个人道德品质是什么（）选择题能给我解释

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答案B表述的已经很确切了。1、一个人 2、长期的 3、一系列的道德行为，不是单一的 4、在道德行为中表现出来的稳定心理特征 而A、C、D都不具备B的确切。

个人道德品质是一个人内在素养的表现，说一个人道德品质高，是说这个人内心比较高尚，素养比较高，它不是一种行为，也不是准则，是一种长期的心理特征。

个人道德品质是个人品德的心理现象，表现为个人的道德意识、道德行为以及道德规范内化（德化）的程度。

答案B表述的已经很确切了。1、一个人 2、长期的 3、一系列的道德行为，不是单一的 4、在道德行为中表现出来的稳定心理特征 而A、C、D都不具备B的确切。

1没有任何问题，估计特效能开的比较多，但是全开估计会小卡，对然HD5730也是比较强劲的显卡了，但是笔记本上的显卡要缩水一些，大概相当于台式机的HD4****,一般的3D游戏流畅运行时没有问题的，要是游戏发烧友还是台式机吧。2，的确是没有I3强，我去看了一下两者对比，虽然P920是4核比起I3双核还是差，主屏低，而且工艺比不上I3，当然差别也是微乎其微吧。笔记本上用起来有余了。

个人道德品质
社会是由许许多多个人组成的，一切社会生活包括道德生活在内也都是由许许多多的个人在相互交往中构成的。任何道德体系的原则和规范归根到底都要通过个人的 道德行为来实现和反映，而个人的这种道德行为越是形成了比较稳定、比较鲜明的个人品质，就越能充分地体现这种道德体系的原则和规范，因此我们必须十分重视 个人优良道德品质的锻炼和培养。
一、道德品质
(一)道德品质的界说
道德品质是一定社会或阶级的道德原则规范在个人身上的体现与凝结，是人们在处理个人与他人、个人与社会关系的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向 和特征，道德品质既包括人们主观上对一走的道德原则规范的认识，也包括人们基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯，它是主观上道德认识和客观上道 德行为的统一。显然，任何道德品质都是个体的道德品质，都通过个体的行为活动表现出来，是道德行为者个人的属性。一个人的品德,是摹教育、实践或感化获得 的,是长期遵守或违背道德所得到的结果。
道德品质是一个综合性范畴,包括认识、情感、信念、意志、行为等方面,因而是知行相统一的范畴。
(二)道德品质与道德行为
道德品质与道德行为密切相关。道德行为是人们基于一定的道德认识，自愿选择的有利于他人或社会的行为。道德行为是出于明确的目的和本人主观意志的,是自 知、自主、自择的行为。要判断某人的行为是否是道德行为,首先要看该行为是否涉及他人或社会的利害关系,其次要看这种行为是否出于本人自觉自愿的行为.如 果肯定的就是道德行为,否定的就不是或无所谓是否道德行为.道德品质和道德行为的关系主要是：
(1)道德品质是在道德行为的基础上形成的。一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯，这种习惯即成为道德品质。
(2)道德品质是道德行为的综合体现。这里的道德行为不是某种行为或在某一时期的一系列行为,而是指各个领域、各个时期、各个方面的一系列行为结合起来的 总体。道德品质是个人在其道德行为整体中所表现出来的稳定特征,某种行为习惯一旦形成,就具有很大的稳定性,不经长久的努力很难改变。
(3)形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。在道德行为基础上产生并通过道德行为来体现的道德品质一旦形成,又反过来对人们的行为起着导向作用。
总之，道德品质与道德行为是一个相互作用,相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶，道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。
(三)道德品质与道德原则规范
道德品质实际上也是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映。道德原则规范是一定社会或阶级对人们的行为提出的基本要求和准则, 是人们立身处世、待人接物的根本原则，也是评价行为是非善恶的标准。道德原则规范与法律规范不同,法律规范的遵守要由国家机关来维护，而道德规范的遵守是 靠社会影响的力量来维护。而且与道德原则规范也有密切关系。这种关系主要表现在：
