寒假看什么书好 我是初中生 - - 名著什么的出门右拐直走。
可以看看现代的，
《平凡的世界》；
《穆斯林的葬礼》；
《少年天子》；
《都市风流》；
《年轮》。
尤其是《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》的确值得一看。
如果对历史感兴趣，可以看看，
《史记》；
《战国策》；
《资治通鉴》；
《三国志》；
《汉书》；
《后汉书》。
尤其是《史记》、《三国志》值得一看！！！
如果喜欢国外的名著，可以看看，
《笑面人》；
《简爱》；
《茶花女》；
《三剑客》；
《双城记》。
我所介绍的这些书，知识含量都是很高的，
无论哪一本，只要你细心看过，就一定会有收获！！！
另附白鹿书院网址：
http://www.oklink.net/book/nav/112_1.shtm
在这里下载或者在线阅读都很方便！！！
1、《你在为谁读书》
这本书真的是强烈推荐。看过很多本类似的书籍，但是都是大道理大故事，看得比较枯燥。
但是这本书的故事情节比较有趣，
而且涉及到很多初中的情节，包括如何与人交流，如何培养自己等。
书中有一些故事，可能这些故事比较枯燥，但是主要推荐的是有练习题。
这些练习题是比较有趣的，这也是吸引我的一点。
最重要的是，里面的文字都很漂亮，
所以当我看到你的问题的时候，我脑海里闪现的第一本书就是这一本。
有兴趣的话还可以看第二部，也很精彩。
2、《读者》
恩……与其说是杂志，我还是比较喜欢称呼它为书。
市场上有很多和读者一样的书籍，例如意林之类的。
不可否认，其他的书籍都是很优秀的，但是她那一份独有的韵味，其他的书籍是没有的。
也许我是一个比较死板的学生吧，对于狗血言情（请把这玩意儿与诗意的爱情区分开来）一类的东西我是真心觉得恶心，但是读者她真心没有这些东西。
当然，喜欢读者还有别的原因，这里就不一一列举了。
读者也许并不能瞬间将你的文笔提高，但是她会在你的心里埋下文学的种子。
当你某一天这颗种子突然萌芽成长，你便能体会到读者带给你的，不仅仅是文学的那份韵味。
3、《于丹·游园惊梦——昆曲艺术审美之旅》
不喜欢古文和诗歌啊……那我不晓得你会不会喜欢这个。
迷上《游园惊梦》是因为里面的一篇文章，
里面的句子真的是一笔一划刻在了我的心里：
【我从小就被咿咿呀呀的老唱片熏陶着，带着老式楼房木板地上斑驳的红油漆的记忆，还有午后的光懒洋洋泼洒在窗台上的温暖，一个小女孩儿眯着眼睛，在一板三眼的击打声中看逆光里浮动的尘埃……】
美得很。
我一度沉醉于这篇文章，甚至每天都要读上几遍，心里便安静了。
后来才发现，这是出自于丹之手的。
于丹的文字一向很美，很温，也许你不喜欢戏剧，但是这篇文章你可以看看。（我会附在后面）
4、《民国小学生作文》
你要提高作文么，那就给你作文书好了。
恩，这本书在我小学的时候给我很大的震撼——天，原来作文也可以这样写！
可能作为初中生的我们再来看，文笔就稚嫩了，
但是其中留给我的莫名地就被戳中的感动却一直留于心中。
可惜那本书送人了，也不愿再买。为何？何必呢，最好的已经印在心里了。
5、青春读书课系列
这是教科书……不知道LZ小学时是否有幸学到呢？
恩，虽然没有看过，但是其中很多部分我都很感兴趣。
因为看过编书老师的事迹介绍，绝对是个靠谱的好老师，
所以对这一套书很期待。
但由于手头有点紧，所以很无奈只能坐等。
既然你问了，我就预先推荐啦。
不过蛮多都会稍稍涉及到诗歌的，不晓得你接不接受。
————————————我是分界线————————————
我为什么要搞一个分界线出来呢……因为我下面要推荐的都是一些不正经的书……
好吧你放心，绝对健康向上积极乐观，俗称【小说】。（其实上面的都是小说啊）
其实这个分界线还是按照我自己的心里来分的，总觉得这以下的书籍和上面的是两种境界……
6、三毛（陈平）的书籍
三毛啊三毛……看到这个名字不要笑，严肃！
LZ听过橄榄树么？【不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方，流浪……】
它的作者就是三毛，不，她的母亲是三毛。
这真的是一个传奇女子，我实在是无法，也不敢用自己平庸的文字来描述她的一生。
恩，关于她的书，还是要看个人喜好吧。
《撒哈拉大沙漠》是强烈推荐的。
说不出的感觉，对沙漠的向往已经打破了常规的想法，当初读这本书的时候，还狠狠地燃烧了去沙漠的愿望。三毛的沙漠是狂野的，是希望的，是妩媚的，是狠毒的，是百变的……
《我的宝贝》
恩恩，我是一个收藏控吧，就喜欢这些小玩意。
当初看到这本书的时候真的是欣喜若狂。
都说一花一世界，我只想说一物一故事。
她的每一个宝贝就是一个灵魂，一个生命，一个有故事的“人”。
7、《狼图腾》
真的真的真的真的，比起这本书，《狼王梦》什么的都是浮云。【个人意见】
打到这一本书的时候，我心里就已经开始燃烧了。
不知道说什么好，只是想催着你看吧看吧看吧。
无法概括，用震撼，用可怕，用敬畏，怎么办怎么办完全无法形容。
为什么我眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。
完了完了↑我已经开始乱带诗词了。
这本书要读就不能把它当书读！
他是一座永远没有底的远古墓葬，你需要一点一点，小心翼翼来将他开启。
读这本书，每读一次就像是拆一次礼物，而包装纸就是惊喜，你永远不知道你下次会看到什么样的包装纸，而包装纸后面又是怎样的情景。
