小班幼儿得意之作
教育和培训的本质区别导致两者存在很大的不同，主要表现在以下几个方面：
一、中心点的区别
教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。
在培训活动中参训者都是成年人，他们都有一定的教育背景和工作经验，他们之所以参加培训不只是为了获取信息，更重要的是为了提高能力和提升发展空间。对他们来说培训活动强调的是参训者需要什么，参训者能够通过培训真正学到什么，培训师就应该传授什么，而不是培训师愿意教什么就教什么，因此，培训的中心是学员。
二、学习内容的区别
教育提供的教学内容强调的是培养学生基础理论知识的掌握与运用。培训强调的则是与企业工作密切相关的知识和技能的掌握和运用。
三、过程的区别
教育的过程是一个以个人为导向的过程，个人在接受教育前对学什么专业和毕业后做什么会有很多选择，在接受教育的过程中也可以充分发挥自己的特长，张扬自己的个性。
培训的过程则是一个以企业工作和任务为导向的过程，你一旦进入特定的企业之后，企业会要求你在某个工作岗位上在一段时期内保持相对的稳定，并要求你与企业目标保持一致，与企业规范保持统一，认同企业文化和价值观。你不可再率性而为，你的个性可能会相对受到制约，你的特长也可能会在一段时期内得不到发挥，你需要去适应新的环境并很快地融入到企业生活中。
拓展资料培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。 为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！
培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
我们在生活中都会遇到孩子的教育问题，无论是旁观者也好，还是自己的亲身经历，下面介绍下怎样正确教育孩子。
第一页 主题介绍 活动名称：好伙伴 主要活动安排：孩子是很需要伙伴的，孩子比成年人更怕孤单和寂寞，这往往是成年人容易忽视的地方。小班下学期的孩子，他们的自我意识下逐步形成，交往范围也发生着变化，他们正用关注的眼神观察周围的玩伴。此时此刻，我们将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么重要。在乐于与同伴交往的同时，进而和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密。幼儿正是在这生生互动的过程中，体验着自己和他人的情感，分享着自己和他人的快乐，逐渐构建和谐的伙伴关系。 家园配合事项： 1．家长尽可能多与孩子交流，成为孩子的大朋友。 2．在倾听孩子小秘密后，告诉孩子自己的秘密，在增进亲子之间感情的同时让孩子体验分享互相集倾诉、倾听的快乐。 3．家长鼓励孩子邀请几个朋友到家里来玩，创造条件让孩子与年龄相仿的小伙伴交往，关注他们的交往情况，并进行必要的指导，让孩子从小就具有乐于与他人交往的开朗性格，学习与他人正常交往的技能。如关注孩子与小伙伴的游戏，若彼此发生争吵或纠纷，找出问题的症结，鼓励孩子互相谦让、友好共处。
第二页 活动照片：贴上孩子和伙伴的照片
第三页 有趣的活动： 我把问题带回家 我参与的调查： 1．我的好朋友是谁？他（她）住在哪里？他（她）家电话多少？ 2．约定和好朋友去哪儿玩？玩什么游戏？ 我们全家的讨论： 1．邀请好朋友到家里来玩，想想怎么招待客人？准备哪些美食和好朋友一起分享？ 2．我和爸爸妈妈一起制作生日贺卡，送给好朋友。
第四页 我把问题带回家： 我和爸爸妈妈一起收集的材料 （这页可以贴上孩子的图画、手工作品，或者孩子和同伴玩的照片。）
第五页 有趣的活动： 主题进行时（多彩的游戏） （这页贴上孩子的照片）
第六页 主题进行时（我读的书）： （孩子看书的照片、或者记录孩子看的图书）
中班幼儿故事
醉翁之意不在酒 醉翁之意不在酒:本意并不在此,而是另有所图。 北宋杰出文学家欧阳修,别号醉翁。《醉翁亭记》便是他的得意之作。 《醉翁亭记》讲的是安徽滁县城西的秀丽风景。那里有一座亭子,据说是山里一个和尚建的,欧阳修给这座亭取名为“醉翁亭”。因为欧阳修常和朋友来这里喝酒。 欧阳修酒量小,很容易醉...
