祖国处处有欢乐 活动反思
作者&投稿：泊蒋 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
教学反思:
《祖国,祖国我们爱你》是一首欢快.风趣的儿童歌曲。歌词以生动，形象的语言,展现了小朋 友的幸福生活及丰富的想象力,抒发了少年儿童的幸福感，自豪感和对祖国无比热爱的感情。 歌曲采取大调式,有前奏、间奏、后奏、间奏的前倚音及歌曲中八分休止的运用恰到好处地与 歌词结合,使情绪欢快、活跃,更增添了童趣。在《祖国，祖国我们爱你》这课教学中，我从 情感着入，通过观看天安门、故宫、黄河等图片，背景音乐均采用歌曲的旋律。引导学生说 出祖国的漂亮和强盛，并用歌声唱出对祖国的爱，祖国祖国我们爱你。接下来聆听歌曲，突 破难点，老师唱着问，学生唱着回答。画什么?飞在哪里?学生唱画小鸟，飞在蓝天里。老 师就在黑板上画出小鸟，同时老师问学生答，黑板上就画上小草、太阳、国旗。然后我把全 班分为四组，分别是小鸟组、小草组、太阳组、国旗组，进行了爱祖国闯关竞赛。把情感推 向一个高潮，再通过歌词排队，有节奏读歌词，唱歌词等环节竞赛学习歌曲。，让学生在表演 和编创中熟悉它，感受歌曲活泼、欢快的音乐情绪，并学会了演唱这首歌曲。本堂课经过我 深思熟虑的设计还是比较合理的，通过反思我觉得每次活动的形成和开展都必须经过仔细推 敲和琢磨。比如，一开始自己要对作品的节拍、歌曲的性质进行具体的分析，了解和掌握其 四二拍歌曲的节奏特点，如是快速或中速或缓慢，还是活泼或优美或充满感情的。然后老师 自己要反复地清唱歌曲的旋律，并唱到熟练为止。接着要设计整首歌曲的节奏型，再来琢磨 如何让学生边唱边根据这个节奏型做相应的动作，且这些动作是与歌词相吻合的，是生动有 趣的肢体语言，这样对于小学生来说学起来才会饶有兴趣。
轻音乐，
这类诗词散文，应该配轻音乐，舒缓的。
本课是幼儿园大班上册第二课的内容，孩子的平均年龄在4岁左右，所以他们对祖国的认识还很浅显，在设计上，我运用课件的为展示祖国各个地方的美，让孩子们比较直观的看到并感受到祖国的美，从而激发孩子的学习兴趣，将热爱祖国大好山河的思想渗入到孩子的语言活动中。
然后我再利用分角色朗读的形式，使孩子对课语文中的几句话得以充分的理解，通过本节课的教学，发现孩子们对祖国有所认识，并且都非常热爱我们伟大的祖国。
沃亮前例：[答案] 1.温暖 可爱 青青 甜甜 (答案不唯一) 2.①图二 ②图一 ③图四 ④图三
梓潼县17819074341： 在那能找到大班的《祖国到处有欢乐》这个教案？
沃亮前例：你自己去上这个网战找 http://www.soabc.net/sys/show.aspx?rid=991&cid=10 上面有人教版和别的版的
梓潼县17819074341： 将滑动变阻器接入串联电路中时,电流还会处处相等吗? - ？
沃亮前例： 串联电路中的电流是处处相等的,只有是电压是不相等的,无论你加什么下去都是一样的.
梓潼县17819074341： 在校园里到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的坏习惯.(修改病句)? - ？
沃亮前例： 人不是习惯,做法才能搭配习惯.应该是:在校园里到处丢纸屑的做法,是一种不讲卫生的坏习惯.或者是:在校园里到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的人.
梓潼县17819074341： 求十副春联以及20道简单的奥数题 - ？
沃亮前例： 2009年春联大全 和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新 一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春 春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批:欢度春节 百世岁月当代好...
梓潼县17819074341： “春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天”句中“处处”是指什么? - ？
沃亮前例：[答案] 到处的意思
