初一上册语文期末考点

初一上册语文期末总复习资料~

　　团语 文 试 卷
　　说明：1. 全卷满分120分。考试时间120分钟。
　　2. 答题前，请考生务必将试卷密封线内的项目填写清楚。
　　3. 用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

　　一、积累运用（21分）
　　1．下面是你学过的一些词语，请根据注音在括号内写出相对应的字。(3分)
　　①头晕目xun( ) ②忍俊不jīn( ) ③qnɡ( )天撼地
　　④抖sǒu( )精神 ⑤更胜一chu( ) ⑥huǎnɡ( )然大悟
　　2．我国明代著名文学家、书画家徐渭为了告诫子孙刻苦学习，不虚度年华，曾写了一副令人费解的怪联挂在后辈的书屋:
　　好读书，不好读书
　　好读书，不好读书
　　根据语境，试为对联中四个“好”字注音。 (2分)
　　（1） （2） （3） （4）
　　3．根据课文内容填空。(8分)
　　（1）远远的街灯明了， 。 ，好像点着无数的街灯。
　　（2）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。
　　（3）辛弃疾在 《西江月》中，运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是：
　　， 。
　　（4）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话: ，
　　。
　　（5）《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：_____ ___，
　　_______ ____ 。
　　（6）《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是： ，
　　。
　　（7）《次北固山下》中诗人触景生情，思念家乡的诗句是 ，
　　。
　　（8）余忆童稚时，能 ， ，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
　　4. 下列说法委婉得体的一项是（ ）(2分)
　　A. 当你的同学们做好事，同学们夸你时，你说：“没什么，这是我应该做的。”
　　B．当你的同桌向你请教问题时，你说：“你真笨，这么简单的问题还来问我。”
　　C．当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说：“没见我正忙着吗？”
　　D．当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说：“对不起，请问撞伤了吗？”你说：“对不起？以后当心点。”
　　5.据称《墨西哥报》曾经别出心裁，把每天的天气预报写成诗，登在报纸固定的栏目上，很受读者欢迎。一天，报纸上又登了这么一个天气预报:“晨风吹开飘动的乌云，给城市黎明带来金黄。黄昏将有沙沙的阵雨，使喧闹的街道一片静寂。”
　　你能根据这首诗，把墨西哥当天的天气简练地概括出来吗?(3分)
　　答：
　　6. 请仔细品味下列句子中富有感染力的语言，请简要说说句中运用修辞手法的表达效果，并用这种修辞手法写一个句子（不少于20个字）。(3分)
　　那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
　　表达效果：

　　仿写：

　　二、阅读理解（54分）
　　（一）阅读下面文言文选段，完成7－11题。（17分）
　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
　　子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
　　7.《论语》的“论”字读 ，它是记录 的书，是 家经典著作之一。(2分)
　　8.给下列字注音。（2分）
　　说（ ） 省（ ） 愠（ ） 诲（ ）
　　9.解释下列加点词的含义。（6分）
　　①温故而知新 ②人不知而不愠
　　③吾日三省吾身 ④与朋友交而不信乎
　　⑤学而不思则罔 ⑥思而不学则殆
　　10.《论语》十则中有谈（A）学习方法的，（B）有谈学习态度的，还有谈（C）个人修养的，请给下题对号标示。（标序号）（3分）
　　①知之为知之，不知为不知，是知也( ) ②学而时习之( )
　　③人不知而不愠( ) ④温故而知新( )
　　⑤学而不思则罔，思而不学则殆( ) ⑥见贤思齐焉，见不贤而内自省也（ ）
　　11.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
　　①温故而知新，可以为师矣。
　　译文：
　　②知之为知之，不知为不知，是知也。
　　译文：

　　（二）阅读下面三个片断，完成12－17题。（14分）
　　【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息， A （带、含、混）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
　　【乙】一夜之间，春风来了。忽然从塞外的 B （莽莽、苍苍）草原， C（莽莽、苍苍）沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头， D （扑、漫、吹）过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
　　【丙】夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混和的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙热的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地走到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休息，愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。
　　12.选择甲、乙两文括号里的词填在横线上。（2分）
　　A. B. C. D.
　　13.甲文中“酝酿”原意是 ，在课文中的意思是 。（3分）
　　14.三段文字在写“风”时各有特点，甲文用“ ”作比，表现南国春风舒适、温暖的特点；乙文用“如无数的针扎”表现北国春风的 ；丙文所描绘的是 海风，其特点是 。（4分）
　　15.甲文写春风时，从感觉的多角度去描绘，找出相应的句子。（2分）
　　①触觉：
　　②嗅觉：
　　16.甲、乙两段文字在描写风时共同运用的修辞方法是 。（1分）
　　17.用简洁的语言概括丙文的内容：
　　。（2分）