算了算了我还是不说好了，免得被人说用了夸张手法。
强烈推荐啊！【说到这一段的时候语调语气什么的完全变了】
8、《鸟奴》
真庆幸第一次读曹文轩的书就是读的这一本。
我认为这是我看的曹文轩书籍中最让我中意的一本。
恩，其实大概内容已经没有什么印像了。
只记得这本书里的残酷，记得这本书的某些被莫名戳中的哭点。
读一读吧，不吃亏的。
其实我是怀着《狼图腾》的心来推荐《鸟奴的》。
真心觉得这是描写动物的一个经典之作。
9、《月亮茶馆里的童年》
淡淡的文字，淡淡的回忆，淡淡的淡淡的一点点汇入心里就变成了浓浓的一股。
说不出那些真正的高潮处，但是一点点文字里积累的情感却在放下书的那一刻爆发出来。
月亮茶馆里的童年，
仿佛是一个遥远的不可触及的梦。
可是她有这么的真实，
就是你眼前的那个熟悉的身影，那个往日的闺蜜。
——————————我是分界线————————
为什么我又要用它 ↑ = = 。
其实我是不想用的。
但是没办法，因为时间缘故无法将心中的所有喜好一一诉说【你也不爱听吧……】
恩，给你提几个建议吧。
1、不用刻意提高作文水准，生活中要多注意，遇到好的文字就多咀嚼一阵子，心情好的时候也可以写下那么一两行的字，哪怕你是写【今天我心情好，因为阳光灿烂】。把这些一点一滴的感动记录在心里，作文也就比较好应付。【当然应付那种脑残题目比如说：我最-----的一瞬间之类的】
当然我可以告诉你看小说可以提高文笔，郭敬明《小时代》之类的很多描写都很美，对作文都很有用。就是怕你不爱看，所以在上面没有提到。小四的书真的不错，但是要选择性观看，有些可能不适合初中生。
最好就不要看言情小说，因为那种东西看了看了就忘了。恩，我不能否认它对人物的描写是很美腻，但是基本上都是清一色的什么长发清新，皮肤永远是雪白的吹弹可破，眼睛永远是水汪汪大而明亮，有时候还搞一个全家混血什么的之类的……小心写着写着就变成玛丽苏了。
作文的话其实不是人人都能勉强的，实在不行就多用点修辞手法。当然这是最不好的情况才用的，不到迫不得已，不要塞作文书啊。其实作文书的东西都比较死，当然不排除一些比较优秀的是能突破这种死板的。
2、为什么你不喜欢古文和诗歌啊……
说真的，古文和诗歌真的很美，很美。提高作文的话真的可以，或者是说有必要看。
诗里的意境绝对不是什么优秀作文书可以比的，一首诗胜过一个人造文学天堂。
其实我一直觉得诗歌不是人造的，仿佛它就是上天作出的，
然后送给了哪个对文学有着发自内心喜爱的诗人。
这些书的话我可以推荐安如意的《人生若只如初见》等书。
都是不错的。
这里诗歌不免要涉及到爱情，但是这种情谊是什么言情小说不能比拟的，所以我从不避谈。
如果你不是跟古文和诗歌有着不共戴天的仇恨的话，真的可以看一看啊。
3、外国小说是推荐看的。看久了中国的小说就会被鲁迅叔叔的那种白话文给定死了【曾经有一段时间看鲁迅的书看到一开口就是鲁迅调……】而且外国的书籍比中国更开放【吧？】，个人认为艺术价值也很高。其实很令人赞叹，他们是怎么用英文来描绘出这样一个美妙的世界呢……
外国的文学书籍我真心没看多少……但是《童年》之类的我并不是很中意。语文书推荐的书籍基本上我都不感兴趣……恩，觉得这里的答案比较不错，可以参考一下这里：
http://zhidao.baidu.com/question/229195299.html
还有关于心态调整的啊比如说《不抱怨的世界》《谁偷走了我的奶酪》之类的书都不错的。
4、其实很多历史小说也是很好看的，这一点完全是我的私心……【哇咔咔咔……】
强烈推荐《明朝那些事儿》
这本书不敢再介绍了，免得情绪再次失控。
完毕。
—————————我是出镜率超高【超高？】的分界线————————————
附上之前③的游园惊梦的文章吧。
生命里总有那样一些冥冥中的缘定，不期然间蓦地相逢，无语微笑，绽放出宿命里早已刻画好的那一帧容颜……昆曲之于我，就是如此。
父亲爱戏，于是我从小就被咿咿呀呀的老唱片熏陶着，带着老式楼房木板地上斑驳的红油漆的记忆，还有午后的光懒洋洋泼洒在窗台上的温暖，一个小女孩儿眯着眼睛，在一板三眼的击打声中看逆光里浮动的尘埃……
“哒！上板。哒！头眼，中眼，末眼……哒！头眼，中眼，末眼……”至今，每每在枯燥乏味的会上，实在无处消遣时，微微仰了头，半合上眼，右手的食指、中指、无名指在膝盖上轻轻敲击着，心中一段水磨腔汩汩流出，还会一步跨进三十年前，如同叩响一点不为人知的秘密的欢喜。
在我少女时代的记忆里，戏曲的造型是那样强烈地对立着，呈现出不可思议的反差：一端是革命现代样板戏，男人如郭建光的十八棵青松、杨子荣威虎山上潇洒英雄、洪常青的烈火中永生，女人如李铁梅的提篮小卖、江水英的龙江精神、阿庆嫂的垒起七星灶铜壶煮三江……而另一端，在爸爸的老唱片里还藏着另外一个世界，那里的男人可以为将、可以为相、可以为儒雅巾生，可以扎大靠、可以戴髯口、可以舞翎子、也可以翩翩一扇开合在手，那里的女人裙纱明艳，珠翠满头，玉指纤纤，水袖盈盈，为她们的男人追魂寻魄生死缠绵……
这在一个十来岁小女孩儿的经验系统中是多么诧异的事……这都是“戏曲”吗？
回想起来，其实爸爸的唱片里京剧占了八九成，他爱的戏多是冷涩的，老生戏爱听言派余派，青衣戏爱听程派，昆曲的只俞振飞、言慧珠、白云生、韩世昌、侯永奎有限的几位，但是我偏偏就被昆曲击中了。
今天想来有个重要原因，就是革命样板戏一概是京剧声腔，才子佳人原封不动地栖息在悠远岑寂的昆曲里，像一个被尘封住的寥落而圆润的梦想。