(1)道德原则规范对道德品质的形成具有定向和调节作用。在道德体系中居于主导和核心地位。道德原则规范支配着社会生活中人们的道德实践活动。道德品质的培养和锻炼,也是在一定的道德原则规范的指导下进行的。
(2)道德品质具有巩固和强化道德原则的功能。道德品质具有很大的稳定性，它能使人们在冲突和困难的境地，自觉地选择某种符合道德原则规范的行为；从而，使道德原则规范更为巩固和深化。
(3)道德品质和道德原则规范相互依存。一方面，品质和原则一般来说是统一和对应的，有什么样的品质，就有什么样的原则；有什么样的原则，就有什么样的品 质。另一方面，品质和原则又是密不可分的。没有品质的原则是空洞的，无生命力的；同样，没有一定的原则规范定向的道德品质则是盲目的。原则和品质分离的后 果是导致道德理论与道德实践、道德要求与道德现实生活的严重脱节。
二、道德品质的形成
任何道德品质都是个人的道德品质。个人的道德品质是表现在每一个社会成员在处理一切问题上的具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质。个人道德品质的形成发展，根源于社会。是在长期的道德实践中所不断追求并经过长时期的行为积累才能完成的。
1.个人的道德品质同社会的道德原则和道德规范一样，是历史的和现实的社会关系的产物，是以一定社会的生产方式(包括生产力和生产关系)为基础的。是在社 会的经济基础与上层建筑各种因素的合理作用下不断发展变化的。每个人的道德品质产生、形成和发展变化的根据，都是其在一定生产方式下各自具体的社会存在。 不仅包括他在一定生产关系或社会关系中所处的地位，而且还包括他所属的民族特性、他一生经历中具体的社会遭遇、他的社会交往、社会实践和所受的各种教育。 个人的道德品质及其能动作用，必然要受到一定社会的社会关系和社会生活的制约。
2.个人道德品质的形成发展变化，依赖于个人的社会实践。这里的社会意识当然包括评判是非、正邪、善恶、荣辱等等的道德意识在内。这种道德意识长期地、一 贯地对个人的思想和行为起着支配作用，就成为这个人的个人道德品质。社会实践是沟通人们主观世界同客观社会之间的桥梁。一方面个人所处的客观社会的种种现 象，要通过这个人亲身的社会实践而作用于他的主观世界，才会逐步形成他自己评判是非、正邪、善恶、荣辱的道德意识；另一方面，一个人的道德意识也只有通过 自己的社会实践，才能作用于他所处的社会，并从社会得到反馈，从而加强或修正这种道德意识。如此反复循环，逐渐相对稳定，形成了这个人在社会生活中可以对 之进行道德评价的最典型的行为特征或性格特征。这特征，就是这个人在不同方面所表现出来的个人道德品质。
3.任何一种道德品质的形成过程，一般来说，都包含有心理上或行为习惯上几种基本成分的相应发展，如道德认识，道德情感，道德意志，道德行为，道德信念， 道德习惯等。道德认识是人们对于行为准则的是非、善恶及其意义的认识。如助人、诚实为善，损人、欺诈为恶；维护集体利益为善，损公肥私为恶等。一个人只有 知道了应当怎样行动，以及了解为什么要这样去行动，才能产生相应的行动。道德情感是伴随道德认识所出现的一种内心体验，一个人对白己做过的事，或者衷心喜 悦，心安理得，或内心不安，悔恨自责，都是运用一定的道德标准衡量或评价自己的行动时所产生的情绪体验。道德情感是道德行为的动力，但一个人有了道德情 感，想有相应的道德行为，还必须具有道德意志。道德意志是人在抉择道德行为时的决心和毅力。道德意志能使个人在具体的道德情境中，履行一定的道德原则和规 范，表现出责任感和坚韧不拔、不畏艰难的精神，作出道德决断，并付诸实践。个人正是凭借意志的力量审慎选择道德行为。道德行为是人们遵循道德原则规范而表 现出的外在活动。当某种道德行为不断积累，并形成一种稳定的行为方式和心理特性时，支配人们行为的道德观念逐渐深人到人们的情感和意志活动中，内化为人们 的道德信念。道德信念是人们把道德认识、道德情感和道德意志变成个人行动的指南和原则。一个具有道德信念的人才有持之以恒的道德行为。道德习惯是指人们的 道德实践活动持续不断地重复某种道德行为，使之积淀于心理中，变成一种自动的行为方式。“行动培养习惯，习惯决定性格”，道德习惯的形成是道德品质形成的 关键环节。当道德习惯进一步巩固和强化，转化成人们的内在需要，道德行为完全成为其性格中的固定因素时，道德品质最终形成，因此说，一定的道德品质的形成 标志着外在道德要求已成为人们内在的道德信念和行为习惯，对某种原则和规范的外在认同已成为内在的内觉自愿的举动。
三、良好道德品质的培养
(一)基本范畴
