艺蕾小学三年级有4个班，其中三（1）班有50人，其余每班都有49人。要给每人发一根竖笛，大约买多少
一、共情：能感觉到您对孩子的学习非常上心，孩子最近的表现让您感到失望，让我们一起探讨一下，看看可以做些什么，您觉得可以吗？
二、具体化：您指孩子学习态度和习惯都特别不好，能具体的谈一谈吗？或者举几个例子谈一下？（先问清家长态度特别不好具体指什么，要突出“特别”二字，因为一般家长在这样说的时候，都是带着很多情绪的，所以真实情况也许没有想象的严重。
三、探究问题成因，并具体分析：
a 学习态度问题：4-6年级的孩子，家长认为在学习态度上的问题，往往是没有形成良好的“学习观”，即不知道学习是为了什么。而且也可能是家长给孩子强加的一些观念，孩子并不认可。
解决：
（1）找时间和孩子一起心平气和的谈一谈孩子对于学习的认识，即使孩子的回答家长不满意，也不可用直接批评与职责的方式试图纠正，这对于大龄孩子来说基本是没用的，双方都先发表一下自己的观点，然后一起找到一个双方都认可的即可。
（2）如果与家长的关系不错，也可引导家长自己思考，那些学习态度与观念，是家长自己期待的，还是学生自己期待的，家长是否对孩子有过高的期待？如果期待过高，则要引导适当降低期待。
b 学习习惯问题：学习习惯不好，也可以导致学生的学习没有效率，成绩下降。
解决：
（1）与孩子一起制定学习计划表，越细致越好，操作性要强。
（2）帮助孩子了解学习是包括“课前预习+认真听讲+课后作业练习+巩固复习+重点难点提升+测试知识掌握程度”的一个完整过程，学校里往往解决的是上课讲解、课后练习与测试三大块，“课前预习、巩固复习、重点难点提升”这几项则需要在家里完成。平常可以准备错题本，将错误问题记录下来，如果家长认为孩子的学习习惯不能良好的养成，则需要专业机构老师帮助孩子建立良好的习惯。
你好：
小学生的学习方法
第一，在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。
预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣;有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。当然，预习方法可以多种多样，一种方法不可能适合于所有学生，但在预习过程中还是要善遍注意两点。
1、刚刚开始预习的学生，先要选择一门自己学得比较力、成绩不大理想的学科做起点，一直坚持下去，收到一定效果后，再适当扩展预习的科目。
2，要从实际情况出发来确定预习时间及内容。完成当天的学习任务之后，根据余下时间的多少来决定预习的深度与广度。实际上随着学习水平的提高，预习花的时间会相应减少。
第二，上课要认真听讲
凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。尽管新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习，尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由，学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与课堂教学，你也要把认真听讲放在首位。尤其是在少讲精讲的情况下，认真听课将是你取得成功的第一要诀。
因为每一个都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题，在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验。这样，能够对相关的问题有一个清晰的思路。
第三，要认真做好复习
课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。
除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。
希望能帮到你！
大约要买197根。
具体解法如下：
艺蕾小学三年级有4个班，其中三（1）班有50人，其余每班都有49人，则：
共有=3×49+50=197人。
要给每人发一根竖笛，所以大约买197根。
扩展资料
数学的运算技巧：
1、面对计算题时，要得到计算结果，首先要考虑运用什么数学概念、运算定律、运算性质、运算法则和计算公式等等，因此充分理解和掌握这些基础知识决定了是否具有计算能力。
2、凑整法。就凑整法而言，在看到25和4时将这两者组合起来优先相乘，这是大家对凑整法的最初印象，也是凑整法最基本的应用。
3、分组或消去法。所谓分组，就是对题目中给出的各个项，在适当的划分后可以保证每一组内都等于同一个数，则分组可以快速得到相应的答案。所谓消去，其实是一种特殊的分组，其特殊在分组后每组内的值都为零，也即相应的项完成一个相消的关系。
4、估算法。估算法是常用方法之一，应用估算法的环境是选项差异较大，而所谓选项之间的差异一般是用除法衡量而不是用减法衡量。
大约买200根就够了。
解：
49+49+49+50
＝49x3+50
＝147+50
＝197（个）
≈200（个）
答：大约买200根就够了。
本题考查四则混合运算，以及估算约等于的应用。
