作为当代大学生你认为如何锤炼个人品德
大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的,所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。
1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设,实现了两次历史性的突破,一是确立了毛泽东思想,二是确立了邓小平理论。不好,但只要善于总结,举一反三,认识规律,就可以变坏事为好事,把工作做得更好。
2.其次树立正确的人生观。
首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。
其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。
再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
二:树立正确的价值观
我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
价值观对我们大学生来说,也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑:“有没有用?”“有没有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一种价值判断,我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”,我们指责某些人的不道德时,常说真“不值钱”。“金子”、“钱”是一种价值判断。毛泽东同志赞扬张恩德“是为人民利益而死,他的死比泰山还重。”这也是价值判断。
1.正确地对待权力、地位、金钱。
人的一生如潮起潮落,起仗难定,在潮头风光时要看到落到潮底的危险性,在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。当年林岗一生坎坷,屡受挫折,谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢?邓小平三起三落,当年人们“批邓”时,谁会想到若干年后,他为中国设计一副崭新的蓝图呢?比尔·盖茨中途退学时,谁会想到他能成为世界首富呢?这样的例子多得数不胜数,世界上什么样的奇迹都可能发生,其前提只有一点:我还活着,我要努力行动,我有信心,这是人一生中最最宝贵的财富。
第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切,请万分地珍视它们!你没什么大出息,可是你毕竟考上了大学,前途光明。家很温暖——这份亲情是财富,终生值得珍惜。虽然你没有发财又很想发财,但没有去偷去抢去骗去胡作非为,勤俭持家,虽然不富裕,可还是乐于助人,亲戚关系融洽,同学朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。我们也许没觉察到它们的重要,但它们终究会给你一份回报。
第三,你的抱怨表示你对现状有所不满意,你在试图努力改变它们,在追求你想要的东西。这种欲望、上进心也是财富。
也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你的财富!人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和能力,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。
2.正确处理理想与现实的关系。
人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础,理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界,都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。
通过学习,我认识到,树立正确的、科学的价值观,不仅要有马列主义、邓小平理论、“三个代表”等正确的理论为指导,更要勇于实践,在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。 大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军,影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的,不仅需要调动社会、学校
1、加强社会主义核心价值观的培育。
加强社会主义核心价值观教育,必须要抓住青年的道德人格认知的特点,一方面在学校教育中融入社会主义核心价值观内容,另一方面充分结合青年特点,利用新媒体手段,创新方式方法,扩大社会主义核心价值观教育在青年群体中的影响力。
设计创作更多更符合青年需求的教育文化产品,对青年潜移默化地进行社会主义核心价值观教育,帮助青年形成正确的价值取向,养成健全的道德人格。
2、重视传统文化的滋养
要注重培养青年严于律己的自律精神。严于律己,宽以待人,这是中华民族绵延千古的厚重美德,是青年道德人格培养不可或缺的组成内容。
加强青年的自律教育,是提升青年道德人格的重要条件。自律作为主体基于内在需要的自我约束行为,可以确保青年拥有独立、稳定的道德人格。
扩展资料:
锤炼品德修为,重在自觉树立和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神,是党和国家最持久、最深层的力量。首先,要从中华民族传统美德中汲取道德滋养。
中华优秀传统文化是以“人”为本位展开的,人的灵魂需要自己通过道德来“管理”。在新的时代语境下,传统文化的当代化、青春化、国际化表达一旦确立,文化认同感便会扑面而来。其次,要从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范。
首先要静下心来把自己学生时代所学的知识做一个总结,然后把社会经验也写到工作和经验总结中去,这样你就可以使自己的品质得到一个更高的提升。
品德不需要锤炼,凡事考虑按照自己所掌握的原则去做、去判断,才是品德的本质所在。
首先要清楚自己是谁,在哪里?干什么的?怎么干?怎么才能干好?其次和师生处理好关系,把学习搞好,最后就是多参加公益活动。
你认为当代大学生应具备怎样的心理品质~写篇3000字作文
当代大学生的道德素养,不仅关系到一代大学生自己的道德品质,而且影响整个一代青年,大学生是青年中的“骄子”,他们的道德风貌,为社会青年所普遍关注和效仿,因而对于社会主义精神文明建设,具有特殊的意义。历史发展到21世纪,知识经济将成为我们这个时代的主要特征,在知识经济条件下,各国经济往来、信息交流、人才输送越来...
当代大学生应该是什么样的?
当代大学生是国家继往开来的接班人。所谓继往,就是大学生即将踏入社会,承担着接替上一辈,推动社会的发展和人民生活提高的重要责任。大学生应该是积极向上、不懈进取,充满朝气与正能量,应当多锻炼身体、多读书、多参加社会实践,努力的提高自己处理人际关系以及提高办事效率的大学生。有担当、有责任心,...
你认为当代大学生的首要任务是什么?
我认为当代大学生的首要任务就是学习。学生的任务难道不是学习吗?有很多学生在步入大学的时候,刚刚离开了家长和繁忙的高三,想要放松但却自制力很差,没有办法控制自己的行为,学业逐渐走向下坡路。甚至有的人根本没有办法拿到大学的学位证,这都是自制力差导致的结果。对于一些自制力差的大学生,我认为...
作为当代大学生我们应该怎么做
在大学里,多记下日记,对自己来说,不必事无巨细,反思自己或记录忆之深刻的词句,意义非凡的事情,做一个细心的人,多读书,多锻炼。若将大学视为一场投资,勇于追求所爱,所学,所想,四年后骄傲地告诉自己我做到了,那我们就赚了。大学就是一场投资,我们要学会正确的投资自己!!!
