老师是我心中的太阳 650字
“我心中的太阳”——中学作文
书，是我生命中最重要的部分，是我心中的太阳。书如友。书可以呼唤出千百年前的古人，让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。书可以为我排忧解难：遭遇挫折时，《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量，使我像保尔那样顽强而乐观；心烦意乱时，《安徒生童话》会让我充满信心，坚信丑小鸭终会变成白天鹅；得意忘形时，《名句荟萃》又使我谦虚而警醒，因为"虚心使人进步，骄傲使人落后。"……无论何时，书都是我值得信赖的朋友，是我心中的太阳。
书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题，它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问，只要找到它，书都会给我答案。人说老师似春风化雨滋润万物，书又何尝不是？人说老师似蜡炬成灰，书又何尝不是？一遍又一遍翻，一本又一本烂，可在你、我需要它的时候，它又何曾有过一句怨言？一年一年，它像循循善诱的良师，解开了我一个又一个的疑团，它像太阳一样，照亮了我心灵的每一个角落。
书如舟。"书山有路勤为径，学海无涯'书'作舟。"是书载着一个个渴望成功的学子，驶向知识的彼岸。书，是数学之舟，使我思维变得精密，载我驶向数字的王国；书，是语文之舟，使我知识渊博，载我驶向文学的殿堂；书，是诺亚方舟，使我心忧天下，载我驶向和平的天堂。书在我的心中越发的神圣，它是我心中的太阳。
书如火。无论是牙牙学语的孩童，还是秉烛夜读的老人，它总是敞开胸怀，热情地迎接你，保证你满载而归。书是永不熄灭的火，温暖了我的人生，照亮了我的前程。
书如海。只要你捧起了第一本书，你便会发现，海洋尚有尽头，书却无边无际，包罗万象。我愿一辈子在其中泅渡，无怨无悔。
书如人生。书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失。
书，我心灵的明火，我心中的太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩，你使我短暂的人生变成永恒，你让我平淡的人生洒满太阳的光辉。我爱你呀，心中的太阳--书！
升起心中的太阳
我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。——朴树《生如夏花》
我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气，却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌;微笑，纯得没有一点杂质。
这就是我们，会在枯燥乏味中找乐的我们，哪怕一点点快乐与希望，都能点燃整颗心的光亮。
我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。
老师会抚着我们的头说，好好学，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我们穿梭在被教与教之间。我们被寄予希望，然后，又传播希望，就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。
希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无时不有。
我们，是一群爱文学的孩子。捧读余光中的《满亭星月》，感受虞姬的爱恨情愁，是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈，看他纵身一跃，沉到江底，那悲切与决然，竟沉沉地落到我们心底。
夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我衷心地想说那就叫传承。文学，是一种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执著，就是希望。
我们，还有我的朋友们，是那绚烂的夏花，像那初升的太阳，我们为小小的快乐而感到幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴，我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。
看见太阳了吗?那个充满希望，又给你希望的太阳，就是我们啊!
升起心中的太阳
人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌，高低迷离，噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而达到成功的彼岸。
明月皎洁——李白
你前有《楚辞》的磅礴，后有宋词的婉转;你左有杜甫的沉郁，右有白居易的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官，但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太阳，喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒，在水中流淌。李白，你是诗中之仙!
