爱护校园环境,从我做起,十条小短文

语文作文…………~

在这个世界上，人不可以没有父母，同样也不可以没有朋友。朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞。朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。
然而，没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，还有一点淡淡的愁。因为寂寞，因为难耐，生命将变得没有乐趣，不复真正的风采。但是，什么才是我们真正而又充满友情的朋友呢？
　
　　友谊是一样最神圣的东西，是慷慨和荣誉最贤惠的母亲；是感激和仁慈的姊妹；是憎恨和贪婪的死敌；而且是完全出于自愿，不让他人恳求的。但是，这样的友谊又是何等的难得！人们拥有的所谓的“友谊”，只是茶余饭后的谈话和相互间对弱点的宽容。可是，这又与真正的友谊有多么大的差距呀！
　
　　然而，想要得到一个真正的友谊又谈何容易？朋友不仅仅是别人对自己的宽容，更重要的是自己，自己的友善，诚恳，用心与别人沟通，要善于接纳别人的意见，在彼此之间构建一座心与心交流的桥梁。“我本善良”，拨下每一颗善良的种子，让他在彼此心中发芽，为这座桥梁添彩，这样才会得到一个真正的知心朋友。
　
　　朋友是为你指明方向的人；是与你朝夕相处，绝不会因为你的一点点微不足道的缺点而到处乱进的人；是夜晚路上为你指明的人；是在你人生低谷时永远陪伴你的人。
　
　　真正的朋友不会人云亦云，不会在你免费范文网免费范文网
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受伤的伤口上再洒上一把盐。朋友不会因为小人对你的栽赃，而远离你，而是在这个时候，伸出援助的手来关心你，关怀你。真正的朋友不会见利忘义，不会随风而倒，不会对有用的人就阿虞奉承，对无用的人就一脚踢开的人。真正的朋友更不可能因为一点私利，就把朋友的情谊抛在了一边。　
　
　　朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时，手中捧着的一盏热茶；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时，手里撑着的一把雨伞；朋友是春日来临时，吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。
　
　　友谊就在我们身边，然而他又离我们很远。真正的朋友应该是靠诚心和真心结交的，而不是用金钱和利润收买的。友谊是一个人的需要的，是一个人必须的，是一个人向往的，是一个人在人的一生中不可缺少的，朋友值千金，所以我们都应珍视友谊，珍惜每一个关心我们的“朋友”。

“这就是我所发明的具有划时代意义的最新式电视机。跟这个比起来，以往的那些电视机全都成了过时的破烂货了。”F先生得意洋洋地向大家介绍着。

房间里挤满了参观了人，这当中有各个公司的经理和董事长，还有新闻记者等。其中有一个人问道： “看上去好像和普通的彩色电视机差不多，究竟它有什么优越性呀？”

“其优越性是显而易见的，它采用的电子技术、生理学、心理学、医学以及药物学等各种学科的最新成果，可以说是当代科学技术的结晶体。如果用这种电视机收看节目，观众将会对屏幕上出现的东西产生强烈的共鸣。我就是根据这个基本思想发明的这种电视机。”

“请别吹得神乎其神，还是早一点让我们了解这种电视机的性能吧。”

“当然可以，我正是为此而请诸位光临的。”

F博士拿出许多类似手表的东西来，一一分给前来参观的人，并叫大家戴在手腕上。

“这是什么东西呀？”人们不约而同地问道。

“在这里面装有各种药剂。而且，根据装在电视机上的这根天线所发出的电波的不同，这些药剂会分别按照指示从微孔中出来，渗入手腕上的静脉之中。”

“是注射器吗？”

有的参观者脸上现出了对打针感到害怕的神情。于是，F博士便解释道：“不，请放心好了，决不会疼的。其作用是在播放喜剧节目时，把某种催笑药渗入人体，使正在收看电视的观众乐不可支，捧腹大笑起来。”

“可是，借助于药物引起的笑声一定是不太令人愉快的吧。”

“不，不会的。不管是人工催笑法还是其他什么笑法，只要是笑，都能给人以轻松愉快的感觉。并且，在观看悲剧节目的时候，它将会使人更加伤心，以致泪流满面，痛不欲生。由于这种新式电视机的作用，将使观众的感情增强两倍到四倍。”