作为当代大学生,我们应该追求什么?
大学生要追求远大理想,树立崇高信念。罗曼·罗兰曾说:“一种理想就是一种力。”理想,是人类心灵世界的核心,理想信念对我们的理想起着指导性作用。我们应该追求远大理想,坚定崇高信念,因为远大理想是我们健康成长、成就事业并开创未来的精神支柱和前进的动力。树立远大理想,能够让我们目标清晰。 “大志...
如何评价当代大学生?
三、“内卷”与“躺平”“躺平”与“内卷”是当代大学生生活的生动注脚,在这两个词汇中蕴含了多少的心酸、拼搏与泪水。因为他们知道如今社会竞争越来越大,他们不停冲刺紧跟时代的脚步,但他们也有累的时候,所以它们又开始享受“无所事事”。有的人可能会觉得这是幼稚的,不过我觉得如果这种生活方式使...
你认为当代大学生可以用什么实际行动教育争做合格的社会主义建设者和接 ...
人的一生应当这样度过,当回忆往事的时候,他不因虚度年华而痛悔,也不为碌碌无为而羞愧。”胸怀有多大,事业就多大,这里讲的胸怀就是人生志向,青年时期正是人生最嘉年华,也正是确立人生目标的关键时期,我们一定要确立远大理想,既努力为社会做出应有贡献。(二)勤奋学好,做专业过硬之人 当代大学生是...
当代大学生思想状况是怎样的?是否积极向上?
作为当代大学生中的一员,我认为当代大学生思想状况总体较为积极健康,但是也有部分大学生有消极思想,有迷茫、压力大、摆烂等情况。大部分大学生思想还是积极向上的。大部分学生思想积极健康 在大学生中,大部分学生仍然能够积极乐观地面对生活,他们有着自己的理想信念,对自己的未来有着自己的规划和准备...
作为当代大学生,应该承担什么样的历史责任?
作为国家培养出的当代青年大学生,应深感使命光荣、责任重大,具体应做到以下几点:1、明志,以远大的志向为前进和发展鼓足动能。激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。“发展是第一要义”,也是我们党执政兴国的根本。而发展离不开充满激情的青春理想,离不开远大的志向作为前行的航标,离不开充满...
你认为当代大学生应该怎么样度过大学生活
3. 为将来做准备,比如有些人的梦想是金融分析师,那么毕业那年是不是就要开始考cfa,为将来铺路了?!4. 给自己攒下简历的光辉起始,比如参加全国乃至全球性质的比赛\/去公益组织(联合国...)实习\/做国外大学的交流生\/去大公司实习\/或者创个业什么的 另外,你也要好好探索你的大学,每一所大学都...
源戚金蓓: 一、加强个人道德修养的自觉性.个人在道德意识、道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动.二、应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励,坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养.应正确地认识和评价自己,发扬成绩,克服不足.三、借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法,结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验,采取一些行之有效的方法来进行遁德修养.
三江侗族自治县17737663974: 当代大学生应该如何锤炼个人品德? - ?
源戚金蓓: 1.个人品德的含义:个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯.它表现为个体对某种道德要求的强烈认同.对道德情感的充分表达,对社会道德规范的执着践履. 2.个人品德的特点:其一,实践性....
三江侗族自治县17737663974: 当代学生应该怎样提升自身修养?请谈谈你的看法和建议 - ?
源戚金蓓: 1、大学生进入职场首先要摆正心态,前提要知道作为人,需要哪些个人素养(比如”三心“:爱心、上进心、自尊心),提高做人的品质这是第一步. 2、大学生需要改掉身上的一些坏毛病,找到自己的缺点与不足,自我认知很重要. 3、先搞...
三江侗族自治县17737663974: 当代大学生应如何培养自己良好的个人品德 - ?
源戚金蓓: 大学生活就能培养你的..时间也能培养你的、、.
三江侗族自治县17737663974: 大学生如何锤炼个人品德?
源戚金蓓: 先学会做人
三江侗族自治县17737663974: 当代大学生应该怎样学会做人做事 - ?
源戚金蓓: 我个人认为,当代大学生,应当低调做人,高调做事,勤俭生活.首先,作为一个大学生,我们正处于风华正茂的年龄段,容易冲动,在遇见一些事的时候,一不小心就会铸下大错,所以我觉得我们应当低调做人,在碰到一些麻烦时,低调、理...
三江侗族自治县17737663974: 作为一名当代大学生,如何成为一个有信念,执着,品德优良,知识丰富,本领过硬的高素 - ?
源戚金蓓: 第一个控制自己,自己认为是错的事情,坚决不能做. 第二个多读一些书,好书,励志和认知社会、工作、为人处世的一些书,深刻的认识正确的价值取向. 第三个坚持上面2点 就行了! 我要说的就那么几点,望楼主能做一个正直,不危害社会的人!
三江侗族自治县17737663974: 如何在日常生活中培养、锤炼自己的品行,做一个有道德的人??
源戚金蓓: 提高自己的品位不是一朝一夕的事情,最重要的不是急于如何提高自己的品位,而是要如何避免自己干出一些没品位的事情,如果在你看来你周围的某些人干的某些事很没品位,请你不要嘲笑他们而是要感谢他们提醒了你以后会尽可能做一些有品位的事情! 看多一些好书是最好的方法 ,还有多教一些有素养的朋友 ,品位自然会在不知觉中提高 .多听些古典音乐,欣赏些名画,找到它们的创作背景,试着理解他们,读透一本名著,读名著就相当于和一些伟人直接对话.当然还有品尝美食,修养品德更是不可少了.