为什么说中国传统伦理道德是中国传统文化中的核心?

作者&投稿:展石 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
哲学分析时政、、~

“做哲学就是在思想上和自己过不去”“哲学不是宗教,为什么它也给予人以信仰?哲学不是艺术,为什么它也赋予人以美感?哲学不是科学,为什么它也启迪人以真理?哲学不是道德,为什么它也劝导人以向善?难道哲学什么都不是又什么都是吗?”哲学不是既定的知识,不是现成的结论,不是实例的解说,不是枯燥的条文,而是追究生活信念的前提,探寻经验常识的根据,反思历史进步的尺度,讯问评价真善美的标准。 “人们常把哲学家说的话当作是疯了的人说的疯话。“面对同样一棵树,美学家观察它的形态,科学家考察它的年轮,而哲学家却问,我现在脑袋里的那棵树它到底存不存在呢?”哲学家对大众认为理所当然的一切常识进行反思,他知其不可而为之,总是逆其道而行之。“研究的对象是存在的,这是一切科学研究的前提。而哲学却反思研究的对象是否真的存在。” 哲学不是科学,教授反复强调。科学是以客观事实为对象得出整个世界的思想,而哲学以整个世界的思想为研究对象,反而思之。哲学并不提供现成的知识,它是一种批判和反思。“哲学就是不断地和自己过不去,质疑着、反思着、批判着常识。” “哲学就是像‘我’那样生活”“奉劝想通过考试成为我带的哲学博士的那些人:第一,哲学没有实际的用处,第二,哲学很难学好,是对人类智力的极限挑战。”自己却唯独对“没有用”的哲学情有独钟,“但是这世上还有什么比学哲学更有意思的事吗?凡事先别问有没有用,先问它有没意思,有意思它就值了。”哲学的核心由三个方面组成:价值论、真理论和存在论。哲学通过对价值的定义向人们示范了一种生活的标准,而又通过不断地论证来证明这种标准的正确性和存在性。“哲学就是像‘我’这样生活。”“这个‘我’便是哲学示范的生活标准。”每一个哲学家都有他的独特哲学思想,不同哲学思想便包含着不同的生活标准,所以哲学简而言之就是像黑格尔那样生活,像康德那样生活,像马克思像恩格斯那样生活。哲学研究:“在游泳中学会游泳”学哲学要有超越常识的思维,要善于对常识科学进行批判和反思,所以一般人不能理解哲学。想做好哲学研究,必须大量地阅读经典的哲学文献。“我们只有在做哲学的不断反思和批判中才能学会做哲学的方法,就像我们只有在游泳的实践过程中才能学会游泳的方法一样。”首先,批判是必要的,但“读书首先要能看到人家的好处”。“现在中国的学术界存在一种风气,就是学术上的捧杀,棒杀和抹杀。所谓捧杀就是对他人的文章一味吹捧——“语句十分通顺,逻辑十分清晰,论证十分严密”,讲类似这种没有意义的褒扬,其实这是一种没有真正看到人家文章的好处的表现;所谓棒杀就是对别人的文章一味批判,一棒子打到底,这样其实也是没有看到别人的优点;而抹杀就是到处用别人好的文献却不采用直接引用的方式,或者引用不注明出处。”其次,读哲学文献要能发现别人的问题,哲学的本质是反思和批判,一味接受别人的思想便是接受一种常识,不能称之为哲学。“我们常说哲学就是理论化系统化了的世界观,那有没有人意识到先入为主把哲学定义成一种世界观,世界观究竟是什么呢?”启发着思考问题,“世界观是指对整个世界的根本观点,而人在世界之中看世界,这种观点怎么可能达到哲学那样一种宏观的高度?”接着,我们要勇于挑战权威,善于质疑,与其说哲学是世界观,不如说哲学是观世界,又或者说哲学这种世界观,是“人生在世”的“世”,人在途中之“界”,是人的“观念”而不是神的“观念”。“现在的论文,总是‘轰隆轰隆’炮声响,最后却只蹦出一只小耗子。写马克思哲学的论文,总是花大量篇幅洋洋洒洒写哲学史的发展,结果一谈到马克思就三言两语,或者东拼西凑,赶快停笔。”讽刺了现在中国社会上缺乏学术创新的问题,引起了同学们热烈的反响,在读书的过程中要能形成自己的思维,这便涉及到创新的问题,而哲学的创新尤其不易。“多多提问”,精彩的回答引得掌声不断。现在有些讲西哲的老师总爱攻击马列哲学,而且有很多都不仅是非敬意的批判,甚至是恶意的攻击。这绝非偶然,很多同学都有这样的感受。中国社会上这种将马列哲学大众化常识化的行为使得马克思信誉扫地。然而“将哲学常识化那就不可能存在哲学了”,因为哲学是对常识的反思。“现在中国社会的马列哲学就是书上写条条,老师讲条条,学生背条条,考试考条条。那些不断写马列哲学的人,我们可以反问他,这种东西你儿孙会听吗?你的儿孙都不听,那凭什么又叫别人的儿孙听?凭什么别人就不能攻击你呢?”列宁说半个世纪以来没人懂马克思,真的马列哲学太难了,搞马克思哲学的人自己都不懂,难怪别人攻击。但他也忠告同学们看问题不能太偏激,不要带着太强的主观色彩人类关于美的观念从何而来?艺术之美何以历久不衰?艺术创作的起源在哪里?作品结构中除了纯美的感性和感情,是否具有更深的社会文化隐喻?……

