从sign这个单词中可以解说出多少个意思，不止是英语，这一包括文学、哲学。

如何让自己背英语单词记得更牢固~

单词是构成语言的三大要素之一，是语言的“建筑材料”，是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过程中，单词学习的任务是最繁重的。单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性, 单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力。从某个角度上看，在英语学习中掉队，往往是从记不住单词开始的，单词的重要性就不言而喻了。因此，是否能够巧妙的记忆英语单词成为一个人能否快捷突破英语的关键。那么，应教会一些记忆单词的方法，以激发思维，培养理解、运用单词的能力。下面就介绍几种简单有效的英语单词记忆方法：

一、运用读音规则记忆法

英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如：pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音；cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。如：computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分，important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。例如: tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，New York纽约。因此，详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则，一旦掌握了这个识记单词的方法，记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。就可以节约大量的记词时间，而且效果较为持久，既增强了兴趣、信心，又增加了成功感，为进一步学习英语打下坚实基础。

二、字母组合变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。 减字母，例如：she-he，close-lose，start-star。换字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。调字母（即改变字母顺序），例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。另外可以简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得有趣、生动。如:把“sign”（记号）中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”（唱歌），然后用“sing”记住“sign”；把“ear”（耳朵）中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”（是），然后用“are”记住“ear”；把“leak”（泄漏）中的“e”放在“k”后，重新组合成“lake”（湖），然后用“lake”记住“leak”。

三、比较记忆法

比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。如：改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill；改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight，light，might，night，right，sight，tight；音同而形义不同的词：sun 和son，too和two ；音形相同而意义不同:light（光）和 light（轻）；义相同: also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for；义相反: yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old等等。

四、联想记忆法

联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。例如：生词bake（vt. 烘、烤）利用联想记忆，在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake)；打球时联想到：ball，( play ) basketball，( play ) football，playground等等；吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch等等；睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。

五、分类记忆法

英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。例如时间的分类如下：

1. Time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second.

2. Seasons: spring, summer, autumn, winter.

3. Months: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.

4. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.

5. Days: the day before yesterday, yesterday, today, tomorrow, the day after tomorrow.

6. day and night: dawn, morning, noon, afternoon, evening, mid-night.

六、重复记忆法

重复能深化记忆的“痕迹”。俗话说“一回生，二回熟，三回成师傅”，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。我曾经听到过这样一个例子：如果你盯着一个人连续看三个小时，但以后再也看不到他了，那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了，但是如果你把这三个小时分配到许多天中，每天只看那个人一两分钟，这样下去，你就一辈子都不会忘记他的长相。具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，背熟后隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。要有毅力的人才能坚持背下去。

七、语境记忆法

记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候，我们要利用“环境因素”的“暗示”，随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些“环境因素”的“暗示”，达到抽象的记忆和理解。而且即使已经记住的生词，也只是在特定的环境里才知道其意义，环境一变，似乎又成了生词。比方说，从某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另一新课程，可能会觉得陌生。因此，要想熟练地掌握英语单词，还必须要在各种语境下记忆。不管主观上是否意识到这一点，这是我们每个人记忆英语单词时实际上走的一条曲折的路，千万不能因短期内记不住而灰心丧气。例如：“get away”作“离开、滚开”解，“get through”作“到达、打通”解，“get up”作“起床、登上”解等。脑子里有了这么多对于get这个单词意义的理解时，别人猛一问get这个英语单词何意时，还不一定马上回答出来。但是这个单词与其它单词组合在一起，在不同语境里出现时，却都能随机应变地正确解释它。只有到了这种境界，才能说明对英语单词意义的理解比较广泛了，英语水平提高了。

八、图表记忆法

利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同，呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存储并快捷地提取。如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示，则很容易理解和记忆，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等；英语中有些内容比较适合制成表格，这样便于理解，给学生留下的印象更深刻，如人称代词主格、宾格、形容词性的物主代词、名词性的物主代词和反身代词表：。

