一道关于初中数学的问题：下面的平面图形中，不能镶嵌平面的图形是（ ） 先谢谢各位啦~
分为两种情况，1若是用同一种相同图形，则这个图形的内角能被360整除；2若用多种相同图形来拼，则这几个图形的角能围成一个周角
C 解：A、正三角形的每个内角是60°，能整除360°，能密铺．B、正四边形的每个内角是90°，能整除360°，能密铺；C、正五边形每个内角是180°-360°÷5=108°，不能整除360°，不能密铺；D、正六边形的每个内角是120°，能整除360°，能密铺；故选C．
一道关于初中数学的问题：下面的平面图形中，不能镶嵌平面的图形是（ C，任意一个正五边形 ）因为正五边形的每一个内角为108°，不管用几个这样的内角都不能拼成360°，所以不行
就像地板砖一样可以用这种图形铺在地上,不会遗漏不会重复地形成一个平面的就叫做“不镶嵌平面的图形”
答案A应该是"任意一个正三角形", 因此这个题目的答案就是C.
C 方法：镶嵌即是用这个图形拼成一个周角（360度），不留缝。五边形一个角为108度,不能拼成周角。满意不？
不能镶嵌平面的图形是指拼在一起後没有空隙,所以选C
一道关于初中数学的问题：下面的平面图形中，不能镶嵌平面的图形是（ C，任意一个正五边形 ）
因为正五边形的每一个内角为108°，不管用几个这样的内角都不能拼成360°，所以不行
一些初中数学问题(吐血送分求教)
最简单的说法就是你有n个苹果,分成m份,每份几个(不考虑苹果数目不能整除的问题~),那问你,你有N个苹果,分0份,一份几个~??根本不可能对不对?呵呵。。。 5、这个要看1的下一位数字是大于5还是小于5,大则进小则退~!当然也有例外,就是实际问题,比方说你算下来平均1.1个人,问你给他们留几个座位!那当然...
问几道题(初中数学)
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问几道初中数学
=（10.1-1.1）×（10.1-1.1）=81
3道初中数学问题 200分
1 某中学学生郊游，沿着与笔直的铁路线并列匀速前进，1.2米\/秒，一列火车以108千米\/小时的速度从学生队伍厚面开来,测得火车刚追到队尾到车尾超越队伍需要时间10秒,以知学生队伍长138米 求或侧长的哦少米?若或侧长x米 则方程是？火车速度转换为108千米\/小时＝108*1000\/3600米\/秒＝30米\/秒,则...
求初中数学的工程问题(10道)
1.限期完成一项工程，甲独做4天可完成，乙则需10天完成。现甲工作2天后，余下的的由乙队去做，正好按期完成。求原计划多少天完成？2.某工程要按期完成，甲队独做6天完成，乙独做12天完成。现由两人合作两天后，余下的由乙独做，则正好按期完成，问该工程的工期是几天？3.甲乙两人都要从A...
二次函数问题!??
关于初中数学二次函式的题目.. m为4或(-3\/2) 几道关于初中数学二次函式的题目! (1)解:因为函式Y=mx^2+(m^2-m)x+2的影象关于Y轴对称, 所以对称轴就是Y轴。 所以-(m^2-m)\/2m=0 (m不等于0) 解得m=1 (2)先求抛物线Y=x^2-x-n的对称轴:根据对称轴方程x=-b\/2a解得x=1\/2.且二次...
问几道初中数学题
（1）都是偶数 则（a+b）\/2、(b+c)\/2、(c+a)\/2这三个数都是整数 （2）两偶一奇 则（a+b）\/2、(b+c)\/2、(c+a)\/2这三个数只有一个整数 （3）一偶两奇则（a+b）\/2、(b+c)\/2、(c+a)\/2这三个数只有一个整数 （4）都是偶数 则（a+b）\/2、(b+c)\/2、(c+a)\/2...
问4道初中数学关于利润和利润率的问题
（此题数据可能有问题） （3）、25000 + 25000 * 3.24% * 3 = 27430（元） 即三年后本金和利息共有27430元 因为 教育储蓄所得利息不需缴税，则有：3243 - 3000 \/（3000 * 3）=0.027= 2.7% 即年利率为2.7% 若年利率为X%，则有方程为：3000 + 3000 * X% * 3 = 3243 （4）、...
