这幅看图写话怎么样写？
从前，有一只住在森林里的小蚂蚁非常想去天上玩，可是它没有翅膀，怎么办呢?
在一个春暖花开的日子里，小蚂蚁遇到了一只小蜻蜓，小蚂蚁对小蜻蜓说:“蜻蜓姐姐，你能带我去天上玩吗?”小蜻蜓说:“不行，飞太高我会头晕的，要不我带你去找蒲公英姐姐帮忙吧。”说完她立刻就带着小蚂蚁去找蒲公英了。
蒲公英姐姐知道了她们的来意后，笑着对小蚂蚁说:“等风爷爷吹来的的时候，你就可以拉着我的尾巴一起去天上了。一阵风吹来，蒲公英姐姐带着小蚂蚁快快乐乐的飞向了蓝天。
就简单描述一下，画面内容比如说我的一家有爸爸妈妈和可爱的我，然后有小熊。外部的环境具体是怎么样的。
一年一度的森林运动会即将开始了。小猪和小熊都参加运木头比赛。他们看见小猴也来参加比赛，觉得很可笑。小猪说：“看你那瘦小的身体，还和我们都，不自量力！”小猴没有说话，只是笑了一笑。
?比赛开始了，小熊说：“我力气大，扛着走。”于是，他用力地把木头扛在肩膀上，向终点出发。小猪眨眨眼睛，想出了一个好主意，他把木头平放在地上，推着木头往终点跑去。小猴子搔搔脑袋，也想出了一个好主意。他把码头推下河里，自己轻轻一跨，坐在木头上面，木头顺着河流往山下飘去。
过了一小时左右，小猴已经轻轻松松地到了终点，小猪得了第二名，小熊只得了第三名。
过生日的那天，妈妈带我去超市选购生日礼物，我一下子就看上了一只毛绒小熊，妈妈便帮我买下了它。
这只小熊有一双半圆形的耳朵，两只乌黑的小眼睛像黑色的珍珠。眼睛的下面是一个灵巧的小鼻子。它浑身雪白，屁股后面有一个圆圆的小绒球，那就是小熊的尾巴了。
自从小熊来到我身边，我的很多烦恼都烟消云散了。还记得有一次语文没考好，回家后正闷闷不乐的时候我看到了小熊向我投来的鼓励的目光，它仿佛告诉我：“不要灰心，等爸爸妈妈回来跟他们说一说，他们一定会帮助你分析，找到了失败的原因，下次再认真努力，相信你一定行！”
于是等爸爸妈妈回来我告诉了他们我遇到的困难，经过他们的指导和帮助，我果然进步了很多，之后的考试都取得了很好的成绩。
这就是我可爱的小熊，我非常喜欢它！
1、我有一个黑黑的熊娃娃。我很喜欢它，我每次都要和它睡觉，玩游戏。还去哪里都带着它。
两只小猴子种玉米四幅图看图写话怎么写
两只小猴子种玉米的故事可以这样润色：在山下的一片树林旁，住着两只活泼可爱的小猴子，它们是形影不离的好朋友，都特别喜欢吃玉米。随着春天的脚步渐近，两只小猴子决定一起种些玉米来享受夏日的甜美。第一幅图展示了小猴子聪聪正在它的菜园里忙碌。它细心地翻松土地，然后用小铲子施肥并小心翼翼地...
怎么样写小兔子放气球的看图写话?
这幅图告诉我们一个道理：无论我们多小，只要有梦想和希望，就有可能实现我们的目标。小兔子虽然只是一个微不足道的存在，但他的梦想和希望却像气球一样飞翔在天空中。这是每个人都可以做到的，只要我们相信自己并为此努力。看图写话的技巧：1、仔细观察图像或图形，注意细节和元素。观察图像或图形时，...
怎样写一个看图写话?
2. 我是爸爸的好帮手看图写话 星期六晚上，爸爸开车准备带我去游泳。我突然听到吱吱的响声，我就说：“怎么回事，有一阵吱吱的响声？”爸爸说：“你听到了，我也听到了。我下车检查一下。”结果发现原来一个轮胎扁了下去，爸爸说：“原来爆胎了。”第二早上，爸爸带我下来修车。我们先拿出备用...
看图写作文二年级范文
再怎么样.观察后引导学生叙述图意,然后,再根据画面引导学生联想它的前因、后果,人物的心理活动、语言等,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人.二、想想,培养想象能力.看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手,但它的目的之一还在于培养学生的想象能力.有的...
小刺猬山羊摘苹果看图写话二年级
二年级小刺猬山羊摘苹果看图写话，可以从以下几个方面进行写作：1、描述图片背景和人物：可以简要介绍图片的背景，比如一片丰收的苹果园，以及图片中的主要人物——小刺猬和山羊。2、描述事件：可以详细描述事件的发生过程，比如小刺猬和山羊为什么要摘苹果，他们是如何合作的，以及摘苹果的过程中发生了什么...