社会主义道德品质体系，集中了历史上一切劳动人民、一切进步人类优良道德品质的精华，剔除其杂质，输入新鲜血液。社会主义社会对包括忠诚老实、勇敢进取、 谦虚谨慎等这些个人的道德品质赋予了现实的社会、阶级内容。社会主义社会对人们道德品质的要求是社会主义社会奉行的道德原则相规范，如社会主义集体主义、 社会主义人道主义和“五爱”道德等的具体化，是以社会主义社会的社会关系为基础，体现为人们对社会公德、职业道德和恋爱婚姻家庭道德的自觉遵守，包括：
1.正直无私。就是公正无偏，公而无私。即为人处世公道正派，廉洁奉公，不徇私舞弊，不以权谋私。无私是古今中外一致公认的高贵品质。无私的品质表现在社 会生活中就是，公而无私、因公弃私，绝不因私害公或损公肥私。2.忠诚守信。这意味着对国家与人民、对理想与事业、对职务与工作忠贞不贰，尽心尽职；也意 味着诚实无妄、诚信无欺、实实在在地做人，尽心尽力地做事，表里如一，言行一致。
3.仁爱互助。是指对他人的关爱和同情。关心人、爱护人、帮助人，喜人之所喜，忧人之所忧，设身处地为他人着想，推己及人，与人为善，助人为乐。
4.勇敢进取。是指为了真理和正义，无所畏惧。勇敢进取意味着勇于开拓创新，积极参与竞争，不怕困难，不畏艰险，具有英勇不屈，百折不挠的精神；意味着刚健有为，自强不息，奋发向上，永远迸步。
5.敬业好学。是指热爱和崇敬自己的职业，认真对待自己所从事的工作，不断地钻研、学习专业技术。敬业好学意味着坚守岗位，认真负责，兢兢业业，一丝不苟，努力做好自己的工作;也意味着热爱学习，对自己的工作、业务、技术、学业刻苦钻研、精益求精。
6.勤劳节俭。是指勤奋努力，不辞辛苦地劳动或工作，不断地创造财富，合理地使用能源和资源，珍惜劳动成果，爱惜时间，不懒惰，不奢侈浪费。
7.谦虚谨慎。谦虚也包括谦逊，意味着虚心好学，永不自满，不盛气凌人，不高傲自大；意识到自己的人格，同时也尊重别人的人格，任何情况下都保持平等态 度。谨慎意味着认真仔细，谨言慎行，合理地调控自身的欲望、情感、情绪、爱好、习惯等，不浮躁，不草率，不马虎，不放纵。
8.遵纪守法。是指自觉遵守和维护国家法律、法规和规章，遵守和维护所在党团组织的章程和纪律，遵守和维护自己所在机关、团体、部门、企业和单位等的一切 规范性决定和纪律，同时还有遵守和维护自己生活所处空间各个场所的规定、纪律和要求，使个人言行符合法制要求和纪律规定。
9.文明礼貌。是指个人的言行要合乎科学的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰朴素大方，行为端庄，举止文雅，合乎道德规范。
(二)培养良好道德品质的意义
从一定意义上说，其最终目的无外乎要使各该种道德规范体系、道德观念深人人心，使其由外在的要求变成人们日常生活的习惯，使人们能自觉地遵循和践行其道德 原则规范。因此个人崇高道德境界的形成及优良道德品质的培养正是道德的落脚点和归宿，历来为人们所重视。社会的不断发展、社会关系的日益复杂和社会交往的 频繁、人类社会生活的丰富多样，都必然对人的素质尤其是人的道德品质提出新的更高要求。现代社会中的人们也产生了丰富内心世界、提高精神素质的要求，在道 德上就是人们希望自身的道德素质不断充实和提高，是个体对道德品质的升华和提高的追求和向往。道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的。
(三)培养良好道德品质的方法
道德品质的结构和形成表明，一个人的道德品质是可以通过提高道德认识、陶冶道德情操、锻炼道德意志、实践道德行为、养成稳定的行为习惯来培养的。个人道德品质培养过程中采用的主要方法是道德教育和道德修养。
道德教育的方法是社会对个人进行道德品质培养，将外在的社会道德规范转化为个人内在的道德品质的方法。道德教育的方法既可以有多种途径，如国家政府部门和 地方社区机构的教育、学校、家庭教育、社会的大众传媒教育和社会道德风貌的现实教育等，也可以有多种形式，如通过讲授和著书来传授道德知识、通过对道德行 为的奖励和对不道德行为的惩罚来培养道德情感、通过身教来锻炼道德意志、通过榜样的示范来进行综合道德教育等。
个人自觉进行的道德品质培养，是在自我规范、自我锻炼、自我改造过程中进行的道德品质培养的内在方法。借鉴前人道德修养经验，道德修养的具体方法至少包括 学习、内省、立志、实践。学习是获取道德知识；内省是对事物和自身行为抉择的善恶进行认真的思考和反省，在正确道德认识的指导下，养成判别善恶是非的道德 情感，闻过即改，保持清纯的道德良知；立志是下定实现道德目标的决心，产生坚毅的道德意志，以克服阻力，战胜自我，以践行道德；实践是积极主动地参加道德 实践活动，躬行实践，积善成德，这是进行道德品质培养的最根本方法。