初中数学问题
题目：如图,已知等边三角形ABC的边长为3,过AB边上一点P作PEAC于点E,Q为BC延长线上一点,取PA=CQ,连接PQ,交AC于M,则EM的长为___.答案解析 2\/3
初中数学关于比例的应用题10道
1、一个车间有A和B两个小组，他们的人数比例是7比3.然后从组派30个人去B组，他们的比例是3比2了。问B组实际有多少人？2、甲乙两个长方形,他们周长相等,甲长方形的长与宽之比是3：2,乙长方形长与宽之比是7:5,求甲乙两个长方形的面积之比.3、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1...
无凡苏之： 一道关于初中数学的问题:下面的平面图形中,不能镶嵌平面的图形是( C,任意一个正五边形 ) 因为正五边形的每一个内角为108°,不管用几个这样的内角都不能拼成360°,所以不行
长泰县15257267032： 一道初中数学平面几何题如图,锐角三角形ABC内接于圆O,H为三角形ABC的垂心,OD垂直BC,垂足为D.求证:OD=1/2AH - ？
无凡苏之：[答案] 作OE⊥AB,垂足为E; EF//AH,交BH于F 很明显,E为AB的中点;F为BH的中点,故EF=1/2AH 又 D为BC的中点;F为BH的中点,故 FD//HC 因为 HC⊥AB; OE⊥AB, 所以 OE//CH//FD 故 EFOD为平行四边形 所以 OD=EF=1/2AH
长泰县15257267032： 一道初一的数学题目 平面上有四个点,经过其中两个点画一条直线,那么一共可以画直线( )条? - ？
无凡苏之：[选项] A. 六条 B. 1条或3条或6条 C. 1条或4条 D. 一条或四条或六条
长泰县15257267032： 一道初一数学平面几何题 - ？
无凡苏之： 连结BE. 得 ∠C+∠D=∠CBE+∠BED ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F =∠A+∠B+∠CBE+∠BED+∠E+∠F =∠A+(∠B+∠CBE)+(∠BED+∠E)+∠F =∠A+∠ABE+∠FEB+∠F =360度 四边形内角和为360
长泰县15257267032： 一道初中数学平面几何证明题？
无凡苏之： 因为AC⊥BC,AD⊥BD,AD=BC,AB=AB 所以直角三角形ABC全等于直角三角形ABD 所以角CBA=角DAB 因为CE⊥AB,DF⊥AB,AD=BC 所以三角形BCE全等于三角形ADF 所以CE=DF
长泰县15257267032： 一道初中数学平面几何题？
无凡苏之： 作OM⊥AC于M.取CH的 中点K,连结MK、LK 则有MK∥AH∥OL, LK∥BH∥OM. ∴四边形OLKM为平行四边形. ∴MK=OL.∴AH=2OL. 方法(2): 延长BO交⊙O于D,连结CD、AD. 则CD=2OL. 又∵CD⊥BC,AH⊥BC, ∴CD∥AH. 同理,AD∥CH. ∴四边形AHCD为平行四边形. ∴AH=CD. ∴AH=2OL.
长泰县15257267032： 请教一道初一数学题？
无凡苏之： (1)根据题意可知道:AD平行的线段有:BC、B”C”、A”D” 而从图上可以看到的是:A”D”属于平面ADA”D”;BC属于平面BCB”C”; B”C”属于BCB”C”、和B”C”A”D”所以分析可知道: 第一空:(平面)B”C”A”D”;第二空填:(平面)BCB”C”. (2)同理可知道连接AC,则AC平行A”C”,AC属于平面ABCD 第一空:(平面)ABCD (注:单引号不好打,我直接用双引号代替了)
长泰县15257267032： 一道初中数学题 有关平面直角坐标系？
无凡苏之： 首先用三角形相似,三角形AOB和三角形ABC 相似,再建立等量关系,同时利用勾股定理连立求解.
长泰县15257267032： 一道关于平面的数学题？
无凡苏之：连接BD`.在正方体ABCD-A'B'C'D'中,BD`和A`C都是体对角线,所以BD`和A`C必交于一点(假设是F点) 在平面ABC'D'内,B∈平面ABC'D',D∈平面ABC'D'.所以线BD`在ABC`D`内. 一条直线过一个平面只有一个交点,题目中条件是A'C与平面ABC'D'交于点Q. 所以Q点为假设的F点.F点在BD`线上. ∴B,Q,D'三点共线
长泰县15257267032： 一道数学问题,平面几何的初中,求人来啊,高峰悬赏啊!急急急!!!!!!!!？
无凡苏之： ∠4 = ∠2+∠Q,∠Q=∠4-∠2; ∠3+∠4=(∠1+∠2)+∠P,∠p=(∠3+∠4)-(∠1+∠2); 角1等于角2,角3等于角4 ∠P=2*∠4-2*∠2=2*(∠4-∠2)=2∠Q
