《我记得她》阅读答案
靳老师 清脆甜美
心疼 老师看到我这么瘦小，心里很难过，很心疼
老师曾经对我十分关怀，让我感受到了温暖。
靳老师对所有的学生都是这样好，都是如此的有爱心。
我喜欢靳老师，她除了教授学生知识，同时还会像妈妈一样关心、爱护他的每一个学生，她的学生都能从老师那里感受的爱与温暖，正因为如此，所以老师记不得她的学生，但是她的学生却不会忘记她。
1。第二段；‘肃立’表达了学生对老师的[尊敬 ]和[ 想念]的感情。
2.第三段的‘打量’一词能否换成‘端详’ 为什么？
不行，虽然都是仔细地看，但“打量”指看的时间较短，常常指一般的观察，“端详”侧重看清、知道每一个细节。“打量”是口语，“端详”是书面语。
3.第十六段中‘显然记不得’与前文[ 4 ]相呼应，又同下文的[ 21]和[24 ]相呼应
4、说明她的年纪大并且学生太多，桃李满天下；也说明靳老师对所有的学生都很关心，爱生如子，而且不图回报。
21崇敬 爱戴（词序不分先后）
22不能改换。 “打量”是粗略地看； “端详”是“仔细”地看。 对来访的客人仔细地看，显得不礼貌，所以只能用“打量” 。
23说明了“梦”的美好和“我”记忆犹新的原因。
24“似乎认不得我了”“你总记得……” “她依然记不得我”
26这是点睛之笔，深化了文章主题。 虽然老师记不得我，但我永远记得老师，不忘师恩。
版本2
1.我叩响老师房门的时间是（25年后的今天），而我为了唤醒老师的记忆，写了（老师给我们讲课我回答问题）和（老师给我熬粥）两个片段，发生的时间是（25年前我当学生的时候）。这里运用的记叙顺序是（倒叙），其目的是为了表现（老师对我的关爱和慈祥）。
2.“我则么会听见童话中小天使那般银铃般的笑声？”这句运用了比喻的修辞方法，“小天使”是指（课文中的孩子们）；这个句子还是个（设问）句，其作用是（突出表现老师讲课意境语言的优美和我那时的懵懂）。
3.“她笑了，一如当时的笑容。”中“当时的笑容”是指当时老师听到“我”的回答后笑了，这反映了老师（对学生能够提出与标准答案不同的回答的赞许默认和鼓励）。
4.“他再一次笑了，没有了叹息：“熬粥的日子，不少……”联想全文，省略的内容是：（同学都像你一样）。
5.“我”试图唤醒老师对“我”的记忆，而老师却记不得我了，这样写的作用是什么？
从侧面表现老师对所有学生都是一视同仁地慈祥和关爱，也表现出我对未能唤起老师的记忆的惆怅和一丝失望。
希望对你有所帮助
望采纳~
1。第二段；‘肃立’表达了学生对老师的[尊敬 ]和[ 想念]的感情。
2.第三段的‘打量’一词能否换成‘端详’ 为什么？
不行，虽然都是仔细地看，但“打量”指看的时间较短，常常指一般的观察，“端详”侧重看清、知道每一个细节。“打量”是口语，“端详”是书面语。
3.第十六段中‘显然记不得’与前文[ 4 ]相呼应，又同下文的[ 21]和[24 ]相呼应
4、说明她的年纪大并且学生太多，桃李满天下；也说明靳老师对所有的学生都很关心，爱生如子，而且不图回报。
选热心网友的
（1.敬佩 感恩 2.不能 为下文老师不认得我做铺垫 3.却也不认得我 她依然不认得我 我的学生不无惆怅怎么会不记得你呢 4.1.老师不记得我2.我记得她）
是正确答案！！！
1.敬佩 感恩 2.不能 为下文老师不认得我做铺垫 3.却也不认得我 她依然不认得我 我的学生不无惆怅怎么会不记得你呢 4.1.老师不记得我2.我记得她
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莘歪协美：[答案] 崇敬、爱戴这反映了老师(对学生能够提出与标准答案不同的回答的赞许默认和鼓励).
