弟子规的书籍简介？
《弟子规》以《论语》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”一章为总纲，分为五部分，各选择
《论语》、《孟子》、《礼记》、《孝经》
和
朱熹语录
编辑而成。
我的弟子规是在寺庙上买来的.你可以到大一点的书店去看看.新华书店也不一定有.大一点的书店里的关于佛教书籍的地方找.估计能找到.要么你再到教育类的去看看.这本书真的不错.里面也有古文翻译.通俗易懂.我也比较喜欢看.而且我也比较喜欢看百家讲坛.学到好多学校学不到的知识.希望你早点买到弟子规
《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀（公元1662年至1722年）是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，余力学文为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。 祖宗虽远，祭祀不可不诚。子孙虽愚，经书不可不读。废经废伦，治安败坏根由。贪瞋痴慢，人心堕落原因，欲致天下太平，须从根本着手。图挽犯罪狂澜，唯有明伦教孝。误根本为枝末，认枝末为根本。为求解决问题，反倒制造问题。君子唯有务本，本务邦国自宁。 俗云：「教儿初孩，教妇初来」，儿童天性未染污前，善言易入；先入为主，及其长而不易变；故人之善心、信心，须在幼小时培养；凡为人父母者，在其子女幼小时，即当教以读诵经典，以培养其根本智慧及定力；更晓以因果报应之理，敦伦尽分之道；若幼小时不教，待其长大，则习性已成，无能为力矣！ 三字经曰：「养不教，父之过；教不严，师之惰。」；「教之道，贵以专。」，而非博与杂；故一部经典，宜读诵百至千遍，苏东坡云：「旧书不厌百回读，熟读深思子自知」。现在教学，坏在博与杂，且不重因果道德及学生读经、定力之培养，至有今日之苦果。企盼贤明父母师长，深体斯旨；此乃中华文化之命脉所系，中华子孙能否长享太平之关键，有慧眼者，当见于此。 几百年来，我们中华民族的祖先，一直坚信这样一个简单的道理：小孩子在他年少时(0～13岁)，记忆力非常好，应该把前辈的人生经验、生活智慧记忆下来，牢牢地背记，并烂熟于心中。尽管此时他还不理解其深刻含义，但是先记住，好比牛先把草吃下去，有时机再反刍一样，孩子随着年龄的增长，理解能力也在成长，到了一定年龄自然酝酿发酵，必然有更深的理解和领悟。如果在孩子该记忆、记忆力强的时候，不给他一些经典的东西储存到脑子里，没有“厚积”，怎么能“薄发”呢?怎么能融会贯通、触类旁通呢？ 《弟子规》这本书，影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。“弟子”是指一切圣贤人的弟子，“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。所以是每个人，每一个学习圣贤经典，效仿圣贤的人都应该学的。《弟子规》没做到，学习别的经典就很难得到真智慧。《弟子规》共360句（1080字），概述简介，以精练的语言对儿童进行早期启蒙教育，灌输儒家文化的精髓。 总叙 第一章 入则孝 第二章 出则悌 第三章 谨 第四章 信 第五章 泛爱众 第六章 亲仁 第七章 余力 第八章 学文内容简介《国学启蒙经典1:三字经·百家姓·千字文·弟子规》主要内容：传统经典诵读的关键在于剔除糟粕，留其精华，古为今用。对于古代经典中的精华与糟粕，认识要与时俱进。很多古文经典是永恒的真理，但有些只在特定的历史时期有积极意义，要分清两者的界限，这就需要广大教育工作者和家长认真加以引导和区分，既要让传统文化精华古为今用、重焕生机，同时又要避免其糟粕扭曲孩子们幼小的心灵。关于中华传统文化经典读物，目前市场上有很多版本，在内容、文字、注音、注解等方面良莠不齐。青岛出版社组织专业人员精心编选适合学生阅读的《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《治家格言》、《增广贤文》、《笠翁对韵》、《幼学琼林》、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》、《孝经》、《忠经》、《易经》、《老子》、《墨子》、《左传》、《礼记》、《唐诗三百首》等20多部经典，按类分别汇编，形成了这套“国学启蒙经典系列读本”。编辑人员在参考多种古代版本基础上，克服了古代汉字通简演化带来的各种困难，多方考证，着实做到了既能体现原版原文，又符合现代汉语通用汉字规范。可以这样说，本套书是我见过的最准确、规范的版本，适合各级学校列入校本课程。
腹有诗书气自华。少儿读经如“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”，愿读经诵诗活动能长久坚持，成为新时期青少年思想道德建设的一道亮丽风景。
《弟子规》
简介：《弟子规》，原名《训蒙文》，据国学学者王俊闳考证：为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。
其中记录了孔子的108项言行，共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，合辙押韵，朗朗上口；全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。
参见百度百科：http://baike.baidu.com/link?url=Y6DFn5mkxYnDIbpCDozFNC6GTv91LVgVO98pWUs8kZPsE-x3Fzzmn6JfFG59lWFK4BZ1F5KBuy4t3ujuYDEXX2xE4j_8NoCYiQJdW-0nyXu
弟弟的孩子规定要读的书籍
【开心学国学】《锦瑟》中“望帝春心托杜鹃”望帝在哪个朝代?
