数学高中联立符号可以不写吗？比如m+n=1,mn=3需要联立的话可不可以不写联立符号直接写由m+n=1,mn=1得
高中的话，你可以不要联立符号，但最好是标上（1）式、（2）式。。。因为格式还是很重要的
该写的还是要写。你自己看不写就不写了，考试时写清楚点老师改着也舒服，不说给你加分吧，之前不容易改错。毕竟给分这种东西遵循宁杀错不放过的原则
不可以、连在一起、代表、这两情况同时存在时的结果，所以、式子要连在一起、答案也哟连在一起，考试不写会扣分、我也是学生、你平时注意就好了、习惯了、就会记得写的、就是一个大括号呗！不可以，联立符号表示要同时成立，不写就表示至少成立一条了，意思不同
我感觉可以的
是的
Mathtype 如何输入将两个条件联立的符号?(右半边)
如我的附图：一、先在括弧工具栏里选择右括弧，光标定在虚线插槽上；二、在矩阵工具栏里，选择插槽，比如两行插槽，叠套在前边的插槽中，变成两行插槽；三、箭头是在第一行第5个工具里；四、变成两行插槽后，即可输入你的公式，在右括弧外边输入箭头；再次应用前述办法，做出第二个右括弧。~~~...
求高中数学研究性学习《数学的发展历史》总结资料,并分类。
求高中数学研究性学习《数学的发展历史》总结资料,并分类。 10 我来答 1个回答 #热议# 直播|...从一到十,及百、千、万是专用的记数文字,共有13个独立符号,记数用合文书写,其中有十进制制的记...(四元高次联立方程),并提出消元的解法,欧洲到公元1775年法国人别朱(etienne bezout)才提出同样的...
联立方程法步骤?
二、构建联立方程 根据问题的实际需求和已知条件，结合数学关系，构建联立方程。这些方程应能反映问题中的各个变量间的关联和制约。如果题目中存在多个未知数，那么我们需要建立一系列的联立方程，以确保可以求解所有未知数。构建的联立方程应当能反映出所有已知信息和未知量之间的关系。同时需要注意符号的正确...
一元二次方程可加绝对值符号吗?
可以，有平方项加不加都无所谓，一次项就要考虑正负了。
请问各位一段关于数学的符号,比如一个类似半个中括号的符号经常表示联立...
叫“花括号”或者“大括号”
Mathtype如何输入联立条件
在矩阵模板中选择2行1列模板3.将光标放在大括号右边，在箭头模板中选择向右双箭头符号；再次应用前述办法，做出第二个右括弧。 在大括号的右边选择箭头符号模板中的向右双箭头符号温馨提示：如果公式不是很复杂，第二步使用矩阵模板也可以直接用回车键换行来实现。以上内容介绍了MathType联立...
联立方程式联立方程式历史起源
早在我国古代的《九章算术》中，大约公元前后的编著中，就已经对联立方程式有所涉及，尤其在第八章“方程”中，专门探讨了这一主题。书中描述的方程形式独特，未知数不使用符号，而是通过算筹上下排列系数，常数项置于底部，形成类似方阵的结构，因此被称为“方程”。这一章节介绍了解联立一次方程的消元...
大学物理,我的符号跟答案不一样,应该是我算错了,
物体： T-mg= ma 滑轮：(F-T)r= J α a=rα J=m0r²\/2 联立解得 ： T= a= 仔细算下，只要方程不错 就没问题
中国古代数学都是用什么符号表示的?
数学是中国古代科学中一门重要的学科,根据中国古代数学发展的特点,可以分为五个时期:萌芽;体系的形成;发展;繁荣和中西方数学的融合。 中国古代数学的萌芽 原始公社末期,私有制和货物交换产生以后,数与形的概念有了进一步的发展,仰韶文化时期出土的陶器,上面已刻有表示1234的符号。到原始公社末期,已开始用文字符号取代...