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临安市19628903621： 人生的道德品质是 - ？
謇管誉舒： 一、忠诚 二、真诚 三、感恩 四、敬业 五、宽容 六、诚信 七、正直 八、仁爱 九、自信 十、坚持十种不分先后

临安市19628903621： 个人品德包括哪些方面 ？
謇管誉舒： 个人品德包括:勤奋刻苦,勤俭自强,正直善良,克已奉公,见义勇为.个人品德是个人的道德品质的简称.是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的...

临安市19628903621： 个人品德包括哪些方面 - ？
謇管誉舒： 个人品德由道德认识、道德情感、道德意志和道德行为等因素所构成.道德认识是社会的道德要求转化为个人内在品德的首要环节,是品德形成的基础

临安市19628903621： 每个市民必须遵循的个人品德是什么 - ？
謇管誉舒： 个人品德1、公民道德基本规范爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献2、泰和精神崇文尚德、包容开明、务实创新、和谐奋进3、泰和县文明民守则

临安市19628903621： 我们人类所应该具有的道德品质指的是什么 - ？
謇管誉舒： 道德品质是没有界限的,只有依靠个人的信仰而做的才是道德的基本标准.每个人都有每个人自己的道德标准,做好自己的标准就可以了.不对任何人有标准,才能达到最高的标准.

临安市19628903621： 一个人品德是什么 - ？
謇管誉舒： [moral character] 品格德行 品德即道德品质(moral trait),是道德在个体身上的体现,是指个人按社会规范行动时所表现出来的稳定特性或倾向.品德即 道德品质,是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时,对社会、对他人、对周围事...

临安市19628903621： 什么是道德品质? - ？
謇管誉舒： 道德品质,即品德,是一种个体现象,它是社会道德在个体身上的表现.一个人依据一定的道德准则行动时所表现出来的某些稳固的特征,便是他的道德品质.一个人的品德如何,是对一生具有重大意义的事情. 道德和品德是有着紧密联系的两个概念.这是因为离开了社会道德,也就谈不上个人品德,个人品德的面貌总是受着社会道德的影响.孩子们的道德品质,是在家庭、学校和社会的道德教育和道德熏陶下逐步形成的.家庭则是一个人形成道德品质的摇篮.

临安市19628903621： 经常听人说,某某道德品质不好,道德品质究竟指哪些方面? ？
謇管誉舒： 道德品质是社会道德现象在个体身上的表现. 一个人常常依据一定的行为准则采取某些有关道德方面的态度、言论等,任何一种道德品质都包含有一定的道德认识、道德情感和道德行动三种基本成分. 这三种基本成分是彼此联系、互相约束的.

临安市19628903621： 到底什么是道德.品质,人品,人格,品德 - ？
謇管誉舒： 道德,指衡量行为正当的观念标准,是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和.不同的对错标准是特定生产能力、生产关系和生活形态下自然形成的.一个社会一般有社会公认的道德规范.只涉及个人、个人之间、家庭等的私人关系的的道德,称私德;涉及社会公共部分的道德,称为社会公德.

临安市19628903621： 什么是品德素质? - ？
謇管誉舒： 责任心 毅力 良好的沟通能力和团队协作能力 其实没有什么标准的答案,一个人总是所有好与坏的个性的集合,努力使自己变好吧. 有目标,并有为 目标而奋斗的干劲,同时能有爱心,同理心,责任心!要有自制力才行,在有理想报复和爱心的前提下,一定要有自制力 孝心 诚信 忍耐 正直