历代书籍中的描述:1.望帝啼鹃：望帝称王于蜀，得荆州人鳖灵，便立以为相。“后数岁，望帝以其功高，禅位于鳖灵，号曰开明氏。望帝修道，处西山而隐，化为杜鹃鸟，或云化为杜宇鸟，亦曰子规鸟，至春则啼，闻者凄恻。”(《常用典故词典》第463页，于石、王光汉、徐成志编，上海辞书出版社1985年9...
子规鸟是什么鸟
同时，我们也应该尊重这种鸟类的存在和自然行为。同时也希望在人们对环境保护重视的过程中更多的人加入到鸟类观察及生态保护的相关研究中来一同建设我们的生态家园。以上内容就是对子规鸟这一主题的详细解释，希望对你有所帮助。如需更多信息，可查阅动物百科书籍或相关网站资料获取更多内容。
夏目漱石的生平。作品。。。急急急!!!
我把一切的文学书籍都收拾在行李底层，已经把自己关在一家租房里。我之所以要通过阅读文学书籍来知道何谓文学，是因为我相信以血洗血的手段乃为有效。我发誓，一定要追究文学到底产生于怎样的心理需要，因而在这个世界里生成、发达和颓废的。也发誓一定要追究，文学到底产生于怎样的社会需要，因而存在、兴隆...
小学六年级必须要背文言文吗
《观书有感》宋 朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.《江雪》唐 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.《商山早行》唐 温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡.鸡声茅店月,人迹板桥霜.槲叶落山路,枳花明驿墙.因思杜陵梦,凫雁满回塘.清平乐 村居宋 辛弃疾茅檐低...
研究李白诗歌中人物体现了李白的矛盾复杂思想,需要用到哪些书籍
蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。(《宣城见杜鹃花》)楚山秦山皆白云,白云处处长随君。长随君,君入楚山里,云亦随君渡湘水。湘水上,女萝衣,白云堪卧君早归。(《白云歌送刘十六归山》) 但是,并不是说李白的诗歌语言局限在乐府民歌的范围,实际上,他也广泛汲取了前代文人...
李煜详细生平
一定要详细的生平介绍详细!!不要词赏析推荐书也可以... 一定要详细的生平介绍详细!!不要词赏析推荐书也可以 展开 我来答 12个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪?常青§树fde 2007-11-09 · TA获得超过3.9万个赞 知道大有可为答主 回答量:2059 采纳率:0% 帮助的人:1422万 我也去答题访问个人页...
笠翁对韵中的一东、二冬、三江等是什么意思?
数字代表声调的次序，而汉字代表韵部。一东中的东韵，是上平声中的第一个韵部；二冬的冬韵，是上平声中的第二个韵部；而下平声的“一先”、“二萧”中的先韵、萧韵，则是下平声中的第一、二个韵部。三江是第三节，是以ang韵相对应的词语和短句。我们现在看东、冬二字，读音一样，好像没有什么...
...版小学语文六年级的比较经典的阅读理解方面的书籍都有哪些
人教版小学语文六年级的比较经典的阅读理解方面的书籍都有哪些 人教版小学五六重点课文 五年级上册:窃读记、梅花魂、鲸、钓鱼的启示、落花生、精彩极了和糟糕透了、圆明园的毁灭、狼牙山五壮士、长征、开国大典 五年级下册:草原、白杨、冬阳 童年 骆驼队、晏子使楚、 再见了,亲人、桥、 将相和、草船借箭、自己的...