因为三年级有4个班，其中三（1)班有50人，其余每班都有49人，所以有三个班有49人，所以总人数为49+49+49+50=197人，约等于200人，又因为要给每人发一根竖笛，所以大约需要200根竖笛。
连续几个相同的加数相加可以写以用乘法的方式表示。
如：3+3+3+3=3x4=12。所以本题49+49+49=49x3。
计算方法：
1、用竖式计算整数的加减法时，要把相同相同数位对齐，从个位算起。
2、用竖式计算小数数的加减法时，要把相同相同数位对齐（同时小数点也要对齐，其实相同数位对齐后，小数点也就自动对齐了），从最低位算起。
用竖式计算加减法时，要把相同（数位）对齐，从（个位）算起。
因为如果不把相同（数位）对齐，不从（个位）算起，会比较难算。
备注：小数点也要对齐。
大约买200根就够了。
解：
49+49+49+50
＝49x3+50
＝147+50
＝197（个）
≈200（个）
答：大约买200根就够了。
本题考查四则混合运算，以及估算约等于的应用。
因为三年级有4个班，其中三（1)班有50人，其余每班都有49人，所以有三个班有49人，所以总人数为49+49+49+50=197人，约等于200人，又因为要给每人发一根竖笛，所以大约需要200根竖笛。
连续几个相同的加数相加可以写以用乘法的方式表示。
如：3+3+3+3=3x4=12。所以本题49+49+49=49x3。
扩展资料：
一、四舍五入的口诀：
1、四舍五入方法好，近似数来有法找；
2、取到哪位看下位，再同5字作比较；
3、是5大5前进1，小于5的全舍掉；
4、等号换成约等号，使人一看就明白。
二、四则混合运算顺序：
1、同级运算时，从左到右依次计算；
2、两级运算时，先算乘除，后算加减。
3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；
4、有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的。
5、要是有乘方，最先算乘方。
6、在混合运算中，先算括号内的数 ，括号从小到大，如有乘方先算乘方，然后从高级到低级。
艺蕾小学三年级有4个班，其中三（1）班有50人，其余每班都有49人。要给每人发一根竖笛，大约买200根就够了。 .
3*49=147
147+50=197（根）
快要考试了,求小学应用题,有简单有难的最好!!
4.现有甲、乙、丙三个水管,甲水管以每秒4克的流量流出含盐20%的盐水,乙水管以每秒6克的流量流出含盐15%的盐水,丙水管以每秒10克的流量流出水,丙管打开后开始2秒不流,接着流5秒,然后又停2秒,再流5秒……三管同时打开,1分钟后都关上,这时流出的混合液含盐百分之几?(武汉大学附属外国语学校) 5.新光小...
初一数学上册解方程带答案
26.红光农具厂五月份生产农具600件,比四月份多生产25%,四月份生产农具多少件? 27.红星纺织厂有女职工174人,比男职工人数的3倍少6人,全厂共有职工多少人? 28.蓓蕾小学三年级有学生86人,比二年级学生人数的2倍少4人,二年级有学生多少人? 29.某校有男生630人,男、女生人数的比是7∶8,这个学校女生有多少...
小学三年级下册生字组词
1、融róng：组词有：融化、通融、金融。2、燕yàn：组词有：燕窝、燕子、海燕、燕雀。3、鸳yuān：组词有：鸳鸯、枕鸳双鸳。4、鸯yāng：组词有：鸳鸯、梁鸯、鸯浆。5、惠huì：组词有：恩惠、贤惠、惠风、惠临。6、崇chóng：组词有：崇尚、崇拜、崇高、崇敬。7、芦lú：组词有：芦苇、芦荟、葫...
2016年新蕾小学三年级,第二学期,期末考试成绩
成绩一般会在考试结束后1-3天左右公布，各地的时间会有所差别，具体信息多关注本地的教育信息网和学校的通知！
适合三年级的课外书籍推荐大全
1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著 中国书籍出版社 2.《中国寓言故事精选》曹文轩编 北京大学出版社 3.《天方夜谭》王瑞琴译 人民文学出版社 4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著 江苏少年出版社 5.《中国历史故事精选》 北京大学出版社 6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编 江苏文艺出版社 7...
小学三年级优秀作文:水仙花作文
那些洁白如玉的花蕾终于绽放了，花瓣如同玉石一样嫩白，六片花瓣组合成一个六边形的图案。金黄色的花蕊宛如一只小碗，里面的雄蕊和雌蕊如同细长的银针，傲然挺立。嗅一嗅，一股淡淡的香气直扑鼻腔。啊，真是香气扑鼻！春节期间，水仙花开得更加繁茂。它就像一只从“丑小鸭”变成美丽“白天鹅”的转变。
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4. 小学三年级作文二百字让花草树木好好过冬 让花草树木好好过冬 冬天到了,大家都穿上了厚厚的毛衣、毛裤,可树木和花草都在外面忍受北风的吹打,我们应该怎样帮助它们度过这个寒冷的冬季呢? 方法一: 树木应该穿上一件“衣服”,这件“衣服”就是草绳和石灰。把草绳一圈圈地缠在树腰上,打个结儿,再在旁边刷一些...