小学生怎样写好看图写话?
小学生如何看图说话,写话 小学作文能力的培养,应该从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练,在此参考了网上的一些资源并综合编辑了以下几点: 一、认真看图,培养观察力 看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。 只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解,才会在大脑里形成清晰的印象。 可首先引导...
看图写话怎么写?
看图写话写作要求：1.开头空两格。有几幅图就写几个自然段。2.第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就...
几个小朋友在沙滩上玩耍看图写话
看图写话写作要求如下：1、开头空两格，有几幅图就写几个自然段。2、第一句要明确写清，什么时间、谁、在哪儿、干什么。3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人...
看图写话满分技巧小学必考!
看图写话满分技巧 小学必考 四要素:时间,地点,人物,事件 1.四要素句子 什么时间+谁+在哪里+干什么 2.加形容词、量词 使句子更长 3.比喻拟人排比 使句子更生动 4.动作、语言、心理描写 使内容更丰富 高级词汇替换 写景 第一自然段 观察时间、地点、景物 第二自然段 景物的数量、颜色、趣味 第三自然段 景物...
两只小猴子种玉米四幅图看图写话怎么写
两只小猴子种玉米四幅图看图写话怎么写如下：山脚下住着两只可爱的小猴，它们是好邻居，而且它们都喜欢吃玉米。春天来到了，两只小猴都忙着在各自的菜园里种玉米，小猴聪聪把地翻得松松软软的，它拿着小铲子一边施肥一边小心翼翼地播种玉米，看着土里的种子，聪聪仿佛看到一个个成熟的玉米棒呢！它小声地...
邰径轻朗： 看图写话怎么写 •1.看图先观察 •首先对于我们已经展示在眼前的看图写话,不要求立马就开始动笔书写.如果看到就开始书写,多半会写到中间就会停笔再观察的,所以我们在动笔之前,一定要多观察,多思考.对于低年级的小学生,写的...
金川县18056656720： 看图写话怎么写好？
邰径轻朗： 低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点,低年级看图写话的五大技巧:1、仔细推敲写话要求找出要素;2、对比前后图画的不同之处;3、从图中场面及人物加以推测;4、按顺序观察才能表达有序;5、发挥合...
金川县18056656720： 这张看图写话该怎么写? - ？
邰径轻朗： 象鼻鹿脖搭长桥,兔子开心跨对岸.
金川县18056656720： 看图写话怎样写? - ？
邰径轻朗： 看图写话技巧篇一一、怎样观察:时间/地点+人/物+做什么. 物/景+怎么样(外形、给人的感觉)二、看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整.” 写作格式:每小节开头空两格 学会正确运用标点符号三、顺口溜:1.一...
金川县18056656720： 看图写话二年级上怎么写 - ？
邰径轻朗：[答案] 写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么.因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么.只有这些要素都具备了,才是合格的写话.
金川县18056656720： 看图写话不会写啊.这幅图有长颈鹿,有猴子,大象,熊,兔子的风筝被风吹倒树枝上了. - ？
邰径轻朗：[答案] 有一天兔子在放风筝,可是突然风筝被风吹到了树枝上,兔子急坏了,它怎么都拿不下来,这时候来了一群小动物,他们想要帮助兔子,大家在想谁可以办到呢,这时,猴子说:“我来吧”,它爬上树,帮兔子取下了风筝,大家都开心地笑了. 有用...
金川县18056656720： 这幅看图写话怎么写 - ？
邰径轻朗： 不是有篇课文《春天来了》吗?可以参照那篇课文用自己的话写,图片的右边也给了提示,可以按一定的顺序写,也就是从上到下从左到右,也可以从下到上从右到左,突出中心.时间是春天,那么图中与春天相关的东西都有,春天来了,燕子飞回来了,春天的阳光让冰雪溶化,青青的小草什么样了?花儿开了,有什么颜色?有什么颜色?柳树长出一嫩芽,微风吹拂,柳枝左右摇摆,随风起舞……想怎么定都行.
金川县18056656720： 一副图有一个小孩、一张桌子、桌上有一本书、小孩站着左手举起、看图说话?这幅图怎么说?说5---8句话. - ？
邰径轻朗：[答案] 在课堂上一个学生站着听课,老师提出一个问题,他举起手来想要回答问题.
金川县18056656720： 看图写话怎么写 - ？
邰径轻朗：[答案] 看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整.” 写作格式:每小节开头空两格 学会正确运用标点符号 顺口溜:1.一看环境和人物,二看动作和表情. 2.一丝一毫看得准,融入生活来想像. 3.原因经过加结果,事情过程才完成. 4.口头说通...