南唐后主
李煜文、词及书、画创作均丰。其词主要收集在《南唐二主词》中。在位时间(961-975)。简介二、从中国诗史上看,象温庭筠、韦庄、冯延巳等都可算是唐五代词坛的佼佼者,他们的文学成就是有目共睹的。然而,作为词的集大成者,则非悲剧帝王词人李后主莫属了。后主李煜,字重光,初名从嘉,别号有:钟隐、钟山隐士、...
太平天国 书籍下载
下面几个贴子相信楼主可以找到足够多的关于<太平天国>的小说名,如果想查阅相关书籍的片段及网友的点评,或进一步了解作品其他信息,可以到翼王坪(http:\/\/fly.netor.com),百度石达开吧,或少年行(http:\/\/chenyucheng.netor.com)留言. 我看文学中的石达开(43部作品) http:\/\/post.baidu.com\/f?kz=61829191 http:\/\/...
曹凯乳癖： 《弟子规》是清朝康熙年间著名学者、教育家,山西新绛县人李毓秀编写的少儿启蒙读物,和流传甚广的同样是少儿启蒙读物《三字经》等的不同,它主要是指导儿童如何做人的书.书中对在家庭中生活中怎样做到孝顺父母,兄弟姐妹怎样和睦...
黄平县17880029082： 《弟子规》大概讲的是什么内容? - ？
曹凯乳癖： 《弟子规》这本书,影响之大,读诵之广,仅次于《三字经》.《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才.以「论语」「学而篇」弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,...
黄平县17880029082： 《弟子规》简介? ？
曹凯乳癖： 《弟子规》是清朝的李毓秀所写,弟子就是学生,文章列出了学生在家、出外、接人待物、自我管理、求学交友等各方面应有的礼仪规范和道德要求.
黄平县17880029082： 《弟子规的全文是什么(弟子规》全文是什么?) ？
曹凯乳癖： 《弟子规》原名《训蒙文》是清代教育家李毓秀编写的三言韵文,全文共360句、1080个字,是《三字经》的一种变体.核心思想是儒家的孝悌仁爱.1、总叙:弟子规,...
黄平县17880029082： 《弟子规》主要讲的是什么啊 - ？
曹凯乳癖：[答案] 《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》.李毓秀(公元1662年至1722年),字子潜,号采三,清代康熙时山西绛州人,生于清代康熙年间,卒于乾隆年间.清初著名学...
黄平县17880029082： 什么叫做弟子规? 弟子规的由来? 弟子规是谁写的?在什么时间? - ？
曹凯乳癖： 是启蒙养正、教育孺子的最佳读物.后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》、出外、待人,则以学文为中心,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风弟子规》简介 弟子的意思是指学生,规就是规范. 《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才.以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力.分为五个部分,具体列述弟子在家、接物与学习上应该恪守的守则规范
黄平县17880029082： 请问什么是弟子规?弟子规这本书讲的内容是什么? - ？
曹凯乳癖： 《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范.《弟子规》共有360句、1080个字,三字一句,两句或四句连意,...
黄平县17880029082： 什么是弟子规?？
曹凯乳癖：《弟子规》(原名《训蒙文》)是中国传统的启蒙教材之一,作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀.后经贾存仁修订改编而成为弟子规.其内容取自《论语·学而篇》中的第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文.”《弟子规》这本书,影响之大,读诵之广,仅次于《三字经》.“弟子”是指一切圣贤人的弟子,“规”“夫见”意思是大丈夫的见解.所以是每个人,每一个学习圣贤经典,效仿圣贤的人都应该学的.《弟子规》没做到,学习别的经典就很难得到真智慧.《弟子规》共108句,概述简介,以精练的语言对儿童进行早期启蒙教育,灌输儒家文化的精髓.
黄平县17880029082： 急需有关弟子规的资料 - ？
曹凯乳癖： 《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才.以《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁.行有余力,则以学文”的文义以三字一句,两句一韵编纂而成.分为五个部分,具体列述弟子...
黄平县17880029082： 弟子规课本的介绍 - ？
曹凯乳癖： 《弟子规课本》是2010年9月1日华艺出版社出版的图书,作者是清如.