　　（三）阅读文章《利息》，完成18－21题。（12分）
　　利 息
　　某校某年级某班一差生在期中考试时，语文只得了59分。差生十分着急，怕回家屁股又要受罪。
　　怎么办呢？差生急中生智，想了一个办法。他找到语文老师：“老师，请给我的作文加1分吧，就1分，求您了！”
　　老师思忖了大约有一分钟。说：“我可以把你的成绩改为60分。”差生一听，高兴极了，但老师接着说：“不过，你可要想好，加的1分是老师借给你的。东西不能白借，要还利息的，借1分还10分，期终考试，我会从你的考分中扣下10分，你愿意吗？”差生迟疑了一下，终于答应了。
　　期终考试，差生语文得81分，老师扣下10分，净剩71分。
　　想想看，即使世界上所有的高利贷者，又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢？
　　18. 本文写了两个人物： 和 ，还暗写了另一个人物，从文中“ ”这个句子可以看出。（3分）
　　19.写出差生思想感情变化的脉络（用文中的词语来回答）。（3分）
　　答： → →
　　20. 发挥你的联想，把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘。（4分）
　　老师想：

　　差生想：

　　21. 文章作者对老师的做法持怎样的态度，你是怎样知道的？（2分）
　　答：


　　（四）阅读文章《绿之赞》，完成22－27题。(11分)
　　绿 之 赞
　　①光阴荏苒，绿色又向我走来，我按捺不住激动的心，于是又沉浸在绿色遐思之中了。
　　②我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。
　　③我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨，欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思飘渺的遐想。
　　④我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后气息，也要不遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。
　　⑤然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美。争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。
　　⑥我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地；似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。
　　⑦我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。
　　22. 本文是按什么顺序写作的? (2分)
　　答：
　　23. 从内容来看，与第①段文字相照应的段落是第 段。 (1分)
　　24. 作者认为“绿”具有怎样的品质和特点?(2分)
　　答：
　　25. 第⑥段写春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子”、“一杯浓浓的醇酒”等，发挥你的想像力，想想春晨的绿还似什么?试写出一例。(2分)
　　答：

　　26. 本文表达了作者怎样的思想感情?(2分)
　　答：
　　27.在我们学过的古诗词中，有很多是赞美春天的，请你选一句赞美初春的，写下来。（2分）
　　答：

　　三、作文（45分）
　　28. 心愿象一粒种籽，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。请你以《我的心愿》为题，把你小小的心愿用流畅的语言表达出来。
　　要求：①不少于600字；②文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。


　　七年级期末考试语文试卷
　　参考答案

　　1．①眩 ②禁 ③擎 ④擞 ⑤筹 ⑥恍
　　2．（1）hǎo （2）ho （3） ho （4）hǎo
　　3.（1）好像闪着无数的明星 天上的明星现了 （2）有铁一般的胳膊和腰脚 （3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（4）择其善者而从之，其不善者而改之。 （5）夕阳西下，断肠人在天涯。 （6）问渠哪得清如许，唯有源头活水来。 （7）乡书何处达，归雁洛阳边。 （8）张目对日 明察秋毫
　　4．A
　　5. 阴转晴，黄昏时有阵雨。
　　6.静景动写，运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美。仿写，只要用上拟人的修辞手法即可。
　　7.ln 孔子和他的弟子言行 儒
　　8.yu xǐng yn hu
　　9. ①旧知识 ②生气、发怒 ③多次进行自我检查 ④真诚、诚实 ⑤迷惑 ⑥有害
　　10. ① B ② A ③ C ④ A ⑤ A ⑥ B
　　11. ①复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，就可以把他当作老师了。 ②知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。
　　12. A.混 B.苍苍 C.莽莽 D.漫
　　13.造酒 各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。
　　14.像母亲的手抚摸着你 强劲、凛冽 夏日 柔和、凉爽
　　15. ①像母亲的手抚摸着你 ②风里带来些新翻的泥土的气息……在微微润湿的空气里酝酿。
　　16.比喻
　　17.描绘夏夜柔和的海风和沙滩以及劳动者休憩谈笑的场面。
　　18. 老师 学生 怕回家屁股又要受罪
　　19. 着急—高兴—迟疑
　　20. 想象合情合理即可给满分
　　21. 持肯定态度，从文章最后一段可以看出是以赞美的笔调写的
　　22.季节的变化(或时间、夏秋冬春)
　　23. 六
　　24. 可靠、谦虚、宽容、博大、永恒
　　25. 合理即可，如“一曲婉转悠扬的轻音乐”
　　26. 热爱绿色(或热爱生活、热爱生命)
　　27. 正确即可，如《钱塘湖春行》中的诗句
　　28.作文略