最早听的自然是《牡丹亭》。《牡丹亭》里最早入心的就是《游园》，那样一段“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院”！今天听来都熟悉得疏淡了，但是在一个大家都唱着“不低头，不落泪，咬碎仇恨强咽下，仇恨入心要发芽”的年代，是何等动魄惊心啊……我常常哼一段李铁梅，哼一段杜丽娘，然后就神思恍惚了。
听戏的孩子，从小是有秘密的。拍着曲子长大，就不知不觉在板眼节拍中调试出心里独属于自己的另外一种节奏，不急不慌，任世相纵横，自有一段不动声色的理由。
——————————————不自我介绍了————————————
LZ，以上文字是我打了一个小时打出来的……【卖可怜的一律拖出去】
其实也是我本人很久以来看书难得的一个梳理，现在关于他们的一个个故事都慢慢在我的脑海里浮现出来了。
请你不要把书当作书，她（他）们都是一个个有思考、有灵魂的生命，请把书当作你生命的一部分来对待。请你千万不要冷落任何一本书，不要将她们当作你的后宫【这个……】，她们都是你的老师，你的朋友。每一本书都有自己的脾气，每一本书都应该受到同等的尊重。
恩，我也是一位初中生，说不定还比LZ要年龄小。
以上只是我的一些愚见，如果有冒犯，还希望LZ你多多包涵，多多谅解。
——————————结束了。——————————————
1、名著背景:作者吴承恩, 字汝忠,号射阳居士,明朝著名小说家。《西游记》写于明朝,被列为明代四大奇书之一,现在仍然是我国四部古典名著之一。
2、中心思想:本书只要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
3、写作特点:1、这部小说善于说故事,可读性强。
2、善于塑造任务形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘。
3、全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
4、人物性格:
孙悟空:桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、敢于反抗压迫。
猪八戒:一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说话、爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、知错能改、淳朴憨厚。
沙僧:忠厚诚恳、任劳任怨。
唐僧:崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。
皮猴•憨猪•严师•忠僧 ———《西游记》中唐僧师徒人物性格评析
代表故事:大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、三借芭蕉扇。
5、阅读感受:办成任何一件大事,都绝非易事。想要成功就必须付出努力和心血。人必须经历艰难才能最终获得幸福成功。
三、《名人传》
1、名著背景: 作者罗曼•罗兰,20世纪上半期法国著名作家。1915年因长篇小说《约翰•克利斯朵夫》获得诺贝尔文学奖,是世界著名的反战主义者。《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的总称。
2、中心思想:本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。(他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠的抗争。真实苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。)
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
贝多芬(1770—1827),人类历史上最伟大的作曲家之一,有着卓越的音乐天赋、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格。
性格: 桀骜不驯,普通乖僻,不幸孤独,自强不息,伟大的音乐之神,坚忍不拔的巨人形象。
贝多芬的故事主要侧重“扼住命运的咽喉”,贝多芬以他的意志,以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想,战胜肉体和精神上的双重折磨。
米开朗琪罗(1475—1564),意大利文艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。主要作品有《酒神巴库斯》、《哀悼基督》、《大卫》、《摩西》、《被缚的奴隶》、《垂死的奴隶》和《末日审判》。他的艺术创作表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神,代表了文艺复兴时期艺术的顶峰,是人类文化宝库中珍贵的遗产。
性格:慈祥,博爱,善良,孤独,多疑,懦弱,有毅力,身体力行, 家庭富有自己却贫穷,屈服于教皇势力。
米开朗琪罗的故事讲的是一个悲剧,展示了一个天才为了征服世界,为了创造不朽的杰作而流出惨痛的鲜血。内容主要分为上篇“战斗”,下篇“舍弃”和尾声“死”。
托尔斯泰(1928—1910),19世纪俄国著名作家、改革家和道德思想家,主要作品有《安娜•卡列宁娜》、《战争与和平》、《复活》。
