蚂蚁唱歌阅读理解答案
1）一个天蓝色的蛋，只有我与其相言 （2）一起听蚂蚁“唱歌”
17.不是的额 童年的天真与幻想，这种童年独有的快乐和幸福18.善良可爱。
19.当毛豆开口的时候，只有“我”不讥讽嘲笑他，而且与他一起交谈感兴趣的话题，毛豆感觉找到了知心的人。
20从内心里是快乐和幸福的，但是对忽视他这份天真的家庭来说，毛豆又好像又并不是如此开心的。
好好学，自己也动动脑筋！以上只是我的理解！
《蚂蚁唱歌》：1．会下天蓝色的蛋，听蚂蚁唱歌 逗人喜爱而又令人同情，想象大胆奇特，言行荒诞怪异 2．因为“我”和她一样，竟然也具有听蚂蚁唱歌和下蛋的“特异功能”。 3．作者呼吁：“救救孩子的童心，尊重他们好奇的天性吧!” 4．提示：例举的一定要是历史上或是当今的名人，句式一致，前后连贯。
1）一个天蓝色的蛋，只有我与其相言 （2）一起听蚂蚁“唱歌”17.不是的额 童年的天真与幻想，这种童年独有的快乐和幸福18.善良可爱。
19.当毛豆开口的时候，只有“我”不讥讽嘲笑他，而且与他一起交谈感兴趣的话题，毛豆感觉找到了知心的人。
20从内心里是快乐和幸福的，但是对忽视他这份天真的家庭来说，毛豆又好像又并不是如此开心的。
好好学，自己也动动脑筋！以上只是我的理解！
毛豆快乐、幸福但又孤独，因为没有人能够真正了解她，甚至是父母，所以很孤独
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很好，我喜欢。
既表达了作者对毛豆遭遇的同情，又表达了作者对毛豆父母的这种做法的不满，突出了孩子需要美满幸福的童年尊重孩子的天性，给孩子一个完整的童年
林崇德写的《中学生心理学》的案例分析
【案例一】有这样一个真实的事例：几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个 教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口而答。请你运用现代教育理论对该教师的行为作一评析。简要分析：一、有关教育理论知识 该事例摘自《人民教育》...
‘蚂蚁唱歌’这篇文章的第二自然段主要说了什么?
ㄍ伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,有着深刻的寓意ο它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响ο ㄍ伊索寓言》共收集了三四百个小故事,寓言通过描写动物之间...
《那树》是一篇 的散文名篇
答案1.A (B项zhá应为qiú；C项luǒ应为huái；D项kuài应为guì)2.抗击台风给人类树立榜样；给祈求平安的人心理安慰；给行人阴凉和清静；给幼稚园里的孩子带来快乐；给情侣们以温馨的感觉；加大它所能荫庇的土地，为人类带来更多的福利。(表述可以不同，只要言之成理，语言简明通顺，答到四点即可...
到了冬天()让蜻蜓停止歌唱。当她向蚂蚁求助时,蚂蚁告诉他()?_百度知...
这个题目是一种填空的问题，正确的答案是“到了冬天，这是蜻蜓停止歌唱的原因。当她向蚂蚁求助时，蚂蚁告诉她‘你僵了吗？’”。这个题目比较有趣，其实是一个流传很久的谜语。谜底是蜻蜓在冬天会僵死，因此就不会再发出声音了，而蚂蚁问的“你僵了吗？”则是指蜻蜓已经死亡的暗示。谜语往往有一些...
阅读理解。 蚂蚁和蚱蜢( zhà měng) 冬日一个阳光灿烂的日子,一些蚂 ...
1．划去：因此 违反2．懒惰 干燥 遵循3．（3）√
你不是一直唱歌的西串吗蚂蚁吓了一跳说什么
题主是否想询问“你不是一直唱歌的蟋蟀吗蚂蚁吓了一跳说什么”？“咦！你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗。在蚂蚁的故事中蚂蚁被蟋蟀吓了一跳说，“咦！你不是在夏天里见过面的蟋蟀先生吗，你在夏天里一直唱着歌，我们还以为你到了冬天会是在跳舞呢！来吧！这是小学蚂蚁和蟋蟀的寓言故事。
爱唱歌的蚂蚁读后感
要说蚂蚁唱歌，那大家一定会认为这是胡说八道，是骗人的鬼话。换句话说，就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢？可我证明起码有一个人能听见蚂蚁唱歌，而且常常听得如醉如痴。这个人是谁呢？是我老家邻居的女儿小毛豆。毛豆只有四岁，长得天真可爱，可爱得像个小精灵。虽然我看着她可爱，但在街坊邻居...
《蚂蚁和蝉》中如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧的言外之意是什么?答2点...
