师德师风诗歌
1、新竹
清代:郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
译文
新生的竹子能够超过旧有的竹子,完全是凭仗老竹的催生与滋养。等到第二年再有新竹长出,它也开始孕育新的竹子了,就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。
2、奉和令公绿野堂种花
唐代:白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
译文
绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

3、咏怀古迹五首·其二
唐代:杜甫
摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。
江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。
译文
落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水,身世同样凄凉可惜生不同时。
江山依旧故宅犹在空留文藻,云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存,驾船人还指点遗迹让人生疑。
4、自嘲
近现代:鲁迅
运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
译文
交了不好的运气我又能怎么办呢?想摆脱却被碰得头破血流。破帽遮脸穿过热闹的集市,像用漏船载酒驶于水中一样危险。
横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。坚守自己的志向和立场永不改变,不管外面的环境发生怎样的变化。
5、蜂
唐代:罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
译文
无论是在平地,还是在山峰,及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?
老师像什么?
老师像红烛,
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨,
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁,
把幼小的我们培养成一个懂得知识的大树。
老师像什么?
老师像一把金钥匙,
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈,
天天陪伴在我们的身边,告诉我们一些丰富多彩的知识。
是老师给了我们那么多的知识,在这里我要祝所有的老师永远年轻,漂亮。
一株紫丁香
踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。
老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。
老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。
老师——满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。
夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。
·老师,我要赞美您
第一次见到您
就被您独特的慈祥感动
您用温暖的肩膀抚慰孤独的我
您温柔的话语,祥和的面庞
刻画出真实的慈母形象
像金黄的向日葵
把饱满的葵花籽撒向蓝天
那像玉盘一样的籽儿啊
像美丽的仙女
扎进我们的心坎
发芽,开花,结果......
像拉斐尔笔下的圣母像
拥抱神童玉女
就拥有整个世界
像我们拥有您一样
老师,我要拥抱您
哪怕做您怀中的一粒纽扣
老师,我要赞美您
您用花开的歌声唤醒沉睡的我
您用飞翔的翅膀召唤着我:
“孩子,快起来,你要坚强!”
老师
请允许我为您披一件羽龙服
在这个漫长的冬天
就让我为您唱首歌
一首诠释感激的无言歌
·园丁颂
渡口船工送我登小船摆渡,
莘莘学子踏上征途。
老师又像那春风雨露,
给我打开了知识的宝库。
花儿朵朵绽蕾有主,
难忘的时光幼苗出土。
老师就是花园的园丁,
只有奉献决非惟利是图。
园丁的汗水浇灌我的理想,
日积月累为我们描绘蓝图。
平凡中有你的伟大,
辛勤地耕耘又当哲理马夫。
你精心雕刻出美好心灵,
粉笔画出的真情脱颖而出。
诗意人生是一片锦绣,
怎能忘记导师们铺过的路。
没有你的无私的奉献,
文明智慧岂能代替愚昧的人之初?
希望的人间回响着青春旋律,
学子的成长就是五线谱音符。
我们是祖国未来的栋梁,
你的教导给我们加减乘除。
如今你已经鬓发染霜,
依然像老马伏枥带月荷锄!
·师恩难忘意深浓, 桃李人间茂万丛. 历苦耕耘勤育李, 谆谆教诲记心中
·程门立雪古今传, 师训铭心重似山. 佳日欣临鸣鼓乐, 吾家未忘校园艰。
《园丁颂》
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
还有 李商隐的诗中:
春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干"
文: 若月歌
时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,
看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩,
究竟迎来过多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,时光的脚步又迎来了新的一年,
我已经没有深思熟虑的时间,
甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲,
斟酌长短;
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,
汹涌澎湃向外喷溅;
让我迫不及待地要把这新年献礼捧到各位面前。
我不曾读书破万卷,
也不曾走遍祖国的河山,
更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵,
就像星辰属于夜空,草木属于大山。
初登讲台的我,
用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;
在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里,怎能不让人慨叹万千,
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,
文明因此而前进,
让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
而今,发扬传统,在务实中前进;
与时俱进,在创新中发展。
多少个黎明,牵着朝霞做伴;
多少个黄昏,踏着晚霞回还。
滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;
满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边,人生有限。
今生作为一名教师,还有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后,
能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。
青春不悔,生命无憾!
总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,
就让清辉不老的月亮刻下此时的誓言!