家长如何教孩子学画画
4、晚期。在老师的指导下，创作一些比较完整的命题画之类，即进入儿童画创作时期。如果方法得当，许多儿童在学龄前就可以进入这个时期。家长应激发和保持孩子画画的兴趣，具体做法如下：1、孩子画出新画，家长应该为之高兴，给予鼓励，遇有得意之作，尤其是有新意的创作要表扬，可以贴在墙上，介绍给客人...
我学会了叠衣服作文300字400字四篇
聪明的我一定会写出自己的得意之作的。 聪明的我作文八: 从小,别人就夸我聪明。 小时候,我就迷恋上了拼图和变形金刚。听爸爸说,我五岁时,不到五分钟,就可以把一幅小熊维尼的拼图完整地拼好了。有些变形金刚,我不想玩了,叫爸爸把变形金刚的手臂、脚给拆下来,我化了些时间,就把它们重新拼装在另外的变形金刚...
大班教案
(一)活动设计着眼于幼儿发展水平、经验与需要 我班幼儿正处于大班下学期,他们善于探索,喜欢研究新鲜事物,乐于合作,表达能力强,无论在科学活动中还是区域活动中,总是能看到他们钻研、探索的身影,班级里的潜水艇、漏斗、饮水机、水壶等便是他们的得意之作。 (二)活动内容源于幼儿生活 本次活动是从幼儿生活经历中引发...
开汽车幼儿园教案
(一)活动设计着眼于幼儿发展水平、经验与需要我班幼儿正处于大班下学期,他们善于探索,喜欢研究新鲜事物,乐于合作,表达能力强,无论在科学活动中还是区域活动中,总是能看到他们钻研、探索的身影,班级里的潜水艇、漏斗、饮水机、水壶等便是他们的得意之作。 (二)活动内容源于幼儿生活本次活动是从幼儿生活经历中引发出来...
如何在美术活动中培养幼儿的语言表达能力
除此以外，我还鼓励孩子们带上自己的作品走出班级，到其他班作客，为陌生的小伙伴介绍自己的得意之作。通过运用艺术作品的形式，深入挖掘内在的语言价值，使孩子们在轻松、自然的氛围中敢于表达、乐于表达，提高语言的完整性及连贯性。六、积极和家长交流，鼓励幼儿向家长介绍自己的作品，并用语言表达自己...
英国幼儿园孩子都有专门“课程”
材料的摆放也有指定位置,但前提一定是要方便幼儿收放。每一面墙上、每一个角落都贴满了孩子们的得意之作。 幼儿园的老师克里斯蒂娜对记者说,从她在学校学习的第一天起就被告知,作为幼儿教师,需要关注每一个孩子,要为每一个孩子设计专门的“课程”。 她说,在她工作的幼儿园,有的孩子被鼓励在电脑上学习认读字母、...
幼儿园教学反思
瞧,个个举着自己的得意之作在端详着,好像在惊叹自己的“妙手生花”。我请每个孩子上台向大家展示自己的作品。孩子们的作品几乎大同小异,错综复杂的枝丫上生出朵朵梅花。 轮到王佳小朋友上台展示时,我注意到他作品的与众不同之处,除枝丫上有梅花外,在离花枝有些距离的两侧及底部,也点画着类似花瓣儿的东西。我...
儒家、道家、法家有些什么书比较适合幼儿读
1、《三字经》：《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。是孔子得意之作.现被联合国教科...