一个时政热点体现哪些哲学道理往往具有不确定性,我们只能根据时政材料的具体内容确定用什么样的哲学道理来分析说明。这就要求考生必须做到以下几点: 1、全面提高阅读理解能力,抓住材料的关键词,提取材料的有用信息,准确理解材料的层次和核心内容,为选准所用哲学道理作铺垫。 2、全面理解哲学教材的知识构成体系,熟练掌握每一个哲学知识点所包含的内容,尤其是原理或方法论的具体层次。如对矛盾的特殊性原理,必须掌握矛盾特殊性的含义,由此再去理解普遍性和特殊性的关系、矛盾特殊性的表现、具体问题具体分析的含义和重要性。从特殊性的表现分析怎样做到具体问题具体分析,以及它和一切从实际出发的关系。 3、熟悉常用原理的常用方法。如物质和意识的辩证关系,一般可用来分析一个正确决策的产生及其重要意义:联系的观点、按规律办事,矛盾的观点常和建设环境友好型社会、资源节约型社会等热点联系在一起:坚持正确的价值观常和坚持科学发展观联系在一起:人生价值的实现常和先进模范人物联系在一起:抓主要矛盾常和解决问题联系在一起;一分为二常用来分析评价事物、事件、形势。 4、熟练掌握教材中对有关方法论的具体分析。如发展的观点、整体和部分关系的方法论、坚持内外因相结合的观点,用量变引起质变的道理看问题等。 5、哲学的设问日趋多样化,但万变不离其宗,同学们只要能够回答一个问题即可,即“材料体现了什么哲学道理”。所谓不同的问法,只不过是这类设问的手法变换而已。

中国传统的伦理道德在中国几千年的经济文明发展当中起着主导作用,在中国思想上占着统治地位,在人们的思想中根深蒂固所以说中国传统的伦理道德是中国传统文化的核心。

中国传统伦理道德思想内容丰富,多姿多彩,良莠并存,那么也就说有一定的历史的阶级的,社会的局限性。所以说中国伦理道德是中国文化传统的核心部分。

因为传统伦理道德是中国5000年来的历史产物。讲究的就是伦理道德。

中国的传统道德就是跟传统文化是相辅相成的。所有的传统道德都是有文化而转变过来的。

这个谁跟你说的呀?什么是传统伦理道德?那个也只是在南宋时候才有的。陈朱理学。


什么是中国传统的道德伦理体系的依托
中国传统的道德伦理体系的依托如下:1、主要是以儒家伦理为观念架构、以宗法血缘关系为社会依托、予传统中国人的道德价值观和行为道德抉择以导向性作用的伦理体系。2、传统伦理道德是中国传统文化的核心。在道德价值的最终目标上,追求天人合一、人与自然和谐交融的境界。

如何正确认识中国传统伦理道德?
要通过分析、鉴别、取舍和改造,剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分,继承和弘扬优良的道德传统,特别是那些反映普遍性、共同性和一般性道德要求,对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义的积极内容。根据这样的指导思想,对中国传统伦理道德的正确态度和基本方针,应当是批判继承、弃糟取精、古为今用、...

为什么说中国传统伦理道德是中国传统文化的核心?
古代人非常重视人格,所谓的修身治国平天下,最重要的还是修身,即人格方面,而人格就是和道德几乎相等,可以这样说,一个人的人格高尚等同于这个人的道德高尚。

传统伦理文化的内核是儒家思想,( )两家是最重要的丰富和补充。_百度...
法家思想关注社会的公平和正义,主张通过明确的法律规定和严格的执法来维护社会秩序,这与儒家强调的礼制和社会和谐是相辅相成的。综上所述,儒家思想是传统伦理文化的内核,而道家和法家两家对其进行了重要的丰富和补充。这三者共同构成了中国传统伦理文化的深厚底蕴,也为现代社会提供了宝贵的思想资源。

中国传统中伦理中的“三纲”和“五常”分别指什么?
在中国传统伦理中“三纲”分别是君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。“五常”分别是仁、义、礼、智、信。君为臣纲是指身为大臣要服从君主的命令,君主也要为大臣做好表率,起到积极带头的作用。父为子纲是指子女要对父母孝顺,听父母的教诲,同样身为父母也要为自己的子女做一个积极向上的榜样。最后...

中国传统中伦理里,“三纲”和“五常”分别指什么?
 中国传统中伦理里,“三纲”和“五常”分别指什么呢他提出了君君臣臣、父父子子、仁义礼智的伦理道德观念。战国中期,孟子进一步提出了 "五伦 "的道德规范,即 "父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。后来,汉代的思想家董仲舒进一步发展了五德的概念,提出了三纲五常的原则。三纲...

