六年级下册期末语文试卷答案
等于2呗,这题目那个没脑细胞的人出的?
只要自己多多复习就一定考的到高分,就像我们老师说的:学习差也要临时抱一下佛脚,也可以提高10多分。 所以不需要期末考试卷,只要自己加把劲在最后冲刺阶段,我想你一定可以考上重点初中!!!918 【加油吧]
一、字词部分。
1、读拼音写字,组成词语。(5分)
Liao líng xié lián zhuāng
歌声( )亮 ( )晨 威( ) 低( ) 银( )素裹
眼花 ( )乱 ( )听 和( ) ( )系 浓( )淡抹
2、把下面的成语补充完整。(5分)
顾( )思( ) 迫不( )待 腾云( )雾 ( )山峻岭
明( )秋( ) 万( )俱寂 ( )往知来 ( )人不倦
二、积累与运用。
1给下列加点的字选择正确读音,用横线标出。
锲而不舍 挑衅 拎着 提供
悄然无声 树冠 夹竹桃 -----蝙蝠
2、按原文填空。(5分)
(1)水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,他好像有情义。
(2)我幻想他是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,应在墙上的影子就是游鱼。
(3)盛开着的光玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美,纯洁,惹人喜爱。
(4)夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海域天的边缘。
3、积累填空。(12分)
(1)在学校里,老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合,这样才能把知识学扎实学活,正如古诗中所说的“________ ,_____ 。”
(2)明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操,这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是 , 。
(3)、毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。(6分)
小明平时不珍惜时间,你可以送他“ , 。”这句诗与他共勉。
小江是你视为知己的朋友,你可以用“ , ”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。
4、生活模仿秀。(2分)
你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。
人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是 ,就 ;
如果你是 ,就 。
三、课外积累
判断对错
1.克宜在去城市的路上救下了一只蝴蝶,蝴蝶送给他一只神奇的小镜子。
2.熊夫人因为拿不定主意依那个孩子的希望来教才好,所以幼稚园关了门。
3.月姑娘要挑选一个最有用的丈夫,最后挑选了电做他的丈夫。
4.寄居在姥爷家里的阿列克谢,不幸被姥爷毒打了一顿,还生了一场大病。
5.阿列克谢的妈妈又要结婚了,继父是做买卖的。
连线 、 、 、
可怜身上衣正单 河出伏流,一泻汪洋
南村群童欺我老无力 心忧炭贱怨天寒
居庙堂之高则忧其君 莲花过人头
红日初升,其道大光 忍能对面为盗贼
采莲南塘秋 处江湖之远则忧其民
(二)《欣赏是一种善良》(16分)
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2、“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;
④书信; ⑤随便
下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
3、用“ ”画出短文中的过渡句。(2分)
4、文中提到的四位名人,他们分别是 、 、 、 。
你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由
。 (5分)
5、这篇短文通过 和 这两件事,告诉我们欣赏是 。
在生活中要 。(4分)
四、习作。(40分)
读了《欣赏是一种善良》,你一定有很多感想吧!欣赏是什么?你被人欣赏过吗?请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟,字数在500字左右。
Wán qiáng róng yù lǐng yù jī xiè
( ) ( ) ( ) ( )
shū ji bō xuē jiě jiù kǒng bù
( ) ( ) ( ) ( )
二、 在正确的读音下面画“----”
糊弄(hù hū) 概括(gài kài) 处境(chù chǔ)
畜养 (xù chù) 刹那间(chà shà) 附和(hé hè)
三、 用“---”画出下列词语中的错别字,并改在括号里。
1、乘巧 耸肩 甜密 生绣 ( )
2、咨旬 衰思 兴旺 匪陡 ( )
3、重于泰山 苦荆 咪缝 昏暗 ( )
四、用自己的话解释加点的字的意思。
美不胜收( ) 锲而不舍 ( )
见微知著( ) 游手好闲( )
四、 读一读,想一想,填一填
1、人的生活应充满希望,其中《静静的顿河》中,( )告诉我们( )
2、我们在工作中应该( ) ( ),才能取得好的成绩。( 用学过的成语回答)
3、英国化学家( )发明了( ),他先( )
再( )最后( )证明了一句话( )
4、《十六年前的回忆》按( )( )( )的顺序记叙的,表现了李大钊( )。《为人民服务》是( )在( )上的演讲,我们党的宗旨是( )。
5、孰为汝多知乎?孰( )为( )汝( )
6、《浣溪沙》是一首( ),表现了作者( ),其中( )最能表现出来,“唱黄鸡”的意思是( ),“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”选自( )写的( ),“青春”的意思是( )
7、考考你在课外积累的古诗
(1)夕阳西下,( )选自( )写的( )
(2)( ),隔江犹唱《后庭花》 作者( )
六、课内阅读
现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……
天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛法为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……
“快来吧,亲爱的爷爷”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。我老是哭。有一天,老板拿楦头打我的脑袋,我昏倒了,连狗都不如!……我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡茹科夫。亲爱的爷爷,来吧!”