九、对称图像思维记忆

英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得轻松、有趣。例如:tomorrow明天“orro”；cabbage洋白菜“abba”；tomato西红柿“to...to“；cotton棉花“otto”；chuch教堂“ch...ch”；museum博物馆“mu...um”；common通常的“ommo”；follow跟随“ollo”等。

十、象形记忆法

象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性（形状）、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,记忆单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。例如: eye see meet sleep （e、e代表两只眼睛）；bed（b、d代表前后床头）；cup（u为杯子状）；banana（a代表香蕉的瓣,n代表连接的把）；rabbit（b、b为两只长耳朵）等。

十一、感官记忆法

感官记忆法是把耳、口、眼、手调动起来，把听、说、读、写统一起来，尽可能地用多个感官， 达到记忆目的的方法，这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系，反复运动使相关信息反复刺激大脑中各个相应的神精中枢，加深了大脑皮层上的记忆痕迹，可以有效提高记忆效果。也可以注意我们日常生活中出现的英语，如电器设备上的英语，各种警示语、标语等，还可以聆听外文歌曲，欣赏国外影视……耳濡目染，日积月累，反复回想，自然牢记。例：有些人整天把奔腾挂在嘴边，却不知道pent的词根含义，只知道联想、方正，不知道legend, founder，其实只要稍微留心，品牌电池的外包装上有battery（电池）字样，洗发精瓶外有shampoo（洗发水）字样，某些药品包装盒上的OTC（Over the Counter，非处方药）字样等。教师在授课过程中，应适当渗透相关知识，教育学生勤观察，多积累。做个有心人。

十二、游戏记忆法

在小学阶段，英语单词的记忆是难点。在单词记忆时应引入各种游戏，不仅能有效地调节英语学习的气氛，激发学生的学习兴趣，还能促使学生以积极的心态，在活动中主动地记忆单词。

1. 单词接龙游戏：多人合作，首先由任一个学生说出一个单词，下一个学生说出的单词的第一个字母必须是上一个学生所说单词的尾字母，如此循环下去，不能重复同一个词，如有人在规定的时间内未说出单词，则被淘汰，剩下的学生继续游戏，谁坚持到最后谁就是获胜者。如：car—read—do—one—eat—ten—name-- evening—game—English …

2.拆词游戏：如多变的天气，用weather这七个字母能拼出多少个学过的单词？we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree /are/where/hear/heart/what/water … ；

3.改头换面游戏：即在一个单词中增加、减少或改变一个字母使之成为一个新词。如：of—off/if, us—as/bus, know--now/known/knew, hair—chair/air, look—book/cook...

十三、卡片记忆法

卡片记忆，为了充分利用组块原理扩大短时记忆容量，就是让学生自制词汇卡片，写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配等，看一面，尝试着记忆另一面。随身携带，随时随地进行词汇记忆。这种方法的特点是简单实用且便于携带，不受时间和空间的限制，可随时随地用。这样不仅可以寓学于乐，而且还可以大大提高对闲暇零星时间的合理有效利用。这样能有效地掌握了大量生词，并形成长时记忆。

英语词汇记忆千万不能死记硬背，这样很容易觉得枯燥，其实单词记忆的方法很多，下面列举了13中供参考。

一、运用读音规则记忆法

英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如：pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音；cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。如：computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分，important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。例如: tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，New York纽约。因此，教师必须帮助学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则，学生一旦掌握了这个识记单词的方法，记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。就可以节约大量的记词时间，而且效果较为持久，既增强了兴趣、信心，又增加了成功感，为进一步学习英语打下坚实基础。

二、字母组合变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。 减字母，例如：she-he，close-lose，start-star。换字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。调字母（即改变字母顺序），例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。另外可以简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得有趣、生动。如:把“sign”（记号）中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”（唱歌），然后用“sing”记住“sign”；把“ear”（耳朵）中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”（是），然后用“are”记住“ear”；把“leak”（泄漏）中的“e”放在“k”后，重新组合成“lake”（湖），然后用“lake”记住“leak”。

