玉兰花的记忆阅读答案

玉兰花的记忆 阅读答案及分析~

①不记得从什么时候起，每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。

②玉兰花树约有两层半的楼房高。 自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花，有时亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。

③当然，父亲一定会留下用手可以够得到的范围，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。

④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。

然后再三叮呻，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了，经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。

⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。现在想起来，真自觉小家子气。那时一直不明白，何以小小的花朵，竞有如此大的魁力?因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进情谊，真是情趣无限。

⑥而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母美丽感动。

⑦我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，

这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。

⑧玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。

1作者借玉兰花的“记忆”，表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。

2选文第⑤段，写自己的“小家子气”，有哪些作用?

3选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”，“美丽”的含义是什么?

4请对选文中划线的两个句子，任选一句加以评析。

①经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。

②也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。
5．题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智，给上面这篇文章另拟一个题目。






答案：
1①乡情 ②友情(师生情，同学情) ③爱情 ④亲情

2①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比；②增强了作品的真实感(“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。

3“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。

4①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象；b．一个“又”字很含蓄，说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。

5如：花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。

第一个版本
1文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？（6）
2文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外，还表现了什么？（5）
3文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面？ （6）
4请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。（5）
5文章最后一段中加点的“这”代指什么？请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些？ （6）

1:文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？答：表示他做事细心，心思细腻。2：文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外，还表现了什么？。答：表现了你父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿，代表对他美的向往。3：文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面？答：你认同花的清香和美丽所代表的是美的一面，你很重视它。你也希望大家每天都开心，表达出你是一个有爱心的人。4：请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。答：通过微小的事物，表达了美好的生活。你因为认同或者是羡慕这种感情而感动。5：文章最后一段中加点的“这”代指什么？请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些？答：代表你认为的所有的值得留恋的，美好的东西。带给你的启事是：赠人玫瑰，手留余香。帮助别人的时候，自己也会快乐。

第二个版本
1作者借玉兰花的“记忆”，表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。

2选文第⑤段，写自己的“小家子气”，有哪些作用?

3选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”，“美丽”的含义是什么?

4请对选文中划线的两个句子，任选一句加以评析。

①经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。

②也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。
5．题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智，给上面这篇文章另拟一个题目。
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答案：
1①乡情 ②友情(师生情，同学情) ③爱情 ④亲情

2①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比；②增强了作品的真实感(“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。

3“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。

4①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象；b．一个“又”字很含蓄，说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。

5如：花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。

第一个版本1文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？（6） 2文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外，还表现了什么？（5） 3文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面？ （6）4请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。（5） 5文章最后一段中加点的“这”代指什么？请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些？ （6）1:文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？答：表示他做事细心，心思细腻。2：文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外，还表现了什么？。答：表现了你父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿，代表对他美的向往。3：文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面？答：你认同花的清香和美丽所代表的是美的一面，你很重视它。你也希望大家每天都开心，表达出你是一个有爱心的人。4：请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。答：通过微小的事物，表达了美好的生活。你因为认同或者是羡慕这种感情而感动。5：文章最后一段中加点的“这”代指什么？请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些？答：代表你认为的所有的值得留恋的，美好的东西。带给你的启事是：赠人玫瑰，手留余香。帮助别人的时候，自己也会快乐。第二个版本1作者借玉兰花的“记忆”，表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。2选文第⑤段，写自己的“小家子气”，有哪些作用? 3选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”，“美丽”的含义是什么?4请对选文中划线的两个句子，任选一句加以评析。①经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。 ②也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。 5．题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智，给上面这篇文章另拟一个题目。------------------------------------------------------------------------------------答案： 1①乡情 ②友情(师生情，同学情) ③爱情 ④亲情 2①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比；②增强了作品的真实感(“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。 3“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。 4①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象；b．一个“又”字很含蓄，说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。 5如：花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。

