春这篇课文的思维导图怎么画
春这篇课文的思维导图如下：
《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中，隐藏了他太多的心灵密码。
扩展资料：
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
参考资料：百度百科：春
春这篇课文的思维导图如下：
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
扩展资料：
主题思想
该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。
朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。
《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
参考资料：百度百科：春
水池边已经有好多人了，我好不容易挤了进去，原来他们都在抓小蝌蚪。
啊，小蝌蚪圆圆的大脑袋，甩着长长的黑尾巴，特别可爱。他们时而沉在水底，时而又浮出水面；时而停在岩石边上，时而又和伙伴做小游戏……
看到这里，我把杯子里的水三敞辅搬恍植喝邦桶鲍垃口两口给喝光了，赶紧加入抓小蝌蚪的行列之中。
我看见了一只小蝌蚪不紧不慢地游了过来，嗯！谁叫你慢，我就先抓你。我把手伸向小蝌蚪猛地一抓：“哈哈！这下你可跑不了了。”
我轻轻打开攥着的手，啊！小蝌蚪神秘失踪了。
我没有灰心，继续守株待兔。这次，我把手轻轻伸进水里，看准一只，两手猛地一扣，眼看着到手的小蝌蚪又跑了， 小蝌蚪太狡猾了！星期六早晨，阳光明媚，我和我姐姐一起去山底下的小水池抓蝌蚪。
水池边已经有好多人了，我好不容易挤了进去，原来他们都在抓小蝌蚪。
啊，小蝌蚪圆圆的大脑袋，甩着长长的黑尾巴，特别可爱。他们时而沉在水底，时而又浮出水面；时而停在岩石边上，时而又和伙伴做小游戏……
看到这里，我把杯子里的水三口两口给喝光了，赶紧加入抓小蝌蚪的行列之中。
我看见了一只小蝌蚪不紧不慢地游了过来，嗯！谁叫你慢，我就先抓你。我把手伸向小蝌蚪猛地一抓：“哈哈！这下你可跑不了了。”
我轻轻打开攥着的手，啊！小蝌蚪神秘失踪了。
我没有灰心，继续守株待兔。这次，我把手轻轻伸进水里，看准一只，两手猛地一扣，眼看着到手的小蝌蚪又跑了， 小蝌蚪太狡猾了！
我总结了前两次的经验教训：如果把两只手同时伸入水中，这样可以范围可以大一些。
我一动不动地等着，一只小蝌蚪游了过来，游到我的手心里，我紧紧地扣住小蝌蚪，生怕它又跑了。
我终于抓住小蝌蚪了！我欣喜若狂。我又乘胜追击，接连抓了好几只，放在塑料瓶中。看着它们在瓶中游来游去，我自豪极了。
突然，我想起了《小蝌蚪找妈妈》的故事。小蝌蚪找不到妈妈该多着急呀，妈妈找不到小蝌蚪不是更着急吗？想到这，我毫不犹豫地拿起水瓶把小蝌蚪都放回了水里。
看着它们在水中欢快地游走了，我比抓到它们时还要高兴！
我总结了前两次的经验教训：如果把两只手同时伸入水中，这样可以范围可以大一些。
我一动不动地等着，一只小蝌蚪游了过来，游到我的手心里，我紧紧地扣住小蝌蚪，生怕它又跑了。
我终于抓住小蝌蚪了！我欣喜若狂。我又乘胜追击，接连抓了好几只，放在塑料瓶中。看着它们在瓶中游来游去，我自豪极了。
突然，我想起了《小蝌蚪找妈妈》的故事。小蝌蚪找不到妈妈该多着急呀，妈妈找不到小蝌蚪不是更着急吗？想到这，我毫不犹豫地拿起水瓶把小蝌蚪都放回了水里。
看着它们在水中欢快地游走了，我比抓到它们时还要高兴！
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阿胃灵尔：[答案] 一,①永领全文,引起下文②总绘春天③春草图 二,绘春(2——7)④春花图⑤春风图⑥春雨图⑦迎春图 三,赞春(8——10)
锡林浩特市18754973633： 春 这篇课文依次描绘了春天的五幅图画:春草图、春风图、...图、 - ？
阿胃灵尔：[答案] 《春》一文 从第三节开始,依次描绘了春天的五幅图画:春草图、春风图、春花图、春雨图、迎春图勾出了春天的动人景象.
锡林浩特市18754973633： 春这篇课文的整体结构是什么? - ？
阿胃灵尔： 课文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、颂春三个部分. 文章的中心部分是绘春.作者先全面、整体地观察春景,从山色、春水和阳光几方面勾勒出春景的轮廓,总体观察后,再微观描绘,有次序地、精细地观察春天的各种景象依次描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春等五幅图画.尽管各幅画面观察的方法,描写的角度不一样,可都抓住了它们各自的特点,融入了作者对春天、对生活、对未来的喜爱赞美之情.希望帮助到你~~~
锡林浩特市18754973633： 春这篇课文2到7自然段分别写了什么图?有什么特征,顺序,语言? - ？
阿胃灵尔： 春2一7分别写了春醒图,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图,表现了春的勃勃生机,娇美,健壮身姿.
锡林浩特市18754973633： 春这篇文章描写了哪些春日图景 - ？
阿胃灵尔： 《春》一文描绘了五幅春日的图景:春草图、春风图、春花图、春雨图、迎春图. 春草图——草报春,春花图——花争春,春风图——风唱春,春雨图——雨润春,迎春图——人迎春. 《春》是一篇满贮诗意的散文.它以诗的笔调,描绘了我国...
锡林浩特市18754973633： 关于朱自清<<春>>这篇课文的知识点 - ？
阿胃灵尔： 《春》是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,它却没有收入朱先生的散文集中.据陈杰同志考证,《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上.该书1933年7月由上海中华书局印行.陈说:“在篇名的右上角都注有标记.编...
锡林浩特市18754973633： 《春》这篇课文描绘了几副图? - ？
阿胃灵尔：[答案] 3
锡林浩特市18754973633： 春这篇课文全文围绕哪一个字写的 - ？
阿胃灵尔： 围绕一个“春”字. 全文围绕一个春字依次写了盼春、绘春、颂春三个部分.三个部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的. 五幅春景图:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图 . 《春》是朱自清先生的名篇之一.本文借景抒情、情景...
锡林浩特市18754973633： 春这篇课文的主要内容 - ？
阿胃灵尔： 这是一篇借景抒情的散文,也可以说是一首抒情诗,一幅风景画,一曲春的 赞歌.作者以诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉争荣 的景象,赞美了春的创造力,激励人们珍惜大好时光,辛勤劳作,奋发向上,抒 发了作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情. 本文是按照盼春、画春、赞春的顺序描写春天的.
锡林浩特市18754973633： 《春》这篇课文句子赏析? - ？
阿胃灵尔： “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”这个起笔,抒写了盼春的热切心情,为全文定下了活泼、轻快的抒情旋律和诗的氛围.接着,作者抓住春天的主要特征,粗略地勾勒了春天的轮廓画:“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼....
