《穷人》文中的"她"是指谁"他"是指谁"他们"是指谁
《穷人》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰的作品。当时，俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良、情操高尚。课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵
《童年》 小说 1852
《两个骠骑兵》、《一个地主的早晨》 1856
《青年》 中篇小说 1857
《琉森》 短篇小说 1857
《阿尔贝特》 1858
《三死》、《家庭幸福》 1859
《哥萨克》 中篇小说 1863
《战争与和平》 长篇小说 1865（第一部）、1869（全卷出版）
《安娜·卡列尼娜》 长篇小说 1877
《黑暗的势力》 1886
《克莱采奏鸣曲》 1889
《天国在你们心中》 1893
《主人与仆人》 1895
《复活》 长篇小说 1899
《舞会之后》 1903
渔夫果断、细致、周到。 他们是女邻居西蒙的孩子。
他指渔夫，你指渔夫的妻子桑娜，他们指西蒙的孩子。1.古老的钟发哑的敲了十下,十一下······（“发哑”说明钟已经使用很长时间了）
2.桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚的干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包,菜只有鱼.
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《穷人》一文中的多音字有哪些?
<穷人>一课中的多音字有：强、没、缝、佛、应 一、强 读音：qiáng、qiǎng 、jiàng 解释：1、强qiáng （1）力量大（跟“弱”相对）。如：强国、富强 （2）感情或意志所要求达到的程度高；坚强。如：要强、责任心强 （3）使用强力；强迫。如：强制、强占 （4）使强大或强壮。如：富国强兵 ...
《穷人》一文中,文中的哪些语句反映了桑娜与渔夫的穷困和悲惨_百度知 ...
在穷人这一课中,沙皇专制时期穷人的日子是相当艰难的。文中的以下句子反映了桑娜与渔夫的贫困和悲惨：1、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。2、丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，可是还只能勉强填饱肚子，孩子们没有鞋穿...
《穷人》一文中哪些地方有心理描写?
六年级上册语文书中《穷人》有四处心理描写：1、“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面在胸前画着十字。2、“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看...
穷人这篇课文的文中的“温暖”和“舒适”指的什么
海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。 ——《穷人》（节选）“温暖”指炉火未熄；“舒适”指地面干净、食具发亮，孩子们安静地睡着。
穷人这篇课文中省略号的使用方法
《穷人》一文中每句话的省略号使用方法都有不同的含义。 文中省略号的使用方法共有： ①表引文或引述的话有所省略； ②表重复词语的省略； ③表列举同类事物和序数词语的省略； ④表静默或思考； ⑤表说话断断续续； ⑥表语言的中断； ⑦表话未说完，语意未尽。 举如下例子说明~~ 第...
穷人一文中是如何表达渔夫一家的穷的
（1）从“屋内装饰”看出“穷”.相关句子：古老的钟发哑地敲了十下,十一下……屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷.（2）从“吃、穿”看出“穷”.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包,菜只有鱼.（3）从桑娜和渔夫的忙碌看出“穷”.丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来....
穷人一文中的穷人指的是谁
《穷人》一文中，穷人指得是桑娜,渔夫,西蒙。 文章主要人物是桑娜、渔夫。
课文穷人文中可以看出他们怎么穷的
穷人的意思是贫困的人。文章写了桑娜、西蒙、桑娜她丈夫也就是渔夫。1.从丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去捕鱼……出的是黑面包，菜只有鱼。2.屋子里没有生炉子，又潮湿有阴冷。 【可以看出来，文章并没有直接说他们穷，而是从反面衬托出他们的贫穷~！！！我是复制粘贴的我帮你找的。你们才学...
全文以桑娜的内心矛盾为主线前后设置了哪两个悬念
在《穷人》课文中，全文以桑娜的内心矛盾为主线，设置了两个悬念：渔夫是否平安回来；渔夫是否同意抱回孩子。1、渔夫是否平安回来。桑娜在等待丈夫渔夫回家时，内心充满了担忧和期待。读者从桑娜的思绪中可以看出，渔夫的平安归来对这个家庭的重要性。渔夫是这个家庭的经济支柱，如果他出事，这个家庭将陷入更...
穷人一文中桑娜坐着一动不动时会想什么
穷人一文中桑娜坐着一动不动时会想什么 《穷人》一文中桑娜坐着一动不动时会想：“真好!原来丈夫的想法和我一样，都是愿意抚养西蒙的两个孩子！我真开心啊！”（请采纳！谢谢！）1.穷人中“桑娜沉默了。”她在想些什么？ 2.“桑娜坐着一动不动。”桑娜又在想些什么？ 她想：我该怎么对...
后欢骨肽： 这个片段《穷人》一课,作者是列夫.尔斯泰. 文中的“她”是指 ;“他”是指渔夫;“他们”是指西蒙家的两个孩子.
万秀区17018024881： 《穷人》一文中的 -- 不顾家境艰苦,收养孤儿,她具有----的品质 - ？
后欢骨肽： 《穷人》一文中的-桑娜-不顾家境艰苦,收养孤儿,...
万秀区17018024881： 六年级下册第九课《穷人》——她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可. - ？
后欢骨肽： 桑娜拿不定主意,她怕丈夫不同意,她有爱心和同情心.
万秀区17018024881： 《穷人》的主人公冉娜的形象 - ？
后欢骨肽： 娜是一个穷苦的渔妇.她勤劳质朴,热爱家庭,关心丈夫和孩子;她心地善良,在自家生活已十分艰难的情况下,毅然收养了女邻居遗留下的两个孩子,表现出崇高伟大的爱心.
万秀区17018024881： 穷人这篇课文桑娜她的主要事件和人物品质还有詹天佑的人物品质 - ？
后欢骨肽： 穷”字是贯穿全文的线索,然而正是因为“穷”,才更能显示出穷人的高尚品质.文章中运用多种形式描写人物的心理活动.直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法,表现了桑娜崇高的品德.课文按照事情发展的顺序可以分为三段.第一段(1...
万秀区17018024881： 《穷人》一文中的 -- 不顾家境艰苦,收养孤儿,她具有----的品质 - ？
后欢骨肽： 《穷人》一文中的-桑娜-不顾家境艰苦,收养孤儿,她具有 勤劳、淳朴善良 的品质
万秀区17018024881： 列夫 托尔斯泰的《穷人》中的桑娜 - ？
后欢骨肽： <穷人>的全文就是语文课本中的那篇,不是节选,拿就是全文,没有提到桑娜的结局. 穷人 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小...
万秀区17018024881： 《穷人》一文中的主要人物是( ).《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家( )写的一篇( )？
后欢骨肽： 《穷人》一文中的主要人物是桑娜《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家写的一篇 安徒生写的一篇童话
万秀区17018024881： 《穷人》一文中,“她的心跳得非常厉害”这是因为什么?(我要标准答案) - ？
后欢骨肽：[答案] 桑娜担心自己抚养不好两个孩子,怕丈夫不同意收养而责怪她.老师讲过,肯定对
万秀区17018024881： 六上语文第九课《穷人》……她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可. - ？
后欢骨肽： 1.桑娜怕被丈夫打2.是指把孩子抱回家3.反映了桑娜来自心底里的善良 望采纳,谢谢