我要教会学生:
学真理,不欺、不瞒、不骗;
用真情,不腐、不烂、不酸;
似真金,不熔、不化、不软;
做真人,不疯、不癫、不懒。
理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。
做为一名青年教师,我一定做到:
不浮、不虚、不假,用真诚;
不媚、不谀、不谄,讲真言;
不炫、不妄、不夸,有真学;
不骄、不躁、不馁,是真干。
为了中国教育更快更好地发展,
让我们一起向着明天,
向着太阳,向着辉煌,一往无前!
个人师德师风工作总结
学院通过召开教师座谈会、学生座谈会、师生见面会等形式做了大量调研工作,并据此制定了计科学院师风师德及校风学风管理条例,制定了领导进课堂、辅导员进课堂等系列整顿监督措施。在政治学习中,邀请专家教授为老师们做师德师风建设的讲座。在学生中,积极开展倡导优良校风、学风和考风的活动。通过全院师生的共同努力,师德...
师德师风宣传工作总结
我们做教师的,必须要守住自我的魂,扎牢自我的根,恪守《教师职业道德规范》,树正气,压邪气,淳师风,扬师德,依法执教,真正担负起人类文化的传播者、学生灵魂的塑造者的重任。 二、关爱学生,做学生的良师益友 没有爱,就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生,真诚关心学生的提高和成长,要做...
教职工诗歌朗诵会的主持词
甲:赋一阕新词,唱师风学韵。乙:诵美文三千,歌教育辉煌。甲:绵绵深情在师生融通的心灵间流淌;乙:汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。甲:xx区庆祝第23个教师节教职工诗歌朗诵会 合:现在开始 尾声 甲:百般奉献襟怀,一阕新词难诉尽;乙:万种奋争豪情,三千美文怎释诠。甲:亲爱的`朋友们,...
关于爱和责任的诗句6
4.关于爱是一种责任的诗歌 妈妈 在我的记忆里 爸爸是一棵大树 在明媚的春光里 大树枝繁叶茂, 透出盎然生机 在金秋时节 大树硕果累累, 清香满园 大树是坚强的 但坚强的大树也有脆弱的时候 当夏日的污浊之风一次次袭来 当冬日的严寒逼近 当恶毒的蛀虫爬上树枝、钻进树干 大树还能挺住吗? 妈妈 您说过,圣洁的...
师德建设工作总结10篇
近期,我校开展了对于教师师风师德建设相关内容的学习,作为一名教师,自己学习到了很多教师这一职业应该有的职业操守。 在学习手册中,我们不仅学习到中学教师行为规范,而且也了解到新时代教师需要具备的基本素质。其中给我印象较深的是“爱心、耐心、理智、宽容”八字办学理念,这也在平时的工作中不断提醒自己和要求自己...
庆祝教师节主题班会活动方案
转入诗歌朗诵。 (四)主持者推进活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。所有同学按次序依次起立送给老师一句话。 (五)主持者总结发言,要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重老师的劳动,让x中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。
小学老师职称评定工作总结
组织班级工作,我尤其注重班干部队伍的培养和对“后进生”和“德困生”的转化工作。平时也能多与他们交流、谈心。做到晓之以理,动之以情,信任他们,鼓励他们。 四、取得的成绩 辅导学生创作的儿童诗歌分别获镇二、三等奖。同时自己也积极撰写文章,法制论文获镇一等奖,两篇教学故事分别获镇一等奖和三等奖,美术论文...
六年级演讲比赛活动方案
1、演讲主题:一、二年级组为:“诗歌”;三、四年级组为:“爱我校园,从多做起”;五、六年级组为“祖国在我心中”。 2、演讲形式:单人脱稿演讲。 3、演讲时间:低年级组:2分钟—3分钟。 中、高年级组:3分钟—5分钟。 4、演讲地点:学校操场。 5、参加演讲选手名额分配:每班1—2人。 二、具体事项 操作方...
桐梓县精神文明建设指导委员会关于在全县中小学校开展“祖国好·家乡...
县教育局动员全县中小学校积极参加,指导各学校开展好“祖国好·家乡美”小学生讲故事比赛、中学生优秀诗歌、散文朗诵比赛。团县委负责大赛的组织协调,加强中小学校的少先队、共青团组织建设,通过队会、团会,积极动员和组织少先队员、共青团员参与大赛。县妇联负责配合大赛的组织协调,充分利用中小学校家长学校,动员广大学生...