联立方程式的联立方程式历史起源
这些方程式联合起来组成一组，叫联立方程式。联立方程式可表示多种事物之间的复杂关系，在生产和科研中有着广泛的应用。 约成书于公元纪元前后的《九章算术》，其第八章“方程”中专门谈到了联立方程式。书中所列的方程，未知数不用符号表示，而是用算筹自上而下罗列各项系数，常数项列于最下，完成一行。
江志爱兴： 高中很随意的,只要能看懂就行.
道县13646569968： 高中数学集合知识？
江志爱兴： 首先,我想说你的符号写错了. M∈{1,2,3,4,5}.M如果是属于后者集合,M的定位应该是一个自然数,所以,那个符号应该改为M是{1,2,3,4,5}的子集这个符号. 然后,我们来看条件: 1、当任意a∈M时6-a∈M 那么,对于M而言,1和5,2和4,...
道县13646569968： 高考物理计算题答题规范要注意什么 - ？
江志爱兴： 高考物理计算题答题规范注意事项一、必要的文字说明必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据,有的同学不明确应该说什么,往往将物理解答过程变成了数学解答过程.答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑: ...
道县13646569968： 数学符号意义 - ？
江志爱兴： 常用的数学符号有:≈、≠、=、≤≥、、≮、≯、∷、±、+、-、*、÷、/、∫、∮、∝、∞、∧、∨、∑、∏、∪、∩、∈、∵、∴、≱、‖、∠、≲、≌、∽、√、()、【】{}、Ⅰ、Ⅱ、⊕、≰∥α、β、γ、δ、ε、δ、ε、ζ、Γ.一、数学符号1、数学符...
道县13646569968： 高中数学常用逻辑用语符号有哪些 - ？
江志爱兴：[答案] 1、几何符号 ⊥ ∥ ∠ ⌒ ⊙ ≡ ≌ △ 2、代数符号 ∝ ∧ ∨ ~ ∫ ≠ ≤ ≥ ≈ ∞ ∶ 3、运算符号 如加号(+),减号(-),乘号(*或·),除号(÷或/),两个集合的并集(∪),交集(∩),根号(√),对数(log,lg,ln),比(:),微分(dx),积...
道县13646569968： 数学中的倒“A”,和倒“E”符号是什么意思?? - ？
江志爱兴： 两个符号分别是“∀”,“∃”. 1、“对全额的”、“对任意的”等词在逻辑中被称为全称量词,记作“∀”,含有全称量词的命题叫做全称命题. 对于M中的任意x,都有p(x)成立,记作∀x∈M.读作:对于属于M的任意x,都有使p(x)成立. ...
道县13646569968： 高三数学.非标准参数方程为什么要化为标准参数方程?非标准参数方程可以和其他方程联立吗?? - ？
江志爱兴： 便于一眼看出该图形的数据特征 比如直径半径之类的,而对于直线来说在求交点时标准参数方程避免了局限性 至于能不能联...
道县13646569968： 高中数列 一个好像很像m的符号 - ？
江志爱兴： 这只是一个符号,一种定义而已,没有实际意义,就好比 F(x). 我一样可以定义为F(a+b)+F(c+d)=F[(a+b)(c+d)].
道县13646569968： 一些数学符号怎么输入(如10的2次方、3次方等等) - ？
江志爱兴： 打2次方可以这样打: 按住alt键不放,然后在小键盘上按1 7 8,然后松手就会有 ² 这样的符号出来了.比如m² 其他的可按shift+6 ^也表示次方
道县13646569968： 高中数学所有符号及读法 - ？
江志爱兴： 序号 大写 小写 英文注音 国际音标注音 中文注音 1 Α α alpha a:lf 阿尔法 2 Β β beta bet 贝塔 3 Γ γ gamma ga:m 伽马 4 Δ δ delta delt 德尔塔 5 Ε ε epsilon ep`silon 伊普西龙 6 Ζ ζ zeta zat 截塔 7 Η η eta eit 艾塔 8 Θ θ thet θit 西塔 9 Ι ι iot aiot 约塔 10 Κ ...