1、第二自然段是第( )次插叙,另一次插叙是( ),插叙的作用是( )
2、课文以凡卡的结尾有什么含义?
3、第15自然段的中心句是( )
4、凡卡写的信,爷爷能收到吗?为什么?
七、课外阅读
怀念小时候
我长大了,已是一个十五的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时候每一个欢乐的场面。
小时候我很调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法,如果我干了一点调皮的事,他们常摇摇头说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的,只要他知道我干了调皮的事,我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。
小时候我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么,甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也跟着一起飞。我还常常问大人一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”每到这时,我就会大哭大叫:不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”
小时候我很胆小,每当别人说一些关于“鬼”的故事,就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点,晚上睡觉时,我就用被子蒙的严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。
……
小时候呀,小时候,你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色是,美丽的。
1、写出下面词语的近义词
怀念( ) 幼稚( )
2、小时候我有什么特点?
3、文中有一段话没写出来,你认为这段话应该写什么?写下来
4、文中的“竹丝炒肉”是什么意思?
5、你怎么理解最后一段话?
6、文章的主要内容是什么?
八、口语交际
你将要离开母校,肯定有许多话想说,请你说说建议书的格式
九、作文
在小学生活中,你一定有许多难忘的活动或一堂课……请以难忘的( )为题,写一篇习作,做到语句通顺,内容具体,感情真实,字数400字或以上。
二.阅读下面的文字,回答11~14题。(10分)
太空“清洁工”
①浩瀚的太空,有许多人造航天器绕着地球运行。有的卫星帮助飞机和轮船确定方位,有的卫星观测着气象变化,有的卫星维持着四面八方的通讯联络。另外,太空望远镜、空间轨道站日夜探索着宇宙的奥秘,进行着科学实验。
②这些航天器从设计、制造到发射上天,耗费了巨大的人力、物力和财力,运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估量的损失。可是偏有一些“捣蛋鬼”不时地威胁着它们的运行安全。这些“捣蛋鬼”就是讨厌的太空垃圾。
③太空垃圾是些什么呢?它们有的是完成了任务,已经到了预期寿命的报废卫星;有 的是发射失败,没有进入预定轨道的航天器;还有的是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面控制,就像高速公路上不遵守交通规则的车辆,横冲直撞。正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就得遭殃。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极大;而且因为外太空空气稀薄,阻力很小,它们可能绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。
④英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空 “清洁工”,它可以帮助解决太空垃圾这个令人头疼的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大,本领可不小。它装有四台摄像机,能搜索上下、左右、前后的情况。一看到太空垃圾,它就立刻靠过去,然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在重力的作用下降低高度。一旦进入稠密的大气层,与空气剧烈摩擦,温度骤然升高,它们将一同被烧掉。从地面上看,就像天空坠落的流星一样。假如垃圾的体积太大,来不及在大气层中完全烧毁,“清洁工”还能控制坠落时间,让它的残骸落到沙漠或海洋中,既不再威胁太空中的航天器,也不会给地上的人们带来麻烦。
⑤有了太空“清洁工”,外太空会干净许多,航天器的运行也安全多了。但现在的做法还是让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”,虽然造价不算太高,但是清除一件垃圾就得“牺牲”一个“清洁工”,还是不划算。科学家们下一步的目标是研制更高级的太空“清洁工”,使它们能够在消灭掉一个太空垃圾以后再去寻找别的太空垃圾,多完成一些清理工作。
11.选文的说明对象是什么?