1:文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？答：表示他做事细心，心思细腻。2：文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外，还表现了什么？。答：表现了你父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿，代表对他美的向往。3：文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面？答：你认同花的清香和美丽所代表的是美的一面，你很重视它。你也希望大家每天都开心，表达出你是一个有爱心的人。4：请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。答：通过微小的事物，表达了美好的生活。你因为认同或者是羡慕这种感情而感动。5：文章最后一段中加点的“这”代指什么？请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些？答：代表你认为的所有的值得留恋的，美好的东西。带给你的启事是：赠人玫瑰，手留余香。帮助别人的时候，自己也会快乐。

8．作者借玉兰花的“记忆”，表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。(6分)

9．选文第⑤段，写自己的“小家子气”，有哪些作用?(4分)

10．选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”，“美丽”的含义是什么?(4分)

11．请对选文中划线的两个句子，任选一句加以评析。(4分)

①经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。

②也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。

12．题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智，给上面这篇文章另拟一个题目。(3分)

答案：
8．①乡情 ②友情(师生情，同学情) ③爱情 ④亲情

9．①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比；②增强了作品的真实感(“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。

10．“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。

11．①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象；b．一个“又”字很含蓄，说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。

12．如：花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。

[评分标准〕笫8题6分，答对其中3点得6分，答对2点得4分，答对1点得3分，意思对即可。第9题个分，答出1点得2分，意思对即可。第10题4分，意思对即可。第11题4分，答出1点即给分，言之成理即可。第12题3分。符合文意，题目新颖得3分；符合文意得2分

玉兰花的记忆 卢 玮
①不记得从什么时候起，每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识 的邻人，专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。 自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花，有时亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
③当然，父亲一定会留下用手可以够得到的范围，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
④念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。 然后再三叮呻，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了，经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
⑤常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。现在想起来，真自觉小家子气。那时一直不明白，何以小小的花朵，竞有如此大的魁力?因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进情谊，真是情趣无限。
⑥而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母美丽感动。
⑦我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言， 这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
⑧玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。

8．作者借玉兰花的“记忆”，表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。(6分)
9．选文第⑤段，写自己的“小家子气”，有哪些作用?(4分) 10．选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”，“美丽”的含义是什么?(4分) 11．请对选文中划线的两个句子，任选一句加以评析。(4分)
①经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。 ②也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。 12．题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智，给上面这篇文章另拟一个题目。(3分)

答案： 8．①乡情 ②友情(师生情，同学情) ③爱情 ④亲情 9．①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比；②增强了作品的真实感(“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。 10．“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。 11．①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象；b．一个“又”字很含蓄，说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。 12．如：花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。

1:文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？答：表示他做事细心，心思细腻。2：文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外，还表现了什么？。答：表现了你父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿，代表对他美的向往。3：文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面？答：你认同花的清香和美丽所代表的是美的一面，你很重视它。你也希望大家每天都开心，表达出你是一个有爱心的人。4：请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。答：通过微小的事物，表达了美好的生活。你因为认同或者是羡慕这种感情而感动。5：文章最后一段中加点的“这”代指什么？请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些？答：代表你认为的所有的值得留恋的，美好的东西。带给你的启事是：赠人玫瑰，手留余香。帮助别人的时候，自己也会快乐。

第一个版本
1文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？（6）
2文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外，还表现了什么？（5）
3文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面？ （6）
4请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。（5）
5文章最后一段中加点的“这”代指什么？请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些？ （6）

1:文章第二三段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？答：表示他做事细心，心思细腻。2：文章第四段中的“再三叮咛”除了表现家人怕“我”忘记之外，还表现了什么？。答：表现了你父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿，代表对他美的向往。3：文章第六段说小小的玉兰花朵竟有如此大的魅力，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面？答：你认同花的清香和美丽所代表的是美的一面，你很重视它。你也希望大家每天都开心，表达出你是一个有爱心的人。4：请结合第七段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。答：通过微小的事物，表达了美好的生活。你因为认同或者是羡慕这种感情而感动。5：文章最后一段中加点的“这”代指什么？请结合全文概括说说父亲带给“我”的启示有哪些？答：代表你认为的所有的值得留恋的，美好的东西。带给你的启事是：赠人玫瑰，手留余香。帮助别人的时候，自己也会快乐。

第二个版本
1作者借玉兰花的“记忆”，表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。

2选文第⑤段，写自己的“小家子气”，有哪些作用?