三、比较记忆法

比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。如：改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill；改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight，light，might，night，right，sight，tight；音同而形义不同的词：sun 和son，too和two ；音形相同而意义不同:light（光）和 light（轻）；义相同: also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for；义相反: yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old等等。

四、联想记忆法

苏联著名生理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。”联想是记忆的基础。联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。例如：生词bake（vt. 烘、烤）利用联想记忆，在湖边(lake)做(make)蛋糕(cake)并烘( bake)；打球时联想到：ball，( play ) basketball，( play ) football，playground等等；吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch等等；睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。

五、分类记忆法

英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。例如时间的分类如下：

1. Time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second.

2. Seasons: spring, summer, autumn, winter.

3. Months: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.

4. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.

5. Days: the day before yesterday, yesterday, today, tomorrow, the day after tomorrow.

6. day and night: dawn, morning, noon, afternoon, evening, mid-night.

六、重复记忆法

重复能深化记忆的“痕迹”。俗话说“一回生，二回熟，三回成师傅”，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。我曾经听到过这样一个例子：如果你盯着一个人连续看三个小时，但以后再也看不到他了，那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了，但是如果你把这三个小时分配到许多天中，每天只看那个人一两分钟，这样下去，你就一辈子都不会忘记他的长相。具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，背熟后隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。要有毅力的人才能坚持背下去。

七、语境记忆法

记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候，我们要利用“环境因素”的“暗示”，随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些“环境因素”的“暗示”，达到抽象的记忆和理解。而且即使已经记住的生词，也只是在特定的环境里才知道其意义，环境一变，似乎又成了生词。比方说，从某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另一新课程，可能会觉得陌生。因此，要想熟练地掌握英语单词，还必须要在各种语境下记忆。不管主观上是否意识到这一点，这是我们每个人记忆英语单词时实际上走的一条曲折的路，千万不能因短期内记不住而灰心丧气。例如：“get away”作“离开、滚开”解，“get through”作“到达、打通”解，“get up”作“起床、登上”解等。脑子里有了这么多对于get这个单词意义的理解时，别人猛一问get这个英语单词何意时，还不一定马上回答出来。但是这个单词与其它单词组合在一起，在不同语境里出现时，却都能随机应变地正确解释它。只有到了这种境界，才能说明对英语单词意义的理解比较广泛了，英语水平提高了。

八、图表记忆法

利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同，呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存储并快捷地提取。如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示，则很容易理解和记忆，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等；英语中有些内容比较适合制成表格，这样便于理解，给学生留下的印象更深刻，如人称代词主格、宾格、形容词性的物主代词、名词性的物主代词和反身代词表：。

九、对称图像思维记忆

英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得轻松、有趣。例如:tomorrow明天“orro”；cabbage洋白菜“abba”；tomato西红柿“to...to“；cotton棉花“otto”；chuch教堂“ch...ch”；museum博物馆“mu...um”；common通常的“ommo”；follow跟随“ollo”等。

十、象形记忆法

象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性（形状）、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,记忆单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。例如: eye see meet sleep （e、e代表两只眼睛）；bed（b、d代表前后床头）；cup（u为杯子状）；banana（a代表香蕉的瓣,n代表连接的把）；rabbit（b、b为两只长耳朵）等。

