英语周报外研高三3267,23期答案,谢谢
近年来,高考英语的单项填空部分的难度较往年有明显降低,语言知识部分似乎有不断淡化的趋势,但是,不容忽视的是,近几年高考单项填空题仍然具有以下几个明显的特点: 1)考点全面, 有较强的综合性和较宽的覆盖面,考点通常覆盖了主要的语法项目,内容包括了语法、词汇、惯用法、交际用法等方面。2)语境仿真,讲究活用。命题时综合考虑了多重知识,多变语境,意在考查考生对具体语言规则的活用,体现了语法服务于语言的命题原则。3)设题灵活,干扰加大。由此可以看出,其考查重点不拘泥于单纯的知识点,而重在加强对知识综合运用能力的考查。这种趋势呼应了中学的外语教学改革,有助于引导学生真正不再死记硬背语法知识,而将更多的精力花在语言运用能力的培养上。
但是,切不可由此片面地理解新的《课程标准》所提出的“改变英语教学过程过分重视语法和词汇知识的传授和讲解的倾向”,从而忽视英语基础知识的掌握。要知道,在目标语的环境支持非常有限的社会环境和社会背景下,语言知识的学习和掌握非常必要的,不容忽视。而且,高考英语试卷对于语法的检测不仅是在单项填空部分,而且也在改错和书面表达部分。同时,语法基础好的考生在做完形填空、阅读理解和听力时,也会得心应手。很难想象,一个没有学好语法的考生能够读懂一篇英语文章,更不用说写出一篇像样的英语作文了。所以,中国人学好英语绝对离不开学好英语语法。
不过,因为母语负迁移的影响,很多中国人学不好英语语法,甚至因此“谈语法而色变”。 其实,这完全是因为没有掌握英语作为一种分析性语言的特点而造成的。分析性语言强调的是“形合”,与汉语强调“意合”有很大的不同。所以,有些认为“语法无用”的英语学习者 长期忽略语法学习,结果说了一口错误百出的"流利”英语。而另一些人则习惯于“死抠语法”, 结果总是无法用英语和别人进行交流。
那麽,到底如何才能学好英语语法知识呢?我建议大家注意以下几点:
首先,对于英语语法知识,要“背硬记死”但不“死记硬背”。在英语学习中,要 “热爱语法”,但不要 “死抠语法”,要从更深层去学习和摸索语法的规律和学习语法的窍门。这是学好英语语法最本质的对策。对于语法知识“死记硬背”属于“机械性学习”,而对于语法知识“背硬记死”强调的是打好语法基础,这是学好英语的前提之一。道理很简单:因为“熟能生巧”,所以,学习者只有英语语法基础牢固,才能做到“灵活运用英语”。
其次,尽量避免受母语负迁移的影响。 在高考英语试题中,有相当数量的根据考生容易受汉语负迁移的影响而设计的 “陷井题”,这些 “陷井题” 往往是考生失分的主要原因。因此要持别注意来自汉语的负迁移作用,不要用汉语的语法去套用英语的语法,要善于比较两种语法的异同,并从中悟出它们之间的不同特点。
第三, 运用“比较法”学习语法。有些语法项目和其他语法项目容易产生混淆,不太容易理解。如果我们把这些项目放在一起,仔细加以分析比较,就很容易学习。
第四, 在学习一般语法规律时,要特别注意特殊的语法现象。在平时的阅读中要善于总结英语语法规律,尤其要善于总结那些 “特殊”者,因为他们往往就是考试的”热点”和学习的难点。
第五, 重视英语句型学习。有人说: “语法语法,熟悉句型就得法。” 可见,掌握一定数量的句型的确有利于我们学好语法。不少句型是约定俗成的,我们必须要牢记。
第六, 养成独立学习语法的习惯。要掌握高考英语语法不能只依靠老师课堂上讲解,高中生要学会通过语篇分析和语言实践去主动发现自己不熟悉的语法结构,进而归纳出新语法的规则。同时,高中生还需要养成“自制错题本”的习惯,就是把平时在语法练习中经常犯的错误记在笔记本上,编辑成“一本错题本”,然后经常翻阅,细心体会消化,从而做到“温故而知新”。这样就不会重犯曾经犯过的语法错误,另外,还可以达到查漏补缺的目的。 这种方法重点突出,目的明确,效果非常明显。同学们不妨一试。其实,有些语法规律初次学时不太理解,第二、三次再接触就会有更清楚的了解了。
第七, 区别对待高中阶段繁杂的语法项目。考生切不可在所有语法项目上平均使用精力。比如, 对于高考必考的考点----代词、连词(状语从句)、动同时态、情态动词、短语动词和动词意义辨析、非谓语动词、交际用语等,必须花大力气学好,而对于那些在口头上不常用,而仅仅为提高阅读理解水平所需要了解的语法项目----如虚拟语气、独立主格结构等,只须作一般了解即可。
最后我想说的是,英语的学习不同于其他学科,它最需要人们下苦功夫。正所谓“No pains,No gains”。这正是一分耕耘一分收获,不能偷懒,也没有投机取巧的办法。请大家记住伟人毛泽东的一句话:学习语言,非下苦工夫不可。
1、给自己心理暗示,我爱这个学科,对这个学科有充分的兴趣。
2、上课好好听讲,记下笔记,回家一定要复习。提前预习新课程,预习新单词,这样上课就轻松了
3、要会背每单元的单词和短语,应为这是一单元最基础的。
4、要记住每一单元的语法和知识点,如:各个时态的定义结构和注意事项、by的用法、like的用法、enjoy的用法等。
5、多做题,像什么多单选、完型、阅读、选词填空。
6、听磁带学好发音。
7、多看英语杂志和电影。
8、每次对自己的错误做一次总结,下次不要犯了。
9、时常给自己信心,这很重要。加油
参考答案(四川版)