李白升起了心中的太阳，照耀于青史之上，永耀后代。
南山秋菊——陶潜
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也热衷于做官，梦想着位极人臣。然而，在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后，你怀疑了。因为你却无力改变，于是你升起心中的太阳，着一身布衣，穿一双芒鞋，柱一根竹杖飘然离去，在山间与秋菊为伴，赠给世人一个坚毅的背影。
陶潜升起心中的太阳，于是，泛黄的史册中透出隐约的菊香，流芳千古。
渌水亭旁——纳兰容若
你是真正的八旗子弟，却留恋于宋词之间;你有着别人艳羡的家世，却不热衷于官场仕途;你也曾迷茫过、怀疑过、无助过，不过你最终升起心中的太阳，驱散了前方迷雾，使清词在文学史上占有一席之地。
容若升起了心中的太阳，让清词散发出了夺目光彩，万人景仰。
也许人生有时更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的胶卷，但只要你升起心中的太阳，便可驱散黑暗，驱逐寒冷，便可听到烈风的呢喃，看到水的清澈，触到云的温柔，嗅到四月一树一树的花开。
儿时，有一个梦想，要把太阳种在北冰洋。让那里也和我们这边一样，春风和煦，风光绚丽。那时，人们都说我心中有一个太阳。如今，已经长大了许多，有了许许多多的愿望。也许是由于现实生活的羁绊，愿望就像五彩的肥皂泡那样在空气中飘摇却又瞬时破碎得找不着半点痕迹。今夜，站在窗前，望着天空的星子和残缺的月儿。多少次也是在窗前，以笔为伴，一星为伴，以月为伴，换来得却是在学习中的屡次碰壁。我，无泪，因为我知道即使飞鸟没在天空上留下痕迹，但我知道它已经飞过。就如我，就是为了试卷上的那些分数吧，活蹦乱跳的我变的安静了许多，乒乓台前也没了我的英姿。我又得到了什么呢？是坚强的性格，是和平的心态，还是执着的追求。星空无语。记得曾经看过这样一个故事，讲的是一天有一个人找到一位会移山大法的大师，央其起当众表演。大师在山对面坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后说表演完毕。众人大惑不解。大师说道：这世间更本没有移山大法，唯一的办法是山不过来，我就过去。是啊！人生的道路上，每个人都有自己的奋斗方向和生命坐标，如果奋斗方向错了，就应及时调整。人生坐标定位错了，就移动生命坐标；如果所面对的无法改变，那我们就改变自己。只有这样，才能最终改变属于自己的世界。常听见人们说：走自己的路，让别人说去。体现了一种坚定的信念，但在屡次碰壁时，仍以此为格言，恐怕就成我行我素吧！心情慢慢舒展开来。也许真的是我学习方法错了吧，但执着的追求肯定没错。于是改变一下方法，更坚定一份执着，我想收获的季节离我不远了。月儿照在大地上，不很明亮，却很温柔。弯弯的月儿犹如一张薄薄的嘴唇，我知道，那是妈妈的微笑。于是拿起笔在日记本上写道：永远追随心中的太阳，恰当地改变自己的方向，明天会更好。
太阳普照大地，让万物拥有了生命，如果没有它，世界将会变成一片黑暗……—题记
太阳，是万能的使者，在不同的人看来，都有不同的见解。太阳是永恒，太阳是幸福，太阳是快乐；太阳是我的理想，太阳是我的自信；太阳是我的朋友，太阳还是所有人对我的爱。
在我的身边，有来自许许多多的爱：有长辈的亲情之爱，有同学的友情之爱，有朋友的情谊之爱。但是，有一种特殊的爱，她是我心中的太阳！那就是老师对我的爱。
老师对我们的爱，正如歌词里说的：您象红烛把人生照亮，您用爱心抚育我们成长，是您捧起了明天的太阳……。在我的心目中，老师总是那样默默无闻地奉献，总是那样任劳任怨地付出。每当看到或想起老师，崇敬的心情油然而生。像在“5.12”特大地震中为保护学生而牺牲的谭千秋、张米亚老师的事迹，每时每刻都在感动着我们。她们是正义的化身，是我心中的太阳！
在我身边的老师，更是我心中的太阳！老师不仅仅只教我们知识，还关心我们生活中的每一个细节，用温柔和感动来滋润我们的心田，用善意和提醒来鼓励我们的信心，用和蔼和关心来提高我们的素质。我亲历的三件事，使我记忆犹新，终生难忘：
一件是我在小学五年级的一天，上课时突然感到浑身不舒服，头晕乎乎的，象要瘫了似的。我的班主任史老师突然暂停讲课，来到我身边温柔地询问并抚摸我的额头，发现我高烧了，她一边叫我伏在课桌上休息，一边摸出手机电话告诉家长来领我去医院。当时，一股甜丝丝的暖流涌进了我的心窝。我觉得，老师的一个微笑，一次关爱，会埋在我心间一辈子。
另一件是去年地震突袭了我们，我们惊恐，我们害怕。特别是在5月27日两次大的余震中，我们正在教室上课，是史老师挺着怀孕8个月的大肚子，不顾自己，将我们紧急疏散；是妥老师在楼梯口不顾自己安危，保护我们不拥挤，不摔交，安全转移。
还有一件是在我初中一年级期中考试后，因为没有考好，发下考卷后我十分伤心，情绪低落。班主任马老师看出了我的难过心情，和蔼地说：“这次没考好没关系，只要看到了差距，肯刻苦，肯努力，是会有进步的！”马老师的话，使我振作了精神，增强了刻苦努力的信心和勇气！我觉得，老师的鼓励和期望，犹如炙热的太阳照亮了我的心间。
老师的形象，老师的爱，是我心中的太阳。这个太阳温暖着我，照耀着我。我坚信：心中的太阳是永远不会消失的，会一辈子伴随着我，照亮着我，激励我前进！
我要大声地说：老师，您好！您好，老师！您永远是我心中的太阳！
莱贺佐益：[答案] “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己.”上三年级了我才懂得老师对我们的爱!对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们懵懂无知开始,老师就教我们做人.老师是辛勤的园丁,为我们这些祖国...