十一、感官记忆法

感官记忆法是把耳、口、眼、手调动起来，把听、说、读、写统一起来，尽可能地用多个感官， 达到记忆目的的方法，这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系，反复运动使相关信息反复刺激大脑中各个相应的神精中枢，加深了大脑皮层上的记忆痕迹，可以有效提高记忆效果。也可以注意我们日常生活中出现的英语，如电器设备上的英语，各种警示语、标语等，还可以聆听外文歌曲，欣赏国外影视……耳濡目染，日积月累，反复回想，自然牢记。例：有些人整天把奔腾挂在嘴边，却不知道pent的词根含义，只知道联想、方正，不知道legend, founder，其实只要稍微留心，品牌电池的外包装上有battery（电池）字样，洗发精瓶外有shampoo（洗发水）字样，某些药品包装盒上的OTC（Over the Counter，非处方药）字样等。教师在授课过程中，应适当渗透相关知识，教育学生勤观察，多积累。做个有心人。

十二、游戏记忆法

在小学阶段，英语单词的记忆是难点。在单词记忆时应引入各种游戏，不仅能有效地调节英语学习的气氛，激发学生的学习兴趣，还能促使学生以积极的心态，在活动中主动地记忆单词。

1. 单词接龙游戏：多人合作，首先由任一个学生说出一个单词，下一个学生说出的单词的第一个字母必须是上一个学生所说单词的尾字母，如此循环下去，不能重复同一个词，如有人在规定的时间内未说出单词，则被淘汰，剩下的学生继续游戏，谁坚持到最后谁就是获胜者。如：car—read—do—one—eat—ten—name-- evening—game—English …

2.拆词游戏：如多变的天气，用weather这七个字母能拼出多少个学过的单词？we/eat/at/tea/the/he/her/here/there/tree /are/where/hear/heart/what/water … ；

3.改头换面游戏：即在一个单词中增加、减少或改变一个字母使之成为一个新词。如：of—off/if, us—as/bus, know--now/known/knew, hair—chair/air, look—book/cook...

十三、卡片记忆法

卡片记忆，为了充分利用组块原理扩大短时记忆容量，就是让学生自制词汇卡片，写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配等，看一面，尝试着记忆另一面。随身携带，随时随地进行词汇记忆。这种方法的特点是简单实用且便于携带，不受时间和空间的限制，可随时随地用。这样不仅可以寓学于乐，而且还可以大大提高对闲暇零星时间的合理有效利用。这样能有效地掌握了大量生词，并形成长时记忆。

　　n. 迹象；符号；记号；手势
　　vi. 签署；签名
　　vt. 签署；示意
　　sign up 签约雇用，签约参加

　　sign on 开始广播；签约雇用

　　sign for 签收

　　sign in 签到；注册；登记；签收

　　sign up for 注册，选课；报名参加

　　sign language 手语；符号语言

　　sign a contract 签订合同；签合同；签署合同

　　signs and wonders 神迹奇事
　　traffic sign 交通标志

　　shop sign 店铺招牌；牌号

　　warning sign 警告标志；警报信号

　　stop sign 停车标志；停止信号/标志

　　star sign 星座

　　sign off 停止活动；停止广播

　　road sign 路标，道路标志

　　zodiac sign 星座；生肖；黄道十二宫

　　positive sign n. 正号

　　sign of the zodiac 星座老虎机；[天]黄道十二宫

　　sign out 签名登记离开；用签名记录离开的时间

　　equal sign 等号

　　更多收起词组短语
　　n.迹象；符号；记号；手势
　　symbol, breath, evidence, mark, motion

　　vi.签署；签名
　　subscribe

　　vt.签署；示意
　　ink, endorse
　　sign [sain]
　　n.
　　1.
　　记号；符号
　　【语音学】语言符号(指首字母缩写词、一个字母表示一个概念等)
　　2. 牌，标牌，指示牌；招牌，广告
　　3. 标记，标志；表示
　　4. (手、身体等的)示意动作；手势；手势语
　　5. 形迹，痕迹；足迹，踪迹，臭迹
　　6. 证据，预兆，征兆；迹象
　　7. 【医学】征，体征；症状
　　8. 【宗教】(《圣经》中表示神的意志或力量的)神迹
　　9. 【天文学】宫
　　vt.
　　1. 签上(名字)，署上(姓名)：
　　to sign one's name

　　签上名字

　　2. 在…上署名，签字于：
　　to sign a letter

　　在信后署名

　　3. [sign oneself] 在署名中把(自己)称作：
　　She signed herself “A Peace Messenger.”