亲爱的同学：
一学期以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富……你的书写一定要让阅卷老师赏心悦目哦！卷面（5分）
题目第一部分第二部分第三部分总分
得分
一、积累与运用（30分）
1、语文要养成良好的书写习惯，请你将下面的字端正、规范、清楚写在格子里。（2分）
会当凌绝顶，一览众山小

2、根据句子中的注音写出词语。（5分）
（1）重现的远古林木多么cōng lóng__葱茏________、幽雅。
（2）花朵从来都稀落，东一穗西一串líng dīng_伶仃______地挂在树梢，好像在试探什么。
（3）便很惊惶地站了起来，失了色sè suō_瑟缩着。
（4）除非是为了xuàn yào__炫耀_______一下他的新衣服。
(5)你洁白的身影，让qiáo cuì 憔悴 的天空返老还童，露出湛蓝的笑容。
3、默写（10分）
（1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 。
（2） 开轩面场圃 ，把酒话桑麻。
（3）曲径通幽处 ， 禅房花木深。
(4)争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 。
（5）乡书何处达？ 归雁洛阳边 。
（6）曹操的《观沧海》中，以丰富的想象，夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴
群星的句子是 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 ，（7）《〈论语〉十则》中与“烈火识真金”意境相同的一句是 岁寒，然后知松柏之后凋也
4、在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。（2分）
春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗； _______________________ ，____________________________ __。
5、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是 ( )(2分)
周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，________D_________。
A．有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。
B．有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。
C．有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。
D．有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。
6、这学期，你一定在老师的带领下进行了好多次语文活动吧，下面请展示一下你的活动情况。
【漫游语文世界】商店门牌，电视广告或者报刊杂志等，到处都有语文，请举一个你在生活中发现的关于语文实际运用的例子并简要分析：（3分）
举例：
分析：_____________________________________________________________
7、．读一定数量的课外文学名著，是学习语文的基本要求。在老师的指导下你一定读了不少好书吧。请你举出，你看过的一部名著的书名：《 》
作者： 文中的主人公： （3分）
8、阅读下面—则寓言《坚固的棍子》，在结尾横线处补写—句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意(3分)
这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧!”
“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。
“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看!”
大儿子用尽力气，就是折不断这这捆棍子。第二个儿子也是，最小的儿子也是，但都折不断。
“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在—起就会变得坚固。也就是说， 能扣住“团结就是力量，要齐心协力”的意思即可

二、阅读理解（35分）
（一）临窗看柳 （11分）
今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。
风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。
一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。
就这样，柳枝周而复始地飘起，落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多；如果你有空，就看可那窗外，看看柳树，用心去体会，你也会明白许多的。
9、从全文看，柳枝的突出特点是什么？（2分）
充满活力
10、圈点批注是阅读文章的一种方法，请你任选一处作出赏析（3分）
选句
赏析
11、从写作意图上看，第三段中“心中一定有淡淡的忧伤”一句看似写柳，实际写出了 作者自己的心情（或感受、思想感情等）
,这是 一种__ 借物抒情（托物言志） __ ____的写作手法。（2分）
12、结尾说“我”明白了许多，据你看，他明白了什么？（4分）
人不仅在顺利时应尽显才华，在失意时也应保持乐观、积极的态度 （二）皇帝的新装（12分）
第二天早上，游行大典就要举行了。头一天晚上，两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作从织布机上取下布料，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看！新衣服缝好了！”
皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。这两个骗子各举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子，这是袍子，这是外衣。”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的，这也正是这些衣服的优点。”
“一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。
“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“我们要在这个大镜子面前为陛下换上新衣。
皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。【A】皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。
“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”
“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。
【B】“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
那些托后裾的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”
“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。【C】皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。【D】不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
13．节选部分故事情节分明，请在下面括号里各补写两字，概括后面的情节。（2分）
赶织新衣→更换新衣→（炫耀 ）新衣→（否定 ）新衣
14．文中ABCD是直接写皇帝的，你能各用一成语来概括皇帝当时的心理状态吗？（4分）
A． 装腔作势 B、故弄玄虚 C、 做贼心虚 D、刚愎自用
15．作者为什么要安排小孩子和百姓揭露事情的真相？（3分）
小孩还没有被世俗污染，百姓与世无争，只有他们才能道出真相。 16．文中画线部分运用了什么描写方法？表现了人物什么性格特点？（3分）
心理描写，外强中干或虚伪等
（三）阅读下面的文段，作答17—21题。（12分）
近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数朋，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
17、选出下列加点字意义相同的一项。（2分）（D ）
A、暮而果大亡其财/马无故亡而入胡 B、此何遽不为福乎/仁以为己任，不亦重乎
C、不筑必将有盗/其马将胡骏马而归 D、近塞之人，死十九/其邻人之父亦云
18、解释下列句中加点的词。 （4分）
①居数月（经过，或过了） 　 ②此何遽不为福乎（怎么就，或难道）
③死者十九（十分之九 ） ④人皆吊之（对其不幸表示安慰）
19、翻译句子“此独以跛之故，父子相保。” （2分）
这个人就因腿瘸的缘故，父子得以保全性命 20、出自这个故事的成语是：塞翁失马，安（焉）知非福__________________21、联系到我们的学习，这个故事对你有何启示？（3分）
从故事中祸福会相互转化的道理中可得到启示，成功与失败也是相互转化的