性格:博爱,敏锐,自我完善,具有虔诚的宗教观点。
托尔斯泰的故事主要的内容是:童年,高加索纪事,哥萨克,塞白斯多堡纪事,爱情与婚姻,对社会的忧郁等等,是三篇故事中最长的一篇,也是对主要人物的生平和所创作的东西描写最详细的一篇。
4、写作特点: 采用了大量的引文,抓住传主最主要的性格特征,使之成为统领全篇的灵魂,产生动人心魄的力量。多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难,他们对无限苦难的不懈抗争,以及在抗争中爆发出来的生命激情。
《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师。他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏博,他们的影响历经时代而不衰。作者紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。
5、阅读感受:1、人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐。
2、要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。
3、评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。
五、《朝花夕拾》
1、名著背景:作者鲁迅,浙江绍兴人, 原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》。《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
2、主要内容:《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历和体验,具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状。
3、故事及思想:
《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中,对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
上述7篇作品,记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的可贵篇章。后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历,留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。
《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”。表达了对藤野先生深情的怀念。
《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
4、写作特点:1、首先部分散文中显示出来的鲜明的夹叙夹议的特点。这类散文包括《狗.猫.鼠》、《二十四孝图》、《无常》、《父亲的病》、《琐记》等篇。由于使用夹叙夹议的手法,这部分文章大都显示出比较明显的社会批判和文化反思的特点。
2、善于抓住事件、人物的最具有典型意义的特点特征,以小见大,以偏概全,去展示事件的内涵,去表现人物的个性特征,去勾描人物、事件的基本面貌形态,能给读者留下十分深刻的印象。
六、《水浒传》
1、名著背景:作者施耐庵原名彦瑞,字肇瑞,号子安,别号耐庵,祖籍苏州,,元末明初著名小说家。本书写于明朝。
2、主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,，鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
鲁智深(花和尚):拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。
武 松(行 者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报、(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴 用(智多星): 智取生辰纲 足智多谋、神机妙算。
林 冲(豹子头):闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山 武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李 逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋 江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人、但总想招安。
杨 志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横。
4、写作特点:1、人物形象鲜明生动惟妙惟肖。
2、本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明。