　　她在署名中把自己称作“和平使者”。

　　4. 写下，记下：
　　to sign a capital T here

　　在这儿写一个大写T字母

　　5. 用手势(或身体姿势)表示；示意：
　　He singed me not to say.

　　他示意我别说。

　　6. 预示；表示：
　　It signs that he will lose his temper.

　　这表明他快发火了。

　　7. (以签订合同)雇用：
　　to sign a few more white collars

　　再雇几名白领雇员

　　8. 对…划十字(祝福或祈求等)
　　vi.
　　1. 签字，署名：
　　to sign on the attendance book

　　在签到薄上签字

　　2. 签约受雇；签字承担义务；签合同(with):
　　to sign with someone

　　与某人签订合同

　　sign [sain]
　　n.
　　1. a perceptible indication of something not immediately apparent (as a visible clue that something has happened)
　　he showed signs of strain they welcomed the signs of spring

　　2. a public display of a (usually written) message
　　he posted signs in all the shop windows

　　3. any communication that encodes a message
　　signals from the boat suddenly stopped

　　4. structure displaying a board on which advertisements can be posted
　　the highway was lined with signboards

　　5. (astrology) one of 12 equal areas into which the zodiac is divided
　　6. (medicine) any objective evidence of the presence of a disorder or disease
　　there were no signs of asphyxiation

　　7. having an indicated pole (as the distinction between positive and negative electric charges)
　　charges of opposite sign

　　8. an event that is experienced as indicating important things to come
　　it was a sign from God

　　9. a gesture that is part of a sign language
　　10. a fundamental linguistic unit linking a signifier to that which is signified
　　The bond between the signifier and the signified is arbitrary

　　11. a character indicating a relation between quantities
　　don't forget the minus sign

　　v.
　　1. mark with one's signature; write one's name (on)
　　She signed the letter and sent it off Please sign here

　　2. approve and express assent, responsibility, or obligation
　　Have you signed your contract yet?

　　3. be engaged by a written agreement
　　He signed to play the casino on Dec. 18 The soprano signed to sing the new opera

　　4. engage by written agreement
　　They signed two new pitchers for the next season

　　5. communicate silently and non-verbally by signals or signs
　　He signed his disapproval with a dismissive hand gesture The diner signaled the waiters to bring the menu

　　6. place signs, as along a road
　　sign an intersection This road has been signed

　　7. communicate in sign language
　　I don't know how to sign, so I could not communicate with my deaf cousin

　　8. make the sign of the cross over someone in order to call on God for protection; consecrate
　　adj.
　　used of the language of the deaf
　　以上来源于

　　sign》将以韩国国立科学搜查研究所为舞台，述说在国立科学搜查研究所所发生的法医们的苦痛和生活，还有围绕在他们当中的疑问事件的医学搜查物，破解各种疑案的过程，案件背后隐藏的真相以及组织内部的明争暗斗的故事。男主角尹志勋（朴新阳饰）是韩国最佳法医学者，虽然有著理智的外貌并获得世界肯定的实力者,但却是有著奇特个性的国立科学搜查研究所法医.是个有著多样个性的人物.该角色原本兼具知性和理智，却因贪欲而陷