中华传统伦理道德经典有那些
既然中国的伦理道德体现的是一种家族宗法关系,这“爱人”主要就体现在“孝”和“悌”两个方面,所以孔子又说:“孝悌也者,其为仁之本欤”。“孝”是人子对父母、晚辈对长辈要尽孝道。中国古代有“二十四孝图”,为元代郭巨敬辑录古代所传24个孝子的故事,编成《二十四孝》,后来又配上图画,通称《二十四孝图...

怎样评价中国传统伦理道德
中国传统的伦理道德有两方面的影响。第一、正面影响。比如三纲五常,比如中庸之道。在历史上曾经起过重要的作用,直到如今,仍然影响我们生活的方方面面,特别是儒家的思想,不仅在封建社会,就是对当今社会也有重要的指导意义。古代的家庭观念,女子未婚守护贞洁的观念,对当今社会的稳定起到重要作用。试看...

谁帮我说一下中国传统伦理道德思想对中华民族的影响? 是《中国文化概论...
一、中国传统伦理道德文化的基本内容 中国传统伦理道德文化浩瀚渊博,有诸多的道德规范;有丰富的践履道德规范的德行;有如何实现道德社会的道德教育思想;有中国文化独到的修身之道;以及道德名言、理论等等。 中国传统伦理道德规范最早产生于原始社会末期的尧舜时代,《尚书•尧典》中就有“以亲九族”、“协和万邦”的表...

对于中国传统儒家伦理道德的现代价值应该持有什么态度?
礼与仁 儒家学说有两个基本概念:礼与仁。如果进行道德哲学分析,那么,礼可以视为伦理尤其是伦理实体的概念,仁则可以视为道德尤其是道德主体的概念。礼与仁,可以说是伦理与道德在中国传统文化中的一种表达。一般认为,儒家学说尤其是道德哲学是以“仁”为核心的。理由有二:其一,礼是孔子的继承,...

荔湾区13942756918: 为什么说传统伦理道德是中国传统文化的核心急用
胥油筋伤: 中国传统伦理道德思想内容丰富,多姿多彩,良莠并存.其中,虽然有受到一定的历史的、阶级的、社会的局限的道德旧识;但更有反映中华民族道德上的文明进步,体现...

荔湾区13942756918: 为什么说传统伦理道德是中国传统文化中的核心 -
胥油筋伤: 中国文化的核心就是儒家思想 儒家思想的核心是仁义礼 仁义礼就是中国传统的伦理道德的理论基础

荔湾区13942756918: 从哲学角度看为何说伦理道德是中国传统文化的核心 -
胥油筋伤: 中国社会就没有真正建立起完全的哲学体系,3纲5常等封建伦理主宰中国2千年.

荔湾区13942756918: 中国传统伦理道德是什么? -
胥油筋伤: 中国传统伦理道德规范最早产生于原始社会末期的尧舜时代,《尚书·尧典》中就有“以亲九族”、“协和万邦”的表述.商代出现了所谓“六德”,即知、仁、圣、义、忠、和的提法,初步形成了以德摄政的伦理道德思想体系,开始了中国伦...

荔湾区13942756918: 传统文化的形式和特点是?麻烦快点,急须谢谢
胥油筋伤: 说在中国传统文化的宝库中,中国传统道德是最重要的一部分内容,这话完全正确.因为从世界各国来看,像中国这样几千年如一闩重视伦理道德的还没有第二个国家....

荔湾区13942756918: 中华民族的优良道德传统表现在哪些方面 -
胥油筋伤: 中华民族的优良道德传统,一般来说,是指以古代儒家伦理道德为主要内容并包括墨家、道家、法家等传统道德思想的精华.在2000多年的历史过程中,儒、墨、道、法各家伦理思想及佛学中的心性之说,相互影响,相互吸收,形成了中华民族特有的伦理传统. 表现: 1、注重整体利益,国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 2、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐 3、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜 4、倡导言行一致,强调恪守诚信 5、追求精神境界,把道理理想的实现看作是一种高层次的需要 6、重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的作用

荔湾区13942756918: 如何对待中国传统伦理文化 -
胥油筋伤: 传统道德文化,是指一个民族由历史沿袭而来的道德观念伦理思想的综合体.它具体体现在人们的行为方式、风俗习惯、心理特征和价值观念上,内化积淀于每个社会成员的心灵深处,是民族精神的重要内容,也是民族传统文化的主要载体....

荔湾区13942756918: 中国传统伦理思想的内涵主要包括那几个方面? -
胥油筋伤: 中国传统伦理思想的内涵主要包括以下几个方面:1. 仁爱思想:孔子主张“爱人”,提出“仁者爱人”的观念,即人应该以爱心待人,尊重他人的感受和权利.2. 忠义思想:中国传统伦理思想强调忠诚和义气,认为忠诚是做人的基本准则,而义...

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