3、语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。
七、《骆驼祥子》
1、名著背景:作者老舍, 原名舒庆春,宇舍予,满族人,中国现代著名文学家,小说家,“人民艺术家”。《骆驼祥子》是长篇小说。
2、主要内容:本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
祥子:从农村来到北京后,选择了拉洋车。为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。
性格:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。
虎妞:管理车厂工人,大胆追求祥子,大胆泼辣而又有点变态。
刘四:残忍霸道
4、写作特点:1、通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会。
2、小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。
3、善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力。
4、创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。
5、阅读感受:怎样的社会造就怎样的人,在浑浊黑暗的社会中,拥有一颗高尚的心是非常重要的。一个人即使有使他为之努力的梦想,却没有坚定的信念是不行的,他终会成为社会中败类的一份子。
八、《格列佛游记》
1、名著背景:作者乔纳森•斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。
2、主要内容:本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。
3、主要情节及对应寓意:
A.描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。
B.在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。
C.小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。
D.第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。
4、写作特点:1、小说充满了奇异的想像和童话色彩。
2、辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在。
3、小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。
4、小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。
九、《鲁滨逊漂流记》
1、文学背景:作者笛福,英国著名作家。
2、主要内容:本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
鲁滨逊:自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。
性格:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。
4、写作特点:1、故事精彩离奇。
2、小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格。
3、小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力。
4、小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来。
5、小说语言明白晓畅,朴素生动。
5、阅读感受:一个人在面对困难与苦难时,只要有坚定的信念,一颗乐观的心,沉着冷静,就能在苦难中存活。
十、《繁星•春水》
1、名著背景:作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,主要作品有《繁星》、《春水》、《寄小读者》。
《繁星》是诗集,由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。
《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表,《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。
2、主要内容:《繁星春水》是冰心在印度是泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,他们大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。
3、写作特点:
在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。
在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。
十一、《钢铁是怎样炼成的》
