春天的童话好的读后感怎么写
篇一:《童话故事》读后感 张怡昕
这个故事写的是:巨人有一个美丽的大花园,那里开满了五颜六色的花朵,长满了你绿的青草,到处是小鸟欢快的鸣唱。周围的孩子经常到花园里去玩,他们在那里笑啊闹啊,快乐极了。
可是巨人不喜欢孩子们在自己的花园里玩,于是他修了一堵高高的围墙不让孩子们进来。
巨人太自私了。春天来了!花儿开了,草儿绿了。然而,巨人的花园却很荒凉。
巨人后来知道自己错了很后悔,从此以后巨人又让孩子们来花园里玩,有了孩子们的欢声笑语,花园变的非常美丽。
读了这个故事我懂得了:不要太自私。愿意给别人带来快乐的人,自己也一定会得到更多的快乐。
篇二:《童话故事》读后感
读了这本书后我明白了许多道理,这本书里的每一篇文章都隐含着一个道理,这本书既深刻又好看,让你看了舍不得放手,真想把一下子看完。
我觉得这本书所写的第二篇道理最深刻,而且也很好看,这篇写的道理是,做什么事都不能贪懒,自己的事情要自己做,不然会倒霉的,故事中写的狼什么事都要狐狸做,是知贪心的狼自作聪明,把狐狸吃了。最后自己去偷吃的,被人给打死了。这就是贪懒,连食物都给忘了咋偷了。
我们一定要养成自己的事情自己做这个好习惯,可不敢向大灰狼一样贪懒,不然,什么事情都干不成。
篇三:《童话故事》读后感
我在暑假读过好多书,有很多感受,有的书里的内容使人高兴,有的使人难过,有的使人同情·····有的时候还想把坏人拽过来狠狠的揍一顿,有的时候跟主人公好好的乐一乐······其中印象最深的还是《童话故事》里面的《巨人的花园》这篇文章。
《巨人的花园》主要写了巨人发现在他的花园里,没有孩子的地方就没有春天。后来巨人和孩子幸福的生活在一起。读完这篇文章,我明白了一个道理:好东西不跟大家分享,一个人是不快乐的。我想起了发生在我身上的一个小故事:我舅舅家的表弟要来,我不想让他喝我爱喝的饮料,就准备把饮料喝完。可我喝着喝着就犹豫起来:要不要剩一点给他,让他分享我喜欢的饮料的味道?想起平常我们在一起分享好东西的欢乐情景,我决定给他剩下。这样做,我不但不生气,还感觉很高兴,我很期待我表弟的到来。
《巨人的花园》给了所有读过这本书的人一个提示:我们分享的不仅是物品,更是快乐。相信每一个读过这篇文章的人都有这个体会。
《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》……这些都是我从《安徒生童话》中读到的故事。这些故事非常引人入胜,我憎恨故事里狠毒的王子、同情卖火柴的小女孩、嘲笑那个没穿衣服的皇帝……其中,对我印象最深的是《丑小鸭》这篇童话故事。
故事中的丑小鸭处处受到欺负,在它的成长过程中大家都觉得它长得丑陋,不但不和它玩,而且还打它、骂它。丑小鸭受尽折磨,差点儿死了,在寒冷的冬天里,它冻晕了,当春天来临的时候,丑小鸭竟然变成了一只美丽优雅的白天鹅。
这个故事使我懂得了一个道理:一个人长得丑,不代表他的心灵不美,一个人长得美,不代表他的心灵美。记得有一次我和妈妈上街买水果,路上遇到一位漂亮的阿姨,她一边走一边吃香蕉,吃完后把香蕉皮随手一扔,正巧有一位老爷爷走在她的旁边,一脚踩在香蕉皮上,差点滑个跟头。我对妈妈说:“这个阿姨虽然外表美,但是心灵不美。”妈妈说:“对呀!她这种行为,我们可不能学习哟!”我想,在学校里,如果有同学长得丑,我们不能嘲笑他。一个人的外表并不能说明什么,关键要看他的心灵美不美。
真希望每个人都能成为心灵美的人!
杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去?”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”
我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞,快乐极了。
我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。
我又来到了河岸,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。
春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐!
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