1-5 BACCB 6-10 DCABB
11-15 BCADA 16-20 BCBAB
21-25 CCABC 26-30 ABADC
31-35 ACDBA 36-40 BBDCD
41-45 ADACC 46-50 DABBC
51-55 EAFGC
56. Because his teacher died.
57. Her cancer.
58. Her spiritual teacher and guide.
59. He would lose his way without his teacher’s guidance.
60. He probably felt confident / strong / independent.
短文改错:
61. ... the last weekend. 去掉the
62. ... an Italy restaurant.
Italy → Italian
63. ... many time ... time → times
64. ... before arrive at ...
arrive → arriving
65. Before our meal ... Before → After
66. That time ... That → This
67. It turned that ... turned 后加out
68. ... rightly across ... rightly → right
69. ... where sold us ...
where → that / which
70. ... has no idea ... has → had
One possible version:
Dear Mrs. Green,
I am writing in response to your advertisement, which I saw in the local newspaper yesterday. I'd like to apply for the job.
I am an eighteen-year-old student, currently waiting to go to university. I speak English very well and I received the first prize in the English speech contest held by the local education department last year.
I love being with children. I have two nephews, whom I regularly look after when my sister is busy with other things. They also love sports and games — basketball, swimming, tennis, hide-and-seek — and I would be happy to organize similar activities for your children.
I would be grateful if you could let me know what the pay and work hours would be.
If you require any further information, please don't hesitate to let me know.
Yours sincerely,
Li Hua
部分解析
单项填空:
1. B。题意:即使(even if)很生气,你也不该对你妹妹粗鲁。
2. A。由Ever since可知用现在完成时。
3. C。设空处引导非限制性定语从句修饰online courses,且在从句中作主语,故选which。
4. C。I与finish之间是逻辑上的主谓关系,且由语境可知finish所表示的动作先于谓语动作发生,故选Having finished。
5. B。题意:事实上,互联网不是为孩子们设计的,而且(furthermore)它也不是保姆。
6. D。题意:我不介意他暂住那里,只要(as long as)他打扫干净自己弄脏的地方。
7. C。由away和he’ll call on you可知,return是将来发生的动作,且once引导的条件句中需用一般现在时表将来,故选returns。
8. A。戴维昨晚喝多了,所以他现在头疼不奇怪,故选No wonder(难怪)。
9. B。下句表示的是和现在事实相反的假设,故设空处用wouldn’t do。
10. B。to cause a quarrel between you and Joanna是真正的主语,故用It作形式主语。
完形填空:
话题:社会
本文是说明文。文章介绍了恶毒的眼光。
11. B。根据下文的bad luck, sickness等可知,此处应和envy并列,表示 “不喜欢(dislike)”。
12. C。death与前面的bad luck, sickness之间是递进关系。
13. A。此处指“接收(received)”到这种眼光的人,也就是被盯的人。
14. D。根据下文的More commonly可知,此处应填与unintentionally意思相反的词。on purpose 故意地。
15. A。根据下文的两个时间5,000 years和10,000-year-old可知,这种迷信的说法历史“悠久(oldest)”。
16. B。根据下文提到的两个历史上的记载可知,此处指“提到(References)”恶毒的眼光的记录。
17. C。根据下文的tablet可知填written(有文字记载的)。
18. B。根据5,000 years和10,000-year-
-old之间的对比可知,还有“更早的(further)”。
19. A。此处指免受其害的办法,故填protection。
20. B。下文讲的是恶毒的眼光的历史渊源。
21. C。根据下文的prize cow和you could get it可知,应该是能得到“好(good)”东西。
22. C。根据文章第二段的a look of envy可知。
23. A。24. B。根据下文的so you could get it可知,人们并不是“想要(wanted)”和邻居一样得到一头牛,而是希望邻居“失去(lose)”这头牛,从而能让自己最终得到它。
25. C。根据下文所列举的其他一些迷信及本段末的that are still around可知,这些古老的迷信一直“延续(survived)”到了现在。