12.结合选文第⑧段内容,说明什么是“太空垃圾”。(3分)
13.选文第④段说明的主要内容是什么? (2分)
答:
14.选文的语言生动、形象,请从文中举出一例,并作简要分析。(3分)
答:
三.阅读下面的文字,回答15—18题。(12分)
学习语文不能要求速成
①我常常接到这样的信,信上说:“我很想学语文,希望你来封信说说怎样学。”意思是,去一封回信,他一看,就能学好语文了。又常常有这样的请求,要我谈谈写作的方法。我谈了,谈了三个钟头。有的人在散会的时候说:“今天听到的很解决问题。”解决问题哪有这么容易?哪有这么快?希望快,希望马上学到手,这种心情可以理解;可是学习不可能速成,不可能画一道符,吞下去就会了。学习是急不来的。为什么?学习语文目的在运用,就要养成运用语文的好习惯。凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲游泳的书,什么蛙式、自由式,都知道了。可是光看书不下水不行,得下水.初下水的时候很勉强,一次勉强,两次勉强,勉强浮起来了,一个不当心又沉了下去。要等勉强阶段过去了,不用再想手该怎么样,脚该怎么样,自然而然能浮在水面上了,能往前游了,这才叫养成了游泳的习惯。学语文也是这样,也要养成习惯才行。习惯是从实践里养成的,知道一点做一点,知道几点做几点,积累起来,各方面都养成习惯,而且全是好习惯,就差不多了。写完一句话要加个句号,谁都知道,一年级小学生也知道。但是偏偏有人就不这么办。知道是知道了,就是没养成习惯。
②一定要把知识跟实践结合起来,实践越多就知道得越真切,知道得越真切就越能起到指导实践的作用。不断学,不断练,才能养成好习惯,才能真正学到本领。
③有人说,某人“一目十行”,眼睛一扫就是十行。有人说,某人“倚马万言”,靠在马旁边拿起笔来一下于就写一万字.读得快,写得快,都了不起。一目十行是说读书很熟练,不是说读书马马虎虎;倚马万言是说写得又快又好,不是说乱写一气,胡诌不通的文章。这两种本领都是勤学苦练的结果。
④要学好语文就得下工夫。开头不免有点勉强,不断练,练的功夫到家了,才能得心应手,心里明白,手头纯熟。离开多练,想得到什么秘诀,一下子把语文学好,是办不到的的。想靠看一封回信,听一回演讲,就解决问题,是办不到的。
⑤有好习惯,也有坏习惯。好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。譬如现在学校里不少学生写错别字,学校提出要纠正错别字,要消灭错别字。错别字怎么来的呢?是不会写正确的形体吗?不见得。有的人写错别字成了习惯,别人告诉他写错了,他也知道错,可是下次一提笔还是错了。最好还是开头就不要错,错了经别人指出,就勉强一下自己,硬要注意改正。比方“自己”的 “己”和“已经”的“已”搞不清楚,那就下点儿工夫记它一记,随时警惕,直到不留心也不会错才罢休。
15.这篇选文的中心论点是什么? (3分)
答:
16.请根据选文第①段的论证思路,填写出相应的内容。(3分)
选文第①段先针对 的现象,提出中心论点;接着以 为例,论证了 的观点。
17.选文第④段中,作者反复说“是办不到的”,这样写有什么表达效果? (3分)
答:
18.举出你学习语文的一个好习惯(或坏习惯),并谈谈这一习惯对你的影响。(3分)
四、阅读下面的文字,回答19~23题。(16分)
小扇轻摇的时光
放暑假了,母亲一直盼望我回乡下住几天。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的,所以每年都少不了要在地里种一些。待我放暑假的时候,那些瓜呀果的正当时,一个个在地里静静地躺着,十分诱人,专等我回家来吃。
天气炎热,我懒在空调间里怕出来,回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过一半了,我还没有回家的意思。母亲沉不住气了,打来电话说:“你再不回来,那些瓜果都要熟得烂掉了。”
再没有懒下去的理由了。于是带着儿子,顶着烈日,坐了几个小时的车,回到了生我养我的小村庄。
村里的人是看着我长大的,看见我,亲切得如同自家的孩子,远远地就递过话来:“梅,又回来看妈了?”我笑着答应。就听到他们在背后说:“这孩子真孝顺,一点不忘本.”我心里涌满羞愧。我其实什么也没做啊,只是偶尔把自己送回来给想念我的母亲看看,就被村里人夸成孝顺了。
母亲知道我回来,早早地把瓜摘下来,放在井里面冰着——那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边,给他吹风。
我很贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说:“地里面结得多着呢,你多呆些日子,保证你天天有瓜吃。”我笑笑,有些口是心非地说:“好。”儿子却在一旁大叫起来:“不行不行。外婆,你家太热了!”
母亲诧异地问:“有大电扇吹着还热?”