1、名著背景:作者奥斯特洛夫斯基,前苏联著名作家。
2、主要内容:本书以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
保尔•柯察金:当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
4、写作特点:1、这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。
2、成功地塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。
3、小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。
4、小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。
十二、《童年》
1、名著背景:作者高尔基,前苏联著名作家。
2、主要内容:本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。
3、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。
外祖父: 经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴。
4、写作特点:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
我也是初中生呢！刚上初一。
书嘛，有好多好多哦。
外国名著（不要太深奥的.......不过要耐心去看）：《小海蒂》《绿上墙的安妮》《汤姆索亚历险记》《小公主》（【美】弗朗西丝·伯内特著）《爱的教育》（不建议你去看，因为我都没看懂）《古堡里的月亮公主》【发现大都是女孩子感兴趣的题目，如果你是男的我就不管了，没办法，我是女的】
儿童文学：《我是夏壳壳系列》《辫子姐姐心灵花园》《辫子姐姐主题公园 》
青春文学（我不看这个）： 《挥动翅膀的女孩》（长篇纯爱青春小说） 《提拉米苏带我走》（长篇甜品音乐小说） 《天使落在头发上》（我是女生全记录） 《哥哥的黝黑城堡》（骑士男生杰潘全系列） “辫子姐姐纯情经典”系列 “青春绘本小说”
《一朵花开的时间》
武侠：《华音流韶》《天舞纪》《茗剑创奇》
韩寒不建议你看 在自己没有观念没有成熟前看这种有争议的东西对你不是什么好事. 如果真的想学点东西 还是看看传统推介的经典书目比较好 老人与海之类的
当然可以 还可以看郭敬明的阿
看韩寒要有毅力，否者一不小心就愤青了
弋岸山庄： 八年级的必读书是 朝花夕拾 骆驼祥子 钢铁是怎样炼成的 鲁滨逊漂流记
曲周县19582069312： 寒假里学生该看什么书 - ？
弋岸山庄： 可以看一些课外的读物,例如世界名著,人物传记等,也可预习下个学期的课本
曲周县19582069312： 适合中学生在寒假读的书 - ？
弋岸山庄： 《鲁滨逊漂流记》《哈利·波特》 《永远讲不完的故事》《希腊罗马神话之旅》 具体看口味了.
曲周县19582069312： 推荐适合中学生看的书 - ？
弋岸山庄： 个人建议《仓央嘉措》《文化苦旅》《王子复仇记》《基督山伯爵》《明朝那些事》《家》等都不错 ……本人QQ450824847
曲周县19582069312： 适合中学生看的好书有哪些 - ？
弋岸山庄： 《你好,旧时光》--豆瓣青春类读物第一名,作为青春类读物,没有什么狗血情景,或者全是什么恋爱之类的东西,写得很真实,这本书我最喜欢,可读性强,很有共鸣,也有教育意义,从主人公身上得到鼓励. 还有那多的书我都很喜欢我寒假...
曲周县19582069312： 初中生在寒假如何读书,读什么书 - ？
弋岸山庄： 你好,初中寒假读书,可以根据你的学习范畴来选择,也可以读一些自己喜欢的类型题材.读书方法:快速阅读是一种科学高效的读书方法,它激发“眼、脑”潜能,培养学生直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声...
曲周县19582069312： 初一学生寒假应该读什么书 - ？
弋岸山庄： 寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划 1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等 2.每日英语...
曲周县19582069312： 寒假了,想看几本适合中学生看的书,不要太幼稚的,童话我已经不感兴趣了,也不要特别深奥难懂的.给人启迪增长见识或使人放松的最好.可以是小说、散文、故事等等....？
弋岸山庄： 寓言故事
曲周县19582069312： 适合初中生看的书 - ？
弋岸山庄： 其实适合初中生读的书很多.暂且不提四大名著.《钢铁是怎么炼成的》《茶花女》《巴黎圣母院》《飘》《汤姆叔叔的小屋》《哈姆雷特》《复话》接下是中国的:《千年一叹》《穆斯林的葬礼》《借我一生》《资治通鉴》《木棉‧流年》《草房子》《城南旧事》
曲周县19582069312： 请大家介绍几本书寒假阅读 - ？
弋岸山庄： 我觉得在寒假看几本好书是值得的,那我来推荐啊,比如四大名著,爱的教育,骆驮祥子,钢铁是怎样炼成的等文学作品,也可以看一些动漫书,比如棋魂,也可以看一些科学书,航天火箭,希望您喜欢啊,谢