n. 迹象；符号；记号；手势
vi. 签署；签名
vt. 签署；示意
sign up 签约雇用，签约参加

sign on 开始广播；签约雇用

sign for 签收

sign in 签到；注册；登记；签收

sign up for 注册，选课；报名参加

sign language 手语；符号语言

sign a contract 签订合同；签合同；签署合同

signs and wonders 神迹奇事
traffic sign 交通标志

shop sign 店铺招牌；牌号

warning sign 警告标志；警报信号

stop sign 停车标志；停止信号/标志

star sign 星座

sign off 停止活动；停止广播

road sign 路标，道路标志

zodiac sign 星座；生肖；黄道十二宫

positive sign n. 正号

sign of the zodiac 星座老虎机；[天]黄道十二宫

sign out 签名登记离开；用签名记录离开的时间

equal sign 等号

更多收起词组短语
n.迹象；符号；记号；手势
symbol, breath, evidence, mark, motion

vi.签署；签名
subscribe

vt.签署；示意
ink, endorse
sign [sain]
n.
1.
记号；符号
【语音学】语言符号(指首字母缩写词、一个字母表示一个概念等)
2. 牌，标牌，指示牌；招牌，广告
3. 标记，标志；表示
4. (手、身体等的)示意动作；手势；手势语
5. 形迹，痕迹；足迹，踪迹，臭迹
6. 证据，预兆，征兆；迹象
7. 【医学】征，体征；症状
8. 【宗教】(《圣经》中表示神的意志或力量的)神迹
9. 【天文学】宫
vt.
1. 签上(名字)，署上(姓名)：
to sign one's name

签上名字

2. 在…上署名，签字于：
to sign a letter

在信后署名

3. [sign oneself] 在署名中把(自己)称作：
She signed herself “A Peace Messenger.”

她在署名中把自己称作“和平使者”。

4. 写下，记下：
to sign a capital T here

在这儿写一个大写T字母

5. 用手势(或身体姿势)表示；示意：
He singed me not to say.

他示意我别说。

6. 预示；表示：
It signs that he will lose his temper.

这表明他快发火了。

7. (以签订合同)雇用：
to sign a few more white collars

再雇几名白领雇员

8. 对…划十字(祝福或祈求等)
vi.
1. 签字，署名：
to sign on the attendance book

在签到薄上签字

2. 签约受雇；签字承担义务；签合同(with):
to sign with someone

与某人签订合同

sign [sain]
n.
1. a perceptible indication of something not immediately apparent (as a visible clue that something has happened)
he showed signs of strain they welcomed the signs of spring

2. a public display of a (usually written) message
he posted signs in all the shop windows

3. any communication that encodes a message
signals from the boat suddenly stopped

4. structure displaying a board on which advertisements can be posted
the highway was lined with signboards

5. (astrology) one of 12 equal areas into which the zodiac is divided
6. (medicine) any objective evidence of the presence of a disorder or disease
there were no signs of asphyxiation

7. having an indicated pole (as the distinction between positive and negative electric charges)
charges of opposite sign

8. an event that is experienced as indicating important things to come
it was a sign from God

9. a gesture that is part of a sign language
10. a fundamental linguistic unit linking a signifier to that which is signified
The bond between the signifier and the signified is arbitrary

11. a character indicating a relation between quantities
don't forget the minus sign

v.
1. mark with one's signature; write one's name (on)
She signed the letter and sent it off Please sign here

2. approve and express assent, responsibility, or obligation
Have you signed your contract yet?

3. be engaged by a written agreement
He signed to play the casino on Dec. 18 The soprano signed to sing the new opera

4. engage by written agreement
They signed two new pitchers for the next season

5. communicate silently and non-verbally by signals or signs
He signed his disapproval with a dismissive hand gesture The diner signaled the waiters to bring the menu

6. place signs, as along a road
sign an intersection This road has been signed

7. communicate in sign language
I don't know how to sign, so I could not communicate with my deaf cousin