儿子不屑了,说:“大电扇算什么?我家有空调。你看你家连卫生间还没有呢。”
我立即用严厉的眼神制止了儿子,对母亲笑笑:“妈,别听他的,有电扇吹着,不热的。”
母亲没再说什么,走进厨房,去给我们忙好吃的了。
晚饭后,母亲把邢台大电扇搬到我屋里,有些内疚地说:“让你们热着了,明天你就带孩子回去吧,别让孩子在这里热坏了。”
我笑笑,执意要坐在外面纳凉。母亲先是一愣,继而脸上写满笑意。。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下,望着天空,手上拿一把母亲递过来的蒲扇,慢慢摇着。虫鸣在四周此起彼伏地响起,南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了,皎洁的月光洒满寂静的小院。恍惚间,月下有个小女孩儿,手拿小扇儿,追扑流萤。依稀的,都是儿时的光景啊。
母亲在一旁开心地说着话,唠唠叨叨的,都是些让她怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。
月色如水,我放松的心似水中的一根柔柔的水草,迷迷糊糊地就睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起:“冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌,一顿能吃二十个包子的冬英。”
“记得,长得粗眉大眼的,干起活儿来,大男人也赶不上她。”
“她死了。”母亲语调忧伤地说,“早上还好好的,还吃两大碗粥呢。准备去地里锄草的,还没走到地里呢,突然倒下,就没气了。”
“人啊!”母亲叹一声。
“人啊!”我也叹一声。心里面突然警醒:这样小扇轻摇,与母亲相守的时光,一生中能有几回呢?暗地里打算好了:明天,是决计不回去的了,我要在这儿多住几天,好好把握这小扇轻摇的时光。
19.说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光? (4分)
答:
20.你对选文中加波浪线句子的含义是怎样理解的? (2分)
答:
21.选文中加横线部分是什么描写?其表达作用是什么? (3分)
答:
22.请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。(3分) 。
我很贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一旁心满意足地看。
答:
23.选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去?为什么? (4分j
答:
第 三 部 分
(24题 50分)
24。作文(50分)
请从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
(1)那一刻,我们—— (2)我们的生活充满阳光
要求:①如果选择题目(1),先把题目补充完整;②文体自定;⑧不少于600字(写成诗歌应不少于20行);④有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。 参考答案
第一部分
1.B(“痴”应读“chī”;“赐”应读?cì”) ’
2.D(A“隐天弊日”应为“隐天蔽日”;B“肯切”应为“恳切”:C“摇蓝”应为“摇篮”)
3.(1)去掉“不”或把“预防”改为“确保”。(两种改法均可)
(2)把“销售、使用、生产”改为“生产、销售、使用”(或把“生产”放在“销售”前面)。
4.(1)数风流人物(2)人有悲欢离合(3)绝胜烟柳满皇都(4)芳草鲜美(5)出则无敌国外患者
5.(1)示例:这是一幅题为“爷爷,生日快乐,许个愿吧!”的漫画:画面中间是插着蜡烛、
写有“2008”字样的蛋糕;左面是三位胸前写有“中国队”字样的运动员;右面是一位头
发稀疏、戴着眼镜的老爷爷;画面上方是老爷爷所想的一位手举鲜花站在奥运会最高领奖
台上的运动员,他身后是悬挂的五星红旗。
(2)示例:希望中国运动员在2008年北京奥运会上多拿金牌,为国争光。
第二部分
一.
6.(1)围绕(环绕) (2)情趣(意趣、兴趣) (3)开放(开)
7.给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。
8.琅琊(山) 酿泉
9.描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。
10.《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇,反映其艺术价值高、影响大。
二、
11.太空“清洁工”
12.示例一:“太空垃圾”是指残留在太空中的报废卫星、因发射失败而没有进入预定轨道
的航天器以及发射卫星的火箭残骸。
示例二:“太空垃圾”是指遗留在太空中的失去地面控制的航天器以及火箭残骸。
13。太空“清洁工”的特点及其用途(功能、功用)。
14。示例:“这些东西失去了地面控制,就像高速公路上不遵守交通规则的车辆,横冲直撞。
正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就得遭殃。”这一句运用比喻、拟人的修辞方法,
生动、形象地说明了“太空垃圾”的危害。
三、
15.学习语文不能速成,要养成好习惯。
16.有些人学习语文急于求成;(学)游泳;学习语文要养成好习惯。
17.强调了要学好语文没有秘诀,就得下工夫。
18.示例一:课外阅读:我从小就养成了课外阅读的好习惯。这一习惯,使我阅读了大量的优秀作品。既开阔了视野,学到了知识,又丰富了词汇量,提高了写作水平,真可谓一举多得。
示例二:写字潦草:因为平时不认真写字,我逐渐养成了写字潦草的坏习惯,以致影响了语文考试成绩,我为此感到很苦恼。
四、
19.一是指充满天真快乐的童年时光,一是指与母亲相守的美好时光。