谢家集区15379402215： 《我记得她》阅读答案 - ？
莘歪协美：[答案] 版本1 21崇敬 爱戴(词序不分先后) 22不能改换.“打量”是粗略地看; “端详”是“仔细”地看.对来访的客人仔细地看,显得不礼貌,所以只能用“打量” . 23说明了“梦”的美好和“我”记忆犹新的原因. 24“似乎认不得我了”“你总记得……...
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莘歪协美：[答案] 1.第八段中,“我”并没有真的听到“童话中小天使”的歌声,“我”听到的声音是____如歌的行板,悦耳的清音,发自你的内心___优美的朗读_______,“银铃般”写出了声音优美____悦耳______的特点. 2.本文回忆了“我”求学时印象深刻的...
谢家集区15379402215： 我记得她阅读答案 - ？
莘歪协美： 而当时的我,只有惊异;我怎么会听见童话中小天使那银铃般的歌声? 突出强调了什么
谢家集区15379402215： 阅读《我记得她》一文,完成课后练习《我记得她》 ⑴二十五年了. ⑵如同二十五年前,我叩响了她的房门,我是她的学生;而今我带着我的学生来到这所... - ？
莘歪协美：[答案] 1、不能改换.“打量”是粗略地看;“端详”是“仔细”地看.对来访的客人仔细地看,显得不礼貌,所以只能用“打量”. 3、“似乎认不得我了”;“你总记得”;“她依然记不得我” 4、甲.说明她的学生太多,桃李满天下; 乙.说明靳老师对很...
谢家集区15379402215： 阅读“我记得她”阅读答案 - ？
莘歪协美： 1.第八段中,“我”并没有真的听到“童话中小天使”的歌声,“我”听到的声音是____如歌的行板,悦耳的清音,发自你的内心___优美的朗读_______,“银铃般”写出了声音优美____悦耳______的特点.2.本文回忆了“我”求学时印象深...
谢家集区15379402215： 我记得她阅读答案？
莘歪协美： 1 认真的感情 2 是更生动的写出了是发自我内心的 3 B倒叙
谢家集区15379402215： 阅读题 我记得她 - ？
莘歪协美： 1.第二段;'肃立'表达了学生对老师的[尊敬 ]和[ 想念]的感情. 2.第三段的'打量'一词能否换成'端详' 为什么? 不行,虽然都是仔细地看,但“打量”指看的时间较短,常常指一般的观察,“端详”侧重看清、知道每一个细节.“打量”是口语,“端详”是书面语. 3.第十六段中'显然记不得'与前文[ 4 ]相呼应,又同下文的[ 21]和[24 ]相呼应 4、说明她的年纪大并且学生太多,桃李满天下;也说明靳老师对所有的学生都很关心,爱生如子,而且不图回报.
谢家集区15379402215： 阅读《我记得她》一文,完成课后练习 - ？
莘歪协美： 1、不能改换.“打量”是粗略地看;“端详”是“仔细”地看.对来访的客人仔细地看,显得不礼貌,所以只能用“打量”. 3、“似乎认不得我了”;“你总记得”;“她依然记不得我” 4、甲.说明她的学生太多,桃李满天下;乙.说明靳老师对很多学生都很关怀,而且不图报恩.
谢家集区15379402215： 《我记得她》最后一段在在文中有什么作用?从内容方面回答 - ？
莘歪协美：[答案] 1.第八段中,“我”并没有真的听到“童话中小天使”的歌声,“我”听到的声音是____如歌的行板,悦耳的清音,发自你的内心___优美的朗读_______,“银铃般”写出了声音优美____悦耳______的特点.2.本文回忆了“我”求学时...