8. make the sign of the cross over someone in order to call on God for protection; consecrate
adj.
used of the language of the deaf
以上来源于

sign》将以韩国国立科学搜查研究所为舞台，述说在国立科学搜查研究所所发生的法医们的苦痛和生活，还有围绕在他们当中的疑问事件的医学搜查物，破解各种疑案的过程，案件背后隐藏的真相以及组织内部的明争暗斗的故事。男主角尹志勋（朴新阳饰）是韩国最佳法医学者，虽然有著理智的外貌并获得世界肯定的实力者,但却是有著奇特个性的国立科学搜查研究所法医.是个有著多样个性的人物.该角色原本兼具知性和理智，却因贪欲而陷

http://baike.baidu.com/view/124767.htm

可以用有道字典查询

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河北省13359885665： 从sign这个单词中可以解说出多少个意思,不止是英语,这一包括文学、哲学. - ？
时浅宝宝：[答案] n. 迹象;符号;记号;手势vi. 签署;签名vt. 签署;示意sign up 签约雇用,签约参加sign on 开始广播;签约雇用sign for 签收sign in 签到;注册;登记;签收sign up for 注册,选课...

河北省13359885665： 英语单词＂sign＂是什么意思? - ？
时浅宝宝： 1. 标记, 符号2. 手势, 姿势, 信号3. 征兆, 迹象4. 示意的动作(或声音);手势5. 招牌;标牌;指示牌;标志6. 【语音学】语言符号(指首字母缩写词、一个字母表示一个概念等) 7. 形迹,痕迹;足迹,踪迹,臭迹8. 【医学】征,体征;症状9. 【宗教】(《圣经》中表示神的意志或力量的)神迹10. 【天文学】宫

河北省13359885665： 哪些以sign结尾的单词是表示人? - ？
时浅宝宝： 已assign结尾的单词一共没几个,其中和人相关的如下:assign - [常用复数][法律]受让人,接受财产等转让的人,受托者.ensign - 美海军低价军官(少尉).

河北省13359885665： 英语单词sign可数吗 - ？
时浅宝宝： sign [美] [saɪn]   [英] [saɪn]   n. 符号自; 手势21135261; 迹象; 指示牌 vt.& vi. 签名; 打手势 【网络释义】符号; 签名; 标记4102; 记号 复数:1653signs 第三人称单数:signs 过去式:signed 过去完成时:signed 现在进行时:signing

河北省13359885665： sign是什么意思?还有是will never 还是never will?还有几道题啊!.. - ？
时浅宝宝： 1.sign做名词是标志,记号,符号的意思.做动词是签名,签署的意思. 2.一般情况下应该是will never.但如果是在口语中,就可以简略回答别人问题为Never will. 3.C faster 4.passage 是篇章,一篇文章的意思 5.own可以做形容词可以做动词.做...

河北省13359885665： sign right left三个单词哪个不同 - ？
时浅宝宝： 你好,关于sign right left三个单词哪个不同:还需要看你的具体分类标准,比如“right left”可分别表示“右,左(方向)”,那么“sign”不同.“right left”可作形容词,而“sign”不可,那么“sign”不同.sign 英 [saɪn] 美 [saɪn] n.迹象;符...

河北省13359885665： mark 和sign ,这两个单词老师讲过、但是我忘了 (嘻嘻) 可以帮忙再讲一下吗?还有表示记号 - ？
时浅宝宝： 楼主您好,很乐意为您解答 你这孩子以后得认真,不然谁都帮不了你 标记、记号 分为以下四个 你好好看看吧1 mark 它是强调为了辨认某物而作下的记号或痕迹2 symbol 指符号或者具有象征意义的特殊事物3 sign 特指标牌,它所代表的标志都具有固定意义 也可以将发生的某事的征兆、迹象 signal 这个就是指信号,暗号或警告 不懂追问,祝学习进步

河北省13359885665： sign in是什么意思? - ？
时浅宝宝： 签到,登记的意思. 例句: All the participants were required to sign in as they entered the hall to attend the meeting. 出席会议的人在进入大厅前均需签到. 重点单词sign的用法 1、读音 英 [saɪn];美 [saɪn] 2、释义n. 手势;招牌;符号;...

河北省13359885665： sign这个单词怎么造句? 请带翻译! - ？
时浅宝宝： The sky is clear and there's no sign of rain. 天空晴朗,丝毫没有要下雨的迹象.