蚂蚁是讽刺蝉在夏天的时候没有辛勤劳动，所以在冬天的时候就没有粮食吃了！这个寓言的寓意也就是没有辛勤的劳动就得不到丰硕的果实
...在草丛里大声地唱歌。当冬天来临时,蚂蚁美美地藏在洞穴
蟋蟀知道自己怎样努力也过不了寒冷的冬天，与其做些无谓的努力，不如珍惜现在，好好享受生活……
一年级语文阅读理解题
窗外,鸟儿在枝头唱歌。我打开 ,放出小鸟。小鸟飞快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。 1、妈妈送我的礼物是( )。 2、“我”送给大自然的礼物是( )。 3、填上合适的词语。 ( )的笼子 ( )的礼物 ( )地飞走 ( )的小鸟 一年级语文阅读理解题3 (十一)瓦特发明的蒸汽机 瓦特小时候是一个智慧非凡的...
第娇重组： (1)一个天蓝色的蛋,只有我与其相言 (2)一起听蚂蚁“唱歌” 17.不是的 童年的天真与幻想,这种童年独有的快乐和幸福 18.善良可爱. 19.当毛豆开口的时候,只有“我”不讥讽嘲笑他,而且与他一起交谈感兴趣的话题,毛豆感觉找到了知心的人. 20从内心里是快乐和幸福的,但是对忽视他这份天真的家庭来说
苏尼特左旗13456894840： 蚂蚁唱歌的阅读答案(急急急急急……) - ？
第娇重组： 16.(4分)(1)告诉我她下来一个天蓝色的蛋 (2)听蚂蚁唱歌17.(3分,判断各占1分)不是.她只是喜欢“把幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿.”18.(4分,每个要点2分)要点:①调皮机灵、天真活泼、稚气 ②充满好奇心、具有丰富的想象力和创造力.19.(3分,需要答出两个要点)要点:①待她热情,呵护她 ②能理解她 ③倾听她的心声 ④能够与她一起玩耍20.(3分)示例①:毛豆是极其快乐和幸福的.她拥有自由的、浪漫的、充满童趣的完整的童年.示例②毛豆是不够快乐和幸福的.因为幼小的她,在“大人们”的眼中是个“爱撒谎”的孩子,缺乏长辈们应有的理解和关爱.21.(3分)B
苏尼特左旗13456894840： 蚂蚁唱歌 阅读 - ？
第娇重组： 蚂蚁唱歌刘心武依成人的经验,蚂蚁唱歌是骗人的鬼话.换句话说,就算是蚂蚁能唱歌,谁又能听得见呢?可我证明起码有一个人能听见蚂蚁唱歌,而且常常听得如醉如痴.这个人是谁呢?是我老家邻居的女儿小毛豆.毛豆这个名字是我给...
苏尼特左旗13456894840： 蚂蚁唱歌 作者借本文旨在表达怎样的观点? - ？
第娇重组：[答案] 尊重孩子的天性,给孩子一个完整的童年! 我做过,
苏尼特左旗13456894840： 小学语文创新们阅读训练(4)听蚂蚁唱歌 - ？
第娇重组：[答案] 精锐教育提醒你: 6.作者主要讲述关于毛豆的哪两件事?请用简洁的语言概括.(4分) ①【 】 ②【 】 17.根据文意理毛豆... 文章开头以反问和设问的形式,引起读者的注意,激发阅读的兴趣. B.“蚂蚁唱歌”、“油蛉低唱”、“蟋蟀弹琴”,这些纯...
苏尼特左旗13456894840： 蚂蚁唱歌阅读答案毛豆幸福吗 ？
第娇重组： 不是,文中她完全把虚幻,梦境搅和在一块了.
苏尼特左旗13456894840： 蚂蚁唱歌 刘心武 依成人的经验,蚂蚁唱歌是骗人的鬼话.换句话说,就算是蚂蚁能唱歌,谁又能听得见呢?可16.作者主要讲述关于毛豆的哪两件事?请用简洁... - ？
第娇重组：[答案] ①幻想下一个蓝色的蛋 ②听蚂蚁唱歌 17.不是,因为每个孩子都很天真,往往孩子都会有幻想,这才是孩子真正的天性. 18.毛豆是一个天真、可爱想象力多姿多彩,热爱生活,热爱自然,热爱动物,善于观察,豁达开朗,落落大方的一个小女孩. 19....
苏尼特左旗13456894840： 《蚂蚁唱歌》根据文意理解:毛豆是一个爱撒谎的孩子吗?为什么? ？
第娇重组： 不是. 童年的天真与幻想,这种童年独有的快乐和幸福.
苏尼特左旗13456894840： 蚂蚁唱歌 - ？
第娇重组： ①幻想下一个蓝色的蛋 ②听蚂蚁唱歌17.不是,因为每个孩子都很天真,往往孩子都会有幻想,这才是孩子真正的天性.18.毛豆是一个天真、可爱想象力多姿多彩,热爱生活,热爱自然,热爱动物,善于观察,豁达开朗,落落大方的一个小女孩.19.因为在毛豆的幻想世界里她没有同伴与她是一类的,没有人会理睬她,但当我说出我的心里话时,她很吃惊,她以为她找到了一个与她爱好一样的人.20.①她“快乐幸福”因为毛豆的幻想世界里,有着许多自然界的朋友与她作伴. ②她不“幸福快乐”,因为她拥有孩子的天真,但总是不被人们理解,就连自己的亲人也一样.21.B(江苏省扬州市广陵区教院附中初一(6)班王佳瑶回答)QQ:502902525正确答案
