在史册上写下了光辉的篇章，一直为人们传诵和称道，是教育孩子的好教材
二、勤俭节约从小事从起
在平时的生活中，爸爸妈妈们就应该要教育好孩子们要节约。吃饭的时候不要给孩子盛适量的米饭，但是一定要将碗中的米饭吃光光；孩子们喜欢买玩具，家长们可以教育宝宝要有分享的美德；将自己的玩具和其他的小朋友们一起玩，这样既建立了友好的伙伴关系，而且还起到节约的作用；教育他们不要和其他的小朋友攀比，告诉他们汗水钱来之不易。
三、让孩子认识到节约的意义
要让孩子真正认识勤俭节约的意义。要使孩子懂得，今天的好日子、好生活来之不易，国家还不富裕，与发达国家比，还有很大差距，需要办的事很多。教育孩子懂得节约一度电、一滴水、一分钱、一粒粮食的作用。一滴水不算多，一滴一滴汇成河;一粒米不算多，一粒一粒堆成垛。教育孩子懂得浪费是一种犯罪，节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。如从小不养成勤俭节约的习惯，将来一害社会，二害父母，三害自己。
四、父母以身作则 给孩子们树立好榜样
父母要作孩子的榜样，以实际行动感染孩子。首先家长要具有良好的勤俭节约习惯，如不具备，就要自己与孩子一起来养成节约的好习惯，要勤俭治家，丰年莫忘歉年苦，饱时莫忘饿时难。只有在勤俭节约的家庭环境熏陶下，才能培养孩子节约的习惯。
五、给孩子们一个奖励
和孩子们建立一个约定——要是他们能够做到勤俭节约，就给他们一个小奖励，而这个奖励无所谓贵重，重要的是它具有的内在意义。比如，鼓励他们在用餐的时候必须吃完碗里的饭菜，不能留有剩饭剩菜;鼓励他们洗完手后可以自觉地关好水龙头;教育孩子们平时不要乱花钱，养成节约用钱的好习惯。
六、学校教育和家庭教育相结合
与学校密切配合，共同做好孩子勤俭节约好习惯的培养工作。当孩子上幼儿班或小学、中学，要与学校教育取得联系，沟通信息，密切配合。家庭与学校的教育一致，有利于孩子节约习惯的形成
希望可以帮到您
1、日常生活中，如果父母不注意节约，孩子花钱也会大手大脚。因此，家长要时时注意以身作则，引导孩子树立正确的消费观，从而养成好的生活习惯。2一位家庭心理学家这样说：“给孩子太多会令他们误以为追求物质就是快乐之源。”现在许多父母的通病便是对孩子有求必应，有的甚至不用孩子开口就送上前去。这样长期下去，就会使孩子们养成攀比、讲排场的不良习惯。所以，父母要学会拒绝孩子的一些无理要求。3对孩子进行勤俭节约的教育，使他们懂得节俭的道理和好处，只有这样，才能使孩子真正养成勤俭节约的良好习惯。从小教育孩子树立“节俭光荣，浪费可耻”的思想。通过讲解古今中外节俭节约的故事，让他们明白“细水可以长流，节俭也是财富”这个浅显而又深刻的道理，从而引导他们树立正确的消费观和价值观。
你做到了孩子就做到了。对于孩子不能做到的要及时提醒，但不要啰嗦。
你们夫妻俩自己要以身作则，长期坚持，言传身教会无形影响孩子的，祝你成功，希望能帮到您！
1、日常生活中，如果父母不注意节约，孩子花钱也会大手大脚。因此，家长要时时注意以身作则，引导孩子树立正确的消费观，从而养成好的生活习惯。2一位家庭心理学家这样说：“给孩子太多会令他们误以为追求物质就是快乐之源。”现在许多父母的通
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欧阳委金抗： 培养孩子的节约意识如下 将勤俭节约渗透到一日活动的各环节中,号召人人参与勤俭节约活动,从“节约一张纸、一支笔、一滴水、一粒米”做起,大班的孩子成立了督察小组,在吃点、吃饭前对其进行监督,进行耐心的说服教育.
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欧阳委金抗： 1.知道勤俭节约是一种美德,并能爱惜物品,不轻易丢弃或损坏. 2.养成爱惜粮食的好习惯,不挑食、不剩饭. 3.养成节约用水、用电的好习惯. 4.有较强的节约意识,不...
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欧阳委金抗： 艰苦朴素、勤俭节约是中华民族的传统美德,也是对孩子的基本素质培养规范.但随着人们生活水平的不断提高,家长都给予独生子女各个方面以最大的满足,往往有求必应,尽量满足,甚至无条件也要想方设法创造条件来满足他们,...
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欧阳委金抗： 1.父母要做孩子的榜样,以实际行为感染孩子,家庭是孩子接触的第一个环境,父母是孩子的第一任老师.家庭是孩子接触的第一个环境,父母是孩子的第一任老师.2.培训孩子勤俭节约的习惯,应该从日常生活着手,严格要求,培养孩子勤俭节约的习惯,应该从眼前的小事来严格要求孩子,让他做些自己力所能及的事情.3.让孩子体验劳动成果的来之不易,挣钱的不容易,其实,父母平时应该多给孩子讲讲自己挣钱的不容易,有条件的话可以带着孩子去参观一下自己的工作场所,这样孩子的感受才会更加深刻.父母还可以给孩子创造一次 机会,让他亲自体验一把挣钱的不容易,孩子有了亲身体验,以后就会认真地看待每一分钱、节约每一分钱,可能不知不觉间就改掉了自己乱花钱的坏毛病.
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欧阳委金抗：[答案] 古今中外,有不少的仁人志士,以事业为重,不追求吃喝玩乐,以勤俭节约为荣,克己奉公,一心扑在事业上,取得了伟大的成就,在史册上写下了光辉的篇章,一直为人们传诵和称道,是教育孩子的好教材.