平顺县13336976266： 你是我的太阳作文 650字 - ？
莱贺佐益： 太阳是温暖的,可以给我们心中的伤感带来一阵阵暖意;太阳是明媚的,可以给我们心中的黑暗带来一丝丝光明.永远支持我们,鼓励着我们,照耀着我们,温暖着我们.但有时,面对这遥远的太阳,又会有一种可望而不可及的伤感…… 话说,...
平顺县13336976266： 求作文,题目是<我心中的那一轮太阳> - ？
莱贺佐益： “啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后……”耳畔响起了《我的太阳》的美妙歌声.老师,您的形象又一次出现在我的眼前.啊,老师,你就是我心中的一轮太阳.感谢您发出温暖的阳光,照射着整个大地,洒进了我的心底!إ 您还记得那...
平顺县13336976266： 作文《老师,我心中的太阳》的例子 - ？
莱贺佐益： 教师节快到了,我趴在窗台上,陷入了沉思,记忆中的点点滴滴又浮现在我的眼前,老师,我心中的太阳.老师,如果把您比做春风,春雨,不能足以表达您在我心中的形象.我必须这样说:“老师,您是我心中的太阳!”大自然的太阳给予了我生命,但大自然的太阳射不进心灵,您,才是我心中的太阳!我的太阳,小学生作文《老师,我心中的太阳》.当我在知识的大海边忧郁徘徊的时候,您告诉我,跳下去,采集那洁白的浪花;躺我少年的思想像风一样飘忽不定的时候,,您的教诲像一道绿色的防风林,悄悄竖立在我不成熟的心灵上.啊!亲爱的老师,我心中的太阳!
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莱贺佐益： 明媚的早晨,阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里,教室里……柔柔的金色阳光,让我们感受到清新,温暖,欢乐和光明.阳光每天都陪伴着我们.早上起床,就与阳光打了个招呼;放学,又与浅浅的阳光挥手告别,生活,到处充满...
平顺县13336976266： 《一个让我尊敬的人——老师》的作文,650字左右,急!急! - ？
莱贺佐益： “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向 ——题记打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去.我看见了我的四年级数学老师——蔡老师.她有着一头长发,漆黑刘海下有着一双水汪汪的大眼睛,那双有如河水一般纯净随时警惕着我不犯错误,老师和蔼可亲,在我成长的道路给我带来了温暖和安慰在老师的细心的教导下我四年级期末考试得了99分 第二名......
平顺县13336976266： 心中的阳光作文800字1.朋友2.亲情4.老师(初中作文) - ？
莱贺佐益：[答案] 心中的阳光 太阳是无私的,将每一缕阳光射给万物,毫不保留;太阳是温暖的,将每一缕阳光散发出来,照在万物的身上,暖暖的;太阳是重要的,将每一缕阳关照射出来,照在植物身上,供我们存活;太阳是重要的,将每一缕阳光照射出来,照在...