20.母亲对“我”执意到外面纳凉去主动陪伴她的举动感到意外和欣喜。
21.景物(环境)描写;交代了人物活动的场景,渲染了农村夏夜安适恬静的气氛烘托出“我”轻松闲适的心情。
22.“贪婪”、“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱;“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。
23.示例一:不能删去;正是这一人物使“我”转变了第二天就回城的想法,引发了“我”对人生苦短的思考,提醒“我”要珍惜与母亲相守的时光。
示例二:可以删去:删去后不影响情节的完整;冬英的故事令人伤感,冲淡了全文营造的美好温馨的氛围。
新闻网页贴吧知道MP3图片视频地图百科文库百度知道 > 教育/科学 > 学习帮助1人同问六年级下册期末语文试卷答案2012-1-12 04:32提问者:匿名 等2人合并问题列表:|浏览次数:10068次我来帮他解答插入图片插入地图您还可以输入9999 个字您提交的参考资料超过50字,请删除参考资料:提交回答网友推荐答案2010-5-3 11:21 SundayFreegoes| 二级 六年级语文下册期末测试题及答案
班级 姓名
一、基础知识。
1.看拼音写词语。
mèi lì bào yuàn nà hǎn pái huái
( ) ( ) ( ) ( )
yú lè dǐ yù liáo liànɡ
( ) ( )( )
2.比较组词。
扰( ) 拆( ) 彻( )
饶( ) 折( ) 切( )
3.按课文内容填空。
(1)少壮不努力, 。
(2)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚, 。”又誉其矛曰:“吾矛之利, 。”
4.选词填空。
精确 精湛 虽然……但是 因为……所以
(1)世纪宝鼎造型古朴,工艺( ),堪称实际杰作。
(2)( ) 詹天佑设计了“人”字形线路,( )火车上山容易多了。
5.修改病句。
(1)我们热切地愿望着2008年奥运会地的早日到来。
(2)只要中国人民团结一心,就能战胜一切任何困难。
二、阅读。
(一)读课文片断,回答问题。
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
(1)蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意,他的根据是:
(2)从“秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量”这句话,我们可以了解到:
(3)读了这段话,你佩服蔺相如吗?请用“ ”画出一处你感受最深的句子,谈谈你的体会。
(二)读短文,回答问题。
老师的手
感恩节那天,有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭,所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴(yáo)。但看到道格拉斯的作品时,她惊讶不已,上面画了一只手!
这是谁的手?班上的同学都兴致勃勃地猜测:“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道:“是农夫的,他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后,同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁,弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手,老师。”他怯怯地回答。
道格拉斯个子矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手,大家都习以为常了,可这对道格拉斯来说,意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物,而是借此机会感谢他人对自己的付出,无论这种付出是多么的微小。
1.给带点的词换个意思相近的词,使句子的意思不变。
料想( ) 感恩( )
2.老师料想同学们会画: ,原因是 。
3.道格拉斯为什么要画老师的手?
(三)读短文,回答问题。
四盘礼品
1661年,郑成功率领军队收复了台湾的许多地方。荷兰侵略者惊恐万状,他们利用传教士四处活动,散布谣言,说郑成功的军队要抢粮食,挑拨汉族和高山族的关系,破坏郑成功军队和台湾各族人民的团结。高山族头领阿祥听了这种谣传,将信将疑。
有一次,郑成功到高山族居住的村庄视察慰问。阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的,就一边布置族人以礼相待,一边暗地布下埋伏,准备厮杀。
郑成功一到,村民们夹道迎接。进屋坐定后,阿祥宣布献礼。四位年轻貌美的姑娘手捧景致的盘子,跪献再郑成功面前。盘子里分别放着几锭金子、一块银子、一束草和一块土。郑成功连忙站起来,笑呵呵地说:“我们到这里打仗,是为了收复台湾的土地,不是为了金子、银子。”说着,叫随从接过盛草和土块的盘子,同时向阿祥回赠了礼品,并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难。阿祥心中的疑云消散了,他马上鸣号撤走伏兵,抬出美酒犒(kào)劳郑军。几位高山族老者感动地说:“难得有不爱金子、银子的官员啊!郑成功真是一位好将领!”
“四盘礼品”的事传遍了台湾各个村庄,人人睁着为郑军做事,为赶走荷兰侵略者,收复台湾贡献力量。
1.“待”用部首查字法,应查部首 。在字典中“待”的意思有:①等,等候;②招待,对待;③将,要。“以礼相待”中的“待”应选第( )种解释。
2.郑成功的到来,阿祥做了哪两手准备?他为什么这样做?
3.郑成功为什么只收了“草和土块”?