小学三年级描写百合花的作文(六篇)
【篇一】早晨，我来到阳台，发现百合花已经开放，它宛如一位挺拔秀美的少女。那翠绿的叶子生机勃勃，似乎每一片都在诉说着生命的活力。花朵中心嫩黄的花蕊伸展着，像是在欢迎清晨的阳光。细长的花蕊上覆盖着花粉，散发着迷人的香气。妈妈告诉我，百合花不仅美丽，那淡雅的清香还能净化空气。我深深地被这...
小学三年级语文知识点
小学三年级语文知识点篇一 动宾短语：带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受 散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹 震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领 练习武艺、得到支持、得到拥护、描绘秋天 充满憧憬、充满希望、寻找风筝、抖抖手臂 振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟 走进音乐厅、吹起...
小学三年级描写春天好段摘抄
以下是 整理的《小学三年级描写春天好段摘抄》,希望帮助到您。 【篇一】 1、春天是一个婀娜多姿的少女。她来到草丛里,把草做成衣服,穿在身上;她来到花园里,摘一朵小花戴在头上;她来到柳荫中,采下几条柳枝披在身上,把它当披风。春天送给花儿一个甜蜜的吻,羞得花儿脸通红。 2、冬爷爷刚走,春姑娘就提着百...
智滢再晟： 4*50—(50—49)*3=200—1*3=200—3=197 其中*代表乘号
海晏县19648099180： 三年级有4个班,其中三(l)班5O人,其余每班都是49人.要给每人发一根竖笛,共要买多少根竖笛? - ？
智滢再晟： 50+49*(4-1)=50+49*3=50+147=197
海晏县19648099180： 有4个班,其中三(一)班有50人,其余每班都有49人.要给每人发一根坚� - ？
智滢再晟： 1班50人+3班49人 你的题目的意思是这样吗50+(49*3)=197
海晏县19648099180： 我市有一所小学三年级共有四个班.其中一班、二班共82人,二班、三班和四班共有118人.又知二班学生人数占全年级的25%,求三年级有一共有多少人 - ？
智滢再晟：[答案] 分析: 根据一班、二班共82人,二班、三班和四班共有118人,可知 82+118=200人 是四个班的总人数还多一个二班的人数 综合算式如下: (82+118)÷(1+25%) =200÷5/4 =200*4/5 =160人
海晏县19648099180： 3年级有4个班,共有182个学生,其中1,2班共有84人,3,4班共有91人.1,4班共有87人,求3班有多少人? - ？
智滢再晟： 题目错了,如果“3,4班共有91人”改为“2,4班共有91人” 将三组数相加得:(1班人数+2班人数+4班人数)*2 = 262 所以,1班人数+2班人数+4班人数 = 1313班人数 = 182- 131= 51
海晏县19648099180： 小学三、四年级共有学生478人,其中三年级有4个班,平均每班有52人,四年级有5个班,平均每班有 - ？
智滢再晟： 因为三年级有4个班,平均每班有52人,所以我们用:52x4=208(人)表示三年级总人数 那么因为小学三、四年级共有学生478人,所以用:478-208=270(人)表示四年级总人数 四年级有5个班,代表:270除以5=54(人) 答:平均每班有54个人.望学习进步😊
海晏县19648099180： 三年级有四个班,一班有45人,二班有48人,三班有43人,四班有40人,平均每个班有()人. A.43 B.44 C.45 - ？
智滢再晟：[答案] 分析: 要求平均每个班有多少人,根据题意,先求出三年级四个班一共有多少人,再用四个班的总人数除以班数,即得平均每个班的人数,列式解答即可. 四个班共有的人数:45+48+43+40=176(人),平均每个...
海晏县19648099180： 未来小学三年级4个班共有230人,其中一班55人,二班57人.三班和四班的人数相等,三班和四班各有多少人? - ？
智滢再晟：[答案] 三班和四班一共有:230-55-57=118人 三班和四班各有:118÷2=59人
海晏县19648099180： 某小学四年级有4个班,其中一班、二班共84人,二班、三班和四班共136人,又知二班学生人数恰好是全年级人数的25%,该校四年级一共有多少人. - ？
智滢再晟：[答案] (136+84)÷(1+25%), =220÷1.25, =176(人); 答:四年级一共有176人.
海晏县19648099180： 4年级有三个班,1班2班平均41人,2班3班平均45人,1班3班平均40人,四年级平均每班有多少人? - ？
智滢再晟：[答案] (41*2+45*2+40*2)/2/3=42