小学五年级数学教师年度工作总结
如在自己的班里利用下午第三节课举办小型的诗歌朗诵比赛(具体操作由班干部和语文课代表负责)锻炼学生的朗诵能力;利用课余时间开展演讲活动,通过让学生在讲台上自我介绍等方式,培养学生的语言表达能力;同时,让学生上讲台表演可以进一步加强学生的心理素质等等。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!教学是无止境的,在以后的...
漕符金葡: 原发布者:星满河 师德,是用灵魂塑造灵魂的壮丽写真……又是一年长空鸣雁, 又是一年芦花飞扬; 又是一年霜风雨雪, 又是一年桃李飘香. 亲爱的老师,尊敬的师长, 也许您还在用明亮的双眸,目送您的老弟子奔向四面八方. 也许您又在用洪亮的嗓音,教诲您的新弟子如何成长. 那么今天,在您的节日里,您就歇歇吧,给自己一个喘息的时光. 也请您接受我们的祝福,听听我们献给您的诗章, 听听我们由衷的歌唱. 有人说,老师真神圣,天地君亲师,您位列五行. 有人说,老师真伟大,道之所存,师之所存,自古就是这样. 其实,老师的伟大,在于燃烧自己,把别人照亮. 其实,老师的神圣,在于写下真理,擦去功利,世间的纷争
崇仁县18379196961: 弘扬师德,放飞梦想,相关的诗歌 - ?
漕符金葡: 师 德 颂 空军大连蓝天幼儿园 朱洪湘师德,是热爱孩子的赤诚之心, 师德,是热爱岗位的敬业精神, 师德,是热爱事业的博大胸怀, 师德,是以身立教的形象之本.忆往惜, 师德,是孔圣人“学而不厌,诲人不倦”的伟大修养, ...
崇仁县18379196961: “歌颂师德”的经典诗句有哪些? - ?
漕符金葡: 花树几通幽 曲径水自流 斑斑青石苔 孰人心上秋
崇仁县18379196961: 关于师德学风的古诗词有哪些? - ?
漕符金葡: 1、《蜂》 唐·罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 2、《春夜喜雨》 唐·杜甫 好雨知时节,当春乃发生. 随风潜入夜,润物细无声. 野径云俱黑,江船火独明. 晓看红湿处,花重锦官城. 3、《己亥...
崇仁县18379196961: 帮我找一些师德颂的小诗来赞美老师?
漕符金葡: 初到新校识师时,方知将至谢师日; 恰逢汕报征祝语,我赠老师一颂词; 心似莲子永清甜,家如满月永团圆; 灯下园丁梦成真,皎月光边更多星.
崇仁县18379196961: 关于师德的诗词 - ?
漕符金葡: 《渔舟》(文天祥) 一阵飞帆破碧烟,儿郎惊饵理弓弦. 舟中自信娄师德,海上谁知鲁仲连. 初谓悠扬真贼舰,后闻欸乃是渔船. 人生漂泊多磨折,何日山林清昼眠.
崇仁县18379196961: 赞美师生情意的诗句 - ?
漕符金葡: 1. 有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情. 2. 思念一季的花青是我无边的贺意满花满朵满芬馨是您拥有晴美的青春总有飘扬不断的笑语 3. 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方...
崇仁县18379196961: 5篇赞颂老师的诗歌(短诗)? - ?
漕符金葡: 知遇恩师胜父母 个别劣师比地坯 一明一暗两重天 节颂一首赞师德
崇仁县18379196961: 谁有关于师德的朗诵诗?
漕符金葡:第一章 烛光颂 男:世界上有这样一方黝黑而肥沃的土地, 它长不盈丈,宽不足米. 女:但火箭与大厦的幼苗都是从这里破土的啊, 将军与学者的根须都曾经扎在这里. 男:多少年了,你固守着这方责任田, 以一支红烛的名义,接受风雨的洗...
崇仁县18379196961: 求一首感谢师恩的小诗 - ?
漕符金葡: 师德,是热爱孩子的赤诚之心, 师德,是热爱岗位的敬业精神, 师德,是热爱事业的博大胸怀. 师德,是以身立教的形象之本. 忆往惜, 师德,是孔圣人“学而不厌,诲人不倦”的伟大修养, 师德,是陶行知“捧着一颗心来,不带...