4.请结合短文,谈一谈郑成功是个怎样的将领?
三、作文。
在你记忆的宝库里,是不是珍藏着许多美好的回忆?是一次“重大”的发现,还是一次开心的活动;是一次大胆地尝试,还是一次愉快地合作;是受到一次温馨地关怀,还是为他人的一次特别付出……请你从中选取一件事情写下来。注意内容要具体,写出自己的真情实感。字数在400字以上。题目自拟。
答案参考:
一、1.魅力、抱怨、呐喊、徘徊、娱乐、抵御、嘹亮
答题指南:
认真拼读,注意易错字的笔画、字形。
2.
扰( 干扰 ) 拆( 拆穿 ) 彻( 彻底 )
饶( 富饶 ) 折( 打折 ) 切( 一切 )
答题指南:
第一组可以运用比较偏旁部首的方法区分其意思,第二、三组可以展开丰富的想象:“拆”字一点可以想象成是一把大锤子;“切”字右边的刀把左边的部分一切两半,运用这样的方法既有趣又不会出错。
3.
(1)少壮不努力,老大徒伤悲。
(2)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”
答题指南:
(1)要注意“徒”字的写法,根据诗意中对它的理解,把它与“图”区分开。
(2)填的这两处地方看似容易混淆,其实有方法:盾坚,没有东西能戳穿它,自然是“物莫能陷”,同样,运用这样的思路也能正确填写第二空。
4.
(1)精湛 (2)因为……所以
答题指南:
方法1:把词语放到句子当中连起来读一读,进行选择。
方法2:(1)根据词语表示的意思对词语进行准确搭配:工艺精湛,绝不是工艺精确。 (2)根据前后半句之间的关系选择。
5.(1)把“愿望”改成“盼望
一、 读拼音,写词语
Wán qiáng róng yù lǐng yù jī xiè
( ) ( ) ( ) ( )
shū ji bō xuē jiě jiù kǒng bù
( ) ( ) ( ) ( )
二、 在正确的读音下面画“----”
糊弄(hù hū) 概括(gài kài) 处境(chù chǔ)
畜养 (xù chù) 刹那间(chà shà) 附和(hé hè)
三、 用“---”画出下列词语中的错别字,并改在括号里。
1、乘巧 耸肩 甜密 生绣 ( )
2、咨旬 衰思 兴旺 匪陡 ( )
3、重于泰山 苦荆 咪缝 昏暗 ( )
四、用自己的话解释加点的字的意思。
美不胜收( ) 锲而不舍 ( )
见微知著( ) 游手好闲( )
四、 读一读,想一想,填一填
1、人的生活应充满希望,其中《静静的顿河》中,( )告诉我们( )
2、我们在工作中应该( ) ( ),才能取得好的成绩。( 用学过的成语回答)
3、英国化学家( )发明了( ),他先( )
再( )最后( )证明了一句话( )
4、《十六年前的回忆》按( )( )( )的顺序记叙的,表现了李大钊( )。《为人民服务》是( )在( )上的演讲,我们党的宗旨是( )。
5、孰为汝多知乎?孰( )为( )汝( )
6、《浣溪沙》是一首( ),表现了作者( ),其中( )最能表现出来,“唱黄鸡”的意思是( ),“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”选自( )写的( ),“青春”的意思是( )
7、考考你在课外积累的古诗
(1)夕阳西下,( )选自( )写的( )
(2)( ),隔江犹唱《后庭花》 作者( )
六、课内阅读
现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……
天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛法为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……
“快来吧,亲爱的爷爷”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。这儿的人都打我。我饿得要命,又孤零零的,难受得没法说。我老是哭。有一天,老板拿楦头打我的脑袋,我昏倒了,连狗都不如!……我问候阿辽娜,问候独眼的艾果尔,问候马车夫。别让旁人拿我的小风琴。您的孙子伊凡茹科夫。亲爱的爷爷,来吧!”
1、第二自然段是第( )次插叙,另一次插叙是( ),插叙的作用是( )
2、课文以凡卡的结尾有什么含义?
3、第15自然段的中心句是( )
4、凡卡写的信,爷爷能收到吗?为什么?
七、课外阅读
怀念小时候
我长大了,已是一个十五的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时候每一个欢乐的场面。
小时候我很调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法,如果我干了一点调皮的事,他们常摇摇头说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。不过爸爸是饶不了我的,只要他知道我干了调皮的事,我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。
小时候我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么,甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也跟着一起飞。我还常常问大人一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”每到这时,我就会大哭大叫:不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”
小时候我很胆小,每当别人说一些关于“鬼”的故事,就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点,晚上睡觉时,我就用被子蒙的严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。
……
小时候呀,小时候,你为什么过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色是,美丽的。
1、写出下面词语的近义词
怀念( ) 幼稚( )
2、小时候我有什么特点?