“难道真的会这样吗？”

“要是不相信的话那就请当场试验吧。常言道，百闻不如一见。”

F博士说着就打开了那台新式电视机的开关。电视里正在播放电视剧。与此同时，和剧情发展相一致的指示性电波从那根天线上发射出来，分别进入了每个人手腕上的那只特殊“手表”。

于是，那些能够促使喜怒哀乐等各种感情强化的药剂便有条不紊地渗入了体内。当然，指示电波要比剧情发展先走一步，因为从渗入体内到产生药效是要经过一段时间的。

果然，观众们都被电视剧吸引住了。看到悲伤的场面时，大家都沉浸在悲哀之中，情不自禁地流出了眼泪。这些特殊装置的作用还不仅仅在感情方面，当屏幕上出现鲜花的时候，药剂就会及时地对嗅觉神经进行刺激，从而使人嗅到阵阵芳香；而当剧中人在就餐时，观众也产生饱餐一顿的感觉；当电视剧中的主人公遭到人家殴打时，观众们的身上竟隐隐作痛；而当屏幕上出现恋爱场面时，观众的心随之跳动加快。电视剧已经播送完了，大家还在依依不舍地回味刚才那种奇妙的身临其境的感觉。

人们都非常佩服地对主人说道：“真是妙不可言。我们都为你这个伟大的发明而感到自豪。可是，这种对你佩服的心情可能也是由于某种药剂的作用吧。”

“没有那回事。借助于药物的力量来赢得人家的尊敬之类的事我是不屑一顾的。”F博士得意洋洋地笑着回答。

有一位参观者问道：“那么，在进行实况转播的时候将会产生什么感觉呢？”

“当然，这不可能和观看电影以及电视剧时的感觉完全一样。可是，在收看体育比赛实况转播节目的时候，观众就会如同亲临比赛场地一般，情绪极为兴奋。”

“确实有道理。”

“将来也许可以使这种装置进一步微型化，把它做成胶囊的形状埋入人体内部，用指示电波来控制其药剂的注射量。哦，还要补充说明一下，因为本装置每天会注射两次中和药剂，因此绝对不会对人体产生任何副作用的，请诸位放心。”

“确实如此……”

参观者们对此感叹不已。

不久，这种新式电视机便开始大量生产了。在得到观众们的一致好评之后，很快便在整个社会上普及了。这种新式电视机所产生的极其强烈的身临其境的奇妙感觉，是从前那些老式电视机所望尘莫及的。
2. 2030年——我眼中的地球
弹指一挥,已经到了2030年,展现在你眼前的是一个发达、环保、郁郁葱葱、生机勃勃的世界。人类已开发出了许许多多的芯片,这些芯片可以安装在各个角落,生产出许多能源。这些能源能够代替地球的有限资源。
城市日新月异的变化,使得地球妈妈不再那样“伤痕累累”。
人们使用的交通工具,都是海陆空三用的。它既可以是汽车,也可以是飞机,还可以是轮船、潜水艇。我把它称之为“万路通”。它的内部装有多功能定位导航系统和语音接收器,驾驶人只要喊出目的地的名字,它就能以比光速还快的速度到达,但它绝不会相撞,因为在车头安装了光感器,它一旦照到障碍物,就会“嗖”的一下刹车或避让,可驾驶人不会感到一丝颠簸。
这个万路通在天空时,它的动力来源就是太阳能；当它在地面上时,他可以吸收由蓄电厂通过地层表面发出对人体无害的微电流来发动；当它在海上或深海中,由于水是导电的,所以蓄电厂就将微电流（对水生物也无害）传入水中。由于它消耗的能量很少,所以只需要一点点就够了。
蓄电厂的电来自于太阳和闪电,天晴时通过在太空中的能量吸收器把太阳散发出的能量吸收再传送到地球上的蓄电厂电池中保存,在雷雨天气时,把“引雷针”升高,使闪电击中“引雷针”,再传送到蓄电池内。这样既减缓了太阳黑子的爆发与雷电对我们的危害,又节约了能源。
那么是由谁来操控这个蓄电厂的呢?其实,这是个无人操控的工厂,全都是由程序设定好的。
如果人们预测地球哪里将要发生灾难,那么人们就会用“灾难控制仪”来制止这场灾难的发生。如果是地震,控制仪就会使那里的地壳平稳,把地震波引开；如果是海啸,它就会使那块地方的海水速度减慢,让海浪降低高度；人类还发明了气象控制仪,这个仪器可以自由地控制气候变化,使地球不再发生干旱与水灾,即使要夏天下雪也只是小菜一碟。