26. A。尽管不知道背后的原因是什么,“但是(but)”人们就那么认为。
27. B。根据上文的mirrors held part of your soul可知,“打破(breaking)”镜子会带来霉运。
28. A。根据常识可知,应该是人们“害怕(fearing)”这个日子。
29. D。根据Not a chance可知,既然是迷信,那当然没有“真实性(truth)”可言。
30. C。此处与第一段的You probably know that it's not polite to stare呼应。
阅读理解:
A篇(人际关系)
本文是记叙文。作者通过两个故事告诉我们:微笑的力量是巨大的。
31. A。细节理解题。根据第一段的I figured I ... knowledge base,再联系第一句In 2002 I began training to become a life coach可知,作者读《心灵鸡汤》是为了给她的工作作准备。
32. C。推理判断题。根据第二段后半部分可知,飞行员给那位监狱看守的微笑产生了意想不到的结果:一个微笑消除了他们内心之间的壁垒,进而打开了牢房之门。
33. D。细节理解题。根据第三段的I've been doing this all morning, but you're the first person to smile at me可知,那天早上,在作者到来之前,没有人对那个服务员微笑过。
34. B。句意理解题。根据I felt ... the world可知,作者在微笑时能够感觉到人与人之间那瞬时的联系,仿佛他们已经达成一种共识——这个世界上一切都是美好的。因此可以判断,划线部分的含义是:人们回报过来的微笑都是发自内心的。
B篇(热点话题)
本文是说明文。文章介绍了一位工程师修复阿尔卡特拉斯监狱及其它古建筑的故事。
35. A。推理判断题。根据第三段的you had more damage和第四段的necessitate the stabilization and repair of the walls of the cell house可知,牢房破损严重。
36. B。细节理解题。根据第四段的Tight quarters和第五段的There is limited space for materials and workers可知,施工场所比较狭小。
37. B。词义猜测题。根据文中出现的restoration, stabilization, repair及该词前的Also可知,岛上还有几处需要修复的建筑。
38. D。主旨大意题。文章主要介绍了工程师Debra Campbell修复阿尔卡特拉斯监狱及其它古建筑的故事,故D项标题符合文章大意。
C篇(社会)
本文是议论文。作者认为在当今的电子时代,有些所谓的礼貌是不可取的。
39. C。写作手法题。作者在接下来的篇幅里抨击这些行为,所以第一段所提的问题就是为了引出文章的话题——这些行为不礼貌,不可取。
40. D。句意理解题。根据上一段的don't make sense to people drowning in digital communication和本段的Take the thank-you note可以推断,作者此处引用Daniel Post Senning的话也是为了支持自己的观点,说明表达谢意要适度,并不是任何时候、任何场合都合适。
41. A。细节理解题。根据倒数第二、三段可知,科技改变了人们的生活,也改变着人们对礼貌的理解。倒数第三段的This isn't the first time technology has changed our manners是提示。
42. D。推理判断题。根据But in modern societies, the old can also learn from the young和politeness never goes out of fashion可判断,作者希望老年人也跟年轻人多学习,意即在对待礼貌的问题上,要跟上时代的潮流。
D篇(文学)
本文是应用文。本文向读者介绍了四本图书。
43. A。推理判断题。根据对该书介绍可知,Noah’s Ark: Encounters一书主要介绍了在世界末日到来两个月之后,幸存者乘船在茫茫大海上逃难的情况,由此推断故事发生在海上。
44. C。细节理解题。由第二部分最后一句可知,该书是诺亚方舟系列丛书的第三部。
45. C。推理判断题。由第三部分内容可知,Heal Your Mind属于励志类的书,其作者是Gerald N.Ogonyo。
46. D。细节理解题。由第四部分内容可知,在该书中作者主要介绍了一只狗和他的主人的冒险经历。
E篇(社会)
本文是记叙文。对于拉丁族裔的人来说,迟到是司空见惯的事。
47. A。推理判断题。由第一段第三句可知,那些搬家工人总是迟到;由第三段可知,作者看不惯迟到,由此推断,作者对那些搬家工人不满意。
48. B。篇章结构题。分析第二段结构可知,this 指的是该段首句提到的拉丁族裔的人爱迟到的现象。
49. B。细节理解题。由第四段可知,作者的母亲送他上学总是迟到,但是老师们不听他的辩解,执意认为是他健忘或者懒惰导致了迟到,故老师们未能真正了解作者迟到的原因。
50. C。细节理解题。由最后一段第一句可知,作者一家的圣诞节前夜聚会从来没有在固定的时间开始过。
选做题参考答案及解析
参考答案
1-5 CABCC
解析
话题:兴趣与爱好
本文是议论文。作者有理有据地驳斥了法国人的智力水平在快速降低的说法。
1. C。词义猜测题。第一段主要介绍一些人认为法国年轻人的休闲活动反映出他们文化水平下降的问题;由第二段首句中的however可知,该句的意思与第一段是转折关系;再结合下文对此观点的驳斥可推断,划线部分的意思应该是“从积极、乐观的角度”。
2. A。细节理解题。由第二段中的Music is the favorite leisure activity可知。
3. B。推理判断题。由文章最后一句They have their own culture, which they flaunt openly可推断,法国年轻人为他们的文化而自豪。
4. C。推理判断题。通读全文可知,作者首先提出一些人认为的法国人的智力水平正在下降的观点,然后用事实和数据驳斥了这一观点,故作者对法国人的智力水平持满意的态度。
5. C。标题归纳题。本文围绕法国年轻人的文化修养展开论述,故C项最适合作本文的标题。
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