三、作文：（30分）
在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。
① 提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。）


七

四、作文（40分）
29、请选取其中一题完成作文。
(1)在我们的学习生活中常常会面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福；面对失败挫折而感到无助；或是一个人独处而感到孤独……
只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。
请以“感受 （幸福、孤独、成功……）”为题写一篇500字左右的记叙文。
(2)人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求 。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面，与你小学时进行比较， 以“我在变”为题写一篇500字左右的文章。

山市，智子疑邻，塞翁失马，课外古诗词10首，金色花，荷叶母亲，散步，风筝。。。。。。等

文言文一定要考，还有《春》,《济南的冬天》《散步》《散文诗两首》，名著导读，古诗这些一定要考。真的，我们才考完。

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汉阴县19122667363： 初一上语文期末复习要点要点! - ？
无贡宫瘤：[答案] 1字词过关 2古诗文默写 现代文背诵 3古文意思 4课内课外阅读【读懂意思 表达感情或观点】 5作文【点题 搜集资料】

汉阴县19122667363： 初一上册语文期末考点 - ？
无贡宫瘤：[答案] 文言文一定要考,还有《春》,《济南的冬天》《散步》《散文诗两首》,名著导读,古诗这些一定要考.真的,我们才考完.

汉阴县19122667363： 谁能提供一下七年级上册语文版的期末复习重点啊!? - ？
无贡宫瘤：[答案] 人教版 2.4.5.6.10.11.12.15.16.17.20.21.22.25.26.27课 还有课外的10首古诗,文体常识等 基本上就是这些了

汉阴县19122667363： 初一语文上期末主要复习的有哪些? - ？
无贡宫瘤： 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反...

汉阴县19122667363： 初一七年级上期末考语文经常考的题目有哪些 - ？
无贡宫瘤： 文言文,古诗词,阅读,作文. 文言文应该会考重点词语或句子的翻译.也有可能考理解性默写,如《论语》中,那一句告诉我们学习与思考的关系:学而不思则罔,思而不学则殆. 古诗词重在理解性默写,特别是《观沧海》《龟虽寿》和《次北固山下》 阅读有可能考一篇课内阅读,比较重要的是《紫藤萝瀑布》《春》《风筝》;其余的则是一两篇课外阅读和一篇文言文阅读. 作文要理解题意,不要跑题是最重要的.此外,初中的作文一般都是围绕亲情、友情展开的.希望能对你有所帮助!

汉阴县19122667363： 2011人教版初一语文上册期末考会考哪些课文and阅读题、作文 2010考过的前辈讲一下啦 - ？
无贡宫瘤：[答案] 古文 26、27、1、2、4、7、11、12、16、17、21(课)和古诗 作文主要以叙事为主

汉阴县19122667363： 谁能提供一下七年级上册语文版的期末复习重点啊!!?? - ？
无贡宫瘤： 人教版 2.4.5.6.10.11.12.15.16.17.20.21.22.25.26.27课 还有课外的10首古诗,文体常识等 基本上就是这些了

汉阴县19122667363： 七年级语文上册期末考试必考题型 - ？
无贡宫瘤： 课后读一读写一写必会,掌握字形和读音;文学常识;仿句;病句;语言的实际运用;课内阅读现代文和文言文,文言文的注释和翻译必考;课外阅读以记叙文为主;作文也以记叙文为主,比较常见的考题为半命题或者话题类型.希望能帮到你.

汉阴县19122667363： 七年级上册语文期末复习重点是那些?？
无贡宫瘤： 狼.说虎.从白草园到三味书屋.十首诗

汉阴县19122667363： 初一上册语文复习资料 - ？
无贡宫瘤： 七年级语文上册期末系统复习资料 现代文阅读走一步,再走一步一、积累与运用 1.你能将下列广告词所运用的成语还原成原来的模样吗? ①衣店广告:衣衣不舍( ) ②鞋店广告:望鞋欲穿( ) 2.给加点的字注音. ①嶙峋( ) 眩目( ) ②...