两同学有矛盾,你处在中间,要如何表明自己的立场？

当遇到同学之间的矛盾时，应该怎样正确处理？~

1、当与同学发生矛盾时，要懂得克制
比如，当双方因为一些小事吵架时，其中一方一定要懂得克制；当一方停止吵架时，另一方自然觉得没趣，也就停止吵架了。这个矛盾也就散了。
2、同学之间发生矛盾，不要一言不合就动手打人
现在的孩子都有暴力的趋向；不论男孩，女孩子，一言不合就动手打人；同学们一定要保持头脑清醒，有矛盾时千万不要动手打人；动手打人既伤别人，也伤自己。严重的祸及别人。
3、同学之间发生矛盾，双方要保持冷静
当同学之间发生矛盾时，大家一定要保持冷静，有什么事情不能解决呢？只要大家坐来，平心静气的沟通，寻求解决矛盾的办法。

4、寻求其他同学或老师的帮助
同学之间发生矛盾，当事人不能自己解决的，可以找其他同学或老师出面帮助解决；有些同学就是爱面子，以为在别人面前认错就是没面子，那么，老师和其他的同学就是一个台阶，让发生矛盾的同学不落面子的消除矛盾。
5、同学之间发生矛盾时，可以在心里站在对方的立场想一想
同学之间发生矛盾时，可以在心里站在对方的立场想一想，这事是不是自己也有不对之处；若对方也像自己这样做时，自己是不是也会像对方这样呢。学会站在对方的立场想一想，矛盾自然就会化解。

同学在平时与同学之间交往时，难免会产生这样或那样的小磨擦，小碰撞，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，或一个道听途说，许多时候还是误会造成的。所以正确认识和引导孩子之间的矛盾，对孩子的成长、锻炼和提高孩子处理人际关系的能力有着重要帮助。在这个过程中，家长即是导师，更是榜样。那么，作为孩子的家长怎样来看待，引导孩子处理与同学之间的矛盾呢？我认为可以探索以下一些方法：
方法一:教孩子分析问题根源 小朋友之间发生矛盾，首先是希望得到大人的帮助，况且自己认为自己都很在理，这时，作为孩子的父母一定不要人云亦云，偏袒孩子，要细致了解孩子们之间发生矛盾的原因。帮助孩子认识到问题究竟出在哪儿，然后自己想办法解决。
方法二:启发孩子想办法解决 找出问题的原因后，孩子对如何处理和解决仍然是比较迷茫的，或者想出一些错误的解决方式。这就需要大人引导他如何正确处理比较恰当。家长一定要站在公正和负责任的立场来进行指导，这样才能养成孩子正确的处理问题的能力和勇于承担责任品质。孩子们之间的矛盾，我们首先建议他暂时适度保持和那个同学距离的同时也让他帮助这个同学要真诚，而不是批评、嘲讽和炫耀。另外告诉他帮助和辅导同学要有技巧，要循序渐进，多站在同学的立场考虑问题，多表扬同学的优点、和同学一起进步等。同时，我们也和那位同学的家长积极联系，共同引导孩子处理解决矛盾。尽量让孩子自己想办法，自己融洽。
方法三:让孩子自己面对矛盾 同学之间出现矛盾后，大多孩子都不愿意去面对和解决这个矛盾，有告诉大人和老师期望解决的。也有采取逃避的。这个时候如果不能叫孩子勇敢的去面对和解决，容易纵容孩子一遇到困难或麻烦，就本能地找父母或老师解决的习惯。
所以，为使自己的孩子长大后更自信、更成熟。更能在处理复杂的社会人际关系中游刃有余。让我们从小事做起，当好孩子的导师，做好孩子的榜样。

一）在矛盾发生过程中，我们应该如何控制，怎样将大事化小，小事化了呢？

1.心理互换

矛盾发展到一触即发的时候，首先要做的是站在对方同学的位置，用对方当时的心理来思考一下这件事情，是自己的过失还是同学的不对。只有这样我们才能体谅对方的心情，才不会在一顿大吵大闹中互相埋怨。

2.保持冷静

当矛盾发生时，矛盾双方要保持冷静。所谓“一个巴掌拍不响”冷静是处理矛盾的最佳方式。冷静会化解一切矛盾的烟云，从而使人们成功度过矛盾的危机，从矛盾之中解脱出来。

3.退一步海空天空

矛盾发展到僵持的时候，不妨通过正确的途径，寻求老师、家长的、学校的帮助。通过帮助，使得矛盾双方从危机的边缘走向合作、伙伴的境地，这正是我们平常所说的“退一步，海阔天空”。

4.静下心来交谈

遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈，可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去，也会转“仇敌”为友好，与你聊起来。或许在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛!