浅谈如何让赏识的教育有效促进幼儿个性化发展
本来他正准备信心十足地完成自己的得意之作,好好地在家长、老师、小伙伴面前展示一番,得到大家的赞许,现在却因为一点点小失误而彻底破灭了,是谁的错呢?让我们想一想,如果这位家长在发现孩子的失误时能冷静地对待,比如换个方式,以鼓励、安慰的方式来解决,是不是会不一样呢?其实孩子在画出这一笔后,他肯定也在...
琴贾复方： 一、(4—5岁): 1、严畅:有一定的绘画能力,每次都很不错.构思新颖,想象丰富,大胆流畅的运笔,体现出你的自信心. 2、王鹤然:很直爽,运笔大胆流畅,一点也不缩手,体现出你的童真稚趣,若再加点耐心定会更棒. 3、王皓也:...
河曲县13471594279： 小班表扬幼儿的手指游戏有哪些? - ？
琴贾复方： 双握拳,翘起大拇指边说,棒棒棒,你真(最)棒,并且有节奏锝动,在说到锝时候要指向被表扬锝呐个小朋友…要求老师跟小朋友一起做,
河曲县13471594279： 幼儿文学作品婴儿文学作品童年文学作品少年文学作品分别有哪些代表作?? - ？
琴贾复方： 幼儿文学作品:《亲爱的笨笨猪》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》、《吹小号的天鹅》、《小飞侠彼得潘》、《小布头奇遇记》、《逃家小兔...
河曲县13471594279： 我的得意之作50字 - ？
琴贾复方： 天突然下起滂沱大雨,天苍穹茫茫,大街上车水马龙,川流不息,过马路我总是担前顾后,小心翼翼.雨水不断打落在我的头上,显得狼狈不堪.如果我有一把既能挡雨又能照明的伞子那该多好啊!多功能伞子?就做它吧! 可是怎样制作这把多...
河曲县13471594279： 教师给幼儿绘画作品的评语怎么写 - ？
琴贾复方： 第一,兴趣是否很高,愿意画. 几乎每一位幼儿对画画都有着强烈的兴趣,他们总是忘我地创作着,用画笔画出他们眼中的世界,或主观或夸张,极富有新颖性相独创性,他们的画虽然稚拙,却也妙趣横生.但幼儿运腕用指的能力差,加上知识...
河曲县13471594279： 怎样培养小班幼儿的动手操作方面 - ？
琴贾复方： 培养幼儿的动手操作能力在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用,那么如何培养幼儿的动手操作能力呢? 一、让幼儿参与到班级管理中来. 有些人认为班级管理是保教人员的事情,与小孩子无关.其实,让幼儿参与到班级管理中来,不仅能...
河曲县13471594279： 幼儿园小班有趣的室内游戏 - ？
琴贾复方： 幼儿园小班有趣的室内游戏有:抢凳子、坐传球、好朋友手拉手、异口同声、猜猜我是谁、照相机. 一、抢凳子 1、在室内将椅子向外围成一个圆圈,椅子的数量要比参加游戏的人数少一到两把; 2、播放音乐让参与游戏的孩子围着椅子转圈,...
河曲县13471594279： 幼儿园小班好玩的集体游戏有哪些? - ？
琴贾复方： 1、网小鱼 玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊---)网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里. 2、跟着圆圈走 玩法:一起唱歌一边做:“跟着圆圈走...
河曲县13471594279： 如何培养小班幼儿的美术兴趣 - ？
琴贾复方： 一:开拓视野、丰富感知是培养小班幼儿参加绘画活动的基础 《纲要》在第二部分“教育内容和要求”中指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣.”丰富孩子...
河曲县13471594279： 如何指导小班幼儿绘画 - ？
琴贾复方： <BR>概要:1,培养幼儿对绘画的兴趣,2,采用添画的方式激发幼儿绘画的兴趣.3,多给幼儿一些鼓励,提高绘画的自信心和兴趣.<BR> 孩子们初入园的时候,基本上属于涂鸦期,他们好奇地拿着笔在纸上涂涂画画,画出许多连自己也说不...