3、文中有一段话没写出来,你认为这段话应该写什么?写下来
4、文中的“竹丝炒肉”是什么意思?
5、你怎么理解最后一段话?
6、文章的主要内容是什么?
八、口语交际
你将要离开母校,肯定有许多话想说,请你说说建议书的格式
九、作文
在小学生活中,你一定有许多难忘的活动或一堂课……请以难忘的( )为题,写一篇习作,做到语句通顺,内容具体,感情真实,字数400字或以上。
顽强 荣誉 领域 机械 书记 剥削 解救 恐怖
小学三年级语文下册期末试卷
2、亲身下河知深浅,(亲口尝梨知酸甜)。3、你知道哪些神话传说故事,请写几个。女娲补天、后羿射日、精卫填海...4、我知道描写春天的古诗:《村居》、《咏柳》...6、山谷中,早先有过一个(美丽)的小村庄。山上的森林(郁郁葱葱),村前河水(清澈见底),天空(湛蓝深远) ,空气 (清新甜润...
四年级语文下册期末试卷及答案
一. 积累·运用。(共43分)1. 看拼音,写词语。(比一比,谁的字写得规范、漂亮。)(共8分)zhì huì líng lì xiū s táo zuì ( ) ( ) ( ) ( )yī lài xuàn rǎn shuài lǐn g yí hu ( ) ( ) ( ) ( )2. 下面带点的字读音完全正确的一组是( )。(只填序号)(共2分...
小学四年级语文下册期末试卷及答案
小学四年级语文下册期末试卷及答案 小学四年级下册语文测试卷一、根据拼音,正确、工整地写出词语。(10分)fèiténgzīwèishìhòupánxuánwājué()()()()()lǒngzhàoyǐnbìchónggāodiāokèdūnxià()()()()()二、选择下列带点字的意思,把序号写在括号里。4分⑴、表里如一():(1)露在外面的(2)说出...
八年级语文下册期末模拟试卷
在即将到来的期末考试,同学们要如何复习呢?接下来是我为大家带来的关于 八年级 语文下册期末模拟试卷,希望会对大家有所帮助。 八年级语文下册期末模拟试卷: 一、语文积累和语言运用(33分) 1.下列的加线字注音、字形完全正确的一项是(3分) ( ) A. 绯红(fēi) 诘责(jí) 虐待(nüè) 深恶痛疾(wù) B....
九年级语文下册期末试卷与答案
九年级语文下册期末试卷与答案 我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?达人方舟教育 2022-08-18 · TA获得超过248个赞 知道小有建树答主 回答量:124 采纳率:0% 帮助的人:33.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、选择题(共12分) 1、下列词语中加点的字,注音...
小学一年级语文下册期末试卷
【小学一年级语文下册期末试卷】 一、认真阅读每一组拼音,相信你一定能写出词语来。 (16分)shuō huà nǐ men zhǔ yì mǎ yǐ huǒ bàn shén me rè qínɡ pénɡ yǒu 二、你能用“√”选择正确的读音吗?老师相...
初中八年级语文下册期末试卷及答案
初中八年级语文下册期末试卷及答案 我来答 1个回答 #广告# 华为mate50系列的卫星通信如何使用?正香教育 2022-08-13 · TA获得超过499个赞 知道小有建树答主 回答量:109 采纳率:100% 帮助的人:26.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、积累(共19分) ☆1、天灾通常是不可预料...
五年级语文下册期末试卷
总之,本试卷较全面地体现了课程目标,它既关注知识,技能方面的考查,又努力做到了“依托文本,放眼生活,加强整合”,力求通过命题和考试,全面了解学生一学期来课内、课外学习语文的情况,激发学生学习语文的积极性,有效地促进学生学习语文综合素养的全面发展。附:部分参考答案 五年级语文期终检测试卷(苏教版五年级下册) 一...
九年级语文下册期末试卷含答案
导语:在期末复习语文考试的时候,我们都要学会去做试题卷,通过做试题不仅能够检测出学生们的学习情况,而且还能够起到激励学生学习动力的作用,以下是我为大家精心整理的九年级语文下册期末试卷(含答案),欢迎大家参考! 一、积累与运用(22分) 1、根据提示和要求填空(12分) ⑴举杯邀明月,___。⑵___,玉垒浮云变古...