（二）和同学闹僵之后，如何重新交往，是摆在同学们面前的一个难题。其实，学会交往是人生中的重要一课，处理同学关系不可简单粗暴，不能委曲求全。

1.宽容

出现矛盾的双方，虽然都有责任，但同学之间很少有恶意的攻击。同学们要能理解、宽容对方的一时之举。例如，对同学偶尔的评头论足，不要过分在意，耿耿于怀。因为这可能只是对方一时失口，并无恶意，也不想结怨，这时就需要一种高姿态，显示自己的风度。

2.平衡

如果与同学闹僵了，不要急于和好如初，因为这时双方的心理都处于一种适应阶段，适当的疏淡是与此时的关系程度相适应的，若是与关系不错的同学发生矛盾，矛盾又不是很大，可以先采取冷处理的方式，多一段时间自然会淡化矛盾，到时主动关心对方，矛盾也就化解了。

3.淡化

在和同学闹僵后，不要耿耿于怀、喋喋不休；在矛盾产生的紧要关口切忌大动干戈，似乎不闹个水落石出和谁对谁错就不罢休，这种做法最容易激化矛盾，恶化矛盾，既解决不了问题还影响团结。也不要旧事重提，希望求得互相谅解，因为这容易把刚刚长好的伤口重新揭开。这时，如果能淡化以前的不愉快，艺术地找一些共同话题，时间一长，双方关系的重建也就水到渠成了。

4.主动

有些同学，特别是中学生在发生矛盾后，往往因为负气不愿主动与对方交往，一是顾及自己的面子，二是担心对方不接受反而尴尬。其实，只要机遇把握的好，双方的不愉快很容易化解。例如，理智地约请对方单独谈一次，不要让矛盾积累并恶化。把自己的想法、观点、建议全盘托出，让对方参考，不必强求。谈话中要讲究语言艺术，注意分寸感，尽量语言幽默、诙谐，以缓和紧张的局面。如果一时无法解决矛盾，可以依靠团、队组织或班主任老师协助解决，或对方生病时，主动看望；对方考试失利时，主动过去安慰等。

1.首先你应该了解误会的根源，而不是什么“估计”，作为中间人，你应该了解甲的想法，如果你就是当事人，你应该拖人去询问她的想法。知己知彼百战不殆嘛，“估计”可是估不出来解决办法的。
2.如果乙想主动和好，很显然要表现出一副诚恳的样子，但绝对不是讨好。既然你说“争取”到了谈话的机会，我不知道是不是在甲的同意下实现的，如果是的话，说明甲还是想听一下原因，同样也不想郁闷下去，同样想改善关系的。如果你是特意在双方不知情的情况下制造机会，我觉得不是什么好主意。
3.我觉得甲不说具体原因是很正常的，至少对于有隔阂的人来说，表达自己或许并不理直气壮的原因是需要很大勇气的。所以根据第一条，我认为依旧已考虑事情的根源为主。万一有冷场，还是速度退却比较好。
囧其实我知道你想弄清情况，但我觉得情况绝对不是靠甲和乙碰面能说清楚的，我觉得人不会那么坦然的，除非她们非常友好或憎恨到极点。
囧那么，这样我觉得反而好解决些。问题出在你身上落。你对甲好一点就可以落。你直接跟甲解释，至于解释什么嘛，那要看你想和甲是什么关系了嘛。无辜的乙呀……被你害了。

我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂.你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急.他又问正在看课外书的我：“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说.他又说：“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说：“我不借给你.”我伤心极了.今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋.突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借.他生气地说：“我以后不和你玩了.”我也不高兴了,顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了.

过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬.又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说：“做人要懂得大度.

学会宽容、谦让.”我把这话牢记在心.第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说：“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了.

现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了.我们永远做一对好同桌、好朋友.

同学之间的矛盾虽然有，但只要其中一个人能谦让一点，或是不对嘴，问题总能化解。要是你们对方都是不肯认输的人，那最好的方法就是找朋友，把对方分开找同学间接交流，促使他们和好。
同学之间相处，难免会有磨擦发生，如果处理不好这种矛盾，就会影响同学之间的正常关系。应该怎样去做，才能使同学之间友好相处呢？

1. 生气不过夜

大多数同学之间的矛盾都是一些小事或仅仅是语气不好引起的，人在气头上会越想越生气，然后把矛盾激化。对待矛盾，我们提倡的方式是：面对矛盾，解决矛盾，生气不过夜。要是因为一句话或一件小事，就开始拉开长达一周甚至一个月的冷战，断送了两人之间的友谊，那可真是得不偿失了。

2.将心比心

俗语说得好：一个巴掌拍不响。事情发展到不可收拾的地步，不可能是一个人的事。作为当事人，首先应该考虑自己哪里做得不对，对自己的行为进行自觉反省，通过反省觉察自己的过错后，一种求和的愿望就会油然而生。然后换位思考，站在对方的立场上，想想对方为什么会那样做，将心比心、设身处地的想对方生气是一种正常的反应，是人之常情。有了这些想法之后，就会主动向对方发出一系列试探性的和解信号。如果自己主动求解不能消除误会，可请共同的朋友出面调解一下。