3选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”，“美丽”的含义是什么?

4请对选文中划线的两个句子，任选一句加以评析。

①经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。

②也和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。
5．题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智，给上面这篇文章另拟一个题目。
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答案：
1①乡情 ②友情(师生情，同学情) ③爱情 ④亲情

2①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比；②增强了作品的真实感(“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。

3“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。

4①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象；b．一个“又”字很含蓄，说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。

5如：花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。

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新丰县15842662113： 玉兰花的记忆阅读答案(玉兰花的记忆) ？
泊茅强骨： 1、(1)表现了父亲喜爱送花交友的独特性格.2、(2)是害怕“我”损伤象牙般的花朵,还有对“我”的关心(3)体现在了花能吸引街坊四邻前来观看和享受,被送花的人的喜悦之情.3、(4)是看到了父母那温馨的场面(5)代表了从前的记忆,父亲给作者的启示是要像玉兰花,奉献自已,让与我相处的感到快乐.

新丰县15842662113： 玉兰花的记忆 阅读答案及分析 - ？
泊茅强骨： ①不记得从什么时候起,每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花. ②玉兰花树约有两层半的楼房高. 自我有记忆起,便有花香.父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下.他把较细的竹竿末端削成...

新丰县15842662113： 文章题目是《玉兰花的记忆》,你认为作者围绕“记忆”回想了哪几件事情?请赏析文中的划线句子(当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插... - ？
泊茅强骨：[答案] 温柔,爱家 父亲摘花.给母亲插花,理头发

新丰县15842662113： 阅读 ——玉兰花的记忆 - ？
泊茅强骨： 1.文章通过描写父亲与玉兰花的故事,包括播种、摘花送人、为母亲插花,以及我送花的记忆,表达了作者对于亲情、友情、爱情的理解.2.父亲很细心,并且真诚地送花给所有人,有着共享美的“大气”.通过摘花送花的细节描写:(1...

新丰县15842662113： 现代阅读玉兰花的记忆 (12分)① 不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总 - ？
泊茅强骨： 小题1:表示他做事细心,心思细腻. 小题2:表现了父亲希望把美好的事物带给大家分享的心愿,代表对他美的向往. 小题3:玉兰花带给人们清香和美丽,更带给人们开心和情谊. 小题4:父亲对于母亲的爱,对于生活的爱(平静而温馨的幸...

新丰县15842662113： 玉兰花的以及 阅读练习答案? - ？
泊茅强骨： 第四篇 慷慨大方,热情助人(助人为乐)2、表现了家人心灵的美丽 3、香气能令人喜悦,在要花送花过程中增进友谊.4、父亲者一举止反映了父亲对母亲的温柔恩爱.5、①我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆.②对人要有爱心.

新丰县15842662113： 玉兰花的记忆中详写了哪几件事n - ？
泊茅强骨： 写了以下三件事:①写父亲经常摘玉兰花赠给邻居.②写父亲让我送玉兰花给同学和老师.③写父母的互相关爱.希望能帮助到你!

新丰县15842662113： 《玉兰花的记忆》(一)标题有何作用?(二)你在成长过程中是否有某一种植物镌刻着你的记忆,触动过你的心灵.请用文字记录下你心灵感受的文字(不... - ？
泊茅强骨：[答案] 1,突出文章以玉兰花为主线而描述的一段故事,且标题借物喻人,吸引读者注意力. 2. 记得曾经一时兴起买了个小仙人掌,买回家就放在一边,想起它时已经弯曲脱水,我想它随手扔在后院的花坛里,从此把它淡忘了.几个月后的一天,我路过那...

新丰县15842662113： 《玉兰花的记忆》作者笔下的父亲具有哪些值得我们关注的品质 - ？
泊茅强骨：[答案] 关心他人.

新丰县15842662113： 玉兰花的记忆 - ？
泊茅强骨： 温柔,爱家父亲摘花.给母亲插花,理头发