还记得曾经风靡全球的哈利波特吗?他用他的飞天扫帚在天空自由地飞翔。如今,人们的飞天梦也如愿以偿了。我们只要拿着像一部手机的控制器,穿上飞行服,就可以在天空里漫天飞舞。
这个美好的2030年是要我们人类自己创造的。
2030年,人们将颠覆现有很多的技术,使人们工作、生活的环境越来越干净、越来越自在。
收起观众们可以和剧中人一起痛哭、欢笑等等。不过，理所当然的是，当剧中人死去的时候观众们是不会跟着去死的。只不过在这个时候大家都感到心里很悲伤罢了。

可是，有一天发生了一件出人意外的事情。电视台的线路出了毛病，因此，控制药剂的指示电波和电视节目内容之间的同步关系被打乱了。

屏幕上正在演出喜剧。按照正常情况，观众们应该在药剂的作用下捧腹大笑的。可是现在每个人都捂着胸口伤心地哭了起来。有的人同情地说道：“哎呀，怎么会踩着香蕉皮滑一交的呀，这个人多么可怜呀，快救救他！”

此时，电视里出现了失恋的场面，大家莫名其妙地闻到了一股什么东西烧焦的糊臭味，并且还觉到自己的脚被什么东西敲打得痛不可耐。

在播放反映灾区难民情况的纪录片时，电视台的故障还没有排除，因此观众们都捧着肚皮笑得前仰后合，几乎连气都要喘不过来了。

“这有什么值得可怜的呀。太可笑了，实在是太可笑了……”

所有的一切都陷入了混乱之中。不一会儿，电视节目中断了。电视台的负责人出现在屏幕上，他向观众们表示歉意：

“亲爱的观众们，非常抱歉。电视台发生了故障，目前正在全力以赴进行抢修，争取尽快恢复正常。”

正在这个时候，加强愤怒情绪的药剂注射进了观众们的体内，并且，由于指示电波被中断了，所以这种催怒剂的药效将维持很长一段时间。

“简直不像话。电视台的这个家伙可恶透顶，态度居然如此恶劣，真是岂有此理。”

所有的电视观众都变得怒不可遏，拍着桌子破口大骂起来。然而，片刻之后屏幕上的人像便消失了。于是，观众们就直接向电视台发泄自己的怒火。

人们冲出了家门，成群结队地闯进电视台，把所有的仪器设备都砸碎得粉碎。

也许是因为这场骚乱的缘故吧，指示电波突然变换了频率。于是，催怒药便消失了，取而代之的是使人感到心情舒畅、心旷神怡的另一种药剂。

大家都异口同声地叫了起来： “啊，多么令人愉快呀！”

　　爱护校园环境，从我做起演讲稿1

　　作家说：“环境是心灵的港湾。”
　　画家说：“环境是灵感的源泉。”
　　军事家说：“环境是制胜的法宝。”
　　教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”
　　而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。”
　　当我们在绿树成荫、鲜花烂漫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人!
　　但优美的环境是要靠大家共同来营造的。就在世纪英才这块美丽的校园中，最近也常常出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：春暖花开，当你赏心悦目的走在校园里的时候，不经意间你会发现刚刚绽放的迎春花夺，刚刚返青的蔷薇枝条就落在了我们校园的甬道上;秀美的女贞丛曾为我们这美丽的校园增添了勃勃的生机，也曾让我们在芬芳的花香中徜徉，但是当你蹲下身子仔细看时，你会发现我们同学喝过的牛奶袋子赫然在目;在书声琅琅的课堂上，我们都在知识的海洋里畅游的时候，低下头，你会发现我们同学用过的废纸是那么的刺你的眼睛;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结……这一切的一切与我们世纪英才的理念是多么的不和谐!
　　同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志，时代要求我们要有责任感，心系全球、着眼身边，立足校园，在此我们倡议：
　　1. 人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、办公室、公共区、厕所等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
　　2. 不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。
　　3. 不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。
　　4. 教室里的劳动工具摆放规范，学习用品摆放整齐。
　　5. 各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。
　　6. 住校生宿舍内务整理规范，讲究卫生，服从宿舍管理人员管理。
　　同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们携起手来保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧!!
　　爱护校园环境，从我做起演讲稿2
　　敬爱的老师，亲爱的同学们：
　　大家好!今天我演讲的题目是《爱护校园，从我做起》。
　　清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!
　　优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
　　每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。
　　望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?
　　如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。
　　面对这些校园污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏周围环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消失……这些都要靠同学们的共同努力啊!
　　爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
　　爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位南小人的心血汗水，聪明才智。
　　我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起!
　　让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
　　爱护校园环境，从我做起演讲稿3
　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
　　大家早上好，今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
　　我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。那么，作为彭浦三中的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢?
　　这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
　　同学们，听了这个故事，你有什么想法呢?我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
　　大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去保护它。
　　俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”　这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校园。如果我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸，拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为，立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
　　大家行动起来吧!爱护校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
　　1、 从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
　　2、 爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
　　3、 提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
　　4、 自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。
　　各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!