3.永远记得对方的好

有这样一个故事，两个好朋友去沙漠中旅行。一个人，做了一件对不起朋友的事，他的朋友把这件事记在了沙子上。然后他们继续前行，那个人又救了他个朋友一命，然后他的朋友把这件事记在了石头上。他很好奇，就问他的朋友：为什么一件事记在了沙子上，而一件事记在了石头上呢？他的朋友说，朋友做了对不起我的事，我记在沙子上，让他在我的心里随风消逝；而朋友救了我一命，我要把他记在石头上，就像永远铭记在我心里。这个故事告诉我们，不要把矛盾永远放在心里，而对于别人对自己的帮助，才应该永远记在心间。

当遇到问题的时候，我们首先要认识到自己的不对之处。而且去改正。即使自己没有错的地方，也要去想想看，有没有办法让事情的结果会更好一些。
同学之间有矛盾是很正常的事情，只要努力去面对。认识到自己的不对，同时努力改善自己的为人处事的方式。相信你，时间久了一定会很优秀的。成为同学眼里的榜样的。加油！
有时候退一步，也许事情的结果就很理想了。
送你一句话：当你发现前面没有路的时候，就请回头看看。

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保靖县15685601707： 两个朋友闹矛盾,自己夹在中间怎么办? - ？
赞洋力特： 首先要看是什么事. 如果是感情方面的事,那就最好不要管. 如果是朋友之间的矛盾,你就可以当个和事老. 做人应该聪明一点.

保靖县15685601707： 两个好朋友发生矛盾 把你夹在中间 怎么办 - ？
赞洋力特： 也可以把错误揽到自己身上,说是你自己的问题,叫他们不要为你而吵架,他们就会意识到你想他们好,就不会太过于激化....

保靖县15685601707： 两个好友闹不和,夹在中间的我该怎么办? - ？
赞洋力特： 如果她们也是朋友,为了某些事情不和,那么你就做个和事老,帮她们解开这个结! 如果她们彼此是你的朋友,闹不和,那你就看情况而定(我的情况就是这样,2个朋友闹不和,她们是那种都不愿意低头的,在我的劝说无果下,我选择尽量不让她们碰面,我每周约一个出去玩,这样自己比较累点,但是没办法,我两个都不想失去!),如果你劝说了也没用,那就选择自己比较累的办法,过生日就过2次,因为她们不和,如果一起叫的话,她们碰面会很尴尬,你也会不知所措(我就试过一次,星期六是和朋友A出去的,星期天是和朋友B出去的,可是没想到星期天和朋友B一起逛商场的时候碰见了A,当时我们3个都很尴尬的!)不管怎样,让她们和好是最好的,但是如果事与愿违就只能自己累点了!

保靖县15685601707： 如果你的两个朋友发生了矛盾,你被夹在中间,该怎么办???？
赞洋力特： 这的确是一个很为难的事,有时候要一起出去都不行了,你如果把他们的事都了解后,自己分析一下两位好朋友的谁是谁非,或者是误会,自己分清后,在他们其中一位随便选一个,告诉他/她要不要和那位好朋友谈谈,如果他/她不的话,就去找另一个,另一个如果也不的话,那就尽量化解他们的关系,看看情况能不能有所好转!

保靖县15685601707： 同学之间闹矛盾我夹在中间怎么办,我是和谁说话都得罪令一边怎么处理 - ？
赞洋力特： 帮助他们和好呀,矛盾是一时的,朋友是一世的

保靖县15685601707： 假如你锝两个最好的朋友矛盾了.你夹在中间会怎么做?？
赞洋力特： 随便他们吵,总会合好的

保靖县15685601707： 我的两个同学吵架了,因为一点小事,作为班干部,我该如何调解 - ？
赞洋力特： 一个人不可能与世隔绝的过一辈子,必然要和人接触,要生活在人与人的交往中.在与人交往中,不可能所有的人都像你的父母那样,对你宠让、迁就,总会发生摩擦、冲撞,尤其是在独生子女组成的群体里,同学之间发生矛盾是在所难免的....

保靖县15685601707： 同学吵架,持中立的我要如何做???？
赞洋力特： 我个人认为你首先要找出矛盾所在!这两个同学你和那个走的进就先做那个的思想工作!至于怎么做就要看你平时的口才!和自己的个人素养!这个要有耐心将你同慢慢拉回来!不要不好意……

保靖县15685601707： 如果你的两个好朋友闹矛盾了,自己夹在中间,该咋办啊?？
赞洋力特： 沉默是金.什么都不做最好.因为不知道怎样做,站在哪一方去做都吃力不讨好.有时,时间可以解决问题,一段时间过去,许多事情会迎刃而解了.

保靖县15685601707： 同学之间应如何相处?同学间有矛盾,作为当事人谈谈怎么做? - ？
赞洋力特： 同学间的矛盾属于人民内部矛盾,不是敌我关系 相处的时候主动谦让些,通情达理的人都能感觉得到的