七年级语文下册期末检测试题及答案
七年级的学生正在紧张地进行语文期末考试复习中,想要好好提高语文分数,多做语文试题是一个好方法。以下是我给你推荐的七年级语文下册期末试题及答案,希望对你有帮助! 七年级语文下册期末检测试题 一、积累运用(20分) 1.下列字形和加点字的注音全部正确的一项是( )(3分) A.哽咽(yàn) 迁徒 怒不可遏(è) ...
苍司雷赛:[答案] 没有不受伤的船 在有着悠久造船历史的西班牙港口城市巴塞罗那,有一家著名的造船厂,这个造船厂已经有1000多年的历史.这个造船厂从建厂的那一天开始就立了一个规矩,所有从造船厂出去的船舶都要造一个小模型留在厂里,并把这只室也逐步...
甘孜县17821595280: 六年级下册语文期末试卷(人教版)一定是 人教版 的 - ?
苍司雷赛:[答案] 小学语文第十二册期末试卷 班级 姓名 成绩 一、积累运用.(24%)1、看拼音写汉字.(5%) dǐ yù cuǐ càn chè dǐ jīng zhàn ...
甘孜县17821595280: 2011六年级下册语文期末测试试卷 - ?
苍司雷赛:[答案] 小学语文第十二册期末试卷 班级 姓名 成绩 一、积累运用.(24%)1、看拼音写汉字.(5%) dǐ yù cuǐ càn chè dǐ jīng zhàn ...
甘孜县17821595280: 小学六年级下册语文期末复习检测卷答案 - ?
苍司雷赛: 一、1. A. (*) B. (√) C. (√)D. (*) 2. (1)邓 杨 唐 邓 唐 杨 3. 传染 传授 传递 传承 4. 龙腾虎跃 龙凤呈祥 生龙活虎 5. (1)(*) (2)(√) (3)(√) (4)(√) 6. ② ④ 7. (1)浓 (2)少 (3)快 (4)难 二、2. 在“支付”前加“为了” “功”改为“攻” “形”改为“型” ...
甘孜县17821595280: 语文练习与测试六年级下册期末测试A答案 - ?
苍司雷赛: 一、把下列词语补充完整. 哭爹喊娘 司空见惯 乘虚而入 恍然大悟二、给加点字选择正确的读音. 全部选第二个.三、选择正确的答案. C C D B A四、解释加点部分的意思. 气愤 突然 天地 好像平常事五、根据课文内容填空. 1.争渡,争...
甘孜县17821595280: 人民教育出版社的六年级下册语文期末试题答案不是学校里自己出题 老师说去外面很远的地方买的 - ?
苍司雷赛:[答案] 学校里自己出题哦.没有发下来之前谁都不知道有什么题. 最好的方法就是好好复习,都复习到,努力考个好成绩.
甘孜县17821595280: 六年级下学期语文补充习题期末测试答案 - ?
苍司雷赛: 一波未平,一波又起. 捡了芝麻,丢了西瓜.福无双至,祸不单行. 成事不足,败事有余.有福同享,有难同当. 日有所思,夜有所梦.当局者迷,旁观者清. 远在天边,近在眼前.明枪易挡,暗箭难防. 前人栽树,后人乘凉.智者千虑,必有一失. 前门拒狼,后门进虎.人无远虑,必有近忧. 两虎相斗,必有一伤.近朱者赤,近墨者黑. 乘兴而来,败兴而归.你自己在琢磨琢磨,还有古诗70首,有条件的话,还可以背几首宋词,对你也是有好处的.临近期末,希望你能抓紧复习,不要一位耍小聪明,只有脚踏实地,一步一个脚印.
甘孜县17821595280: 苏教版国际小学六年级下册语文期末测试卷(有答案) - ?
苍司雷赛: 国标苏教版小学语文第十二册期末试卷1-1 (卷首语:亲爱的同学们,经历过春天的辛勤耕耘,终于到了采撷盛夏的硕果时刻!相信你一定能够发挥最好的状态,在试卷上留下你美观的字迹,反复推敲的答案,同时还有你良好的学习习惯和充满...
甘孜县17821595280: 2019六年级下册期末考试答案 - ?
苍司雷赛: 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:王文杰 人教版数学六年级下册期末考试卷及答案 一、填空.1、按规律填数.2、365078000读作( ),改写成以“亿”为单位的数是( ),四舍五入到“万”位约是( ).3、把5g糖加到100g水中...
甘孜县17821595280: 2009年小学下学期期末试卷答案带问题语文和数学,六年级的.急用! - ?
苍司雷赛:[答案] 拜托,即使有试卷也不会让考生看到的,只要好好复习,多多努力,你的汗水会有回报的