今天我讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进川店小学的校园时，都能感受到它的洁净和美丽，虽然它的占地面积不大，但校园里宜人的花草树木无处不渗透着它的生机和活力。可是近来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如：校园文化墙壁上出现了黑黑的小斑点，教室的墙壁上也出现了“小漫画”，操场、走廊、教室里常有一些小纸屑，还有，到了中午、下午放学时，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，花坛里的花草树木总有人喜欢摸它……这些都是我们个别不自觉同学和家长的“杰作”。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让它成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，“爱护校园环境，从我做起”，希望同学们做到以下几点：
1、 从我做起，从现在做起，养成良好的卫生好习惯。
2、 爱护校园公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、 提倡“弯腰精神”，一见垃圾随手捡起，仍进桶里不怕烦。
4、 自觉与不文明行为说再见，成为环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

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柯城区19265112688： 校园保护环境的一段话 - ？
雷柄红茴： 美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方.它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志.我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任.看到校园,时有乱扔废纸等现象...

柯城区19265112688： 爱护校园环境作文100个字 - ？
雷柄红茴： 为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美.通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起,从身边的小事做起.俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯.亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!难道这样不好吗? 我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

柯城区19265112688： 如何保护校园的环境?(100字左右) - ？
雷柄红茴： 1、 立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理. 2、爱护花草树木设施, 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报. 3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰. 4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷. 5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动. 6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源. 7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂. 8、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范. 希望有帮助

柯城区19265112688： 有关保护校园环境的作文 - ？
雷柄红茴： 1)当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处＂飘舞”着各色的塑料袋等等,这与大自然极不和谐.为什么会这样呢?这意味...

柯城区19265112688： 关于小学生爱护校园环境的作文2000字 - ？
雷柄红茴： 校园是我们共同的家,创建美好的环境靠大家.这几年,学校通过对硬件设施的改造与完善,校园面貌焕然一新,多次受到上级领导的表扬,也迎来了兄弟学校的参观.然而,我们的人为环境,却与我们所取得的荣誉存在一定的差距.主要表现...

柯城区19265112688： 保护校园环境从自我做起 600字以上 700字一下 - ？
雷柄红茴： 讲究校园卫生,创造宜人环境 学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用. ＂空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱＂,这种良好的校园环...

柯城区19265112688： 保护校园环境的作文 - ？
雷柄红茴： 保护地球母亲,净化校园环境 各位老师、各位同学: 早上好 我们大家都知道,挑战与机遇同在,困惑伴希望而生,21世纪,也是人类面临挑战的时期.特别表现在人与自然关系这一方面.人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造...

柯城区19265112688： 保护校园环境建议书100字左右, . - ？
雷柄红茴： 保护校园环境建议书: 为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议: 1、开展保护环境活动,全校师生一齐来保护草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗; 2、举行环保知识比赛,使“浪费可耻...

柯城区19265112688： 爱护校园,我们能做到什么?谁有相关文章? - ？
雷柄红茴： 爱护校园环境,从小事做起 每当你们跨入校园大门,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样.我校大部分学生整天生活、学习在校园里,同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴....